Atividades de ciências 6 ano!! LORI

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ATIVIDADES DE CIÊNCIAS
Professora: Loreni I. Kamphorst
Turma: 6°ano
Exercícios sobre tratamento da água
1) Você tem a seguir, de forma desordenada, as etapas de tratamento da água e o que acontece em cada uma delas. Associe a coluna I e a coluna II corretamente:
Coluna I
A) cloração
B) decantação
C) floculação
D) filtração
E) captação
Coluna II
(      ) Agrupar as partículas de sujeira em flocos maiores, que flutuam na água.
(      ) Retirar a água, ainda impura, dos reservatórios naturais ou represas.
(      ) Separação espontânea das partículas em suspensão na água, resultando na acumulação dessas no fundo dos tanques.
(      ) Matar os microrganismos ainda existentes e prevenir o aparecimento de outros durante o transporte.
(      ) Remoção de partículas muito pequenas, para clareamento da água.
2) A água de um certo rio é transparente e não tem cheiro. Ela pode conter micróbios?
3) As estações de tratamento de água não fervem a água para matar os microrganismos. Explique por quê?
4) O que é água potável?
5) O que é estação de tratamento de água?
6) Se a água que chega à nossa casa passa por um processo de tratamento, por que é necessário filtra-la?
7) Cite três fonte poluidoras da água.
8) Quais são as características da água potável?
9) Qual a razão do nome água mineral?
10) Todos nós reconhecemos que a água desempenha papel fundamental na vida humana. Ela está presente nos alimentos e no nosso corpo, além de dissolver a maior parte das substâncias e ser indispensável nas tarefas diárias. Na figura seguinte estão exemplificados vários usos da água no nosso dia a dia.
Dentre as medidas abaixo, assinale a alternativa CORRETA.
A) Lavar as mãos antes das refeições previne contra a dengue.
B) Tomar banho diariamente ajuda na higiene e previne várias doenças.
C) Deixar juntar água limpa parada ajuda a combater a dengue.
D) Comer frutas e verduras sem lavar ajuda a eliminar os agrotóxicos.
Atividades sobre saneamento básico:
1- Utilize seus conhecimentos adquiridos durante as aulas e marque com um (x) as alternativas corretas, relacionadas ao saneamento básico:
a) ( ) É a atividade responsável pelo tratamento da água, do lixo e o esgoto;
b) ( ) É a atividade responsável apenas em coletar os resíduos humanos;
c) ( ) Previne enchentes através de canais subterrâneos para o escoamento da água da chuva até os rios;
d) ( ) É indispensável por garantir melhoria da qualidade de vida das pessoas;
e) ( ) Todos os habitantes do nosso país tem acesso a esse serviço.
2- Relacione corretamente:
(A) Decantação 
(B) Floculação
(C) Filtração
(D) Desinfecção 
( ) Devido à substâncias químicas as impurezas se agrupam formando flocos;
( ) É adicionado cloro para eliminar agentes nocivos;
( ) As impurezas depositam-se no fundo dos decantadores;
( ) Um grande filtro retém impurezas que não foram decantadas.
· Nas questões a seguir, assinale a única resposta correta:
3- Renata armazena água da chuva para lavar a área externa da sua casa. Essa atitude demostra:
( ) desperdício de água;
( ) economia de energia;
( ) reutilização de água visando a economia.
4- A água utilizada nas atividades domésticas, de banho, descarga, pia e proveniente de indústrias e hospitais é:
( ) esgoto, altamente poluente;
( ) esgoto, pouco poluente;
( ) esgoto, sem prejuízo ao ambiente.
5) Assinale com um “X” a alternativa correta:
 a) Para a higiene corporal e preparo dos alimentos usa-se água:
 ( ) destilada ( ) potável ( ) mineral ( ) poluída
 b) A mistura de sulfato de alumínio é usada nas estações de tratamento para a:
 ( ) filtração ( ) floculação ( ) decantação ( ) filtragem
 c) Para matar os microrganismos existentes na água submetida a tratamento de purificação utiliza-se:
 ( ) flúor ( ) cloro ( ) magnésio ( ) oxigênio 
d) Partículas pesadas num líquido, com o decorrer do tempo, tendem a depositar-se no fundo do recipiente. Tal processo denomina-se:
 ( ) fluoração ( ) cristalização ( ) decantação ( ) floculação 
e) Em algumas cidades a água submetida a tratamento de purificação recebe o flúor, cujo papel é: 
( ) matar os microrganismos da água ( ) prevenir a cárie dentária ( ) melhorar o sabor da água ( ) deixar a água mais fácil de ser absorvida
6) Cite dois serviços referentes ao saneamento básico no Brasil.
7) Qual a principal tarefa do Saneamento Básico?
 8) Procure o significado da palavra EPIDEMIA. 
 9) Quais os principais tipos de micróbios? Todos eles são causadores de doenças?
10) O que significa Saneamento Básico? E Sanitarista?
Atividades sobre o lixo:
1- Qual a separação correta do lixo que produzimos?
2- O que é lixo domiciliar?
3- Por que o entulho se tornou um sério problema ambiental nas cidades?
