Avaliação l - Economia

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07/07/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Gabriel Rosa Chaves (1915510)
Disciplina: Economia (ECO20)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:637340) ( peso.:1,50)
Prova: 19406323
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A economia é constituída por milhões de pessoas envolvidas em muitas atividades, como compra, venda,
produção, trabalho. O Fluxo Circular da Renda oferece uma forma simples de organizar todas as transações
econômicas que ocorrem em torno das famílias e empresas no mercado. Neste contexto, dois mercados se
formam: o mercado de bens e serviços e o mercado de fatores de produção. Com base no conceito de Fluxo
Circular da Renda, analise as sentenças a seguir:
I- O Fluxo Real diz respeito à produção real de produtos e mercadorias no interior das empresas.
II- A economia de mercado apresentado pelo Fluxo Monetário se refere aos recursos financeiros que as famílias
obtêm através dos trabalhos executados perante as empresas.
III- O mercado de Fatores de Produção é o local onde as famílias disponibilizam seus recursos disponíveis, e onde
as empresas buscam os recursos necessários para a produção.
IV- No mercado de bens e serviços, as empresas produtivas têm a função de venda ou de oferta, enquanto que as
famílias são as compradoras.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças I e IV estão corretas.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
2. Os dois grandes conceitos dos sistemas econômicos, o capitalismo e o socialismo, hoje se conhece como a
economia social de mercado. Esses dois conceitos de desenvolvimento econômico do capitalismo e socialismo se
misturam, visando ao bem-estar social. Sobre o desenvolvimento destes dois grandes conceitos, classifique V para
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A origem do capitalismo está ligada ao declínio do poder da nobreza europeia e ao crescimento do poder da
burguesia a partir da Idade Média. Essa nova classe social, a burguesia, surgiu a partir de mercadores, que
desenvolveram um mercado muito dinâmico, incentivando a geração de capital e inovação.
( ) Alguns anos depois da Segunda Guerra Mundial, a China implantou o sistema econômico comunista,
mudando todo o sistema econômico. Entretanto, logo depois, em 1949, o modelo de economia socialista
planificada começou gerar planos pilotos de mistura de propriedade social e privada dos meios de produção.
( ) Os estudos do socialismo começaram após uma análise profunda de todos os aspectos do sistema capitalista.
Nesta análise, foram estudadas as relações entre o capital, a produção e os trabalhadores. Esta análise foi
apresentada por Karl Marx em seu famoso livro O Capital. Portanto, com este estudo foi desenvolvido um novo
conceito revolucionário, visando evitar os abusos sobre os trabalhadores e uma nova redistribuição igualitária do
capital.
( ) Após se experimentar por anos o sistema socialista, a partir da década de 1970, foi constatado que esse
sistema estava bem alinhado com as necessidades da população. Por conseguinte, muitos novos projetos
industriais privados foram desenvolvidos sob esse sistema nas economias capitalistas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - F.
 b) F - V - F - F.
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 c) V - F - V - F.
 d) V - F - V - V.
3. A evolução do pensamento econômico atravessou diversos períodos históricos que se distinguiram entre si por
uma série de diversidades de ideias - dando origem às escolas econômicas. Um desses períodos foi caracterizado
por uma ampla alteração na dinâmica mercantilista e feudal predominante até então. Desta forma, formava-se uma
nova classe social, a burguesia, que aspirava ter liberdade para ampliar a exploração de novos negócios e
mercados. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a escola do pensamento econômico ligada ao período
histórico descrito:
 a) Escola Fisiocrata.
 b) Escola Neoclássica.
 c) Escola Clássica.
 d) Keynesianismo.
4. Os estudos da Economia revelam que, para satisfazer as necessidades diárias dos indivíduos, é necessária a
constante produção de bens econômicos. Os "bens econômicos" são aqueles que exigem certo esforço humano
para sua obtenção. Diferente dos "bens livres", que possuem quantidade infinita e não exigem (ou quase não
exigem) nenhum esforço para sua obtenção. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A diferenciação entre bens materiais e serviços é uma classificação bastante utilizada para distinguir bens
econômicos.
( ) Os bens materiais são aqueles intangíveis, os quais não podem ser atribuídos pesos e medidas.
( ) Os bens econômicos têm como característica básica a existência de um preço específico.
( ) Um dos tipos de bens econômicos são os serviços, também chamados de bens intangíveis, como é o caso da
atividade de um/a advogado/a.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F - V.
 b) V - V - F - F.
 c) V - F - V - V.
 d) F - V - V - F.
5. A organização das atividades econômicas acontece de diferentes maneiras, conforme a orientação político-
econômica da cada território. Embora os países tenham assumido uma organização mista e própria, assume-se
como exemplo os extremos das economias de mercado e das economias centralmente planificadas. Com relação
ao funcionamento de uma economia de mercado, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Uma parte do fluxo real da economia refere-se à demanda das empresas por trabalho no mercado de fatores
de produção e à demanda pelas famílias de bens e serviços.
 b) As famílias são responsáveis por unir os bens de capital e produzir mercadorias e serviços considerados úteis e
necessários para o conjunto da sociedade.
 c) No fluxo monetário estão presentes os pagamentos dos bens e serviços pelas empresas, bem como a
remuneração dos fatores de produção pelas famílias e indivíduos.
 d) No mercado de fatores de produção, as empresas disponibilizam a força de trabalho produzindo o fluxo real das
economias capitalistas.
