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Ciência Política – Prova 1 1.As doutrinas políticas gregas da Antiguidade consideravam os povos livres mesmo em situações nas quais eram submetidos ao despotismo. Essas doutrinas inspiraram e, posteriormente, foram incorporadas pela civilização ocidental. A partir das teorias dos principais pensadores gregos, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Sócrates. II- Platão. III- Aristóteles. ( II ) Descreve o Estado ideal baseado em três classes sociais: os reis filósofos, os guerreiros e os trabalhadores. ( I ) Seus pensamentos políticos ameaçavam aqueles que estavam no poder na democracia grega. ( I ) Estimulava o pensamento crítico ao afirmar que as próprias pessoas deveriam buscar a verdade. ( III ) Segundo seu pensamento, a corrupção das formas políticas levaria à tirania, à oligarquia e à demagogia. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - II - I - III. b) III - I - II - I. c) II - I - I - III. d) I - III - III - II. 2. Jean-Jacques Rousseau propôs a conciliação entre a liberdade individual e a autoridade do Estado. Considerava os homens bons por natureza, quem os corrompe é a sociedade. Em outras palavras, o homem nasce livre, mas as questões econômicas o tornam escravos. Para superar essa situação defendia o contratualismo republicano. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: a) O contratualismo republicano fortaleceu as monarquias absolutistas. b) O povo cede seu poder para o Estado mediante o uso da força física. c) O pacto social deve buscar o bem comum, chamado de Vontade Geral. d) Os homens nascem presos e são libertos pela ascensão econômica. 3. Na obra "A origem do totalitarismo", Hannah Arendt realiza um estudo dos regimes políticos nacional-socialista, hitlerista e stalinista. Nessa análise, a autora demonstra que esses dois regimes, na Alemanha e Rússia, se encaminharam para o totalitarismo em condições similares. Acerca do exposto, analise as sentenças a seguir: I- A centralidade estatal foi uma condição similar entre os regimes políticos hitlerista e stalinista. II- O fortalecimento da religião e da democracia contribuíram para a formação do regimes totalitaristas. III- A formação dos regimes totalitaristas contou com o apoio das classes dominantes. IV- A evolução desses regimes tinha por objetivo promover uma política externa de dominação mundial. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e IV estão corretas. b) As sentenças II, III e IV estão corretas. c) As sentenças I e III estão corretas. d) As sentenças I, II e III estão corretas. 4. O pensamento político contemporâneo está baseado numa série de correntes anteriores que chegaram a determinar o relacionamento com os períodos históricos (breves) à atual forma dos sistemas políticos, bem como sua caracterização ideológica atual. Destacamos alguns autores importantes no estudo de ideias políticas, com diversos conceitos, na visão dos pensadores: Hannah Arendt, John Ralws e Anthony Giddens. Partindo deste pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( V ) Arendt pontua que as características dos regimes nacional-socialista, hitlerista e stalinista, adequando os fatores que acenderam a condução destes dois regimes para o totalitarismo. ( V ) A visão do pensador John Rawls busca retomar a teoria do contrato social, em sua obra “O Liberalismo Político”, que exibe princípios de justiça, liberdade e igualdade. ( F ) As ideias geraram debates instigados, defendendo o princípio da liberdade. ( F ) A terceira via (neoliberalismo e social-democrata), como sistema de governo, expõe sinais de exaustão aos problemas crescentes da sociedade contemporânea. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - F. b) V - V - F - F. c) F - V - V - F. d) F - F - V - V. 5. As teorias contratualistas, elaboras por filósofos como Hobbes, Locke e Rousseau, foram atualizadas por John Rawls. Nessa atualização foram incorporadas as noções de posição originária, véu da ignorância e princípio da diferença. A posição originária diz respeito ao momento no qual precisamos decidir como viver em sociedade. Na posição originária não sabemos qual será nosso lugar na sociedade, todos os indivíduos estariam sob o véu da ignorância. Sem saber qual será a posição ocupada todos seriam justos para evitar beneficiar ou prejudicar grupos específicos. As desigualdades só seriam aceitas se as oportunidades estivessem abertas a todos sem discriminação e para beneficiar cidadãos menos privilegiados, o chamado princípio da diferença. Considerando esse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( F ) A igualdade social absoluta é o ponto de partida e a base do contrato social. ( V ) O véu da ignorância permite a tomada de decisão evitando privilégios à grupos específicos. ( F ) Na posição originária todos conhecem seu papel e atribuições na sociedade. ( V ) O princípio da diferença propõe valorizar as pessoas talentosas e seu trabalho na sociedade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - F. b) V - V - V - F. c) V - F - V - F. d) F - V - F - V. 6. A política nasceu com a formação do Estado, com a imposição de uma ordem assimétrica, baseada em leis e no seu uso