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Acerca da sociedade medieval e as relações entre as ordens, assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. As relações entre cavalaria e os servos era de respeito mútuo, pois um dependia do outro. b. O mundo feudal foi marcado pela sociedade de ordens, que via o mundo através de uma visão binária de bem versus mal. c. Havia constantes abusos de poder e violência física por parte dos cavaleiros aos servos, vilões e camponeses, considerados inferiores na sociedade de ordens. d. O poder dos reis se tornou diminuto à medida que os cavaleiros ganharam força e destaque. e. Cabia aos servos os monopólios da virtude, pois eles eram mais pobres e humildes se assemelhando à Cristo e sua trajetória de vida. Feedback A resposta correta é: Havia constantes abusos de poder e violência física por parte dos cavaleiros aos servos, vilões e camponeses, considerados inferiores na sociedade de ordens.. Questão 2 Incorreto Marcar questão Texto da questão Sobre a formação de uma identidade cultural grega durante a Antiguidade, assinale a alternativa correta: I - No imaginário grego havia um lugar que agregava todas as regiões que falavam o mesmo idioma, a Hélade. Esse território ia do Estreito de Gibraltar até a Ásia Menor. Platão o definiu “como sapos ao redor de um grande lago”. II - Ser um cidadão grego era uma questão estritamente idiomática e territorial. Só poderia ser considerado grego quem habitasse a Grécia continental e falasse o grego. III - O alfabeto era considerado um elemento de unificação da cultura grega. Era um sistema de escrita padrão que buscava facilitar o comércio, a compra e a venda de produtos pelos mares. Escolha uma: a. I e II são verdadeiras. b. I e III são falsas. c. Todas as alternativas são falsas. d. Apenas a II é falsa. e. II e III são verdadeiras. Apenas a II é falsa. Feedback A resposta correta é: Apenas a II é falsa.. Questão 3 Incorreto Marcar questão Texto da questão Sobre as instituições políticas que compunham a cidade-estado de Esparta, assinale a alternativa incorreta: Escolha uma: a. A Gerúsia tinha o poder de anular as decisões da Ápela eram anuladas e consideradas impróprias de acordo com a vontade do comitê de anciãos. As eleições diretas eram um dos símbolos da democracia espartana. Todos os cidadãos poderiam votar, bastava residir em Esparta e trabalhar na polis. b. O Éforos, que era um conselho formado por cinco cidadãos para supervisionar, julgar, absolver e decidir sobre crimes, conduta e práticas legais ou ilegais da polis. c. A Ápela era uma assembleia popular formada por membros de segunda ordem, que votavam a favor ou não das leis tomadas pela Gerúsia. d. As eleições diretas eram um dos símbolos da democracia espartana. Todos os cidadãos poderiam votar, bastava residir em Esparta e trabalhar na polis. e. Uma das estruturas políticas mais importantes era a Ágora. Além de praça central, que servia para realização de mercados e feiras, era uma grande construção com boa acústica para a realização de assembleias públicas, leitura de leis, discussões políticas, centro religioso e de declarações públicas de importância para a polis. Feedback A resposta correta é: As eleições diretas eram um dos símbolos da democracia espartana. Todos os cidadãos poderiam votar, bastava residir em Esparta e trabalhar na polis.. Questão 4 Correto Marcar questão Texto da questão O campo político, a Idade Média foi marcada pelo embate de duas formas de poder: Escolha uma: a. O poder dos reis e príncipes contra o poder dos papas, que buscavam constantemente a supremacia. As disputas ocorriam entre reis e papas no campo político, uma vez que a Cristandade se expandia e os reis e senhores feudais ganhavam poder em seus espaços geográficos em expansão. b. O poder da burguesia e da riqueza oriunda do comércio contra o poder papal, que condenava o lucro. c. A disputa ocorria entre nobreza e burguesia pelo controle de influências junto ao rei. d. Os constantes conflitos entre camponeses e senhores feudais contra impostos e taxações. e. O poder dos papas contra o poder dos patriarcas, principalmente após a Cisma do Oriente. Feedback A resposta correta é: O poder dos reis e