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Planejamento financeiro e orçamento para educação

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Revisar envio do teste: Teste Final
 
	Usuário
	
	Curso
	PLANEJAMENTO FINANCEIRO E ORCAMENTO DE PROJETOS EDUCACIONAIS
	Teste
	Teste Final
	Iniciado
	19/06/20 09:25
	Enviado
	19/06/20 09:42
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	2 em 10 pontos  
	Tempo decorrido
	16 minutos
	Resultados exibidos
	Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários
· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Uma gestão escolar democrática-participativa valoriza a racionalização dos recursos, criando e viabilizando as condições necessárias para realizar o que foi planejado com os recursos financeiros disponíveis. Executar o orçamento é realizar as despesas públicas nele previstas. Sendo assim, assinale a alternativa que descreve os três estágios da execução das despesas.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Empenho, liquidação e pagamento.
	Resposta Correta:
	 
Empenho, liquidação e pagamento.
	
	
	
· Pergunta 2
0 em 1 pontos
	
	
	
	O Decreto de Lei nº 200/67 dispõe sobre a organização da Administração Federal e estabelece diretrizes para a Reforma Administrativa. Para a época, foi um grande avanço, recebendo no decorrer do tempo algumas modificações. Tentou superar uma administração burocrática para alavancar o desenvolvimento.
 
BRASIL. Decreto-Lei nº 200, de 25 de fevereiro de 1967. Dispõe sôbre a organização da Administração Federal, estabelece diretrizes para a Reforma Administrativa e dá outras providências. Diário Oficial da União. Disponível em:http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Decreto-Lei/Del0200.htm. Acesso em: 26 nov. 2019.
 
Assinale a alternativa que apresenta os cinco princípios fundamentais previstos no decreto:
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Planejamento, Organização, Treinamento, Direção e Controle.
	Resposta Correta:
	 
Planejamento, Coordenação, Descentralização, Delegação de competência e Controle.
	
	
	
· Pergunta 3
0 em 1 pontos
	
	
	
	O controle orçamentário começa pela estimativa das despesas e receitas de um ambiente para um determinado período, e cada ação nesse processo requer conhecimento e prática em uma necessidade de domínio constante das operações. No que diz respeito à execução orçamentária, assinale a alternativa que descreve suas características segundo o Ministério da Economia.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Um processo pontual em que não há necessidade de avaliação do ambiente escolar no qual consiste em um exercício estático e sem maiores ajustes.
	Resposta Correta:
	 
O processo que consiste em programar e realizar despesas, levando-se em conta a disponibilidade financeira da administração e o cumprimento das exigências legais.
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 1 pontos
	
	
	
	A organização escolar funciona a partir da análise das necessidades estruturais, e, na formulação de um projeto político pedagógico, há uma relação simultânea entre o desenvolvimento pedagógico e o desenvolvimento organizacional. Analisando a realidade da gestão escolar e a elaboração do orçamento, assinale a alternativa que indica as etapas do planejamento orçamentário no ambiente da escola.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Realizar um planejamento pontual, conforme necessidade, tomar decisões a partir das necessidades diárias e centralizar as informações na gestão escolar.
 
	Resposta Correta:
	 
Planejar as atividades operacionais, levantar os recursos necessários e identificar as fontes de recursos para execução dos planos.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	O Plano Nacional de Educação na meta 19 pretende assegurar condições, no prazo de dois anos, para a efetivação da gestão democrática da educação, associada a critérios técnicos de mérito e desempenho e à consulta pública à comunidade escolar, no âmbito das escolas públicas, prevendo recursos e apoio técnico da União para tanto
Para um diretor escolar garantir uma efetiva democratização do processo de gestão, qual a instituição competente para discutir e deliberar as prioridades da escola?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Conselho escolar.
	Resposta Correta:
	 
Conselho escolar.
	