4- Quais são os lixos recicláveis?
5- Como se chama o lixo a céu aberto?
6- O lançamento do lixo em rios lagos e represas é:
( ) lixão ( ) aterro sanitário ( ) corpos de água 
7- A queima do lixo antes de dispor em aterros se chama:
( ) incineração ( ) lixão ( ) enterramento
8- O lançamento do lixo em vala coberta diariamente por terra:
( ) enterramento ( ) aterro sanitário ( ) lixão
9- Relacione corretamente:
(A) Papel ( ) mais de 100 anos
(B) Panos ( ) 3 a 6 meses
(C) Vidro ( ) mais de 400 anos
(D) Plástico ( ) mais de 1.000 anos
(E) Borracha ( ) 6 meses a 1 ano
(F) Alumínio ( ) mais de 2 anos 
(G) Metal ( ) indeterminado 
10- Escreva qual o lixo que vai nas lixeiras:
AZUL-
VERDE-
VERMELHA-
AMARELA-
11- Numere a 2° coluna de acordo com a 1°:
(1) Lixo é:
(2) Por que a utilidade do lixo depende do contexto social?
(3) Assim a natureza se desfaz do lixo:
(4) Decomposição é:
(5) Tempo x lixo:
(6) Problemas causados pelo lixo:
(7) Risco que o lixo oferece á saúde:
 ( ) É o resto de todas as nossas atividades, que é descartado para o ambiente. É o resto de nossas vidas;
 ( ) Porque o que é lixo para alguns pode ser utilidade para outros;
 ( ) A natureza digere o lixo por meio dos processos de decomposição;
 ( ) É o nome que se dá a digestão dos restos de animais, plantas e materiais inertes;
 ( ) A decomposição demora um certo tempo para acontecer, portanto, o lixo para ser decomposto, precisa de tempo;
 ( ) Problemas ambientais, sociais e de saúde;
 ( ) Muitas doenças podem estar associadas a forma como o lixo está depositado no ambiente, pois é alimento, fonte de água e abrigo para uma infinidade de organismos nocivos à saúde humana.
12- Consulte seu dicionário. Pesquise o que é:
ATERRO SANITÁRIO-
ENTERRAMENTO-
LIXÃO- 
INCINERAÇÃO-
ADUBO-
COMPOSTAGEM-
RECICLAGEM-
CHORUME-
TÓXICO-
ATIVIDADES MULTIPLAS:
1- Analise as alternativas sobre aspectos relacionados ao lixo e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
a) O lixo é caracterizado como tudo aquilo que não tem mais utilidade e não apresenta nenhum valor para o homem e, consequentemente, é jogado fora.
b) A destinação inadequada do lixo pode desencadear vários problemas socioambientais, como, por exemplo, poluição do solo, entupimento de bueiros e poluição visual.
c) A produção de lixo não é tão prejudicial ao meio ambiente, visto que em todas as cidades brasileiras ocorrem a coleta e o tratamento adequado desse material.
d) O lixo urbano recebe classificação de acordo com sua fonte geradora e composição do material, havendo a necessidade de tratamento específico para cada tipo de lixo.
e) A população não deve se preocupar em reduzir a produção de lixo, pois todo esse material é reciclado, fato que fortalece a economia local.
2- A destinação inadequada do lixo pode gerar diversos problemas para a população. Um desses fatores negativos é a proliferação de doenças. Nesse sentido, aponte as principais doenças que podem ser disseminadas pelo acúmulo de lixo.
3- O lixo urbano é responsável por vários impactosambientais. Mesmo este não sendo um problema exclusivo das grandes cidades, é nelas que ele se torna um grande desafio para as administrações públicas. Sobre as formas de recolhimento e contaminação do lixo urbano é correto afirmar: 
1. Os lixões e aterros sanitários, normalmente, são localizados na periferia, e recebem lixo das cidades. É frequente, porém, pessoas usarem os terrenos abandonados ou da própria rua para esse fim.
2. Os aterros sanitários são locais onde o lixo fica a céu aberto, em zonas de mata, afastado dos rios e da periferia.
3. Além do mau cheiro, da poluição visual e da presença de ratos e insetos, os aterros e os lixões trazem outras consequências para as áreas onde estão situados. O chorume e os resíduos sólidos do lixo afetam a saúde da população do entorno, geralmente formada por pessoas de baixa renda.
4. A decomposição da matéria orgânica do lixo produz um resíduo fétido e ácido que evapora e não polui os solos e as águas.
Observe as alternativas e assinale a opção de acordo com as respostas.
a) Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas  
b) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
c) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas
d) Quando somente a alternativa 4 estiver correta  
e) Quando todas as alternativas estiverem corretas
4- A produção de lixo tem se intensificado a cada ano, sendo uma das consequências do aumento populacional nas cidades e da intensificação do modelo consumista. Com base nos seus conhecimentos e no texto, aponte os principais malefícios gerados pelo lixo urbano.
5- Existem várias doenças causadas por água contaminada. Site quais são as doenças causadas por parasitas:
6- Quais são as doenças causadas por bactérias? Como ocorre o contágio?
7- 
10
9
8-