príncipes contra o poder dos papas, que buscavam constantemente a supremacia.. Questão 5 Incorreto Marcar questão Texto da questão Em uma edição de 1772 da Encyclopédie (a Enciclopédia), uma alegoria da Verdade é representada mais ao alto; ela aparece sendo desvelada (literalmente, tendo seu véu removido), por representações da Filosofia e da Razão. Fonte: (detalhe) Por que se pode afirmar que essa concepção de Verdade – expressa aqui de forma alegórica – auxiliou o desenvolvimento de disciplinas como História, Filologia ou Direito? Escolha uma: a. Porque foram recuperados os escritos de filósofos da Antiguidade, como Aristóteles e Platão. GABARITO: Ainda que com alguns prenúncios no século XVIII, é só no século XIX que este modelo de racionalidade se estende às ciências sociais emergentes. A partir de então pode falar-se de um modelo global de racionalidade científica que admite variedade interna, mas que se distingue e defende, por via de fronteiras ostensivas e ostensivamente policiadas, de duas formas de conhecimento não científico (e, portanto, irracional) potencialmente perturbadoras e intrusas: o senso comum e as chamadas humanidades ou estudos humanísticos (em que se incluíram, entre outros, os estudos históricos, filológicos, jurídicos, literários, filosóficos e teológicos). b. Porque a ideia de Ciência, nascida no século XVII, negava que essas disciplinas fossem “ciências”. c. Porque também se passou a buscar compreender as sociedades humanas a partir de princípios racionais. d. Porque os líderes da Revolução Francesa necessitavam de justificativas para seus atos políticos. e. Porque o pensamento ateísta dos iluministas via as concepções religiosas como meras superstições. Feedback A resposta correta é: Porque também se passou a buscar compreender as sociedades humanas a partir de princípios racionais.. Questão 6 Incorreto Marcar questão Texto da questão Sobre o processo educacional que os cidadãos espartanos passavam desde o nascimento até a vida adulta, assinale a alternativa correta: I - Esse processo era conhecido como Agogê e durava da infância até a maioridade adulta. Ao nascerem, os bebês eram avaliados por um conselho de anciões que analisavam os aspectos físicos das crianças parra julgar se eram aptos ou não. II - A educação espartana era voltada para a formação de uma vida plena, erudita e preocupada com o caráter político e democrático da pólis. Por isso eram ensinados textos filosóficos clássicos e também as leis que regiam a cidade. III - A educação espartana era belicosa, ou seja, voltada para a guerra. Treinos, provas de resistência e a exposição a situações limites eram característicos da educação imposta aos jovens e crianças. Escolha uma: a. Todas as alternativas são incorretas. Apenas a II é incorreta. b. I e II são corretas. c. Apenas a II é incorreta. d. Apenas a II é correta. e. II e III são corretas. Feedback A resposta correta é: Apenas a II é incorreta.. Questão 7 Incorreto Marcar questão Texto da questão Com o poder do imperador Constantino I, o cristianismo ganhou força. Com uma mistura de interesses espirituais, religiosos e também políticos, ao assumir o trono do Império Romano em 326 d.C., viu no cristianismo uma forma de manter a união imperial por meio de uma religião agregadora e com intenções universais. Constantino I assinou alguns editos que cessavam as perseguições religiosas aos cristãos. Sobre os editos de Constantino I e sua relação com a religião cristã, relacione a primeira coluna com a segunda. A. Edito de tolerância de Galério. B. Edito de Milão.C. Concílio da Niceia. ( ) Definiu as principais crenças e normas que deveriam nortear a conduta dos cristãos. É considerado um marco na constituição da religião católica. ( ) Cessava as perseguições aos cristãos dentro do Império. ( ) Constantino I concedeu neutralidade imperial em relação às religiões praticadas dentro do Império Romano, sobretudo ao cristianismo. Devolveu as propriedades e posses tomadas dos cristãos e declarou o paganismo como religião oficial. A sequência correta é: Escolha uma: a. B, C, A. Com o Império Romano do Oriente, o imperador Constantino I garantiu segurança e proteção para a difusão da nova fé cristã e, assim, após