	
	
· Pergunta 6
0 em 1 pontos
	
	
	
	O Plano Nacional de Educação é composto de 20 metas que abrangem todos os níveis de formação, garantindo foco em questões especialmente importantes (como a educação inclusiva, o aumento da taxa de escolaridade média dos brasileiros, a capacitação e o plano de carreira dos professores), além de aspectos que envolvem a gestão e o financiamento desse imenso projeto. Desenvolve, também, um diagnóstico da situação educacional no país e, a partir dele, determina:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
O processo metodológico das práticas em sala de aula, com ou sem tecnologia, para assegurar a meta da aprendizagem.
	Resposta Correta:
	 
Princípios, diretrizes, estratégias de ação e metas a fim de guiar as políticas públicas educacionais.
	
	
	
· Pergunta 7
0 em 1 pontos
	
	
	
	Na educação, temos a Lei 13.005/14, sancionada em junho de 2014 que aprova o Plano Nacional de Educação (PNE). De acordo com a própria lei, o Plano estabelece diretrizes, metas e estratégias que nortearão as iniciativas no âmbito da escola pública.
 
BRASIL. Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014. Aprova o Plano Nacional de Educação – PNE e dá outras providências. Diário Oficial da União. Disponível em:http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2014/Lei/L13005.htm. Acesso em: 26 nov. 2019.
 
 
Assinale a alternativa que define a meta 19, a qual pretende assegurar as condições necessárias para uma gestão democrática:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Solicitar aos governos municipais a criação de linhas de apoio à gestão, aos conselhos e à extensão na área de investimento público.
	Resposta Correta:
	 
Assegurar condições, no prazo de dois anos, para a efetivação da gestão democrática da educação, associada a critérios técnicos de mérito e desempenho e à consulta pública à comunidade escolar, prevendo recursos e apoio técnico da União para tanto.
	
	
	
· Pergunta 8
0 em 1 pontos
	
	
	
	Em relação à execução orçamentária, manifesta-se cada vez mais necessário que o gestor escolar tenha conhecimento do assunto. Atualmente, as escolas vêm gerindo seus recursos financeiros como consequência de uma política de descentralização. Considerando o Capítulo III do Título VI da Lei nº 4320/64, que trata sobre a execução do orçamento, analise as afirmativas a seguir:
I. O empenho da despesa não poderá exceder o limite dos créditos concedidos.
II. O município pode no mesmo período assumir compromissos financeiros para a execução depois do término do mandato do Prefeito.
III. O pagamento da despesa só será efetuado quando ordenado após sua regular liquidação.
IV. Qualquer tributo será exigido ou aumentado sem que a lei o estabeleça.
 
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
II, III e IV, apenas;
	Resposta Correta:
	 
I e III, apenas.
	
	
	
· Pergunta 9
0 em 1 pontos
	
	
	
	A Constituição de 1988 produziu avanços significativos, principalmente na democratização da esfera pública. Trouxe avanços nos direitos do cidadão, entre eles, a gratuidade da educação para todos, igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, gestão democrática do ensino, além dos sujeitos responsáveis pela educação pública.
 
BRASIL. [Constituição (1988)]. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Brasília, DF: Presidência da República. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Constituicao/Constituiçao.htm. Acesso em: 4 out. 2019.
 
 
 
De acordo com o seu art. 205, assinale a alternativa que traz os sujeitos que têm o dever e a colaboração para o preparo da cidadania.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Escola, governo, população.
	Resposta Correta:
	 
Estado, família, sociedade.
	
	
	
· Pergunta 10
0 em 1 pontos
	
	
	
	O planejamento no âmbito da Administração Pública é uma das mais importantes ferramentas. Significa ordenar e providenciar as condições necessárias para realizar com racionalidade o uso dos recursos e coordenar/avaliar otrabalho de toda uma equipe. Assinale a alternativa que indica características do conceito de planejar em um ambiente escolar.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Elaboração de um plano que determine como se dará o processo de formulação de leis até que sejam alcançados os resultados finais.
	Resposta Correta:
	 
Necessidade de se ter conhecimento prévio das atitudes a serem tomadas e das ações a serem desempenhadas.
	
	
	
Sexta-feira, 19 de Junho de 2020 09h42min19s BRT

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