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Escrivão de Polícia da Carreira de Polícia Civil do Distrito Federal NOME: ________________________________________________________________________________ LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES 1. Ao receber a ordem do fiscal de sala, confira este caderno com muita atenção, pois nenhuma reclamação sobre o total de questões e/ou falhas na impressão serão aceitas depois de iniciada a prova. 2. Cartão de respostas: a) Tem, obrigatoriamente, de ser assinado e não poderá ser substituído, portanto, não o rasure nem o amasse; b) Marque, no cartão de respostas, para cada questão, uma única resposta. A ausência de marcação, a rasura ou a marcação de mais de um campo implicará anulação dessa questão; c) No cartão de respostas, a marcação das letras correspondentes às respostas deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espaço do campo, de forma continua e densa. A leitora ótica é sensível a marcas escuras; portanto, preencha fortemente os campos de marcação completamente, veja o exemplo: d) Reserve os trinta (30) minutos finais para marcar seu cartão de respostas. 3. Será eliminado o candidato que: a) Utilizar-se, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádios gravadores, headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie; b) Ausentar-se da sala em que se realizam as provas levando consigo o caderno de questões e/ou o cartão de respostas; c) Recusar-se a entregar o caderno de questões e/ou o cartão de resposta quando terminar o tempo estabelecido. Observação: Recursos até terça-feira às 12 horas. Prova 1 16/02/2020 SIMULADO PC-DF CERTAS: ERRADAS: BRANCO: ________________________ TOTAL: 21/06/2020 ALFACON CONCURSOS PÚBLICOS SIMULADO: POLÍCIA CIVIL DO DISTRITO FEDERAL CARGO DE NÍVEL SUPERIOR Aplicação: 21/06/2020 PROVA OBJETIVA PARA O CARGO DE ESCRIVÃO DE POLÍCIA GABARITOS POVISÓRIO Obs.: (X) item anulado. Item Gabarito Item Gabarito Item Gabarito Item Gabarito Item Gabarito Item Gabarito 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E E C E C E C C E E C C C E E E E C C C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 E C C E E C E E E C E E E E C C C C C C 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 E C E E C C E C E C E E C C C E C C E C 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 C E C C E C C C E C C C E E E C C E C E 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 C C E E C C C C E E E C E E E C C C E E 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 C C C E C C E E E C E E C E C C C C E C ALFACON — PCDF — Aplicação: 21/06/2020 Língua Portuguesa A existência da polícia se justifica pela imprescindibilidade dessa agência de segurança para a viabilidade do poder de coerção estatal. Em outras palavras, como atestam clássicos do pensamento político, a sua ausência culminaria na impossibilidade de manutenção de relações pacificadas. Devido a seu protagonismo e sua importância na organização e garantia da reprodução das normas legais, o Estado democrático não pode abdicar dessa instituição. Para que a atuação policial ocorra dentro dos parâmetros democráticos, é essencial que haja a implementação de um modelo de policiamento que corresponda aos preceitos constitucionais, promovendo-se o equilíbrio entre os pressupostos de liberdade e segurança. No que tange às organizações policiais, falar em participação na segurança pública envolve, necessariamente, a discussão sobre o desenvolvimento do policiamento comunitário, o único modelo de policiamento que define a participação social como um de seus componentes centrais. Para analisar essa participação, é preciso verificar se a ação promovida pelo modelo de policiamento comunitário é efetiva como ferramenta de controle social legítimo da atividade policial e se ela produz uma participação equânime. Almir de Oliveira Junior (Org.) Instituições participativas no âmbito da segurança pública: programas impul- sionados por instituições policiais. Rio de Janeiro: IPEA, 2016, p. 13 (com adaptações). Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens a seguir. 1 A eliminação da vírgula logo após “legais” (ℓ. 8) não prejudi- caria a correção gramatical do texto. Gabarito: Errado Comentário: A vírgula após “legais” isola um adjunto adverbial de certa extensão deslocado, pois isso é obrigatória. Sua supres- são acarretaria erro gramatical. Repare que não há verbo antes da vírgula, por isso não é uma oração. 2 Na linha 4, o termo “como” estabelece uma comparação de igualdade entre o que se afirma no primeiro período do texto e a informação presente na oração “a sua ausência culminaria na impossibilidade de manutenção de relações pacificadas” (ℓ. 4 a 6). Gabarito: Errado Comentário: A conjunção “como” estabelece uma relação de conformidade, e não de comparação. Repare que pode ser substi- tuída por “conforme”, “segundo”, “consonante”. 3 A expressão “a polícia” presente em “da polícia” (ℓ.1) é retomada, ao longo do primeiro parágrafo do texto, por meio das expres- sões “dessa agência de segurança” (ℓ.2), “sua” (ℓ.4), “seu” (ℓ.6), “sua” (ℓ.6) e “dessa instituição” (ℓ. 8 e 9). Gabarito: Correto Comentário: Repare que todas essas expressões retomam “a polícia”. Esse processo é conhecido como coesão referencial anafó- rica, que nada mais é do que um conjunto de termos ou expressões que remetem para o mesmo referente posicionado anteriormente. 4 A oração “que haja a implementação de um modelo de policia- mento” (ℓ. 11 e 12) tem a função de qualificar o adjetivo que a antecede: “essencial” (ℓ.11). Gabarito: Errado Comentário: A oração “que haja a implementação de um modelo de policiamento” exerce a função de sujeito do verbo “é”. Repare que “que” é conjunção integrante (é essencial isso), ou seja, introduz uma oração subordinada substantiva que exerce função de sujeito (subjetiva). Observe também que “é” é um verbo de ligação e “essencial” é predicativo do sujeito. É essencial isso. => Isso é essencial. => Isso: sujeito; é: verbo de ligação; essencial: predicativo do sujeito. Não há personagem mais criticado na sociedade contemporânea que o político. De fato, os políticos são, muitas vezes, responsáveis por diversas mazelas sociais. Mas uma coisa não deve ser esquecida: são os cidadãos que elegem seus representantes, o que lhes dá o poder de premiar os melhores e punir os piores. Fernando Abrucio. Porque o eleitor deve mudar a forma de votar. In: Época, 11/8/2008. p. 56. (com adaptações) Com referência ao texto, julgue os itens a seguir. 5 Não haveria prejuízo para a correção gramatical se a oração "Mas uma coisa não deve ser esquecida" (ℓ. 4) estivesse escrita da seguinte forma: Mas não se deve esquecer uma coisa. Gabarito: Correto Comentário: Não há prejuízo gramatical na reescrita do período, uma vez que passou da voz passiva análitica para a passiva sintética. Portanto, questão correta. 1 4 7 10 13 16 19 22 • Cada um dos itens da prova objetiva vincula-se ao comando que o precede imediatamente. Em conformidade com o comando a que cada um deles esteja ligado, assinale, na Folha de Gabarito, para cada item: o campo indicado com a letra C, caso julgue o item CERTO; ou o campo indicado com a eltra E, caso julgue o item ERRADO. A inexistência de marcação ou a marcação de ambos os campos não serão penalizadas, ou seja, não sofrerão pontuação negativa. Para as marcações adequadas, use a Folha de Gabarito, único registro válido para a correção da sua prova objetiva para inclusão no Ranking. • Nas questões formadas pela ordem de Situação hipotética: ... seguida de Assertiva(s): ..., as informações apresentadas como situação hipotética deverão ser analisadas como premissa(s) para o julgamento das assertivas propostas. • Nas questões que apreciarem conhecimentos de informática e(ou) tecnologia da informação,contanto que seja expressamente informado o oposto, entenda que todos os softwares citados estão em configuração-padrão e que inexiste restrições de proteção, de funcionamento e de uso no tocante aos softwares, arquivos, diretórios, recursos e equipamentos citados. • Potenciais espaços livres — apontados ou não pelo indicativo “Espaço livre” — que integrem esse caderno de provas poderão ser aproveitados na forma de rascunhos. CONHECIMENTOS BÁSICOS 1 4 ALFACON — PCDF — Aplicação: 21/06/2020 6 Na linha 5, o pronome "lhes" refere-se à expressão "seus representantes". Gabarito: Errado Comentário: O pronome “lhes” se refere a “cidadãos” e não “seus representantes" como afirma a assertiva. Portanto, questão incorreta. 