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1.
	Na estrutura de mercado definida como monopólio, uma única empresa oferta um determinado bem ou serviço à sociedade. É uma estrutura bastante favorável ao empresário que pode determinar o melhor preço, gerando o maior lucro possível. Entretanto, essa estrutura de mercado é extremamente desfavorável ao consumidor em razão de não existir competitividade. Entre os vários tipos de monopólio temos o monopólio institucional. Com relação a esse tipo de monopólio, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) É um monopólio definido pelo Estado e criado por força de lei específica. 
(    ) É um monopólio que surge naturalmente em função das especificidades do setor. 
(    ) É um monopólio no qual não existem barreiras para a entrada de novas empresas no segmento de mercado.  
(    ) É um monopólio no qual o controle à matéria-prima básica é de uma única empresa e, por isso, apenas ela pode produzir um determinado produto. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - F - F - F.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - V - F - F.
	2.
	A teoria microeconômica se concentra no estudo do comportamento do consumidor (famílias) e empresa, conforme uma dinâmica própria imposta pelo mercado. Os agentes econômicos interagem no mercado para satisfazer suas necessidades, seja de consumo ou de produção. Neste contexto, um ponto fundamental na análise microeconômica é o estudo da Lei Geral da Procura (ou demanda). Com relação à Lei Geral da Procura (ou demanda), assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Procura estudar o comportamento do setor externo na economia, em especial os empresários que exportam produtos e serviços.
	 b)
	Estuda o comportamento dos empresários com relação à maneira como produzem e colocam produtos e serviços à disposição dos consumidores.
	 c)
	Estuda o comportamento do governo diante das ações tomadas pelos empresários na oferta de produtos e serviços.
	 d)
	Estuda o comportamento do consumidor diante dos níveis de preços praticados e de outros fatores apresentados.
	3.
	As estruturas de mercado mostram como o mercado está organizado e como o comportamento de demandantes e ofertantes de bens e serviços é influenciado. É possível afirmar que as estruturas de mercado demonstram o nível de competitividade de determinados segmentos. Neste contexto, há várias estruturas de mercado, cada um com suas especificidades. Com relação ao monopólio, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	É uma estrutura de mercado onde o nível de competitividade é bastante elevado.
	 b)
	É uma estrutura de mercado com muitos ofertantes e poucos demandantes de bens e serviços.
	 c)
	É uma estrutura de mercado onde há apenas um ofertante de bens e serviços e muitos demandantes destes bens e serviços.
	 d)
	É uma estrutura de mercado que favorece amplamente os consumidores.
	4.
	A Escola Neoclássica (Marginalista) trouxe à tona a busca por explicar as leis que determinam a utilização dos recursos disponíveis (escassos) para a satisfação de necessidades humanas (ilimitadas), sendo suas contribuições e estudos considerados bastante atuais e utilizados até os dias de hoje. Segundo os economistas da Escola Marginalista, com relação à atitude racional do consumidor, podemos afirmar que ela ocorre quando:
	 a)
	Opta pela curva de indiferença mais reduzida que sua renda lhe permitir atingir.
	 b)
	Opta pela curva de indiferença mais elevada que sua renda lhe permitir atingir.
	 c)
	Busca maximizar a sua poupança (acúmulo de riqueza), evitando o consumo desnecessário.
	 d)
	Convive com uma curva de indiferença mediana, de forma a evitar que toda a renda seja gasta com consumo.
	5.
	Sendo um dos pontos fundamentais da análise microeconômica, temos o conceito de Utilidade Marginal. A Teoria Marginalista foi estruturada sobre o conceito de Utilidade Marginal, ou simplesmente de "Marginalismo", tendo sua origem na obra do economista britânico William Stanley (1835-1882), intitulada de "Teoria da Política Econômica", cuja publicação se deu no ano de 1871. Sobre o significado de Utilidade Marginal Decrescente, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A utilidade do consumo de unidades adicionais vai diminuindo à medida que novas unidades vão sendo consumidas, até chegar a um ponto de saturação.
	 b)
	A utilidade de um produto vai diminuindo à medida que ele vai ficando velho e depreciado.
	 c)
	A utilidade de um produto diminui à medida que ele vai ficando mais caro.
	 d)
	A utilidade de um produto vai diminuindo à medida que novos produtos, tecnologicamente mais avançados, ficam à disposição do consumidor.
