Av1 História da América Uniasselvi

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Disciplina:
	História da América (HIS26)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:514361) ( peso.:1,50)
	Prova:
	19548836
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Desenvolveram um sistema de registro denominado quipo, que era caracterizado por cordões que podiam ou não ser coloridos e nos quais se davam nós para registrar determinadas informações. Assim como os faraós, o imperador inca, denominado Sapa era reconhecido como um deus. A organização social apresentava estratificação, ou seja, classes determinadas nas quais os nobres compreendiam governantes, guerreiros e sacerdotes. Os funcionários públicos, como, por exemplo, os cobradores de impostos, além de trabalhadores especializados em determinadas funções formavam uma classe intermediária. E, por fim, na base da pirâmide social inca, encontramos artesãos e camponeses, submetidos à cobrança de tributos. Quando os espanhóis chegaram ao Peru, em 1532, os Incas já haviam estabelecido o seu domínio sobre o planalto e a planície costeira dos Andes. Seu Império estendia-se desde Cusco até a Colômbia, ao norte; e até o Chile e a Argentina, ao sul. O brilho de sua civilização atingia o Panamá e chegava mesmo às longínquas praias atlânticas do Brasil, sob a forma de utensílios de cobre ou ornamentos de ouro e prata transportados de tribo em tribo através da floresta Amazônica. Em toda a América do Sul, vivendo ainda na Idade da Pedra, somente a Terra do Fogo escapava ao fascínio de sua magnificência, que deveria dar origem ao mito do Eldorado quando os espanhóis, por sua vez, foram por ela atraídos.
A civilização inca é reconhecida pelas edificações erguidas a partir de blocos de pedra encaixados. A famosa cidade de Machu Picchu foi encontrada em 1911, no atual Peru, revelando a concepção urbana da sociedade. No campo religioso, destacava-se o culto ao deus Sol e a animais sagrados, como o condor e o jaguar. No contexto das características da civilização inca, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FAVRE, Henri. A Civilização Inca. Rio de Janeiro: Zahar, 1987.
	 a)
	Os incas desenvolveram um sistema de registros conhecido como quipo, que pode ser definido como vários cordões, coloridos ou não, nos quais eram feitos nós no intuito de registrar alguma informação.
	 b)
	Assim como a civilização asteca, os incas não desenvolveram a prática de trabalhar com metais, sendo que os únicos registros nos quais temos acesso são oriundos do trabalho com pedra e madeira.
	 c)
	Os incas foram a primeira civilização da América do Norte a desenvolver a agricultura em larga escala. Também recebem destaque pela construção de grandes complexos arquitetônicos conhecidos como zigurates.
	 d)
	A sociedade inca era comanda pelo imperador, conhecido como Sapa, o qual era reconhecido como um deus. Devido ao caráter divino, a sociedade era desestratificada com ampla participação popular.
	2.
	No início do século XVI, o ouro e a prata do Novo Mundo inundam a Europa. É uma comoção que conduz à revolução dos preços, que transforma a economia europeia. A Espanha saqueia, em primeiro lugar, o ouro acumulado ao longo dos séculos nos palácios incaicos e astecas. Nos primeiros anos da conquista, atravessam o Atlântico 200 toneladas de ouro. Logo após a rapina inicial, a descoberta, por volta de 1555, do procedimento do amálgama de mercúrio permite extrair, economicamente, a prata. Começa um sistema de remessas para a Europa de cerca de 300 toneladas de prata anuais. O processo de conquista da América pelos espanhóis envolveu interesses distintos, no entanto, sobressaíram os projetos de cunho econômico. Estando em um território já habitado e com a presença de riquezas naturais, principalmente os cobiçados metais, os espanhóis transformam o cenário local logo nas primeiras décadas. É nas sociedades nativas que se tem o maior abalo: guerras entre povos e milhares de mortes. Sobre a conquista espanhola da América, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Os objetivos iniciais para a conquista derivam dos princípios sociais, fortemente baseados nas leis de mercado apoiadas pela monarquia espanhola.
(    ) As principais motivações para as navegações e futuras conquistas espanholas foram a prosperidade do comércio italiano e a expansão marítima portuguesa.
(    ) O início da conquista espanhola da América ocorreu na ilha de São Domingos, sendo que, progressivamente os domínios atingiram o continente.