7 Na linha 3, o termo "por diversas mazelas sociais" comple- menta o sentido do vocábulo "responsáveis". Gabarito: Correto Comentário: O termo “por diversas mazelas sociais” é o comple- mento nominal de “responsáveis”. Portanto, questão correta. 8 A palavra enfermidades é um sinônimo, entre outros, do vocábulo "mazelas" (ℓ.3) . Gabarito: Correto Comentário: Ambas as palavras são sinônimos, o que justifica o gabarito da questão. 9 Na linha 1, caso o termo "personagem" estivesse emprega- do no plural, a forma verbal "há" deveria ser substituída pela forma na 3ª pessoa do plural. Gabarito: Errado Comentário: A forma verbal “há” pertence a classe dos verbos impessoais. Portanto, deve ficar no singular, pois não possui sujeito. Logo, gabarito incorreto. A Cartomante (Machado de Assis) Hamlet observa a Horácio que há mais cousas no céu e na terra do que sonha a nossa filosofia. Era a mesma explicação que dava a bela Rita ao moço Camilo, numa sexta-feira de Novembro de 1869, quando este ria dela, por ter ido na véspera consultar uma cartomante; a diferença é que o fazia por outras palavras. — Ria, ria. Os homens são assim; não acreditam em nada. Pois saiba que fui, e que ela adivinhou o motivo da consulta, antes mesmo que eu lhe dissesse o que era. Apenas começou a botar as cartas, disse-me: "A senhora gosta de uma pessoa..." Confessei que sim, e então ela continuou a botar as cartas, combinou-as, e no fim declarou-me que eu tinha medo de que você me esquecesse, mas que não era verdade... — Errou! Interrompeu Camilo, rindo. — Não diga isso, Camilo. Se você soubesse como eu tenho andado, por sua causa. Você sabe; já lhe disse. Não ria de mim, não ria... Camilo pegou-lhe nas mãos, e olhou para ela sério e fixo. Jurou que lhe queria muito, que os seus sustos pareciam de criança; em todo o caso, quando tivesse algum receio, a melhor cartomante era ele mesmo. Depois, repreendeu-a; disse-lhe que era imprudente andar por essas casas. Vilela podia sabê-lo, e depois... — Qual saber! tive muita cautela, ao entrar na casa. — Onde é a casa? — Aqui perto, na rua da Guarda Velha; não passava ninguém nessa ocasião. Descansa; eu não sou maluca. Camilo riu outra vez: — Tu crês deveras nessas coisas? perguntou-lhe. Foi então que ela, sem saber que traduzia Hamlet em vulgar, disse-lhe que havia muito cousa misteriosa e verdadeira neste mundo. Se ele não acreditava, paciência; mas o certo é que a cartomante adivinhara tudo. Que mais? A prova é que ela agora estava tranquila e satisfeita. Cuido que ele ia falar, mas reprimiu-se. Não queria arrancar-lhe as ilusões. Também ele, em criança, e ainda depois, foi supersticioso, teve um arsenal inteiro de crendices, que a mãe lhe incutiu e que aos vinte anos desapareceram. No dia em que deixou cair toda essa vegetação parasita, e ficou só o tronco da religião, ele, como tivesse recebido da mãe ambos os ensinos, envolveu-os na mesma dúvida, e logo depois em uma só negação total. Camilo não acreditava em nada. Por quê? Não poderia dizê-lo, não possuía um só argumento; limitava-se a negar tudo. E digo mal, porque negar é ainda afirmar, e ele não formulava a incredulidade; diante do mistério, contentou-se em levantar os ombros, e foi andando. Separaram-se contentes, ele ainda mais que ela. Rita estava certa de ser amada; Camilo, não só o estava, mas via-a estremecer e arriscar-se por ele, correr às cartomantes, e, por mais que a repreendesse, não podia deixar de sentir- se lisonjeado. A casa do encontro era na antiga rua dos Barbonos, onde morava uma comprovinciana de Rita. Esta desceu pela rua das Mangueiras, na direção de Botafogo, onde residia; Camilo desceu pela da Guarda velha, olhando de passagem para a casa da cartomante. [...] 10 No trecho "Pois saiba que fui, e que ela adivinhou o motivo da consulta" (ℓ. 8), a vírgula está mal empregada, motivo pelo qual sua retirada garantiria a correção gramatical. Gabarito: Errado Comentário: A vírgula é empregada para separar duas orações com sujeitos diferentes. 11 A palavra "que", em "eu tinha medo de que você me esque- cesse" (ℓ. 12 e 13), introduz uma oração que complementa o sentido do vocábulo "medo". Gabarito: Correto Comentário: A palavra "que" introduz uma oração subordinada substantiva completiva nominal. 12 As orações iniciadas pela palavra "que", em "mas o certo é que a cartomante adivinhara tudo" (ℓ. 33) e "A prova é que ela agora estava tranquila e satisfeita" (ℓ. 34), têm a mesma função sintática. Gabarito: Correto Comentário: Temos duas orações subordinadas substantivas predicativas. 13 Sem prejuízo para a correção gramatical, a palavra "onde" em "A casa do encontro era na antiga rua dos Barbonos, onde morava uma comprovinciana de Rita" (ℓ. 52 e 53), poderia ser substituída por "em que". Gabarito: Correto Comentário: São pronomes relativos, logo, a troca é possível. 1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 ALFACON — PCDF — Aplicação: 21/06/2020 14 Infere-se, pela passagem "Camilo desceu pela da Guarda velha, olhando de passagem para a casa da cartomante" (ℓ. 55 e 56), que Camilo acreditava em cartomantes, mesmo afirmando à amada que não. Gabarito: Errado Comentário: Não há como fazer essa dedução. Apenas se sabe que ele olhou para a casa da cartomante. 15 No trecho "correr às cartomantes" (ℓ. 50), temos um caso facultativo de emprego de sinal indicativo de crase. Gabarito: Errado Comentário: O emprego é obrigatório pela regência do verbo e pela expressão feminina precedida de artigo definido feminino. 16 O sujeito da oração "Separaram-se", que inicia o último parágrafo do texto, é indeterminado. Gabarito: Errado Comentário: O sujeito é oculto, logo, é determinado. 17 A vírgula empregada após "ele" no trecho "ele, como tivesse recebido da mãe ambos os ensinos" (ℓ. 40 e 41) deveria ser retirada, pois está entre sujeito e verbo. Gabarito: Errado Comentário: Para entender o emprego de vírgulas, deve analisar o período todo: "ele, como tivesse recebido da mãe ambos os ensinos, envolveu-os na mesma dúvida". A oração ", como tivesse recebido da mãe ambos os ensinos," deve estar entre vírgulas, porque é uma oração intercalada entre sujeito e verbo. Não há dúvida de que a televisão apresenta ao público uma visão distorcida de como a ciência forense é conduzida e sobre o que ela é capaz, ou não, de realizar. Os atores que interpretam a equipe de investigação, por exemplo, são uma mistura de policial, detetive e cientista forense — esse perfil profissional não existe na vida real. Toda profissão, individualmente, já é complexa o bastante e demanda educação, treinamento e métodos próprios. A especialização dentro dos laboratórios tornou-se uma norma desde o final da década de 80 do século passado. O cientista forense precisa conhecer os recursos das outras subdisciplinas, mas ninguém é especialista em todas as áreas da investigação criminal. Além disso, os laboratórios frequentemente não realizam todos os tipos de análise devido ao custo, à insuficiência de recursos ou à pouca procura. As séries da TV retratam incorretamente os cientistas forenses, mostrando-os como se tivessem tempo de sobra para todos oscasos. Os programas mostram diversos detetives, técnicos e cientistas dedicando toda sua atenção a uma investigação. Na realidade, cada cientista recebe vários casos ao mesmo tempo. A maioria dos laboratórios acredita que o acúmulo de trabalho é o maior problema que enfrentam, e boa parte dos pedidos de aumento no orçamento baseia-se na dificuldade de dar conta de tanto serviço. Os programas de investigação criminal de ficção não reproduzem corretamente o que ocorre na vida real quando o assunto são as técnicas científicas: um cientista forense da Universidade de Maryland estima que cerca de 40% do que é mostrado no CSI não existe. Os investigadores verdadeiros não conseguem ser tão precisos quanto suas contrapartes televisivas. Ao analisar uma amostra desconhecida em um aparelho com telas brilhantes e luzes piscantes, o investigador de um desses seriados pode conseguir uma resposta do tipo “batom da marca X, cor 42, lote A-439”. O mesmo personagem talvez interrogue um suspeito e declare “sabemos que a vítima estava com você, pois identificamos o batom dela no seu colarinho”. No mundo real, os resultados quase nunca são tão exatos, e o investigador forense provavelmente não confrontaria diretamente um suspeito. Esse desencontro entre ficção e realidade pode acarretar consequências bizarras. Em Knoxville, Tennessee, um policial relatou: “Estou com um homem cujo carro foi roubado. Ele viu uma fibra vermelha no banco traseiro e quer que eu descubra de onde ela veio, em que loja foi comprada e qual cartão de crédito foi usado”. A realidade do CSI. In: Scientific American Brazil. Segmento. Internet: <http://www2.uol.com.br> (com adaptações). Considerando os sentidos e os aspectos linguísticos do texto, julgue os itens que seguem. 