Avaliação I - Sociedade, Educação e Cultura - UNIASSELVI

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Disciplina: Sociedade, Educação e Cultura (HID10) 
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.442902) 
 
1 - Os novecentos foi um período no qual as principais Ciências Humanas, como a Antropologia 
e a Ciência Política foram formuladas. No dizer do filósofo Wilhelm Dilthey, tratava-se de 
diferenciar as ciências da natureza e as ciências do espírito. As disciplinas científicas surgidas 
ao longo de século XIX possuíam alguns teóricos que podem ser considerados como fundadores 
de um novo campo de estudos. Com relação à Sociologia, assinale a alternativa CORRETA: 
 
 a) Max Weber foi um teórico marxista ortodoxo. 
 b) Karl Marx foi um teórico liberal, seguidor das ideias de Adam Smith e Tomas Malthus. 
 c) Emile Durkheim foi o principal formulador do conceito Sociologia, autor do livro O 
Capital. 
 d) Karl Marx foi um pensador socialista, autor do livro O Capital. 
 
2. O início do estudo sobre a sociedade, em outras palavras, o surgimento da sociologia, está 
profundamente ligado à construção da modernidade. As grandes transformações da 
modernidade levaram o ser humano a ocupar o centro da existência. Uma palavra que 
traduz tal movimento é o antropocentrismo, formado depois da Idade Média. Nesse 
contexto, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- O Renascimento cultural caracterizou uma das transformações da modernidade. 
II- A Reforma Protestante foi um movimento que marcou a Pré-modernidade. 
III- As grandes navegações somaram-se aos eventos da modernidade. 
IV- O antropocentrismo elevou a ideia de que o homem é senhor do seu próprio destino. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 c) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 
3. Segundo Karl Marx (1818-1883), o trabalho foi o elemento essencial que manteve a 
estrutura e favoreceu o desenvolvimento da sociedade ao longo da história. O pensador 
observou que gradativamente se estruturaram diferentes formas de trabalho, ao que 
chamou categoricamente de modos de produção, atribuindo para cada época um nome 
específico. Os modos de produção propostos por Marx foram: 
 
I- Modo de produção feudal. 
II- Modo de produção antigo. 
III- Modo de produção liberal. 
 
Agora, assinale alternativa CORRETA que apresenta a sequência cronológica da estrutura 
dos modos de produção: 
 a) III - II - I. 
 b) II - I - III. 
 c) I - II - III. 
 d) II - III - I. 
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4. Na Idade Moderna, o homem passou a se preocupar em prolongar sua vida na Terra, 
fazendo estudos e buscando soluções e remédios para doenças e epidemias, porém esta 
preocupação não era levada em conta no período da Idade Média. Sobre a principal 
preocupação do homem no período anterior à Idade Moderna, analise as opções a seguir: 
 
I- Salvar a alma da possibilidade do inferno. 
II- Defender a ciência diante das teorias religiosas. 
III- Negar a existência do céu e inferno. 
IV- Conciliar fé/religião e razão. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a opção I está correta. 
 b) As opções I e IV estão corretas. 
 c) As opções II e III estão corretas. 
 d) Somente a opção II está correta. 
 
5. O castelo e a catedral são símbolos arquitetônicos da Idade Média, além disso, outros 
símbolos fizeram parte da cultura medieval em vários locais do mundo. Assim, todas as 
transformações que ocorreram na Idade Moderna ou são rupturas com o pensamento 
medieval ou são lentas reestruturações das qualidades culturais, como no caso da 
passagem do teocentrismo para o antropocentrismo. Na Idade Média, diferentemente da 
Idade Moderna, o homem não se preocupou com tanta ênfase em prolongar sua vida na 
Terra, fazendo estudos e buscando soluções e remédios para doenças e epidemias. Sobre 
o que objetivava o homem no contexto da cultura medieval, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Salvar a alma da possibilidade do inferno. 
II- Defender a ciência diante das teorias religiosas. 
III- Conciliar fé e razão como conhecimentos de igual valor. 
IV- Afirmar a existência de céu e inferno. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 c) As afirmativas III e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 
6. A nova mentalidade que predominou a partir do final da Idade Média e no início da 
modernidade foi forjada por eventos e movimentos que acarretaram mudanças e atuaram 
como dinamizadores do processo de superação do modelo de sociedade medieval. Com 
relação a estes eventos e movimentos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) As grandes navegações, marcadas pelos eventos da descoberta da América (1494), 
por Cristóvão Colombo; chegada às Índias, por Vasco da Gama, em 1498; e descoberta do 
Brasil, por Pedro Álvares Cabral (1500). 
( ) O movimento do renascimento científico foi marcado pelo racionalismo no 
entendimento da natureza, que por sua vez estimulou as pesquisas científicas e 
laboratoriais. 
( ) O movimento do Teocentrismo, em que Deus passa a ser considerado o centro das 
atenções. 
( ) O movimento da reforma religiosa ou Reforma Protestante, que teve como líder Lutero, 
na Alemanha do século XVI, caracterizou-se por apresentar críticas no âmbito religioso, 
político e econômico. 
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Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - V. 
 b) V - V - F - V. 
 c) F - F - V - F. 
 d) V - F - F - V. 
 
