PCC TECNOLOGIA E NOVAS MIDIAS

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UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ
LICENCIATURA EM HISTÓRIA
TECNOLOGIA E NOVAS MÍDIAS
FABIANA RODRIGUES RICARTE
MATRICULA 2019110981
AS MÍDIAS DIGITAIS A SERVIÇO DA APRENDIZAGEM
COTIA
08/05/2020
INTRODUÇÃO 
 	Vivemos em um mundo onde a tecnologia vem ganhando 
espaços notórios e acaba se tornando cada vez mais necessário introduzi-las n a educação como um todo. 
Recordo -me, nos tempos da minha educação regular que ainda a tecnologia estava galgando espaços. Lembro também que muitos professores não aceitavam trabalhos digitais, obrigando a fazer cópias em folhas de papel 
almaço. Eu me questionava muito de o porquê não poder utilizar tantos outros meios de informação 
Não podemos esquecer que a questão dessa demora muitas vezes acontece pela estrutura social do qual estão inseridos a escola e o aluno. Impossível não tocar no assunto de desigualdade social. Meu primeiro notebook que tive em casa foi e m 2011, último ano do Ensino Médio, ainda se m internet.
Todo meu período escolar foi com pesquisas em livros e quando a cessava internet era em “Lan houses ”. 
Mas o tempo vai passando e as tecnologias vão se fortalecendo no meio. Acaba 
se tornando um método mais prático de se obter informações e até mesmo estudar por estes novos meios. 
O estudo com esta s novas formas de conteúdo s tornam-se mais atrativa e ajuda a desenvolver a criatividade em sempre buscar novas alternativa s e no vos questionamentos sobre determinado assunto
. Hoje em dia se você quiser saber algum assunto ou sobre algum produto, basta “dar um Google” para ter várias informações e até mesmo resenhas e opiniões sobre ele.
E na Educação, como podemos utilizar? 
Simples! Estimular os alunos que pesquisem, se informem, criem opiniões, mas 
o principal de tudo buscar fontes confiáveis. 
A IMPORTÂNCIA DA ATUALIZAÇÃO DO PROFISSIONAL COM AS 
ÚLTIMAS TENDÊNCIAS EM EDUCAÇÃO 
Na era da comunicação, a formação continuada é exigência em praticamente 
qualquer área. Entretanto, mesmo antes da revolução trazida pela informática, 
a atualização constante dos profissionais da educação já era um requisito para 
seu sucesso. Afinal, ensinar reque r, antes de tu do, aprender, e, para isso, 
professores, coordenadores e diretores precisam estar por dentro das 
descobertas e tendências mais atuais da educação. 
Objetivo: 
Por meio do trabalho proposto, os alunos precisaram relacionar porque 
estudamos filosofia. O que podemos tirar a partir dela para nosso 
desenvolvimento pessoal e como cidadãos. 
Material e Métodos: 
Deverão ler alguns artigos relacionados e também terão disponibilidade de pesquisar em outras mídias para complementar o proposto
. 
Prática: No desenvolvimento do trabalho, poderão enviar suas dúvidas no e-mail do professor paraquedas dúvidas sejam sanadas e /ou até mesmo uma sala de bate papo para discussão do assunto.
CONCLUSÃO 
As mídias cada vez mais farão parte da sociedade. Devemos inserir las na 
educação como forma de preparação do aluno para um possível mercado de trabalho , um a vez que profissionalmente utilizam os muitos desses recursos. 
Incentivar a uma busca de conhecimento com consciência para que evitemos as fakes News e as informações tão erradas que estamos tendo. 
Usar as tecnologias como complementação de tudo que já vemos obrigatoriamente estimulando a busca consciente e a cri atividade e as novas possibilidades que virão por aí. 
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REFERÊNCIAS 
https://www.somospar.com.br/tecnologia -na-educacao-e-motivacao-em-sala