18 Seria mantida a correção gramatical do texto caso a forma verbal “acredita” (ℓ.21) fosse flexionada no plural: acreditam. Gabarito: Correto Comentário: Quando o sujeito é representado por um coletivo partitivo (a maioria) seguido de elemento restritivo no plural (dos laboratórios), o verbo pode ficar no singular – concordando com “maioria” – ou no plural – concordando com “laboratórios”. 19 No trecho “baseia-se na dificuldade” (ℓ. 23 e 24), a partícula “se” poderia ser anteposta à forma verbal “baseia” sem prejuízo da correção gramatical do texto. Gabarito: Correto Comentário: O pronome poderia ficar proclítico (antes do verbo) já que não estaria iniciando o período nem estaria depois de uma pausa. Língua Inglesa Text CB3A1AAA Software development is a complex problem-solving behavior. Cognitive models, which are descriptive in nature, provide insight into the mental processes used by developers engaged in software development. The foundation of these mental processes are plans, stereotypic solutions to problems. Problem solving is the act of applying and tailoring plans to fit a new problem. Generalized and externalized plans are referred to as patterns. Software methods provide a structure for mental processes by prescribing a specific set of processes and associated outcomes. This sequence of processes usually includes requirements determination, requirements analysis, design, implementation, verification, and maintenance along with one or more outcomes appropriate for each activity. Mostly, software development can be described in terms of structures, processes, and outcomes. Structure defines the form and content of outcomes and supports the processes we use to create them. Process refers to the mental and physical activities we use to produce outcomes. Key to understanding mental processes is the concept of leveling, which captures how the behavior of more experienced 31 34 37 40 43 1 4 7 10 13 16 19 1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 ALFACON — PCDF — Aplicação: 21/06/2020 developers differs from less experienced developers. Outcomes are the things produced. A software method is a complete structure-process-outcome framework. Many such frameworks are needed to support all the activities associated with software development. Luke Hohmann. Journey of the software professional: a sociology of software development. Upper Saddle River, N.J.: Prentice Hall PTR, 1997, p. 33 (adapted). Considering the linguistic aspects and the ideas of text CB3A1AAA, judge the following items. 20 Leveling has to do with measuring the difference between a veteran developers’ conduct and their less trained counterparts. Gabarito: Correto Comentário: De acordo com o enunciado temos a seguinte afirma- ção: "O nivelamento tem a ver com a medição da diferença entre a conduta de um desenvolvedor veterano e suas contrapartes menos treinadas". A partir da linha 19 do texto temos o seguinte trecho: "Key to understanding mental processes is the concept of leveling, wich captures how the behavior of more experienced developer differs from less experienced developers" (A chave para entender os processos mentais é o conceito de nivelamento, que captura como o comportamento dos desenvolvedores mais experientes difere dos desenvolvedores menos experientes). O trecho do texto traz a mesma ideia que é dita na afirmação feita pela questão, ou seja, gabarito correto. 21 Verification and maintenance are associated outcomes in a structure of software methods. Gabarito: Errado Comentário: De acordo com o enunciado temos a seguinte afirma- ção: Verificação e manutenção são resultados associados em uma estrutura de métodos de software. A partir da linha 11 temos o seguinte trecho: “this sequence of processes usually includes requirements determination, requirement analysis, design, imple- mentation, verification, and maintainance along with one or more outcomes appropriate for each activity” (essa sequência de proces- sos geralmente inclui determinação de requisitos, análise de requi- sitos, design, implementação, verificação e manutenção, juntamen- te com um ou mais resultados apropriados para cada atividade), ou seja, manutenção e verificação não são resultados, mas sim parte de uma sequência de processos. Portanto, gabarito errado. 22 Developing software requires the ability of solving new problems by applying and tailoring plans. Gabarito: Correto Comentário: De acordo com enunciado temos a seguinte afirmação: O desenvolvimento de software requer a capacidade de resolver novos problemas, aplicando e adaptando planos. Pode-se encon- trar a justificativa dessa questão em dois momentos do texto. O primeiro trecho encontra-se a partir da linha 1:”Software develo- pment is a comples problem-solving behavior” (O desenvolvimen- to de software é um comportamento complexo de resolução de problemas) e também a partir da linha 6: “Problem Solving is the act of applying and tailoring plans to fit a new problem” (Solução de problemas é o ato de aplicar e adaptar planos para um novo problema). A afirmação feita pelo enunciado é basicamente a junção dessas duas frases. A afirmação feita pelo enunciado está correta. 23 It is possible to set out a software developer’s thinking through cognitive models. Gabarito: Correto Comentário: De acordo com enunciado temos a seguinte afirma- ção: É possível definir o pensamento de um desenvolvedor de software por meio de modelos cognitivos. A partir da linha 2 do texto temos o seguinte trecho: “Cognitive models, which are descriptive in nature, provide insight into the mental proccesses used by developers engaged in software development.” (Modelos cognitivos, que são de natureza descritiva, fornecem informações sobre os processos mentais usados pelos desenvolvedores envolvi- dos no desenvolvimento de software.). Tal trecho diz exatamente o que traz o enunciado da questão. Portanto, gabarito correto. 24 In text, “Mostly” (ℓ.15) is synonymous with Particularly. Gabarito: Errado Comentário: De acordo com o enunciado temos o seguinte: No texto, “Na maioria das vezes” (ℓ 15) é sinônimo de Particularmente. A tradução do enunciadoé autoexplicativo. O gabarito está incor- reto, uma vez que “mostly” (na maioria das vezes) não é sinônimo de “Particularly” (particularmente). Portanto, gabarito errado. Text 3A5AAA The corruption of trust after a mass credentials breach — along with the opacity of the correction process — can permanently alter market share and even entire industries. Public trust has never been at such a premium, and the stakes are high for enterprise organizations to offer transparency, clarity and efficiency. Undeniably, authentication requires game-changing transparency and ease of solution today to prepare for the scale of transformation tomorrow. Many of us charged with seeing around corners are only beginning to perceive the coming sea change in security, amplified by the internet of things (IoT) and all its conveniences and inevitable uses. The industry must lay a new foundation of trust for administrators and end users alike. The time has come to realize that cyber security is no longer just a technology issue, it is a business one too. Our brave new world (private and public) has opened two-way paths between personal, sensitive data and access to it on mobile phones, tablets and laptops. To use an analogy, individuals today carry their keys, driver’s licenses and credit cards on their person everywhere they go. No one would volunteer to leave them in a storage unit with a hundred of other IDs, credit cards and keys. Yet this happens every minute of every day with personal credentials. As evidence of criminals feeding on this untenable situation, reports show 81% of intentional data breaches are credentials-based. Internet: <www.forbes.com> (adapted) According to the text 3A5AAA, judge the following items. 