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Avaliação: 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:517358) ( 
peso.:3,00) 
Prova: 20807297 
Nota da 
Prova: 
10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Ética é um conjunto de princípios ou padrões pelos quais se pautam a conduta 
humana. Algumas vezes, a ética é chamada de "moral" (PORTNOI, 1999). A ética 
profissional diz respeito a um conjunto de regras que devem ser seguidas para que o 
profissional garanta a sua credibilidade. Sobre o exposto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O engenheiro deve sempre prezar pela honestidade e imparcialidade, 
dependendo de seus empregadores ou clientes. 
( ) O engenheiro deve sempre zelar pela segurança, saúde e bem-estar dos 
funcionários e usuários de seus produtos/obras. 
( ) O engenheiro deve sempre prezar pela competência e a reputação da profissão. 
( ) O engenheiro deve sempre continuar se atualizando durante sua carreira. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: PORTNOI, M. Introdução à Engenharia: ética e ética na Engenharia. 
Salvador: UNIFACS, 1999. 
 a) F - F - F - F. 
 b) F - V - V - V. 
 c) V - F - F - V. 
 d) V - V - V - V. 
 
2. Uma das grandes áreas de concentração da Engenharia de Produção busca a 
resolução de problemas reais envolvendo situações de tomada de decisão através de 
modelos matemáticos e simulação computacional com a aplicação de conceitos e 
métodos de outras disciplinas na concepção, no planejamento e na operação de 
sistemas. Qual é esta área de concentração definida pelas diretrizes da Associação 
Brasileira de Engenharia de Produção (ABEPRO)? 
 a) Engenharia Econômica. 
 b) Logística. 
 c) Pesquisa Operacional. 
 d) Engenharia da Qualidade. 
 
3. O aprimoramento do curso de engenharia é especializado pela grande dedicação das 
pessoas em desenvolver novas criações, o princípio empreendedor e no 
melhoramento de recursos naturais presentes. Com relação às características da 
aprendizagem do estudo de engenharia, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Representa um modelo de conhecimento baseado na habilidade técnica e nos 
processos desenvolvidos pelos antepassados com base na experiência prática. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDA4Mg==&action2=RUNQMDI=&action3=NTE3MzU4&action4=MjAyMC8x&prova=MjA4MDcyOTc=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDA4Mg==&action2=RUNQMDI=&action3=NTE3MzU4&action4=MjAyMC8x&prova=MjA4MDcyOTc=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDA4Mg==&action2=RUNQMDI=&action3=NTE3MzU4&action4=MjAyMC8x&prova=MjA4MDcyOTc=#questao_3%20aria-label=
 b) A aprendizagem é baseada nos fundamentos das disciplinas das leis da física, 
teoria da decomposição dos materiais, soluções eletromagnéticas e modelagens 
mecânicas. 
 c) Este perfil de ensino é fundamentado no estudo da composição da matéria e no 
aprimoramento dos experimentos desenvolvidos no passado, assim como a busca 
pela melhoria das habilidades técnicas. 
 d) É um processo de conhecimento sistematizado, que contempla os conceitos de 
formação da matéria, os princípios eletromagnéticos, as leis da mecânica, as 
modelagens matemáticas e os fenômenos físicos. 
 
4. O sistema internacional de unidades (SI) possui as unidades fundamentais que são 
caracterizadas a partir das grandezas de base. O sistema internacional escolheu sete 
grandezas como fundamentais e, a partir delas, é possível desenvolver e encontrar 
todas as outras grandezas. Sobre as sete unidades fundamentais, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 a) Metro quadrado, quilograma por metro quadrado, hora, ampere por metro, 
densidade de corrente, kelvin e mol. 
 b) Área, volume, velocidade, aceleração, densidade superficial, luminância e kelvin. 
 c) Área, metro ao quadrado, velocidade, aceleração, densidade superficial, 
luminância e kelvin. 
 d) Metro, quilograma, segundo, ampère, kelvin, mol e candela. 
 
5. O preenchimento da Anotação de Responsabilidade Técnica (ART) é um dever do 
engenheiro para o exercício legal de suas funções profissionais. Após o 
cadastramento eletrônico da ART, a classificação da ART no sistema CREAnet 
depende dos procedimentos efetuados pelo profissional. Analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- A ART preenchida se refere ao rascunho do formulário eletrônico ainda não 
cadastrado, que pode ser tratado como um documento preliminar. 
II- A ART registrada se refere ao formulário eletrônico que já está cadastrado na 
base do CREAnet e cujo valor da taxa foi quitado. 
III- A ART impressa se refere ao formulário eletrônico que já está cadastrado na 
base do CREAnet e cujo valor da taxa não foi quitado. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
 b) As sentenças I e III estão corretas. 
 c) Somente a sentença III está correta. 
 d) Somente a sentença II está correta. 
 