vários concílios e editos, o cristianismo se oficializou como religião oficial do Império. Consideramos: - Edito de tolerância de Galerio (311 d.C.) ‒ cessava as perseguições aos cristãos dentro do Império. - Edito de Milão (313 d.C.) ‒ Constantino I concedeu neutralidade imperial em relação às religiões praticadas dentro do Império Romano, sobretudo ao cristianismo. Devolveu as propriedades e posses tomadas dos cristãos e declarou o paganismo como religião oficial. - Concilio da Niceia (325 d.C.) ‒ definiu as principais crenças e normas que deveriam nortear a conduta dos cristãos. É considerado um marco na constituição da religião católica. b. A, B, C. c. A, C, B. d. B, A, C. e. C, A, B. Feedback A resposta correta é: C, A, B.. Questão 8 Correto Marcar questão Texto da questão Segundo a historiadora Marionilde Brephol, O termo História Política soaria, até a década de 30 deste século, como uma redundância. A chamada História Tradicional era eminentemente política e visava, salvo raras exceções, sobre a política institucional (...). O primado da História Política cumpria uma determinada tarefa, que era a de construir uma identidade coletiva, que configurasse o corpo da nação, cuja cabeça era o rei e, mais tarde, os dirigentes da República. Nesta perspectiva, impunha-lhe reconhecer os valores culturais e políticos dum povo pelo estudo do seu passado. Sob o culto da pátria, passava não raras vezes, a legitimação dos regimes. (BREPOHL, M. Nova história política. Apontamentos de aula. Disponível em https://www.academia.edu/11231699/Nova_Hist%C3%B3ria_Pol %C3%ADtica p. 3.) https://www.academia.edu/11231699/Nova_Hist%C3%B3ria_Pol%C3%ADtica https://www.academia.edu/11231699/Nova_Hist%C3%B3ria_Pol%C3%ADtica Ainda hoje, a influência da história política, em seu modelo tradicional, é sentido fortemente em sala de aula. Conteúdos curriculares, livros didáticos, concursos, ainda apresentam, principalmente, temas políticos a serem aprendidos pelos alunos. Poucos são os temas de origem fundamentalmente cultural que ganham destaque nas salas de aula. Assinale, nas afirmativas abaixo, qual desses temas históricos, deve ser principalmente analisado por suas características culturais: Escolha uma: a. A ascensão do Terceiro Reich na Alemanha do século XX. b. O Iluminismo no século XVIII. GABARITO: O Iluminismo foi um movimento intelectual que questionava as premissas absolutistas e a própria hierarquia e privilégios sociais, em especial no que diz respeito às posições do clero c. A Proclamação da Independência do Brasil. d. O Milagre econômico, no Regime Militar. e. O sistema da plantation no Brasil colonial. Feedback A resposta correta é: O Iluminismo no século XVIII.. Questão 9 Incorreto Marcar questão Texto da questão Acerca dos diferentes tipos de contratos e relações pessoais firmadas entre a nobreza e também com a população em geral, assinale a alternativa correta: I- A relação estabelecida entre o suserano e seu vassalo era de igualdade jurídica e também material, uma vez que o acordo feito era de benefício mútuo. II- As relações vassálicas são apenas um dos diversos tipos de laço e concessões de bens, pois existiam também os pactos de amizade e outras formas de juramentos de fidelidade que asseguravam a distribuição de poder dentro da aristocracia. III- O mundo feudal foi marcado por uma série de acordos e contratos que comprovam a cultura contratual e jurídica escrita da época, presente até hoje nas instituições ocidentais. Escolha uma: a. I e III estão erradas. b. Apenas a III está correta. c. I e II estão corretas. Resposta: A maioria da população era analfabeta, inclusive membros da própria nobreza e os contratos eram feitos através de uma série de rituais simbólicos, gestuais e orais. d. II e III estão erradas. e. II e III estão corretas. Feedback A resposta correta é: I e III estão erradas.. Questão 10 Incorreto Marcar questão Texto da questão Na perspectiva da Igreja Católica do século XI, o ano 1000 anunciava o fim dos tempos pois: Escolha uma: a. Ocorreu uma grande queda demográfica na Europa levando às crises de produção agrícola. Resposta: Aconteceram as primeiras manifestações heréticas, entendida como o fim dos tempos. Ver mais