25 In the context, the expression “seeing around corners” (ℓ. 10) means being suspicious. Gabarito: Errado 22 25 1 4 7 10 13 16 19 22 25 ALFACON — PCDF — Aplicação: 21/06/2020 Comentário: De acordo com o enunciado temos a seguinte afirma- ção: No contexto, a expressão “vendo nas esquinas” (ℓ . 10) signi- fica ser/ estar suspeito. A princípio não há uma tradução exata para a expressão “seeing around corners”, porém, essa expressão é cheia de significado. Ela quer dizer: Ver por todos os ângulos. Analisar bem a situação, pra saber o que pode dar certo ou o que pode dar errado. É como se fosse um sexto sentido prevendo as possibilidades de uma ação. A expressão não pode ser conside- rada como sinônimo de “being suspicious” (ser/estar suspeito). Gabarito errado. 26 The internet of things (IoT) makes enterprises more suscep- tible to security threats. Gabarito: Correto Comentário: A partir do enunciado temos a seguinte afirmação: A Internet das Coisas (IoT) torna as empresas mais suscetíveis a ameaças à segurança. Na Linha 9 temos o seguinte trecho: Many of us charged with seeing around corners are only beginning to perceive the coming sea change in security, amplified by the internet of things (IoT) and all its conveniences and inevitable uses. (Muitos de nós encarregados de "enxergar além" só estamos começando a perceber a mudança na segurança, ampliada pela Internet das Coisas (IoT) e todas as suas conveniências e usos inevitáveis.). Ou seja, se a segurança precisa ser aumentada quer dizer que o risco é maior. Portanto, gabarito correto. Text 19A3AAA The transfer of patterns from the native language is undou- btedly one of the major sources of errors in learner language. However, there are other causes for errors too, one of which is overgeneralization of target-language rules. For example, research has shown that second – language learners from different first- -language backgrounds often make the same kinds of errors when learning a particular second language. In such cases, second-lan- guage errors are evidence of the learners’ efforts to discover the structure of the target language itself rather than attempts to transfer patterns from their first language. Interestingly, some of these errors are remarkably similar to the kinds of errors made by first language learners. These observations are a strong indication that second language learning is not simply a process of putting second-lan- guage words into first-language sentences. Research has also shown that aspects of the second language which are different from the first language will not necessarily be acquired later or with more difficulty than those aspects which are similar. On the other hand, when errors are caused by the overex- tension of some partial similarity between the first and second languages, these errors may be difficult to overcome. This may be particularly problematic if learners are frequently in contact with other learners who make the same errors. Lightbown, P. & Spada, N. How languages are learned. Oxford: Oxford University Press, 1999, p. 165 (adapted). Judge the following itens according to text 19A3AAA. 27 Students learn errors from other students. Gabarito: Errado Comentário: De acordo com o enunciado temos: Os alunos aprendem erros de outros estudantes. Analisando o seguinte trecho do texto temos: "This may be particularly problematic if learners are frequently in contact with other learners who make the same errors." ("Isso pode ser particularmente problemático se os alunos estiverem frequentemente em contato com outros que cometem os mesmos erros."), ou seja, o texto não diz que os erros são aprendi- dos de estudante para estudante. Ele apenas mostra que o problema na verdade ocorre quando os estudantes cometem os mesmos erros e fazem parte de um mesmo grupo social (em outras palavras, se todas as pessoas de um determinado grupo falam da mesma maneira, eles provavelmente terão dificuldade em entender que estão falando de maneira incorreta). Portanto, gabarito errado. 28 Overextension is one type of overgeneralization error. Gabarito: Errado Comentário: De acordo com o enunciado temos: Excesso de extensão é um tipo de erro de excesso de generalização. Na verdade, essa afirmação está errada, uma vez que o texto trata essas duas coisas em categorias diferentes. Vejamos o seguinte trecho do texto:[...] there are other causes for errors too, one of which is overgeneralization of target-language rules. [....] On the other hand, when errors are caused by the overextension [....] ([...] também existem outras causas de erros, uma das quais é a genera- lização excessiva das regras do idioma de destino. [....] Por outro lado, quando erros são causados pela superextensão [....]). Para resolver essa questão basta compreender o significado da expres- são On the other hand (por outro lado) e saber que ela traz a ideia de adversidade entre o que foi dito antes com o que vem depois. Portanto, a afirmação feita pelo enunciado de que extensão é um tipo de erro de excesso de generalização. Está incorreto. 29 The text defends that the more different a grammar structure in the second language is, the longer a learner will take to acquire it. Gabarito: Errado Comentário: De acordo com o enunciado: O texto defende que quanto mais diferente a estrutura gramatical da segunda língua, mais tempo o aluno levará para adquiri-la. Podemos encontrar no texto o seguinte trecho: "Research has also shown that aspects of the second language which are different from the first language will not necessarily be acquired later or with more difficulty than those aspects which are similar. " ("A pesquisa também mostrou que aspectos da segunda língua que são diferentes da primeira língua não serão necessariamente adquiridos mais tarde ou com mais dificuldade do que os aspectos semelhantes".). O texto traz uma informação diferente do que é apresentado no enunciado. Portanto, gabarito errado. 30 First language learners’ errors are similar to second language learners’ errors despite the latter’s first language. Gabarito: Correto Comentário: Conforme o enunciado temos: "Os erros cometidos pelos alunos quando aprendemsua língua materna são similares aos erros cometidos pelos alunos de segunda língua, apesar da primeira língua do aluno ser diferente da segunda". Pode-se confirmar que essa afirmação está correta com base no seguinte trecho: "For example, research has shown that second-language learners from different first – language backgrounds often make the same kinds ALFACON — PCDF — Aplicação: 21/06/2020 of errors when learning a particular second language. Por exemplo, pesquisas mostram que alunos de segunda língua de diferentes origens da primeira língua cometem os mesmos tipos de erros ao aprender uma segunda língua específica. Além disso, temos o seguinte trecho onde explica qual o tipo de erro feito pelos alunos: “In such cases, second – language errors are evidence of the learners’ efforts to discover the structure of the target language itself rather than attempts to transfer patterns from their first language. Interes- tingly, some of these errors are remarkably similar to the kinds of errors made by first language learners”. Nesses casos, os erros do segundo idioma são uma evidência dos esforços dos alunos para descobrir a estrutura do idioma de destino em vez de tentar transfe- rir padrões do primeiro idioma. Curiosamente, alguns desses erros são notavelmente semelhantes aos tipos de erros cometidos pelos alunos da primeira língua. Portanto, gabarito correto. Conhecimentos Sobre o Distrito Federal 31 Apesar do intenso fluxo migratório Ceilândia apresenta um número reduzido de nordestino em sua composição. Gabarito: Errado Comentário: Ceilândia é a região que mais abrigou nordestinos no DF, mas possui atualmente mais da metade da população entre nascidos na capital. São 51%, apontam alguns estudos realizados pela Codeplan/IBGE. 32 Na atual realidade do DF, o desemprego feminino tornou-se menor do que o masculino, e as diferenças salariais entre os gêneros foram extintas. Gabarito: Errado Comentário: Apesar de observarmos uma redução nas diferenças salariais entre homens e mulheres, não apenas no DF, mas em todo o território brasileiro, essa discrepância ainda aparece como uma realidade no DF. Julgue o próximo item subsequente a respeito da construção de Brasília e o que ela representou. 