Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
1 . O conceito de economia está relacionado com o conceito de escassez. Esta relação ocorre porque as necessidades da sociedade são consideradas ilimitadas enquanto os recursos produtivos para atender a todas essas necessidades são considerados limitados. Este é um problema complexo que a economia procura resolver. Com relação aos conceitos de economia e escassez, analise as sentenças a seguir: I- Os conceitos consideram limitados os recursos produtivos utilizados para a produção de bens e serviços destinados a sociedade. II- Os conceitos consideram que os recursos produtivos são ilimitados e a necessidade da população limitada. III- Os conceitos consideram que os recursos produtivos são ilimitados e a necessidade da população também é ilimitada. IV- Os conceitos consideram que os recursos produtivos são limitados e a necessidade da população também é limitada. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença IV está correta. b) Somente a sentença II está correta. c) Somente a sentença III está correta. d) Somente a sentença I está correta. 2. Moeda pode ser definida como um ativo financeiro utilizado para intermediar transações econômicas aceito por todos. Há três grandes funções da moeda: meio de troca, unidade de medida e reserva de valor. Cada uma destas funções possui sua importância e especificidades. Sobre a relação da moeda e de suas três funções, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A reserva de valor serve para intermediar as trocas de bens e de serviços distintos. ( ) O meio de troca é materializado quando a moeda pode ser guardada para uso posterior, servindo como forma de poupança. ( ) A unidade de medida permite expressar em unidades monetárias os valores de todos os bens e serviços que são produzidos pela economia. É possível expressar o preço de cada mercadoria, e ainda fazer comparação entre elas. ( ) Sem o uso da moeda, as trocas teriam que ser diretas, isto é, trocas de mercadorias por mercadorias (escambo). Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V - V. b) V - V - F - F. c) V - F - F - V. d) F - V - V - F. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU1EMjEyNw==&action2=RUNPMjA=&action3=NjM3MzM5&action4=MjAyMC8x&prova=MjA4NzE0MzQ=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU1EMjEyNw==&action2=RUNPMjA=&action3=NjM3MzM5&action4=MjAyMC8x&prova=MjA4NzE0MzQ=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU1EMjEyNw==&action2=RUNPMjA=&action3=NjM3MzM5&action4=MjAyMC8x&prova=MjA4NzE0MzQ=#questao_2%20aria-label= 3. Para dar conta dos objetivos macroeconômicos, o governo dispõe dos instrumentos de política macroeconômica, que são: a Política Fiscal, a Política Monetária, a Política Cambial, a Política Comercial e a Política de Rendas. Sobre estas políticas, analise as sentenças a seguir: I- Através da política fiscal, o governo controla a quantidade de moeda na economia. II- Através da política comercial, o governo intervém nas variáveis relacionadas ao comércio internacional, como nas exportações e importações. III- Através da política de rendas, o governo procura redistribuir renda e promover a justiça social. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e III estão corretas. b) As sentenças I e III estão corretas. c) As sentenças I e II estão corretas. d) Somente a sentença III está correta. 4. Considere a afirmação publicada em jornal de circulação nacional: A economia chinesa cresceu cerca de 10,1% em 2010, segundo o vice-presidente da agência de planejamento econômico da China, que afirmou à Reuters, neste sábado, o que pode significar o maior ritmo de crescimento anual em três anos. Na afirmação, a palavra "economia" é utilizada no sentido de: FONTE: Disponível em: <http://economia.estadao.com.br/noticias/negocios,economia- chinesa-cresceu-10-1-em-2010-diz-agencia-oficial,51138e>. Acesso em: 26 abr. 2017. a) Consumo. b) Ciência econômica. c) Poupança. d) Atividade econômica. 5 . O desenvolvimento das economias de mercado evoluíram para diferentes formas ao longo de seu processo de maturação. Houve momentos mais prósperos e outros de depressão econômica - como aquele durante a grande crise de 1929. Com relação ao contexto em que se organiza o capitalismo no mundo, analise as sentenças a seguir: I- O período anterior ao neoliberalismo da década de 1990 é caracterizado como "capitalismo organizado", uma vez que buscou conciliar crescimento econômico com democracia. II- No Brasil, a necessidade de uma nova forma de organizar o desenvolvimento do capitalismo após a década de 1970 ocorreu, principalmente, devido à desaceleração econômica e aos altos índices de inflação. III- Uma das propostas concretas do neoliberalismo é o fortalecimento dos sindicatos de trabalhadores com vistas à diminuição do desemprego e ao aumento da regulamentação no mercado de trabalho. IV- O projeto neoliberal promoveu um crescimento sustentado da economia mundial, gerando redução da desigualdade tanto nos países centrais quanto nos periféricos. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU1EMjEyNw==&action2=RUNPMjA=&action3=NjM3MzM5&action4=MjAyMC8x&prova=MjA4NzE0MzQ=#questao_3%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU1EMjEyNw==&action2=RUNPMjA=&action3=NjM3MzM5&action4=MjAyMC8x&prova=MjA4NzE0MzQ=#questao_4%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU1EMjEyNw==&action2=RUNPMjA=&action3=NjM3MzM5&action4=MjAyMC8x&prova=MjA4NzE0MzQ=#questao_5%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU1EMjEyNw==&action2=RUNPMjA=&action3=NjM3MzM5&action4=MjAyMC8x&prova=MjA4NzE0MzQ=#questao_5%20aria-label= Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, II e III estão corretas. b) As sentenças II, III e IV estão corretas. c) As sentenças I e II estão corretas. d) As sentenças III e IV estão corretas. 6. A partir da análise microeconômica, é possível perceber diferentes tipos de relações entre empresas e consumidores, ou seja, entre as entidades responsáveis pela oferta e aquelas que demandam bens e serviços. Dependendo da forma pela qual os mercados organizam-se, o poder de barganha dos consumidores será relativamente elevado ou reduzido, enquanto que o poder dos ofertantes será relativamente restrito ou amplo. Com relação às estruturas de mercado, assinale a alternativa CORRETA: a) Os chamados monopólios naturais são aqueles cujas características do serviço oferecido impedem o surgimento de concorrentes. Um exemplo para esse caso é o serviço de transporte via metrô. b) Em um mercado formado por monopólios, a concorrência é ampla e formada por muitos consumidores, pois uma única empresa fornece determinado bem ou serviço. c) No caso dos oligopólios, a oferta de bens e serviços (produção) é distribuída por um número elevado de empresas de todo um território, como é o caso das montadoras de automóveis. d) O mercado, num ambiente de concorrência perfeita, é caracterizado pela grande quantidade de pequenas empresas ofertantes, mas uma pequena quantidade de indivíduos que demanda mercadorias/serviços. 7. Os assuntos econômicos têm implicações no dia a dia das famílias, dos empregados, das empresas e de qualquer pessoa que interatua no mercado. Assim, mesmo que elas não gostem de falar, são impactadas pelos acontecimentos econômicos. Nesse sentido, sobre o significado de fazer economia, analise as sentenças a seguir: I- Administrar bem os recursos pessoais finitos, otimizando os gastos; desta maneira evita-se desperdícios. II- Desenvolver ações feitaspelos seres humanos, visando criar as condições materiais para se viver com luxo e sem preocupações. III- Mesmo que as pessoas sem emprego interatuam nas atividades econômicas, porquanto, para viver, elas precisam consumir alimentos, que de alguma maneira foram adquiridos no mercado. IV- Estudar as diferentes formas pelas quais a sociedade se organiza para produzir, distribuir e consumir bens e serviços para suprir as necessidades da população, e assim manter a dinâmica da sociedade. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, II e III estão corretas. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU1EMjEyNw==&action2=RUNPMjA=&action3=NjM3MzM5&action4=MjAyMC8x&prova=MjA4NzE0MzQ=#questao_6%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU1EMjEyNw==&action2=RUNPMjA=&action3=NjM3MzM5&action4=MjAyMC8x&prova=MjA4NzE0MzQ=#questao_7%20aria-label= b) As sentenças I e II estão corretas. c) As sentenças II, III e IV estão corretas. d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 8 . Na estrutura de mercado definida como monopólio, uma única empresa oferta um determinado bem ou serviço à sociedade. É uma estrutura bastante favorável ao empresário que pode determinar o melhor preço, gerando o maior lucro possível. Entretanto, essa estrutura de mercado é extremamente desfavorável ao consumidor em razão de não existir competitividade. Entre os vários tipos de monopólio temos o monopólio institucional. Com relação a esse tipo de monopólio, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) É um monopólio definido pelo Estado e criado por força de lei específica. ( ) É um monopólio que surge naturalmente em função das especificidades do setor. ( ) É um monopólio no qual não existem barreiras para a entrada de novas empresas no segmento de mercado. ( ) É um monopólio no qual o controle à matéria-prima básica é de uma única empresa e, por isso, apenas ela pode produzir um determinado produto. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V - F. b) V - F - F - F. c) V - V - F - F. d) F - V - F - V. 9. O surgimento de um processo inflacionário causa uma série de distorções na economia de um país, como a redução de investimentos e a má distribuição de renda. Portanto, é primordial que o Estado adote medidas para controlar este fenômeno, considerando, para isso, o tipo de inflação que está provocando a distorção. Considerando que em um determinado momento predomine na economia nacional uma inflação de demanda, analise as sentenças a seguir: I- Para combater este tipo de inflação, é comum que sejam aplicadas medidas de redução da oferta. II- Para combater este tipo de inflação, é comum que sejam aplicadas medidas para a redução da demanda agregada por bens e serviços. III- É comum que sejam aplicadas medidas de controle sobre os lucros das empresas e sobre os preços dos bens e serviços. IV- Dentre as medidas que forçam a redução da demanda agregada, estão a elevação da taxa de juros e o aumento da carga tributária. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e III estão corretas. b) As sentenças II e IV estão corretas. c) Somente a sentença I está correta. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU1EMjEyNw==&action2=RUNPMjA=&action3=NjM3MzM5&action4=MjAyMC8x&prova=MjA4NzE0MzQ=#questao_8%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU1EMjEyNw==&action2=RUNPMjA=&action3=NjM3MzM5&action4=MjAyMC8x&prova=MjA4NzE0MzQ=#questao_8%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU1EMjEyNw==&action2=RUNPMjA=&action3=NjM3MzM5&action4=MjAyMC8x&prova=MjA4NzE0MzQ=#questao_9%20aria-label= d) Somente a sentença III está correta. 10. Há várias variáveis que podem nos auxiliar a entender a estrutura da demanda. De maneira geral, podemos afirmar que a demanda de um determinado bem ou serviço é determinada conforme o que chamamos de estrutura comportamental socioeconômica. Nessa estrutura comportamental socieconômica há vários elementos, entre eles a riqueza e a distribuição de renda. Com relação a esse elemento em particular, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Está relacionada com a renda disponível pelos consumidores para o consumo. Dependendo de sua renda, o consumidor pode comprar mais ou menos quantidades de um determinado produto. ( ) Está relacionada com fatores de temporada e climáticos. O consumidor procura adquirir produtos na época de produção desses produtos, como frutas e verduras. ( ) Está diretamente relacionada à propaganda que as empresas realizam para diferenciar seus produtos no mercado. ( ) Está diretamente relacionada à oferta de crédito para consumo ou à diminuição de juros que o governo realizada para determinados segmentos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V - V. b) F - V - F - V. c) V - V - F - F. d) V - F - F - F. 11. (ENADE, 2012) Felizmente poucos refinamentos intelectuais foram necessários para se fazer a Revolução Industrial. Suas invenções técnicas foram bastante modestas, e sob hipótese alguma estavam além de artesãos que trabalhavam em suas oficinas ou das capacidades construtivas de carpinteiros, moleiros e serralheiros: a lançadeira, o tear, a fiadeira automática. Nem mesmo a máquina a vapor rotativa de James Watt (1784) necessitava de mais conhecimentos de física do que os disponíveis então há quase um século. De acordo com historiadores como Eric Hobsbawn, a Revolução Industrial eclodiu na Inglaterra ao final do século XVIII devido à existência, naquela nação, de condições políticas, sociais e econômicas adequadas. Sobre o exposto, avalie as afirmações a seguir: I- A acumulação primitiva de capitais, fenômeno que ocorre entre os séculos XVI e XVIII, foi fundamental para as grandes transformações econômicas da Revolução Industrial na Inglaterra, ao mobilizar o excedente de capital necessário para financiar a grande transformação socioeconômica da Revolução Industrial. II- Novas técnicas de produção agrícola permitiram o aumento da produção, da produtividade e da racionalização do trabalho no campo. Este processo, além de liberar mão de obra para o https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU1EMjEyNw==&action2=RUNPMjA=&action3=NjM3MzM5&action4=MjAyMC8x&prova=MjA4NzE0MzQ=#questao_10%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU1EMjEyNw==&action2=RUNPMjA=&action3=NjM3MzM5&action4=MjAyMC8x&prova=MjA4NzE0MzQ=#questao_11%20aria-label= setor industrial, tornou possível alimentar uma população não agrícola em rápido crescimento. III- A superioridade tecnológica e científica inglesa - motivada pelo avanço das ciências naturais e sociais - em relação aos demais potenciais Estados competidores foi o ponto fundamental da Revolução Industrial na Inglaterra. IV- A divisão do poder político e a constituição de um Estado liberal aprofundou na Inglaterra o desenvolvimento de uma ética burguesa, que pregava o desenvolvimento econômico e a obtenção do lucro. É correto apenas o que se afirma em: FONTE: HOBSBAWN, E. A Era das Revoluções. São Paulo: Paz e Terra, 1986 (adaptado). a) I, II e IV, apenas. b) I e III, apenas. c) III e IV, apenas. d) II e III, apenas. 12. (ENADE, 2015) As taxas de emprego para mulheres são afetadas diretamente por ciclos econômicos e por políticas de governo que contemplam a inclusão das mulheres no mercado de trabalho. O gráfico anexo [taxa percentual de emprego para mulheres de 2000 a 2011] apresenta as variações das taxas percentuais de emprego para mulheres em alguns países, no período de 2000a 2011. Com base no gráfico, conclui-se que, de 2000 a 2011, a taxa de emprego para mulheres: a) Aumentou mais na Alemanha que nos demais países pesquisados. b) Atingiu, na Grã-Bretanha, seu valor máximo em 2011. c) Manteve-se constante na Itália. d) Manteve-se crescente na França e no Japão. Grafico, taxa percentual de emprego https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU1EMjEyNw==&action2=RUNPMjA=&action3=NjM3MzM5&action4=MjAyMC8x&prova=MjA4NzE0MzQ=#questao_12%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjA4NzE0MzQ=&action2=NTEzNTg3 https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjA4NzE0MzQ=&action2=NTEzNTg3 https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjA4NzE0MzQ=&action2=NTEzNTg3
Compartilhar