	6.
	Através do mercado, os consumidores e os produtores podem se encontrar e trocar dinheiro por mercadorias e serviços, cuja troca é definida por meio da Lei da Oferta e Procura. Com relação à Lei da Oferta e Procura, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Segundo a Lei da Oferta, quanto mais altos forem os preços dos produtos, maiores poderão ser as quantidades procuradas no mercado. 
(    ) De acordo com a Lei da Procura, quanto mais altos forem os preços dos produtos, menor poderá ser o interesse dos empresários em produzir. 
(    ) A procura ou a demanda dos bens e serviços é determinada através da quantidade que os consumidores estão dispostos a comprar em função do seu preço. 
(   ) A oferta dos bens e serviços é determinada através do interesse que os empresários têm em produzir, em função dos preços destes no mercado. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	F - V - F - F.
	 d)
	V - V - F - F.
	7.
	O preço de equilíbrio corresponde a uma situação de mercado em que as quantidades ofertadas são iguais às quantidades demandadas. Tal situação harmoniza os interesses, tanto dos produtores quanto dos consumidores. Com base nisso, assinale a alternativa CORRETA quanto a uma situação de excesso de oferta:
	 a)
	Na situação de excesso de oferta, faltam produtos e serviços para atender a todas às necessidades dos consumidores.
	 b)
	O preço de uma mercadoria é igual ou pouco abaixo do preço de equilíbrio.
	 c)
	O preço de uma mercadoria está acima do preço de equilíbrio.
	 d)
	O preço de uma mercadoria está abaixo do preço de equilíbrio.
	8.
	O preço de equilíbrio corresponde a uma situação de mercado em que as quantidades ofertadas são iguais às quantidades demandadas. Trata-se de uma situação ideal de mercado em que consumidores (demandantes) e empresários (ofertantes) têm interesses harmonizados. Quando o mercado não está em equilíbrio, há um desequilíbrio de mercado e esse desequilíbrio afeta os agentes econômicos. Considerando que há, por algum motivo, um excesso de oferta, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O preço do produto e/ou serviço está acima do preço de equilíbrio de mercado.
	 b)
	O preço do produto e/ou serviço está abaixo do preço de equilíbrio de mercado.
	 c)
	É uma situação de mercado que beneficia empresários e prejudica consumidores.
	 d)
	O preço do produto e/ou serviço provoca um equilíbrio de mercado.
	9.
	A economia procura entender como a sociedade e os indivíduos utilizam recursos, que são escassos, na produção de determinados bens ou serviços. Além disso, estuda também a forma como estes bens e serviços são distribuídos entre os vários agentes econômicos. Esta ciência social é dividida em suas grandes áreas: a microeconomia e a macroeconomia. Com relação ao estudo da microeconomia, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Tem como objetivo o estudo da economia como um todo, ou seja, oferece uma visão global da economia.
	 b)
	É a área que analisa o comportamento individual dos agentes econômicos essenciais para uma economia.
	 c)
	O estudo sobre as taxas de emprego ou desemprego de um país é objeto da microeconomia.
	 d)
	O estudo do nível geral de preços, da taxa de juros e das taxas de câmbio, são objetos da microeconomia.
	10.
	A Lei da Procura diz que a intensidade naprocura de um produto está determinada sobre a relação entre o preço e a quantidade que o consumidor está disposto a adquirir desse produto. Sobre a Lei da Procura, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Quanto mais altos os preços, maiores poderão ser as quantidades procuradas.
(    ) Quanto mais baixos os preços, maior será o número de consumidores dispostos a adquirir a mercadoria.
(    ) Quanto mais altos os preços de um determinado produto, logo os consumidores começarão a procurar por produtos substitutos, sempre e quando esses produtos tenham preços competitivos e ofereçam características semelhantes.
(    ) Quanto mais baixo os preços de um determinado produto, menor quantidade de famílias prestes a consumir essa mercadoria terá.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	V - F - F - V.

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