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16/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Michel Santos (2125853)
Disciplina: Introdução à Engenharia (ECP02)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:637475) ( peso.:1,50)
Prova: 19264446
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A linguagem técnica deve ser clara, objetiva e impessoal com o intuito de não deixar dúvidas. Portanto, deve-se
evitar expressões imprecisas, vagas e, além disso, deve-se evitar o emprego do tempo verbal na primeira pessoa
do singular. Sobre os elementos da linguagem de um texto técnico, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Clareza.
II- Objetividade.
III- Impessoalidade.
( ) Neste elemento da linguagem pode-se utilizar ferramentas como: gráficos, tabelas e quadros comparativos
para melhorar a comunicação.
( ) Os textos devem ser elaborados na terceira pessoa, visando torná-los mais precisos. 
( ) Um texto ou relatório não deve deixar margem para dupla compreensão, das informações que se propõe
transmitir.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - I - II.
 b) II - III - I.
 c) I - III - II.
 d) I - II - III.
2. O perfil de formação do engenheiro esperado pelo mercado de trabalho, universidades ou centros de pesquisa
deve contemplar conhecimento técnico e competências que possibilitem a liderança de pessoas, assim como a
resolução de problemas. Sobre as atitudes que constituem as competências, analise as opções a seguir: 
I- Comprometimento.
II- Esforço físico.
III- Controle emocional.
IV- Otimismo.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As opções II e IV estão corretas.
 b) As opções I, III e IV estão corretas.
 c) As opções I, II e III estão corretas.
 d) Somente a opção IV está correta.
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3. Ética é um conjunto de princípios ou padrões pelos quais se pautam a conduta humana. Algumas vezes, a ética é
chamada de "moral" (PORTNOI, 1999). A ética profissional diz respeito a um conjunto de regras que devem ser
seguidas para que o profissional garanta a sua credibilidade. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) O engenheiro deve sempre prezar pela honestidade e imparcialidade, dependendo de seus empregadores ou
clientes.
( ) O engenheiro deve sempre zelar pela segurança, saúde e bem-estar dos funcionários e usuários de seus
produtos/obras.
( ) O engenheiro deve sempre prezar pela competência e a reputação da profissão.
( ) O engenheiro deve sempre continuar se atualizando durante sua carreira. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: PORTNOI, M. Introdução à Engenharia: ética e ética na Engenharia. Salvador: UNIFACS, 1999.
 a) F - F - F - F.
 b) V - V - V - V.
 c) V - F - F - V.
 d) F - V - V - V.
4. Quando o profissional de engenharia termina a graduação, ele está apto para o mercado de trabalho. Para facilitar
a inserção, os acadêmicos fazem estágios ou participam de programas de trainees, melhorando os seus currículos.
Com relação aos critérios utilizados pelas empresas para contratar um profissional de engenharia, assinale a
alternativa INCORRETA:
 a) Liderança e capacidade de solução de problemas.
 b) Aptidão pessoal e profissional.
 c) Experiência e conhecimento anterior no ramo.
 d) Atitude e comportamento inconsistentes.
5. Ação de estudar é um processo contínuo e, embora não seja muito perceptível, pode ser dividido em três etapas: a
primeira etapa do processo de estudo é a preparação; a segunda etapa do processo de estudo é a captação; e a
terceira etapa é o processamento (BAZZO; PEREIRA, 2013). Sobre essas etapas, associe os itens, utilizando o
código a seguir:
I- Preparação.
II- Captação.
III- Processamento.
( ) Etapa relacionada com o local de estudo, sendo que é recomendado um ambiente iluminado, aconchegante e
que permita a concentração, ou seja, um local que não haja a presença de distrações.
( ) Etapa relacionada com o processo de reflexão das informações, ou seja, é o momento em que você deve
parar e refletir, para fixar o conhecimento. 
( ) Etapa relacionada com a construção do conhecimento, a partir de leituras, audição e observação de
informações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
BAZZO, Walter Antonio; PEREIRA, Luiz Teixeira do Vale. Introdução à Engenharia: conceitos, ferramentas e
comportamentos. 4. ed. Florianópolis: UFSC, 2013.
 a) II - I - III.
 b) III - II - I.
 c) I - III - II.
 d) I - II - III.
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6. As empresas buscam cada vez mais engenheiros que sejam generalistas, ou seja, um profissional que tenha um
vasto conhecimento na área técnica. Além disso, são importantes as competências que permitam a ele liderar uma
equipe, lidando com situações adversas em técnicos de projetos e de gestão de pessoas. Sobre as principais
competências do engenheiro, assinale a alternativa INCORRETA:
 a) Apático e otimista.
 b) Objetivo e tolerante.
 c) Íntegro e focado.
 d) Comprometido e curioso.
7. Existem basicamente três etapas no processo de estudo. A etapa de captação, por exemplo, visa obter as
informações divulgadas, assimilá-las e ordená-las para a etapa de processamento. Com base nas etapas de
captação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A 'Audição' passiva é a forma de captação mais eficiente, pois exige o menor esforço por parte do estudante. 
( ) A 'Leitura' é um processo de captação que exige concentração, ambiente adequado e reflexão para a efetiva
assimilação do conteúdo.
( ) A 'Observação' é uma etapa de complementação da captação do conteúdo. Esta etapa surge, por exemplo,
nas atividades experimentais ou visitas técnicas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F.
 b) F - F - V.
 c) F - V - V.
 d) V - F - F.
8. Um engenheiro apresenta grande habilidade em resolver problemas, desenvolver projetos e executar obras de
engenharia. A criatividade é importante para o engenheiro, pois facilita na resolução de problemas e na hora de
propor soluções. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A criatividade é inerente de cada indivíduo.
( ) A criatividade pode ser considerada como diversidade de ideias.
( ) A criatividade pode ser aperfeiçoada.
( ) A criatividade surge de repente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) F - V - V - V.
 c) V - F - F - F.
 d) V - F - F - V.
9. A escrita é a forma de comunicação mais importante, porém existem outras formas de comunicação, tais como:
representação gráfica, oral, ou por meio de modelos icônicos. Além disso, o processo de comunicação apresenta
pelo menos seis elementos que devem ser tratados com clareza por quem pretende expressar-se corretamente.
Dentro deste contexto, analise a seguinte frase: "Professora Beatriz em sala de aula explicando sobre as regras do
Sistema Internacional de Unidades (SI)". Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Receptor: os alunos.
( ) Emissor: regras do Sistema Internacional de Unidades. 
( ) Mensagem: professora Beatriz.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V.
 b) V - F - F.
 c) V - V - V.
 d) F - V - F.
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10. Uma empresa é compostapor um conjunto de recursos que busca alcançar objetivos, sendo que as
responsabilidades dentro da organização são as atividades específicas que as pessoas e os grupos realizam para
que a empresa compra com seus objetivos. O princípio que possibilita superar as limitações de forma individual
através da especialização é chamado:
 a) Processos de transformação.
 b) Hierarquização.
 c) Amplitude de controle.
 d) Divisão do trabalho.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.