7. De uma maneira geral, as concepções de homem e de universo variam paradoxalmente, 
dependendo da época e da sociedade histórica. Diante disto, em que sociedade as 
ideologias e as mentalidades passam a compreender o homem como a medida de todas as 
coisas e como o centro do universo? 
 a) Idade Antiga. 
 b) Idade Moderna. 
 c) Idade Média. 
 d) Idade Contemporânea. 
 
8. A teoria econômica e social desenvolvida por Marx sobre o movimento do proletariado pode 
ser considerada como uma teoria clássica de grande contribuição para o estudo dos 
movimentos sociais. Marx tem como ponto de partida a ideia de que o movimento do 
proletariado precisaria formar-se a partir de três condições: a tomada de consciência de seu 
pertencimento a uma classe social, a descoberta de quem são seus opositores de classe e 
o seu projeto de transformação social. Nesse contexto, a sociologia contemporânea 
atualizou tal ideia afirmando que os movimentos sociais se formam ao construir uma 
identidade coletiva, uma definição de conflitos sociais e de uma utopia de mudança social. 
Com base nessa ideia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), que formou sua identidade 
coletiva a partir da noção de ?sem terra?, tem na estrutura da propriedade rural sua meta 
de movimento e restituição das injustiças sociais. 
( ) Segundo a teoria social e a sociologia contemporânea, os únicos movimentos sociais 
legítimos no Brasil são os sindicatos. 
( ) O movimento denominado ?OGrito dos Excluídos? organiza suas manifestações a 
partir de uma classe específica e, por isso, não representa um movimento social segundo 
os pressupostos da sociologia. 
( ) Os movimentos da população negra no Brasil estão organizadas em volta de uma 
identidade afro-brasileira, entendem-se como vítimas de um processo histórico de 
discriminação e pretendem modificar essa situação por meio de políticas de 
reconhecimento étnico. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - V. 
 b) F - V - F - V. 
 c) F - F - V - V. 
 d) V - F - V - V. 
 
9. Pierre Bourdieu foi um dos principais teóricos da sociedade contemporânea. Intelectual 
argelino, sua postura em face das questões sociais é de grande auxílio para os 
pesquisadores da escola enquanto instituição. Sobre o importante legado deste sociólogo, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Pierre Bourdieu pode ser considerado um dos principais teóricos da Sociologia da 
Educação, porque em suas análises ele aponta a importância do afeto e do carinho na 
criação das crianças, pensando cada menino e menina como uma flor em um jardim. 
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Assim, os Jardins de Infância ganham uma grande importância no Brasil após a 
Constituinte de 1988. 
 b) Pierre Bourdieu pode ser considerado um dos principais teóricos da Sociologia da 
Educação porque possuiu uma visão extremamente crítica do sistema escolar francês. 
Em especial, suas críticas possuem um caráter de denúncia, ao delatar que o sistema 
escolar se comportava como um meio de reprodução dos valores morais conservadores 
e das condições sociais vigentes. 
 c) Pierre Bourdieu pode ser considerado um dos principais teóricos da Sociologia 
Contemporânea, ao pensar a escola como um Aparelho Ideológico de Estado, plagiando 
de forma consentida as ideias de Louis Althusser. 
 d) Pierre Boudieu pode ser considerado um dos principais teóricos do Sociologia da 
Educação por ter uma postura abertamente monarquista. Assim, apontou o mesmo 
autor que os sistemas escolares das realezas nórdicas, como os da Noruega e Suécia, 
são os melhores do mundo segundo os órgãos internacionais. 
 
10. A junção de eventos como as grandes navegações, a reforma luterana, a conquista da 
América, a colonização de outros continentes são os fundamentos de um período da 
sociedade chamado de modernidade. São momentos de superação da era medieval e 
resumem um conjunto dessas grandes mudanças. Nesse contexto, analise as afirmativas a 
seguir: 
 
I- Na mentalidade medieval, o importante era a salvação do homem e de sua alma. 
II- A modernidade elevou a ideia de que o homem deveria seguir a vontade de Deus. 
III- Conquistar outros continentes e sociedades está mais ligado à modernidade que à era 
medieval. 
IV- Na cultura medieval, a religião teve um papel central na vida das pessoas. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 b) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 
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