33 O coroamento do esforço governamental, iniciado na Primeira República, procurava estimular a ocupação terri- torial, promovendo a reforma agrária, o desenvolvimento industrial descentralizado e a modernização do país. Gabarito: Errado Comentário: Na realidade não havia o interesse em promover a Reforma Agrária como o item destaca, sobretudo no período da Primeira República. A reformulação do movimento conhecido como “Marcha para o Oeste”, que procurou transformar áreas despovoadas do Brasil em polos de desenvolvimento industrial, política consolidada na Era Vargas. 34 Esse movimento é único no cenário americano. Gabarito: Errado Comentário: A Marcha para o Oeste foi feita pelo governo de Getúlio Vargas para incentivar o progresso e a ocupação do Centro-Oeste, que organizou um plano para que as pessoas migras- sem para o centro do Brasil, onde havia muitas terras desocupadas. Esse foi movimento influenciado pela expansão territorial norte americana ficou conhecido como Marcha para o Oeste. 35 De acordo com a altitude, os tipos de clima do DF podem ser classificados em: Tropical, Tropical de Altitude I e Tropical de Altitude II. Gabarito: Correto Comentário: O clima do DF, segundo a classificação de Koppen, é Tropical, em que são nítidas duas estações, a primavera-verão – período chuvoso, e o outono-inverno – período seco. Dentro desta classificação subdivide-se em Tropical e Tropical de Altitude cuja diferenciação está relacionada à altitude, ocorrendo pequenas variações de temperatura. Conforme dados disponíveis, nos últimos dez anos até 2016, a temperatura apresentou poucas variações, mas tende a aumentar, enquanto a precipitação e umidade têm apresen- tado uma maior variação nesses anos, tendendo a diminuir. 36 Apesar de sua extensão, a rede hidrográfica do Distrito Federal não oferece condições de navegabilidade. Gabarito: Correto Comentário: A rede hidrográfica do Distrito Federal não oferece condições de navegabilidade, no entanto, possui a 3ª maior frota registrada no País de lanchas, barcos e embarcações náuticas que navegam no Lago Paranoá (cerca de 31.000 embarcações registra- das na Capitania Fluvial do Distrito Federal). 37 A reforma urbana é um bem necessário ao DF, já que poucos têm acesso à infraestrutura e aos serviços públicos urbanos. Gabarito: Correto Comentário: A Reforma urbana é um termo usado, principalmente no Brasil, para definir um conjunto de políticas públicas e ações de readequação das cidades que tem por objetivo modificá-las promo- vendo o acesso de todas as camadas da sociedade a sua estrutura e seus benefícios. Isso inclui políticas de habitação, mobilidade urbana e serviços públicos, além do próprio uso da terra, estando diretamente ligado ao direito à cidade. 38 Prédios e apartamentos vazios à espera de valorização pela especulação imobiliária são uma das causas de a população de baixa renda não ter acesso à moradia digna no DF. Gabarito: Correto Comentário: Na cidade onde uma quitinete chega a valer meio milhão de reais, fugir do aluguel é mais difícil do que em qualquer outro lugar do país. O Distrito Federal possui a menor propor- ção de moradores com imóvel próprio: 59%, contra uma média nacional de 70%, segundo radiografia feita pelo Correio com base em números do Censo 2010, consolidados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). O vizinho Goiás aparece em seguida no ranking, com 64%. Estima-se que haja mais de 50 mil imóveis vazios no DF. A especulação imobiliária constitui barreira ao direito à moradia. 39 Em caso de desmembramento de algum dos municípios que já fazem parte da RIDE, os novos entes constituídos irão, de forma automática, passar a fazer parte da mencionada região. Gabarito: Correto Comentário: Art. 1º, § 2º Os Municípios que vierem a ser constituí- dos a partir de desmembramento de território de Município citado no § 1º deste artigo passarão a compor, automaticamente, a Região Integrada de Desenvolvimento do Distrito Federal e Entorno. ALFACON — PCDF — Aplicação: 21/06/2020 O Distrito Federal (DF) é a unidade da Federação com maior nível de renda do país. O rendimento médio mensal é de R$ 2.117,00, enquanto a média brasileira é de R$ 1.036,00. Esse resultado é devido à alta concentração de funcionários públicos, cuja remuneração é superior aos salários pagos pela iniciativa privada. Também se observa que o DF é a unidade da Federação com o maior índice de desigualdade e com a segunda maior taxa de desocupação do país. Por outro lado, o DF é campeão em ilumi- nação elétrica, em rede coletora de esgoto ou fossa séptica, em domicílios com telefone e bens duráveis, como televisão e micro- computadores, por exemplo. Correio Braziliense, 19/9/2009, p. 25 (com adaptações). Tendo como referência o texto acima, julgue o item que se segue acerca das desigualdades entre DF e outros entes federativos. 40 A desigualdade em nível de renda entre o DF e as demais unidades da Federação deve-se, basicamente, à diferença de remuneração entre os funcionários públicos e os da iniciativa privada. Gabarito: Correto Comentário: No Distrito Federal, a maior parte da atividade econô- mica está baseada na prestação de serviços, fato que ocorre, prepon- derantemente, devido ao grande número de repartições públicas instaladas no território. Sendo assim, a remuneração dos servidores públicos (que são muitos) supera os valores recebidos, como média, pela iniciativa privada. Legislação Específica Julgue o item subsecutivo, referente ao regime jurídico dos funcio- nários policiais civis da União e do DF. 41 Para o cargo de agente de polícia, é vedada a posse mediante procuração. Gabarito: Errado Comentário:Aplica-se subsidiariamente a Lei nº 8.112, que informa em seu art. 13 § 3º que a posse poderá dar-se mediante procuração específica. No que se refere à Lei no 4.878/1965, que dispõe sobre o regime jurídico peculiar dos funcionários policiais civis da União e do Distrito Federal, considere: I - A pena de repreensão será sempre aplicada por escrito nos casos em que, a critério da Administração, a transgressão seja considerada de natureza leve, e deverá constar do assenta- mento individual do funcionário. II - A pena de suspensão, que não excederá noventa dias, será aplicada em caso de falta grave ou reincidência. III - A pena de demissão, entre outros casos, será aplicada quando se caracterizar crimes contra os costumes e contra o patrimô- nio, que, por sua natureza e configuração, sejam considerados como infamantes, de modo a incompatibilizar o servidor para o exercício da função policial. IV - Na aplicação das penas disciplinares serão considerados, entre outros, a natureza da transgressão; sua gravidade e as circuns- tâncias em que foi praticada; os danos dela decorrentes para o serviço público; a repercussão do fato; os antecedentes do funcionário e a reincidência. 