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6. Nas atividades econômicas, o "mercado" é peça-chave, ou o "lugar" em que diferentes agentes econômicos, como
as famílias, as empresas, o governo ou o resto do mundo interagem, permitindo dinamismo às transações entre
esses agentes. Sobre o mercado, analise as sentenças a seguir:
I- É o local físico ou virtual onde os empresários e os consumidores interagem, definindo assim o preço das
mercadorias e os serviços em concordância com a procura e a capacidade de oferta.
II- Apresenta vantagens, tais como a descentralização das decisões econômicas para o consumidor.
III- É o local onde as famílias exercem seu papel como consumidores, sendo elas um elemento fundamental na
atividade econômica de uma sociedade de mercado. 
IV- Para superar as deficiências do mercado e tentar corrigir os seus desvios, um agente econômico importante diz
respeito ao "resto do mundo".
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
7. A economia é uma ciência social, portanto, constituída por pessoas, que estão envolvidas em muitas atividades,
como compra, venda, produção, trabalho etc. O fluxo circular de renda, composto pelo fluxo real e pelo fluxo
monetário, oferece uma forma simples de organizar todasas transações econômicas que ocorrem em torno das
famílias e das empresas no mercado. Analise as sentenças a seguir:
I- No Fluxo Real apresentam-se os recursos produtivos oriundos das empresas destinados às famílias.
II- A economia do mercado relativa ao Fluxo Monetário refere-se aos recursos financeiros que as famílias obtêm
através dos trabalhos executados no interior das empresas.
III- O Mercado de Recursos de Produção é o "lugar" no qual as famílias concedem seus recursos disponíveis e as
empresas os captam.
IV- No Mercado de bens e serviços, as empresas produtivas têm função de venda ou oferta; as famílias, por sua
vez, de demanda.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
8. Os assuntos econômicos têm implicações no dia a dia das famílias, dos empregados, das empresas e de qualquer
pessoa que interatua no mercado. Assim, mesmo que elas não gostem de falar, são impactadas pelos
acontecimentos econômicos. Nesse sentido, sobre o significado de fazer economia, analise as sentenças a seguir:
I- Administrar bem os recursos pessoais finitos, otimizando os gastos; desta maneira evita-se desperdícios.
II- Desenvolver ações feitas pelos seres humanos, visando criar as condições materiais para se viver com luxo e
sem preocupações.
III- Mesmo que as pessoas sem emprego interatuam nas atividades econômicas, porquanto, para viver, elas
precisam consumir alimentos, que de alguma maneira foram adquiridos no mercado.
IV- Estudar as diferentes formas pelas quais a sociedade se organiza para produzir, distribuir e consumir bens e
serviços para suprir as necessidades da população, e assim manter a dinâmica da sociedade.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
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9. Durante a década de 1930, o capitalismo mundial passou por profundas transformações, que foram ainda mais
intensas com o final da Segunda Guerra Mundial. Estas transformações foram inspiradas nas ideias do economista
britânico John Maynard Keynes. Levando em conta o contexto socioeconômico, após a década de 1930, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) A principal consequência desse conjunto de transformações foi o crescimento do liberalismo econômico
conduzido pelos Estados.
 b) As alterações do papel Estado a partir da década de 1930 promoveu, no Brasil, um processo acelerado da
produção agrícola.
 c) Umas das consequências positiva destas transformações foi o crescimento superior dos gastos públicos,
quando comparado ao dos recursos arrecadados.
 d) O Estado assumiu a responsabilidade de estimular a Demanda Agregada e, dessa forma, garantir emprego e
renda para parcelas crescentes da população.
10. O mercado econômico funciona como um espaço de interação constante entre os diferentes agentes econômicos.
Uma das vantagens da existência do mercado é que, quanto mais consumidores, maior será a necessidade de
produtos ou serviços, e maior será a quantidade de empresas dispostas a oferecê-los. De outro lado, uma das
desvantagens é que:
 a) As empresas estão sempre prestes para satisfazer as necessidades das pessoas, mas as pessoas preferem
poupar.
 b) A sociedade é feita de consumidores prestes a satisfazer suas necessidades, porém as empresas nunca
procuram satisfazer as necessidades dos consumidores.
 c) A sociedade não é feita somente de consumidores com renda disponível para satisfazer as suas necessidades;
logo, quem não tiver renda disponível não terá sua necessidade atendida.
 d) Os consumidores e as empresas nem sempre concordam com os bens e os serviços que a sociedade precisa,
assim as empresas sempre produzem bens com menor custo.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.