na pág. 106. A letra A poderá causar dúvida, mas ocorreu um aumento expressivo da população europeia no século X. b. Aconteceram as primeiras manifestações heréticas, entendida como o fim dos tempos. c. Uma série crise de abastecimento levou milhares de pessoas a morrerem de fome. d. Foi marcada pela ascensão da burguesia, que eram vistos como os cavaleiros do Apocalipse. e. Desastres naturais e guerras motivaram o surgimento de discursos sobre o Juízo Final. Feedback A resposta correta é: Aconteceram as primeiras manifestações heréticas, entendida como o fim dos tempos.. Terminar revisão Durante a Idade Média foram adotados diversos modelos teóricos e políticos que justificavam o poder monárquico e também clerical. Acerca do modelo organicista de sociedade medieval, assinale a assertiva correta: Escolha uma: a. Era uma metáfora ao corpo humano, onde o rei era a cabeça, a Igreja o coração, os guerreiros as mãos e os servos os pés. Este modelo ideológico servia para justificar a necessidade das autoridades como essenciais para a vida e funcionamento do organismo social. Resposta: Era uma metáfora ao corpo humano, onde o rei era a cabeça, a Igreja o coração, os guerreiros as mãos e os servos os pés. Este modelo ideológico servia para justificar a necessidade das autoridades como essenciais para a vida e funcionamento do organismo social. b. A metáfora organicista possui relação com a rígida hierarquização clerical, que inspirada no modelo da abadia de Cluny transpôs essa noção de funções para as sociedades ocidentais medievais. c. Diz respeito à uma organização social onde cada um exercia sua função dentro da sociedade, porém sem haver hierarquias, pois entendia-se que Deus era um ser universal. d. Mostrava o caráter transitório da sociedade, fazendo alusão ao corpo orgânico, ou seja, que teria um começo, meio e fim. e. Está relacionado ao corpo humano, a sociedade como um organismo vivo onde é o povo quem lidera, sendo a maioria a cabeça, pois a vontade máxima prevalecia diante dos desejos de um soberano. Feedback A resposta correta é: Era uma metáfora ao corpo humano, onde o rei era a cabeça, a Igreja o coração, os guerreiros as mãos e os servos os pés. Este modelo ideológico servia para justificar a necessidade das autoridades como essenciais para a vida e funcionamento do organismo social.. Questão 2 https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/view.php?id=65854 Incorreto Marcar questão Texto da questão Sobre as obrigações do vassalo com seu senhor, qual destes itens não corresponde à lista de exigências? Escolha uma: a. Fornecer ajuda financeira quando o senhor necessitasse, por exemplo, durante as cruzadas ou na compra de dotes para o casamento dos herdeiros do senhoril. b. Tinha a obrigação de incorporar as operações militares empregadas pelo senhor. Resposta: A hereditariedade se fortaleceu com o passar dos tempos, sendo a educaçãoe dever de lealdade do filho dos vassalos ao senhor uma obrigação da parte. c. Durante toda a Idade Média, a função de vassalo era extinta a partir do momento que o mesmo morria, não sendo herdada pela próxima geração. d. Havia uma relação de superioridade entre o senhor e seu vassalo, pois o vassalo tinha a função divina de servir àquele que concedeu terras ou bens à ele. e. Tinha a função de aconselhar o senhor em momentos de crises políticas, pessoais ou militares. Feedback A resposta correta é: Durante toda a Idade Média, a função de vassalo era extinta a partir do momento que o mesmo morria, não sendo herdada pela próxima geração.. Questão 3 Incorreto Marcar questão Texto da questão Sobre a relação estabelecida entre o Império Carolíngio e a consolidação do sistema feudal do Ocidente latino, assinale a assertiva incorreta: Escolha uma: a. A corte carolíngia era itinerante para validar a autoridade imperial por todo o território e reforçar os laços de vassalagem com aqueles que recebiam as terras do imperador. Resposta: Era o cristianismo que tinha uma proposta universal e agregadora que se consolidou com a instituição da ecclesia. b. Os condes eram importantes aliados no plano militar e jurídico na manutenção imperial. c. Somente o império tinha a capacidade de união de diferentes povos