(    ) Em 1519, Fernão Cortez comandou uma expedição nos territórios do atual México, na qual os astecas foram vencidos em sua capital Tenochtitlán, em 1521.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: RAMOS, Jorge Abelardo. História da nação Latino-americana. 2. ed. Florianópolis: Insular, 2012.
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - F - V - F.
	 c)
	F - V - V - V.
	 d)
	V - V - F - V.
	3.
	O sistema feudal representou um avanço em relação ao processo de fragmentação ocorrido com o fim  do Império Romano. O feudalismo foi o sistema político, social e econômico de produção que prevaleceu na Idade Média. O feudalismo estava embasado na propriedade da terra, que era concedida pelo senhor feudal ao vassalo em troca de serviços e obrigações. Dentre estes vários avanços, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o primeiro e mais importante índice que revelou o avanço da civilização feudal com relação às comunidades rudimentares e fragmentadas da Idade Média:
	 a)
	Religiosidade.
	 b)
	Catolicismo.
	 c)
	Excedente agrícola.
	 d)
	Benevolência dos senhores feudais.
	4.
	O colonizador europeu encontrou na região andina uma civilização que em muitos aspectos se encontrava mais avançada que os próprios países do Velho Continente. O Império Inca se estendia pelos territórios atuais do Peru, Bolívia, Chile e Equador, reunindo diferentes povos submetidos a uma organização social que tinha no imperador seu dirigente máximo. A partir do relato dos primeiros cronistas nos chegaram descrições da vida social e das práticas e costumes nos domínios da sociedade incaica que, somadas às descobertas da arqueologia, permitem-nos traçar um quadro daquela sociedade. Com relação ao Império Inca, analise as seguintes afirmativas:
I- A arquitetura incaica utilizava a rocha como matéria prima.
II- As técnicas agrícolas incaicas eram avançadas e específicas.
III- O Império Inca apresentava um sistema de notação próprio.
IV- Os escravos no Império Inca eram vistos como mercadoria.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 b)
	As afirmativas  II e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 d)
	As afirmativas III e IV estão corretas.
	5.
	"Até o tempo de Colombo, as línguas ameríndias eram faladas em grande parte da América do Norte e por toda a América Central e do Sul. Os colonizadores europeus introduziram o inglês e o francês em quase toda a América do Norte e o espanhol na América Central e do Sul, com exceção do leste sul-americano, onde se fala o português. Os colonizadores continuaram a falar suas línguas de origem e também as difundiram e até mesmo impuseram aos nativos". 
FONTE: CAVALLI-SFORZA, Luca; CAVALLI-SFORZA, Francesco. Quem somos?: História da diversidade humana. São Paulo: Unesp, 1998.
"A Guerra Franco-Índia e a dos Sete Anos acabaram por eliminar o império Francês na América do Norte. Derrotada na Europa e na América, a França entrega para a Inglaterra uma parte de suas possessões no Caribe e no Canadá. De muitas formas, a Guerra dos Sete Anos é a mais importante de todas as guerras do século XVIII. [...] A derrota da França afastou o perigo permanente que as invasões francesas representavam na América, deixando os colonos menos dependentes do poderio militar inglês para sua defesa".
FONTE: KARNAL, Leandro. História dos Estados Unidos. São Paulo: Contexto, 2007.
Os trechos apresentados tratam de dois momentos distintos da colonização francesa na Américado Norte. Seu início se deu no século XVII, dois séculos após a empreitada espanhola. Esse fato se explica pela demora em se estabelecer o absolutismo na França, tendo em vista que seria esse o fator unificador de interesses para a futura colonização da América. Sobre o contexto da colonização francesa na América, analise as afirmativas a seguir:
I- Poucos franceses vieram às colônias, pois, diferentemente das colônias espanholas, a única riqueza a ser extraída delas eram as peles de alguns animais.
II- Na América Central, na região das Antilhas, os franceses investiram na criação de colônias de exploração, em sua maioria localizadas no Haiti.
III- Localizados em diversas regiões do continente, os franceses mantiveram a mesma forma de domínio sobre os territórios. Fator que contribuiu para o seu declínio.
IV- Na Guiana, os franceses estabeleceram uma base de navios piratas prontos a atacar as embarcações espanholas carregadas com ouro e prata das colônias.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	6.