42 Está correto o que se afirma em I, II, III e IV. Gabarito: Correto Comentário: I - CORRETA. A afirmativa é a cópia literal do artigo 46 da lei, o que torna a afirmativa correta. Art. 46. A pena de repreensão será sempre aplicada por escrito nos casos em que, a critério da Administração, a transgressão seja considerada de natureza leve, e deverá constar do assentamento individual do funcionário. II - CORRETA. A afirmativa é cópia literal do art. 47. Art. 47. A pena de suspensão, que não excederá de noventa dias, será aplicada em caso de falta grave ou reincidência. III - CORRETA. A afirmação é encontrada no inciso I do artigo 48 da Lei. Art. 48. A pena de demissão, além dos casos previstos na Lei nº 1.711, de 28 de outubro de 1952, será também aplicada quando se caracterizar: I. crimes contra os costumes e contra o patrimônio, que, por sua natureza e configuração, sejam considerados como infamantes, de modo a incompatibilizar o servidor para o exercício da função policial. IV - CORRETA. A afirmação é encontrada no art. 45 da Lei. Art. 45. Na aplicação das penas disciplinares serão considerados: I. a natureza da transgressão, sua gravidade e as circunstâncias em que foi praticada; II. os danos dela decorrentes para o serviço público; III. a repercussão do fato; IV. os antecedentes do funcionário; V. a reincidência. Com base nas disposições da Lei n.º 8.112/1990, julgue os itens a seguir. 43 Ao servidor é proibido apor fé a documentos públicos. Gabarito: Errado Comentário: O art. 117 da Lei nº 8.112 diz que é proibido recusar fé a documentos públicos. APOR significa “pôr junto” ou “sobre”; “aplicar”, “justapor”. 44 O valor referente ao pagamento de ajuda de custo, diárias, transporte e auxílio-moradia incorpora-se ao vencimento do servidor público para todos os efeitos. Gabarito: Errado Comentário: Segundo o art. 51 da Lei 8.112/90 as indenizações são constituídas de ajuda de custo, diárias, auxílio transporte e auxílio moradia. As indenizações não se incorporam ao vencimen- to ou provento para qualquer efeito, enquanto as gratificações e os adicionais incorporam-se ao vencimento ou provento, nos casos e condições indicados em lei. 45 Tanto o perito médico-legista quanto o agente e o escrivão de polícia integram a carreira de Polícia Civil do DF. Gabarito: Correto Comentário: De acordo com o art. 3º da LEI Nº 9.264, a Carreira de Polícia Civil do Distrito Federal fica reorganizada nos cargos de Perito Criminal, Perito Médico-Legista, Agente de Polícia, Escrivão de Polícia, Papiloscopista Policial e Agente Policial de Custódia. ALFACON — PCDF — Aplicação: 21/06/2020 No que se refere a mandado de segurança, ação civil pública, ação de improbidade administrativa e ação rescisória, julgue o item. 46 De acordo com o STF, são imprescritíveis as ações de ressar- cimento de danos ao erário decorrentes de ato doloso de improbidade administrativa. Gabarito: Correto Comentário: São imprescritíveis as ações de ressarcimento ao erário relativas à prática de atos dolosos tipificados como impro- bidade administrativa. Importante deixar claro que são apenas atos DOLOSOS! Culposos não possuem essa imprescritibilidade. João, servidor público responsável pelo setor financeiro de uma autarquia federal, sem observar as formalidades legais necessárias, facilitou a incorporação, ao patrimônio particular de entidade privada sem fins lucrativos, de valores a ela repassados mediante a celebração de parceria. 47 Nessa situação hipotética, conforme a legislação e a doutrina a respeito de improbidade administrativa e regime disciplinar do servidor público federal, a pena disciplinar máxima a que João estará sujeito é a suspensão por noventa dias. Gabarito: Errado Comentário: Segundo a Lei nº 8.429, constitui ato de improbi- dade administrativa que causa lesão ao erário, qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento da administração direta, indireta ou fundacional de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal, dos Municípios, de Território, entre outros. Constitui ato de improbidade de causa prejuízo ao erário facilitar ou concorrer, por qualquer forma, para a incorporação, ao patrimônio particular de pessoa física ou jurídica, de bens, rendas, verbas ou valores públicos transferidos pela administração pública a entida- des privadas mediante celebração de parcerias, sem a observância das formalidades legais ou regulamentares aplicáveis à espécie. Então, de acordo com a questão, o servidor público cometeu um ato de improbidade administrativa. De acordo com o art. 132 da Lei 8.112, em casos de improbidade administrativa, a punição é a DEMISSÃO e não a suspensão. Art. 132. A demissão será aplicada nos seguintes casos: VI - improbidade administrativa; Com base nas disposições do Decreto 30.490/2009, julgue os itens a seguir. 48 São princípios da Polícia Civil do Distrito Federal a hierar- quia, a disciplina, a autonomia funcional, a legalidade, a unidade, a indivisibilidade, a moralidade, a impessoalida- de, a participação comunitária e a unidade de doutrina e de procedimentos. Gabarito: Correto Comentário: Letra do Decreto, conforme segue: Art.3º. São princípios institucionais da Polícia Civil do Distrito Federal a hierarquia, a disciplina, a unidade, a indivisibilidade, a autonomia funcional, a legalidade, a moralidade, a impessoa- lidade, a participação comunitária e a unidade de doutrina e de procedimentos. 49 Cabe à Assessoria da Direção-Geral da Polícia Civil, a função de propor a criação de unidades policiais. Gabarito: Errado Comentário: A Assessoria tem a função de ASSESSORAR, conforme o nome diz! Funções de proposição de criação de unidades, cargos, coordenação geral, entre outras, são da DIREÇÃO GERAL, conforme segue: Art.6º. A Direção-Geral de Polícia Civil do Distrito Federal, órgão de direção superior, dirigido pelo Diretor-Geral de Polícia Civil, tem como atribuições: I - Exercer e coordenar as funções institucionais descritas no art. 4º deste Regimento; II - Celebrar contratos, acordos e convênios, nos termos da legis- lação em vigor; III - Propor a nomeação, exoneração, demissão ou reintegração de servidores do seu quadro de pessoal; IV - Praticar atos de administração relativos ao regime jurídico de pessoal, nos termos da legislação específica; V - Encaminhar a proposta orçamentária da Instituição; VI - Propor a criação e extinção de cargos e funções; VII - Propor a criação de unidades policiais; VIII - Com o auxílio dos respectivos Diretores dos Departamen- tos e dos demais órgãos de direção superior, planejar, normatizar, dirigir, supervisionar, fiscalizar, administrar, coordenar, executar, controlar e avaliar as açõesde polícia circunscricional, de polícia especializada, de polícia técnico-científica, de atividades especiais, de ensino e treinamento e de correição; IX - Praticar outros atos próprios de gestão conforme previsto na legislação em vigor. 50 A Classe para ingresso é a 3ª classe, além desta, compõem a estrutura de progressão a segunda classe, primeira classe e classe especial. A progressão funcional obedecerá a crité- rios seletivos associados a um sistema de treinamento e qualificação. Gabarito: Correto Comentário: Segundo o decreto 2266/1985 existem as seguintes classes: • Terceira Classe – Ingresso • Segunda Classe • Primeira Classe • Classe Especial. A progressão funcional obedecerá: • A critérios seletivos • Associados a um sistema de treinamento e qualificação • Assegurando a permanente atualização e elevação do nível de eficiência do funcionalismo. ALFACON — PCDF — Aplicação: 21/06/2020 Direito Constitucional 51 A sucessão de bens de estrangeiros situados no País será sempre regulada pela lei brasileira em benefício do cônjuge ou dos filhos brasileiros. Gabarito: Errado Comentário: Quando a lei estrangeira (lei pessoal do “de cujus”) for mais favorável ao cônjuge e aos filhos, esta será aplicável. 52 Em caso de iminente perigo público, autoridade pública competente poderá usar a propriedade particular, desde que assegure a consequente indenização, independentemen- te da comprovação da existência de dano, que, nesse caso, é presumido. Gabarito: Errado Comentário: O art. 5º, XXV, da Constituição, nos ensina que : “no caso de iminente perigo público, a autoridade competente poderá usar de propriedade particular, assegurada ao proprietá- rio indenização ulterior, se houver dano”. 53 As associações só poderão ser compulsoriamente dissolvidas por decisão judicial com trânsito em julgado. Gabarito: Correto Comentário: Segundo o art. 5°, XIX, da Constituição, as associa- ções só poderão ser compulsoriamente dissolvidas por decisão judicial com trânsito em julgado. 