e de unir apesar das diferenças culturais, por isso os impérios feudais permaneceram fortes durante toda a Idade Média. d. A dissolução do Império Carolíngio implicou na divisão em centros de poder, marcando uma nova concepção de poder régio, muito mais ligada a uma concepção territorial e baseada na divisão do reino em ducados. e. A autoridade do imperador Carlos Magno dependia da nobreza guerreira, para isso organizou um esquema de concessão de terras e títulos em troca de fidelidade. Feedback A resposta correta é: Somente o império tinha a capacidade de união de diferentes povos e de unir apesar das diferenças culturais, por isso os impérios feudais permaneceram fortes durante toda a Idade Média.. Questão 4 Incorreto Marcar questão Texto da questão Sobre a diarquia, forma de governo estabelecida na cidade – estado de Esparta, assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. Era um governo constituído de dois conselhos de anciões que exerciam atividades distintas, especificamente burocráticas e religiosas paralelamente. b. Eram dois cidadãos ilustres e ricos que decidiam sobre o futuro legal, bélico e também administrativo em tempos de crise. c. Governo formado por cidadãos que supervisionavam as práticas jurídicas de Esparta, aplicavam as leis e também as elaboravam. d. Possuía dois reis governando ao mesmo tempo, com poderes e funções iguais, sem exercer maior ou menor autoridade um sobre o outro. Havia um rei para as funções belicosas e outro para funções religiosas. e. Dois chefes militares comandavam a política espartana, uma vez que a guerra era o elemento unificador dos espartanos. Possuía dois reis governando ao mesmo tempo, com poderes e funções iguais, sem exercer maior ou menor autoridade um sobre o outro. Havia um rei para as funções belicosas e outro para funções religiosas. Feedback A resposta correta é: Possuía dois reis governando ao mesmo tempo, com poderes e funções iguais, sem exercer maior ou menor autoridade um sobre o outro. Havia um rei para as funções belicosas e outro para funções religiosas.. Questão 5 Correto Marcar questão Texto da questão Sobre as relações sociais e familiares na Grécia Antiga, assinale a alternativa correta: I - O Oikos era formado por pequenas comunidades constituídas por famílias, suas propriedades, animais domésticos, criações, plantações e também escravos. II - Várias famílias formavam a Ankhisteia, que era uma rede muito ampla de parentescos chegando até a terceira geração. Essa rede trazia consigo responsabilidades financeiras, matrimoniais e de proteção. III - Nas famílias e fraternidades havia um senso de dever e lealdade muito grande dentro delas, geralmente se estendia às famílias e relações comerciais ou financeiras. Estavam ligadas ao culto ou sacerdócio de alguma divindade. Escolha uma: a. I, II e III estão corretas. I, II e III estão corretas. b. I e II estão corretas c. I e III são incorretas d. II e III estão corretas e. Todas as alternativas são incorretas. Feedback A resposta correta é: I, II e III estão corretas.. Questão 6 Incorreto Marcar questão Texto da questão Uma das mais conhecidas ilustrações de Leonardo da Vinci (1452- 1519) é denominada de “Humem vitruvianio”, e data de cerca de 1490. A imagem representa as proporções do ser humano, como definidas por Vitrúvio, autor e arquiteto romano que viveu no século I a.C. Fonte: Vitruvianman, 2007. Disponível em . Acesso em 2 de novembro de 2017. Uma das características do pensamento humanista renascentista, e que aparece explícita nesta obra de Da Vinci, é: Escolha uma: a. A ampliação da influência do pensamento religioso, pois tendo sido criado à imagem e semelhança de Deus, o homem seria fundamento do entendimento do Universo O antropocentrismo passa a ser o centro das discussões a despeito de uma perspectiva teológica para tudo. b. O antropocentrismo, ou seja, o homem passa a ser o centro das discussões a respeito da vida e da sociedade, reduzindo-se a importância do pensamento teológico. c. A ação de Henrique VIII na contestação à primazia da Igreja Católica, e a criação da Igreja Anglicana, fundada na ideia de superioridade do Estado sobre a Igreja. d. A matematizarão da realidade, ou seja, a ideia de