coercitivo, assegurando privilégios a uns poucos e muito trabalho para a imensa maioria dos habitantes de um dado território ou de uma cidade. "[...] Não obstante, Estado com letra maiúscula, é gênero, representando o tipo de organização política com poderes para se relacionar, no plano internacional, como soberano, e no plano interno, como entidade superiora e somatório das vontades dos habitantes do seu território, com competência para fazer lei e impor sua execução" (COSTA, 2012 , p. 4). Sobre o Estado, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: COSTA, Nelson Ney. Ciência Política. Rio de Janeiro: Forense, 2012. a) O uso do poder coercitivo não é legítimo quando está nas mãos do Estado, pois corresponde ao poder de cada cidadão. b) O poder do Estado é exercido de forma igualitária em relação à todos os habitantes de um território. c) O Estado possui capacidade de estabelecer relações somente em seu território, não estendendo o poder de soberania em relações externas. d) O Estado, no plano interno, representa o somatório das vontades dos habitantes de um território. 7. John Locke define que o estado de natureza convém para legitimar a visão de um estado liberal, excludente e desigual e que somente transforma o domínio de quem detém a força de governo para quem assegura o poder econômico. Entende que os indivíduos são iguais, independente da liberdade para deliberar suas ações. Referente ao Estado, assinale a alternativa CORRETA: a) A partir da Revolução Industrial e a expansão do capitalismo apareceram novas correntes do estado de natureza. b) O estado de natureza não é colocado em cheque quando expõe uma sociedade com sua realidade rigorosa. c) O estado de natureza na visão de Locke serve para regularizar a visão de um estado absolutista. d) O Estado não pode intervir na vida das pessoas, sendo que sua intenção principal é manter a liberdade e a propriedade que já permanecia no estado de natureza. 8. Na Antiguidade, período marcante da história em que não havia diferenciação entre arte e técnica, também foram destacados alguns de seus maiores pensadores, como Sócrates, Platão e Aristóteles, que contribuíram com as diversas ideias e conceitos que marcaram a história. Sobre esses pensadores, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( V ) Platão expõe um Estado ideal, com apoio em três classes sociais: os filósofos, os guerreiros e os trabalhadores. ( V ) Aristóteles, discípulo de Platão, não concordava com algumas opiniões apresentadas por seu mestre, idealizava três formas de governo. ( F ) Para Sócrates, o governo seria entregue aos sábios, protegia os guerreirose a produção de uma terceira classe (privada de direitos políticos). ( F ) Santo Agostinho idealizou três formas de governo: a monarquia, a aristocracia e a democracia. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - F. b) F - V - V - F. c) V - F - F - F. d) F - F - V - V. 9. A Ciência Política pode ser definida com o apoio de diversas concepções. Entre as definições mais utilizadas estão as que se referem à Ciência Política como Ciência do Poder e Ciência do Estado. No entanto, essas definições apontam para extremos: como ciência do poder o objeto de estudo se torna muito amplo e como ciência do Estado as análises se tornam restritas. Considerando a posição intermediária a respeito do objeto de estudo da Ciência Política, assinale a alternativa CORRETA: a) O poder político como objeto de estudo não se restringe ao Estado e não engloba as formas de poder em todos os seus aspectos. b) A teoria do Estado é o objeto de estudo central da Ciência Política, porque permite analisar as representações de poder nas diferentes sociedades. c) O Estado moderno como objeto de estudo permite uma análise significativa das formas estatais e das relações de poder presentes nessas relações. d) As relações de poder como objeto de estudo contemplam análises que apontam os avanços e retrocessos da atividade política. 10. O poder na ciência retribui ao importante exercício de garantir normas de funcionamento e regular conflitos de competência na comunidade científica. Neste sentido, destacamos que o poder alimenta uma relação ambivalente com a ciência, garantindo sua própria legitimação. Com relação à ciência política como "Ciência do Poder", analise as afirmativas a seguir: I- A ciência do governo dos estados está relacionada com a economia política do país. II- O que distingue o aspecto político de outros aspectos da sociedade humana é que ele consiste em "relações públicas", e "em governo, democracia e poder". III- A concepção de Maurice Duverger determina que a ciência política seja conhecida como a ciência da autoridade, dos governantes, do poder, tendo como objetivo estudar as suas origens e privilégios, sua influência e seus fundamentos com base na obediência. IV- Para Harold Lasswell, a ciência política é caracterizada como a "disciplina empírica que estuda a formação e a divisão do poder". Assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas I, II e III estão corretas. b) As afirmativas I, II e IV estão corretas. c) As afirmativas III e IV estão corretas. d) As afirmativas II e III estão corretas.
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