54 Conforme o STF, no que se refere às carreiras de segurança pública, o exercício do direito de greve é vedado aos policiais civis e a todos os servidores públicos que atuem diretamente na área de segurança pública. Gabarito: Correto Comentário: O art. 142, §3º, IV, da CF veda aos militares a sindica- lização e a greve, dessa forma para os membros das policias milita- res e corpo de bombeiros militares o exercício do direito de greve é proibido. De outro lado, e considerando que os membros das policias são servidores públicos civis não haveria óbice ao exercício do direito de greve. Contudo, de acordo com o STF, os servidores que atuam direta- mente na área de segurança pública não podem entrar em greve. Isso porque desempenham atividade essencial à manutenção da ordem pública. Acerca dos direitos e garantias fundamentais e de seus princípios fundamentais, julgue os itens que se seguem. 55 A revogação de norma que assegura direitos fundamen- tais sociais, sem a implementação de medidas alternativas que tenham a capacidade de compensar eventuais perdas já sedimentadas, contraria o princípio da proibição do retroces- so social. Gabarito: Correto Comentário: Para o princípio da proibição retrocesso social, quando da revogação de norma que discipline direitos fundamen- tais sociais, deve o poder público implementar medidas alterna- tivas que tenham a capacidade de compensar eventuais perdas já sedimentadas. O princípio refere-se à imposição ao legislador de, ao elaborar os atos normativos, respeitar a não supressão ou a não redução do grau de densidade normativa que os direitos funda- mentais sociais já tenham alcançado por meio da normatividade constitucional e infraconstitucional, salvo se forem desenvolvidas prestações alternativas para de forma supletiva resguardar direitos sociais já consolidados. 56 Consagrado na esfera criminal, o princípio constitucional da proibição do excesso consiste na vedação ao Estado de descriminalizar ou atenuar a tutela penal de certas condutas ofensivas a direitos fundamentais. Gabarito: Errado Comentário: A vedação ao Estado de descriminalizar ou atenuar a tutela penal de certas condutas ofensivas a direitos fundamentais consiste no princípio da vedação à proteção deficiente. 57 A liberdade de pensamento é exercida com ônus para o manifestante, que deverá se identificar e assumir a autoria daquilo que ele expressar. Gabarito: Correto Comentário: A liberdade de pensamento permite que você manifeste pensamento, sem censura prévia, porém não é possível o anonimato. Conforme Art. 5 da CF IV – é livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato; Julgue os itens relativos a partidos políticos. 58 Os partidos políticos devem possuir caráter nacional, não apenas regional ou estadual. Gabarito: Correto Comentário: Determina a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 que os partidos políticos devem possuir caráter nacional (art. 17, I). Importa ressaltar que o legislador constituinte não remeteu a regulamentação desse dispositivo para a legislação ordinária. Portanto, não caberia fazê-lo ao legislador ordinário. Na verdade, com a imposição do princípio do caráter nacional buscou- -se, fundamentalmente, impedir a formação de partidos com simples programas regionais ou locais, como eram, por exemplo, as organizações políticas da primeira República brasileira. Com efeito, aqueles partidos republicanos regionais identificavam-se mais com facções do que propriamente com o espírito de verda- deiros partidos políticos. 59 Os partidos políticos poderão receber doações e subvenções de entidades estrangeiras, desde que não se subordinem a elas. Gabarito: Errado Comentário: A CF/88 em seu Art. 17 determina que: É livre a criação, fusão, incorporação e extinção de partidos políti- cos (todavia não é absoluto), resguardados a soberania nacional, o regime democrático, o pluripartidarismo, os direitos fundamentais da pessoa humana e observados os seguintes preceitos: CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS ALFACON — PCDF — Aplicação: 21/06/2020 I - caráter nacional; II - proibição de recebimento de recursos financeiros de entidade ou governo estrangeiros ou de subordinação a estes; III - prestação de contas à Justiça Eleitoral; IV - funcionamento parlamentar de acordo com a lei. OS PARTIDOS POLÍTICOS SÃO PROIBIDOS DE Receber doações e subvenções de entidades estrangeiras. Já a lei 9.096 Art. 28 determina que: O Tribunal Superior Eleitoral, após trânsito em julgado de decisão, determina o cancelamento do registro civil e do estatuto do partido contra o qual fique provado: I - ter recebido ou estar recebendo recursos financeiros de proce- dência estrangeira; A respeito dos direitos e das garantias fundamentais, julgue o item seguinte. Situação hipotética: João, cuja mãe é brasileira e cujo pai é espanhol e mora em Londres, nasceu em país estrangeiro e não foi registrado em repartição brasileira competente. Hoje, aos 21 anos de idade, ele reside no Brasil e pretende requerer a nacionalidade brasileira. 60 Nesse caso, poderá ser conferida a João a condição de brasi- leiro nato. Gabarito: Correto Comentário: questão a bordou a literalidade do Art. 12 da CF/88. Vejamos. Art. 12. São brasileiros: I - natos: a) os nascidos na República Federativa do Brasil, ainda que de pais estrangeiros, desde que estes não estejam a serviço de seu país; b) os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro ou mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil; c) os nascidos no estrangeiro de pai brasileiro ou de mãe brasilei- ra, desde que sejam registrados em repartição brasileira compe- tente ou venham a residir na República Federativa do Brasil e optem, em qualquer tempo, depois de atingida a maioridade, pela nacionalidade brasileira; Direito Penal No item a seguir, é apresentada uma situação hipotética, seguida de umaassertiva a ser julgada com base na legislação de regência e na jurisprudência dos tribunais superiores a respeito de execução penal e lei penal no tempo e no espaço. 61 Manoel praticou conduta tipificada como crime. Com a entrada em vigor de nova lei, esse tipo penal foi formalmente revogado, mas a conduta de Manoel foi inserida em outro tipo penal. Nessa situação, Manoel responderá pelo crime praticado, pois não ocorreu a abolitio criminis com a edição da nova lei. Gabarito: Correto Comentário: De fato, não houve revogação do crime (abolitio criminis), mas o fenômeno conhecido como continuidade normati- vo-típica, ou seja, ocorreu apenas um deslocamento do tipo penal para outro, mantendo, portanto, a tipicidade da conduta praticada. A respeito da aplicação da lei penal, julgue os itens a seguir. 62 No ordenamento jurídico brasileiro, é adotada a teoria da ubiquidade quando se fala do tempo do crime, ou seja, o crime é considerado praticado no momento da ação ou da omissão. Gabarito: Errado Comentário: Ao contrário do afirmado no enunciado, o Código Penal adota a teoria da atividade em relação ao tempo do crime (CP, art. 4º). Por outro lado, a teoria da ubiquidade é adotada para o local do crime, conforme previsto no art. 6º do Código Penal. 63 Aplica-se a lei penal brasileira a crimes cometidos dentro de navio que esteja a serviço do governo brasileiro, ainda que a embarcação esteja ancorada em território estrangeiro. Gabarito: Correto Comentário: O conceito de território para o Direito Penal abrange, além do território geográfico, as embarcações e aeronaves brasi- leiras de natureza pública ou a serviço do governo brasileiro onde quer que se encontrem (CP, art. 5º, §1º). Dessa forma, como o navio estava a serviço do governo brasileiro, será aplicada a lei brasileira para o crime cometido dentro da embarcação, uma vez que, para fins penais, é território brasileiro. Julgue o item seguinte, relativo aos tipos penais dispostos no Código Penal e nas leis penais extravagantes. 