que as sociedades humanas poderiam atingir a perfeição se fossem desenvolvidas a partir de ideias lógicas. e. A contestação à validade do pensamento cristão, passando-se a adotar o ateísmo como maneira de se entender a realidade, como na obra Utopia, de Thomas Morus Feedback A resposta correta é: O antropocentrismo, ou seja, o homem passa a ser o centro das discussões a respeito da vida e da sociedade, reduzindo-se a importância do pensamento teológico.. Questão 7 Incorreto Marcar questão Texto da questão Segundo a historiadora Maria Cristina Giovanazzi, O Renascimento marca o início da Idade Moderna. O desenvolvimento comercial e a agitada atividade cultural no Ocidente, sobretudo, no século XV, faz surgir o movimento intelectual centrado no Homem. Essa mudança de mentalidade pode ser percebida nos humanistas. (GIOVANAZZI, Maria Cristina P. M. Renascimento: Uma Ruptura Medieval ou Continuidade Moderna? História, Imagem e Narrativas, n. 18, 2014. p. 6-7). Movimento fundamentalmente cultural, associado especialmente à Península Itálica, o termo “Renascimento” (estabelecido pela historiografia europeia no século XIX), faz alusão: Escolha uma: a. Ao crescimento urbano das cidades europeias por conta da migração do campo à cidade, promovendo um renascimento da vida cosmopolita europeia. b. À centralização política das cidades-estado italianas, marcada pelo desenvolvimento precoce do capitalismo, por conta das trocas comerciais com o Oriente. c. Ao estabelecimento da Igreja Anglicana por Henrique VIII, rei da Inglaterra, e seu interesse em estimular o pensamento humanista sobre o religioso. o Renascimento for analisado sob o significado da palavra renascer, seria como assumir que os princípios vividos no período entre cerca de 1300 a 1600, já existiram em outro tempo. Este não seria o medieval, mas o greco-clássico. d. Ao desenvolvimento filosófico da escolástica que, mesmo fundado em princípios religiosos, questionou a ortodoxia cristã a respeito do lugar do homem no mundo. e. Ao ressurgimento da arte antiga, particularmente greco-romana, como modelo estético considerado superior, e que foi revivido pelos artistas renascentistas. Feedback A resposta correta é: Ao ressurgimento da arte antiga, particularmentegreco-romana, como modelo estético considerado superior, e que foi revivido pelos artistas renascentistas.. Questão 8 Incorreto Marcar questão Texto da questão A imagem a seguir apresenta alguns detalhes do processo de impressão no século XVI europeu. À frente, o homem da esquerda puxa a folha que acabou de sair da prensa, enquanto à direita, um segundo homem passa tinta sobre a fôrma de metal. Ao fundo, outros dois trabalham na organização dos tipos para a montagem das páginas. Fonte: Printer in 1568. Disponível em . Acesso de 1 de novembro de 2017. A respeito do papel da imprensa no processo histórico do Renascimento, é correto afirmar: Escolha uma: a. A impressão de livros foi monopolizada pela Igreja Católica até o fim do século XVIII, o que permitiu o controle das publicações e uma maior dificuldade na difusão de ideias contrárias a seus dogmas. b. As novas ideias surgidas com os pensadores humanistas do Renascimento, difundiram-se mais rapidamente pela Europa por conta do desenvolvimento da imprensa de tipos móveis. c. Gutenberg se destacou também como filósofo, e foi responsável pela escrita e difusão de panfletos políticos contra a centralização de poder pela Igreja Católica, além de precursor do movimento protestante. d. Apesar de ser revolucionária, a imprensa não desempenhou qualquer papel no Renascimento, devido à desconfiança existente no período em relação às falsificações criadas pela mecanização dos impressos. e. O modelo de impressão de tipos móveis, desenvolvida por Johannes Gutenberg, difundiu-se rapidamente pela Europa, gerando popularização do conhecimento e estímulo à alfabetização. O período Moderno foi marcado também por processos históricos como o Renascimento e o Humanismo e, nesse sentido, o que foi produzido de novidade não teria alcançado grande reconhecimento nos séculos seguintes e se desdobrado em novos acontecimentos, como o Iluminismo, a Reforma e a Contrarreforma, se não fosse a divulgação de novos