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Iniciado em quinta, 30 Abr 2020, 13:41 Estado Finalizada Concluída em quinta, 30 Abr 2020, 13:44 Tempo empregado 3 minutos 17 segundos Notas 5,66/5,66 Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Comentários Parabéns, você alcançou a maior nota possível nesta avaliação! Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Na configuração de um questionário, o tempo de realização e a nota para aprovação são definidas, respectivamente, nos blocos: Escolha uma: a. Duração e Avaliação b. Duração e Nota c. Geral e Opções de revisão d. Duração e Revisão e. Tempo e Avaliação Feedback Sua resposta está correta. Questão 2 Correto Atingiu 0,66 de 0,66 Marcar questão Texto da questão Analise a figura abaixo: A pergunta apresentada tem comportamento: Escolha uma: a. Modo adaptativo b. Modo adaptativo sem penalidade c. Feedback Imediato com CBM d. Interativo com múltiplas escolhas e. Feedback imediato Feedback Sua resposta está correta. Questão 3 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Se o objetivo é fazer com que o estudante responda todas as perguntas e somente após submeta o questionário, utiliza-se o comportamento: Escolha uma: a. Feedback adiado b. Feedback imediato c. Interativo com múltiplas escolhas d. Modo adaptativo sem penalidade e. Modo adaptativo Feedback Sua resposta está correta. Questão 4 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Quando a intenção é apresentar uma questão para que o estudante possa respondê-la várias vezes, na mesma tela, sem desconto de nota em caso de erro, faz-se uso do comportamento: Escolha uma: a. Feedback imediato e Feedback Adiado com CBM b. Feedback imediato c. Interativo com múltiplas escolhas d. Modo adaptativo sem penalidade e. Modo adaptativo Feedback Sua resposta está correta. Questão 5 Correto Atingiu 0,66 de 0,66 Marcar questão Texto da questão Analise as afirmativas a seguir, relativamente ao preenchimento do bloco “Opções de Revisão” quando se configura um questionário. I – O bloco mostra quais informações, e quando, o estudante poderá vê-las em cada tentativa que realizar um questionário. II – Quando o questionário for apresentado aos estudantes com mais de uma tentativa, é recomendável desmarcar a opção “resposta correta”. Caso contrário, na segunda tentativa da mesma pergunta, o estudante já terá sabido qual a resposta correta. III – A opção “durante a tentativa” não estará acessível para as questões com comportamento de “Feedback imediato”. Estão corretas as afirmativas: Escolha uma: a. I e II b. II e III c. I e III d. II e IV e. Todas as afirmativas Feedback Sua resposta está correta. Questão 6 Correto Atingiu 0,66 de 0,66 Marcar questão Texto da questão Quando houver mais de uma tentativa para o estudante realizar um questionário, os métodos de avaliação podem considerar, a pedido do avaliador, os seguintes métodos: Escolha uma: a. Nota média b. Todas as alternativas estão corretas c. Primeira tentativa d. Nota mais alta e. Última tentativa Feedback Sua resposta está correta. Questão 7 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Com relação à elaboração do banco de questões, assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. O banco de questões está detalhado em quatro partes: questões, categorias, importar e exportar questões. b. Se eliminarmos uma categoria do banco de questões, as subcategorias no nível imediatamente inferior assumirão o nível da categoria excluída. c. A categoria-pai do banco de questões não pode ser excluída, apenas editada. d. O banco de questões é criado para um curso em determinado período. Se o curso for repetido, o banco de questões precisa ser importado para a nova edição. e. Todas as alternativas estão corretas. Feedback Sua resposta está correta. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A figura a seguir apresenta parte de um banco de questões: Analise as seguintes afirmativas: I – A seta do lado direito de “Matemática”, se pressionada, posiciona “Matemática” no mesmo nível da categoria “CALCULADO”. II – No banco de questões há sete categorias principais e duas subcategorias. III – Se a categoria “Geografia” for excluída, “Geografia física” e “Geografia política” passam a ocupar o seu nível. Estão corretas: Escolha uma: a. II e III b. Todas as afirmativas c. II e IV d. I e II e. I e III Feedback Sua resposta está correta. Parte inferior do formulário Iniciado em quinta, 30 Abr 2020, 14:01 Estado Finalizada Concluída em quinta, 30 Abr 2020, 14:04 Tempo empregado 3 minutos 2 segundos Notas 5,34/5,34 Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Comentários Parabéns, você alcançou a maior nota possível nesta avaliação! Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Dentre as vantagens de exportar questões do Moodle, pode-se citar: I – Transferir várias questões no formato GIFT por meio de um arquivo de texto. II – Repassar questões para outro avaliador do Moodle que tenha interesse em utilizá-las. III – Impossibilidade de transferir questões e manter a denominação da categoria de onde as questões foram extraídas. Estão corretas as afirmativas: Escolha uma: a. I e II b. I e III c. II e III d. Somente a III e. Todas as afirmativas Feedback Sua resposta está correta. Questão 2 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Sobre a importação de arquivos com perguntas para inserir no banco de questões do Moodle, analise as seguintes afirmativas: I – É possível importar várias questões em um mesmo arquivo, sob vários formatos. II – O formato AIKEN permite importar questões de múltipla escolha a partir de um arquivo de texto. III – Para importar em um mesmo arquivo questões de “Verdadeiro e Falso”, “Resposta Curta”, “Numérica” e “Associação”, o formato GIFT é o mais recomendado. Estão corretas as afirmativas: Escolha uma: a. I e II b. I e III c. II e III d. Somente a III e. Todas Feedback Sua resposta está correta. Questão 3 Correto Atingiu 0,66 de 0,66 Marcar questão Texto da questão Analise a figura abaixo: A questão apresentada é do tipo: Escolha uma: a. Associação b. Resposta curta c. Ensaio d. Escolha as palavras que faltam e. Múltipla escolha Feedback Sua resposta está correta. Questão 4 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão O tipo de questão que permite juntar, em uma mesma pergunta, os tipos de Múltipla Escolha, Resposta Curta e Numérico denomina-se: Escolha uma: a. Arrasta e solta na imagem b. Associação c. Múltipla escolha calculada d. Respostas embutidas e. Ensaio Feedback Sua resposta está correta. Questão 5 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão A edição de um questionário tem por objetivo: Escolha uma: a. estabelecer as regras para a sua configuração b. avaliar o resultado do estudante c. definir o conjunto de perguntas que serão mostrado para aos estudantes d. orientar como importar para o Moodle perguntas elaboradas em outras plataformas e. possibilitar a exportação de perguntas do Moodle para outras plataformas ou usuários do Moodle Feedback Sua resposta está correta. Questão 6 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Analise as afirmativas a seguir relativamente às possibilidades de avaliação de questionários no Moodle. I – O acompanhamento dos resultados pode ser realizado por estudante, individualmente, ou coletivamente pelo grupo que o realizou. II – Em cada questionário realizado, pode-se obter a média dos resultados e a sua variabilidade, por meio do desvio-padrão, a fim de verificar como se apresentou a dispersão dos resultados dos estudantes. III – O resultado do coeficiente de consistência interna é representado por um percentual que indica o nível de homogeneidade do questionário aplicado. IV – O nível de facilidade de uma questão é caracterizado por um percentual que busca auxiliar o avaliador a distinguir as questões fáceis das médias e difíceis. Estão corretas: Escolhauma: a. I, II e III b. I, II e IV c. I, III e IV d. II, III e IV e. Todas as afirmativas estão corretas Feedback Sua resposta está correta. Questão 7 Correto Atingiu 0,66 de 0,66 Marcar questão Texto da questão Na avaliação de um questionário, o “índice de discriminação” mostra a eficácia da questão para __________ estudantes com melhores resultados dos piores. Entre _______ há adequada discriminação. Acima de 50%, discriminação muito boa. Abaixo de _____, a discriminação é considerada ______. A alternativa que preenche corretamente os espaços em branco das frases acima é: Escolha uma: a. igualar, 30 e 50%, 30%, boa b. distinguir, 10 e 30%, 10%, ruim c. igualar, 10 e 30%, 10%, ruim d. distinguir, 30 e 50%, 30%, boa e. distinguir, 30 e 50%, 30%, ruim Feedback Sua resposta está correta. Questão 8 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Os tipos de questões que permitem utilizar curingas para substituir números em expressões matemáticas são os seguintes: Escolha uma: a. Marcador “arrasta e solta”, Múltipla escolha e Cálculo simples. b. Múltipla escolha, Associação e Resposta curta. c. Associação, Calculado e Cálculo simples. d. Numérico, Calculado e Múltipla escolha calculada. e. Calculado, Cálculo simples e Múltipla escolha calculada. Feedback Sua resposta está correta. Parte inferior do formulário
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