	Sabemos que a crise do sistema feudal e a gênese de novas relações de produção foram fatores determinantes para a expansão marítima das nações europeias. Liderados por Portugal e Espanha, logo os países da costa Atlântica da Europa se lançam à colonização das Américas. Desta maneira, a vinda dos europeus para as Américas foi decorrente da necessidade do estabelecimento de novas relações comerciais em razão da crise do sistema feudal. Quanto à crise europeia com a colonização das Américas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A necessidade de novas fontes de metais preciosos foi determinante na expansão europeia.
(    ) O monopólio do comércio com o oriente das cidades italianas estimulou a expansão.
(    ) A expansão se fez a partir de empreendedores, sem a ajuda do Estado.
(    ) A expansão foi motivada primordialmente pelas profecias bíblicas e pela igreja.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	V - F - V - F.
	7.
	Os povos indígenas da costa brasileira viviam da agricultura, da caça e da pesca. Muito do que nos chegou a respeito deles vêm de fontes quinhentistas, relatos dos primeiros cronistas europeus. Recentemente a arqueologia tem trazido importantes informações para a compreensão da história dos tupis da costa brasileira igualmente. Sobre tais populações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os Tupi estavam integrados a Império Inca por redes de comércio.
(    ) Os Tupi desconheciam a produção de bebidas alcoólicas.
(    ) Os Tupi apresentavam uma divisão sexual da produção econômica.
(    ) Os Tupi não tinham liderança, nem crença religiosa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	8.
	A colonização inglesa na América teve características bem diferentes da espanhola e da portuguesa. A motivação inglesa para a ocupação e povoamento da América do Norte estava relacionada a conflitos políticos, econômicos e sociais internos. A partir dos fatores social, econômico e político, que impulsionaram a colonização inglesa na América do Norte, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Fator social.
II- Fator econômico.
III- Fator político.
(    ) Sob o governo de Henrique VIII, a Inglaterra envolveu-se em guerras infrutíferas. 
(    ) Substituição da agricultura de subsistência pela atividade agropastoril voltada para o comércio, que exigiu a produção em alta escala. 
(    ) Os pequenos agricultores perderam suas terras para os grandes proprietários e formaram um contingente de pessoas desempregadas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - II - I.
	 b)
	II - I - III.
	 c)
	III - I - II.
	 d)
	I - III - II.
	9.
	A colonização das Américas deve ser entendida dentro do quadro mais amplo da crise do sistema feudal. Ao final do século XV o feudalismo dava sinais de esgotamento e enfrentava uma profunda crise. As características e motivos dessa crise estão diretamente ligados as transformações que levaram a expansão mercantil europeia e a colonização das Américas. A respeito da crise do feudalismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O setor primário não foi afetado pela crise.
(    ) O entesouramento favoreceu a retomada econômica.
(    ) Houve um forte desmantelamento do setor financeiro.
(    ) A escassez de metais preciosos concorreu para a crise.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	F - V - F - F.
	 d)
	F - F - V - V.
	10.
	As relações de trabalho sofreram diversas transformações ao longo da História. No final da Idade Média, por exemplo, a crise que assolava a Europa fomentou o desenvolvimento das formas de produção pré-capitalistas e, ainda, mudanças na relação entre trabalhadores e burguesia. Sobre as transformações oriundas das relações de trabalho, analise as sentenças a seguir:
I- A administração das cidades passou a ser executada pelos líderes das organizações de trabalhadores, de forma atuante a ponto de formarem pequenos sindicatos.
II- Em meio às mudanças, o surgimento de um novo grupo social foi inevitável. Dos fatores que propiciaram este surgimento, um deles foi o fortalecimento das corporações, e o outro a mecanização em massa dos meios de trabalho no campo.
III- Nesta época, houve um êxodo urbano com a migração dos trabalhadores assalariados para o campo. O trabalho braçal no campo apresentava estabilidade e garantia de futuro próspero.
IV- A Inglaterra sofreu uma alteração significativa na sua organização social e econômica. A saída forçada dos camponeses das suas terras obrigou-os a migrar para as cidades, onde, com os antigos trabalhadores urbanos, formaram um nova classe social unida devido ao trabalho.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença IV está correta.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
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