6. A Associação Brasileira de Engenharia de Produção (ABEPRO) estabelece diretrizes 
de referência para os conteúdos dos cursos de Engenharia de Produção e para as 
publicações científicas e pesquisas nesta modalidade de Engenharia. Com base nas 
diretrizes de referência e áreas de concentração da Engenharia de Produção, associe 
os itens, utilizando o código a seguir: 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDA4Mg==&action2=RUNQMDI=&action3=NTE3MzU4&action4=MjAyMC8x&prova=MjA4MDcyOTc=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDA4Mg==&action2=RUNQMDI=&action3=NTE3MzU4&action4=MjAyMC8x&prova=MjA4MDcyOTc=#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDA4Mg==&action2=RUNQMDI=&action3=NTE3MzU4&action4=MjAyMC8x&prova=MjA4MDcyOTc=#questao_6%20aria-label=
I- Engenharia da sustentabilidade. 
II- Engenharia do trabalho. 
III- Engenharia econômica. 
 
( ) Esta área de concentração foca o estudo da gestão e análise de riscos de 
acidentes no trabalho e faz a integração dos eixos de segurança, saúde e meio 
ambiente. 
( ) Esta área de concentração aborda temas relacionados ao desenvolvimento 
sustentável, métodos de produção mais eficientes e gestão ambiental. 
( ) Esta área de concentração aborda a gestão de riscos, análise de custos de 
produção e gestão de investimentos da empresa. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) III - II - I. 
 b) III - I - II. 
 c) I - III - II. 
 d) II - I - III. 
 
7. Ação de estudar é um processo contínuo e, embora não seja muito perceptível, pode 
ser dividido em três etapas: a primeira etapa do processo de estudo é a preparação; a 
segunda etapa do processo de estudo é a captação; e a terceira etapa é o 
processamento (BAZZO; PEREIRA, 2013). Sobre essas etapas, associe os itens, 
utilizando o código a seguir: 
 
I- Preparação. 
II- Captação. 
III- Processamento. 
 
( ) Etapa relacionada com o local de estudo, sendo que é recomendado um 
ambiente iluminado, aconchegante e que permita a concentração, ou seja, um local 
que não haja a presença de distrações. 
( ) Etapa relacionada com o processo de reflexão das informações, ou seja, é o 
momento em que você deve parar e refletir, para fixar o conhecimento. 
( ) Etapa relacionada com a construção do conhecimento, a partir de leituras, 
audição e observação de informações. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
BAZZO, Walter Antonio; PEREIRA, Luiz Teixeira do Vale. Introdução à 
Engenharia: conceitos, ferramentas e comportamentos. 4. ed. Florianópolis: UFSC, 
2013. 
 a) I - III - II. 
 b) III - II - I. 
 c) I - II - III. 
 d) II - I - III. 
 
8. A Associação Brasileira de Engenharia de Produção (ABEPRO)estabelece diretrizes 
de referência para os conteúdos dos cursos de Engenharia de Produção e para as 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDA4Mg==&action2=RUNQMDI=&action3=NTE3MzU4&action4=MjAyMC8x&prova=MjA4MDcyOTc=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDA4Mg==&action2=RUNQMDI=&action3=NTE3MzU4&action4=MjAyMC8x&prova=MjA4MDcyOTc=#questao_8%20aria-label=
publicações científicas e pesquisas nesta modalidade de Engenharia. Sobre as 
diretrizes de referência e as áreas de concentração da Engenharia de Produção, 
associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Logística. 
II- Pesquisa operacional. 
III- Engenharia do produto. 
 
( ) Estuda temas e métodos de reutilização de materiais e a análise de cadeia 
produtiva, com foco na preservação ambiental, responsabilidade social e destinação 
adequada de resíduos sólidos. 
( ) Estuda o ciclo para planejamento e desenvolvimento de novos produtos, desde a 
ideia conceitual até a implantação de estratégias que visam a atender às necessidades 
de mercado. 
( ) Estuda o desenvolvimento de métodos para integração de sistemas produtivos 
com foco na otimização dos processos, através do uso da modelagem matemática e 
simulação computacional. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - III - II. 
 b) III - II - I. 
 c) II - I - III. 
 d) III - I - II. 
 
9. As competências ajudam o profissional a obter melhores resultados, por conseguinte 
mais satisfação em seu ambiente de trabalho. Assim, existem basicamente três tipos 
de modelos de competências a serem analisados e que servem de suporte para 
diversas áreas profissionais. Sobre o modelo funcionalista, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O modelo funcionalista teve origem nos Estados Unidos, e possui foco principal 
nos indivíduos mais qualificados para construção das competências. 
( ) O modelo funcionalista teve origem na Inglaterra, e tem como objetivo principal 
construir bases mínimas para descrição dos perfis ocupacionais que servirão de apoio 
para os programas de formação e análise para certificação de competências. 
( ) O modelo funcionalista apresenta uma teoria construtivista, no qual desenvolve-
se por meio dos indivíduos menos competentes. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V. 
 b) F - V - F. 
 c) F - F - F. 
 d) V - V - V. 
 