ideais. Feedback A resposta correta é: As novas ideias surgidas com os pensadores humanistas do Renascimento, difundiram-se mais rapidamente pela Europa por conta do desenvolvimento da imprensa de tipos móveis.. Questão 9 Incorreto Marcar questão Texto da questão No século XI, muitas crenças proliferaram no Ocidente. Uma delas foi o milenarismo. Assinale a alternativa que melhor defina esse conceito: Escolha uma: a. Reforçava a ideia de um paraíso após uma série de provações, castigos e sofrimentos na Terra. b. Difundia a imagem de um Deus justo que perdoaria a todos em troca de dízimo. c. Acreditava na extinção dos muçulmanos, gregos ortodoxos e judeus da unidade ocidental cristã. d. Promovia a ideia de um final trágico onde haveria o juízo final e todos seriam punidos pelos pecados. e. Era a crença no retorno de Jesus Cristo para julgar e eliminar todos os hereges que habitavam o mundo. Resposta: Reforçava a ideia de um paraíso após uma série de provações, castigos e sofrimentos na Terra Pág. 107, segundo parágrafo. Essa ideia ainda é bastante enraizada na mentalidade coletiva religiosa, especialmente entre as religiões monoteístas. A ideia que haverá uma recompensa após todo o sofrimento terreno. Feedback A resposta correta é: Reforçava a ideia de um paraíso após uma série de provações, castigos e sofrimentos na Terra.. Questão 10 Incorreto Marcar questão Texto da questão No dia sete de janeiro de 2015, dois irmãos entraram armados na sede de um jornal humorístico francês, chamado Charlie Hebdo e assassinaram 12 pessoas, principalmente jornalistas e caricaturistas que trabalhavam para o jornal. Os assassinos afirmaram que agiram por motivação religiosa, para vingar supostas ofensas contra o profeta Maomé que teriam sido publicadas no Charlie Hebdo. Em todo mundo, e especialmente na França onde o atentado aconteceu, o ataque foi lamentado e condenado. As pessoas publicaram em suas páginas nas redes sociais, além de imprimirem, a frase “Je suis Charlie” – “Eu sou Charlie”, em francês – para demonstrar o luto e o apoio aos trabalhadores do jornal Charlie Hebdo. Várias manifestações de condenação ao atentado foram feitas. Entre elas, foram colados cartazes em Paris, cidade em que ocorreu o atentado. Um dos cartazes aparece na imagem abaixo. Fonte: Joel Saget / AFP Quem aparece representado na imagem é Voltaire, junto à frase “Je suis Charlie”. Considerando-se o que você conhece a respeito de Voltaire, suas ideias, e seu contexto social, assinale a afirmativa a seguir que apresenta uma melhor interpretação para este cartaz. Escolha uma: a. Voltaire foi utilizado porque seu pensamento partia da concepção de liberdade do ser humano, inclusive a religiosa, e defendia que as ideias e as crenças das pessoas deveriam ser respeitadas. b. Voltaire é um herói nacional francês por ter sido responsável pelo chamado Período do Terror da Revolução Francesa, em que a violência desmedida foi utilizada enquanto instrumento político. É possível notarmos a crítica contra o feudalismo e o próprio domínio da Igreja Católica, como também, na segunda, é evidente a lembrança sobre o espírito humano de ser livre. Essas são premissas do Iluminismo, corrente filosófica muito peculiar aos franceses dos séculos XVII e XVIII. c. Voltaire, apesar de não seguir nenhuma denominação religiosa, era profundamente cristão, por isso o cartaz procura associar suas crenças religiosas à fé daqueles que foram mortos, e eram cristãos. d. A imagem de Voltaire relembra o antigo governo absolutista francês e a maneira pela qual a justiça era praticada até o século XVIII, ou seja, trata-se de um clamor pela intervenção estatal na segurança. e. A ideia máximo do Iluminismo era o respeito às diferenças, e Voltaire foi um dos pensadores mais combatidos, pelos chamados “filósofos”, justamente por seu posicionamento sectário. Feedback A resposta correta é: Voltaire foi utilizado porque seu pensamento partia da concepção de liberdade do ser humano, inclusive a religiosa, e defendia que as ideias e as crenças das pessoas deveriam ser respeitadas.. Terminar revisão https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/view.php?id=65854
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