10. O núcleo de conteúdos profissionalizantes tem o objetivo de atender aos resultados 
do desmembramento entre teoria e prática, assim como dos diferentes conteúdos do 
curso. Este modelo permite aos alunos uma capacitação na metodologia de pesquisa 
e a construção de competências em comunicação oral e escrita. Com base no foco da 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDA4Mg==&action2=RUNQMDI=&action3=NTE3MzU4&action4=MjAyMC8x&prova=MjA4MDcyOTc=#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDA4Mg==&action2=RUNQMDI=&action3=NTE3MzU4&action4=MjAyMC8x&prova=MjA4MDcyOTc=#questao_10%20aria-label=
formação profissional deste núcleo, analise as sentenças a seguir: 
 
I- As disciplinas estudadas no núcleo de conteúdos profissionalizantes tem como 
objetivo proporcionar a qualificação nas ferramentas estudas na engenharia para os 
discentes. 
II- O núcleo de conteúdos profissionalizantes tem com finalidade apresentar a 
história do desenvolvimento e a implantação dos cursos de Engenharia no Brasil. 
III- A finalidade do ensino é a padronização das estratégias de análise, síntese e 
especificação da teoria e prática empregadas nas disciplinas de formação básica. 
IV- Avalia o perfil de egresso dos alunos no curso de engenharia, através da análise 
curricular e desempenho das disciplinas de Matemática e Física. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e III estão corretas. 
 b) Somente a sentença II está correta. 
 c) As sentenças II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
11. (ENADE, 2015) A Lei nº 12.305/2010 estabelece a Política Nacional de Resíduos 
Sólidos. Em seu texto, trata dos princípios, objetivos e instrumentos para a 
destinação final desses resíduos, apresentando as bases para a criação da gestão 
integrada, entre o setor público e o privado, dos resíduos sólidos no país. 
Especificamente em seu art. 3º, a lei define logística reversa como um "instrumento 
de desenvolvimento econômico e social caracterizado por um conjunto de ações, 
procedimentos e meios destinados a viabilizar a coleta e a restituição dos resíduos 
sólidos ao setor empresarial, para reaproveitamento, em seu ciclo ou em outros ciclos 
produtivos, ou outra destinação final ambientalmente adequada". A partir dessas 
informações, verifica-se que um dos objetivos da Lei nº 12.305/2010 é, introduzir, 
por meio do processo de logística reversa, a obrigatoriedade da destinação dos 
resíduos sólidos, para: 
 
FONTE: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-
2010/2010/Lei/L12305.htm>. Acesso em: 23 ago. 2018. 
 a) Lixões. 
 b) Aterros sanitários. 
 c) Incinerações. 
 d) Reciclagem. 
 
1
2. 
(ENADE, 2014) No processo de desenvolvimento de novos produtos, podem surgir 
outros com maior competitividade para atender a constante evolução do mercado, 
sendo necessário a definição de estratégias como padrão global de decisões e ações de 
forma a posicionar a organização em um ambiente favorável para atingir seus 
objetivos no longo prazo. Portanto, a empresa precisa antes, situar-se no ambiente 
para então, definir a sua estratégia. Sobre as estratégias de desenvolvimento de 
produtos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Ao longo do processo de desenvolvimento do projeto de um produto, são 
apresentados três papéis: o projetista, o cliente e o usuário. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDA4Mg==&action2=RUNQMDI=&action3=NTE3MzU4&action4=MjAyMC8x&prova=MjA4MDcyOTc=#questao_11%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDA4Mg==&action2=RUNQMDI=&action3=NTE3MzU4&action4=MjAyMC8x&prova=MjA4MDcyOTc=#questao_12%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDA4Mg==&action2=RUNQMDI=&action3=NTE3MzU4&action4=MjAyMC8x&prova=MjA4MDcyOTc=#questao_12%20aria-label=
( ) O processo de planejamento estratégico é um processo gerencial, porém não 
agrega valor percebido pelo cliente. 
( ) É essencial que o projetista e o cliente tenham uma compreensão específica do 
que o usuário espera com o produto a se projetado. 
( ) Ao longo do processo de desenvolvimento do projeto de um produto, são 
apresentados três papéis: vendedor do projeto, o cliente e o treinador. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: Disponível em: 
<http://download.inep.gov.br/educacao_superior/enade/provas/2014/42_tecnologia_g
estao_producao_industrial.pdf>. Acesso em: 9 fev. 2017. 
 a) F - F - F - V. 
 b) V - V - F - F. 
 c) V - V - V - F. 
 d) F - V - V - V.

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