64 A distinção entre o roubo e a extorsão está no grau de parti- cipação da vítima, tendo em vista que, no segundo tipo penal, é exigida a participação efetiva do agente lesado. Gabarito: Correto Comentário: O roubo (CP, art. 157) e a extorsão (CP, art. 158) se assemelham pela subtração patrimonial da vítima e pela existência de violência ou grave ameaça. Contudo, no roubo, o comportamento da vítima é irrelevante para a subtração patrimonial, ao passo que na extorsão, para que o agente, de fato, consiga obter a vantagem indevida, a vítima deve ceder a coação sofrida. Diante disso, a questão está correta, pois o grau de participação da vítima, no crime de extorsão, deve ser efetiva, o que não ocorre no caso de roubo. Considerando a doutrina e a jurisprudência dos tribunais superio- res acerca dos crimes em espécie, julgue o seguinte item. 65 Situação hipotética: Um médico de hospital particular conveniado ao Sistema Único de Saúde praticou conduta delituosa em razão da sua função, configurando-se, a princí- pio, o tipo penal do peculato-furto. Assertiva: Nessa situação, como não detém a qualidade de servidor público, o agente responderá pelo crime de furto em sua forma qualificada. Gabarito: Errado Comentário: O conceito de funcionário público para fins penais é amplo, nos termos do art. 327 do Código Penal. Além disso, no art. 327, §1º, do Código Penal, há a figura do equiparado à funcionário público, categoria em que se enquadra o médico de hospital parti- cular conveniado ao SUS. ALFACON — PCDF — Aplicação: 21/06/2020 Art. 327, §1º, do CP: “Equipara-se a funcionário público quem exerce cargo, emprego ou função em entidade paraestatal, e quem trabalha para empresa prestadora de serviço contratada ou conveniada para a execução de atividade típica da Administração Pública.” Nesse sentido, deverá o agente infrator responder por crime próprio, no caso concreto, peculato-furto. 66 Podemos afirmar que no favorecimento pessoal o agente dá guarida ao criminoso que cometeu o crime como por exemplo: Imagine que João da Coves matou José do Alface e evadiu-se do local do crime e se escondeu na casa de um amigo que o manteve oculto. Já na favorecimento real, o agente auxilia o criminoso na ocultação do bem por exemplo de um crime de furto, recai sobre o fato e não sobre o criminoso que cometeu o crime. Gabarito: Correto Comentário: É exatamente essa a diferença, segue o texto para leitura. Favorecimento pessoal Art. 348 - Auxiliar a subtrair-se à ação de autoridade pública autor de crime a que é cominada pena de reclusão: Pena - detenção, de um a seis meses, e multa. § 1º - Se ao crime não é cominada pena de reclusão: Pena - detenção, de quinze dias a três meses, e multa. § 2º - Se quem presta o auxílio é ascendente, descendente, cônjuge ou irmão do criminoso, fica isento de pena. Favorecimento real Art. 349 - Prestar a criminoso, fora dos casos de coautoria ou de receptação, auxílio destinado a tornar seguro o proveito do crime: Pena - detenção, de um a seis meses, e multa. Art. 349-A. Ingressar, promover, intermediar, auxiliar ou facilitar a entrada de aparelho telefônico de comunicação móvel, de rádio ou similar, sem autorização legal, em estabelecimento prisional. Pena: detenção, de 3 (três) meses a 1 (um) ano. Com referência a fundamentos e noções gerais aplicadas ao direito penal, julgue o próximo item. 67 O princípio da reserva legal aplica-se, de forma absoluta, às normas penais incriminadoras, excluindo-se de sua incidên- cia as normas penais não incriminadoras. Gabarito: Correto Comentário: O PRINCÍPIO DA RESERVA LEGAL é um desdo- bramento do princípio da legalidade e diz que somente lei em sentido estrito pode prever crimes. Quando falamos de lei em sentido estrito quer dizer que estamos delimitando para que somente a lei ordinária preveja crimes e comine penas. Dessa forma, somente lei ordinária na prática pode legislar sobre matéria penal. Devemos nos atentar, pois não é possível previsão de crimes através de leis em sentido material apenas, como são os casos das medidas provisórias com força de lei (MP), leis delegadas e os atos administrativos, como são os casos das portarias, decretos etc. Embora não possam criar infrações penais, as medidas provisórias podem versar sobre direito penal não incriminador. Nesse sentido, decidiu o STF: “Medida provisória: sua inadmissi- bilidade em matéria penal — extraída pela doutrina consensual — da interpretação sistemática da Constituição —, não compreende a de normas penais benéficas, assim, as que abolem crimes ou lhes restringem o alcance, extingam ou abrandem penas ou ampliam os casos de isenção de pena ou de extinção de punibilidade.”. (STF, RE 254.818/PR, Rel. Min. Sepúlveda Pertence, julgado em 08/11/2000, Plenário, DJ 19/12/2002 — Vide Inf. nº 209 e 220) A regra geral é a sua vedação, somente com tais argumentos que poderá uma questão sobre medida provisória e matéria penal (descriminadora) estar correta. Com relação aos princípios, institutos e dispositivos da parte geral do Código Penal (CP), julgue o item seguinte. 68 O princípio da legalidade é parâmetro fixador do conteúdo das normas penais incriminadoras, ou seja, os tipos penais de tal natureza somente podem ser criados por meio de lei em sentido estrito. Gabarito: Correto Comentário: Conforme disposto no Código Penal. Art. 1º - Não há crime sem lei anterior que o defina. Não há pena sem prévia cominação legal. A criação de crimes é realizada somente por meio de lei em sentido estrito- LEI, FEDERAL, ORDINÁRA ou complementar, criadas pelo Congresso Nacional, não podendo criar figura típica penal por outro meio de outro tipo de norma. Decorre também desse princípio o da TAXATIVIDADE: a lei incriminadora, devendo esta ser clara, precisa e direta. A respeito dos crimes contra a pessoa e o patrimônio, julgue os itens que se seguem. 69 Situação hipotética: Telma, sabendoque sua genitora, Júlia, apresentava sérios problemas mentais, que retiravam dela a capacidade de discernimento, e com o intuito de receber a herança decorrente de sua morte, induziu-a a cometer suicídio. Em decorrência da conduta de sua filha, Júlia cortou os próprios pulsos, mas, apesar das lesões corporais graves sofridas, ela não faleceu. Assertiva: Nessa situação, Telma cometeu o crime de induzimento, instigação ou auxílio a suicídio, na forma consumada. Gabarito: Errado Comentário: No enunciado, o fato de Júlia apresentar sérios proble- mas mentais, que retiravam dela a capacidade de discernimento, afasta o tipo penal de induzimento ao suicídio (CP, art. 122). Para tal crime, é necessário que a vítima tenha, no mínimo, razoável discernimento a fim de configurar a modalidade majorada (CP, art. 122, II). Assim, a conduta de Telma será tipificado como crime de homicídio qualificado pelo motivo torpe, já que seu interesse era o recebimento da herança (CP, art. 121, §2º, I). 70 Situação hipotética: Lucas, descuidadamente, sem olhar para trás, deu marcha a ré em seu veículo, em sua garagem, e atropelou culposamente seu filho, que faleceu em conse- quência desse ato. Assertiva: Nessa situação, o juiz poderá deixar de aplicar a pena, se verificar que as consequências da infração atingiram Lucas de forma tão grave que a sanção penal se torne desnecessária. Gabarito: Correto ALFACON — PCDF — Aplicação: 21/06/2020 Comentário: Lucas praticou um homicídio culposo, conforme o art. 121, §1º, do Código Penal. Diante disso, é possível que o juiz, ao analisar as consequências do crime para o agente, pode aplicar o instituto do perdão judicial, que é uma espécie de extinção de punibilidade, nos termos do Art. 121, §5º, do CP: “Na hipótese de homicídio culposo, o juiz poderá deixar de aplicar a pena, se as consequências da infração atingi- rem o próprio agente de forma tão grave que a sanção penal se torne desnecessária.” Direito Processual Penal 71 Apesar de se tratar de procedimento inquisitorial no qual não se possa exigir a plena observância do contraditório e da ampla defesa, a assistência por advogado no curso do inqué- rito policial é direito do investigado, inclusive com amplo acesso aos elementos de prova já documentados que digam respeito ao direito de defesa. Gabarito: Correto Comentário: Colocação trazida à luz do EOAB. Pode o investiga- do constituir advogado, não sendo este obrigatório, mas estenden- do-se a ele o direito de consulta aos autos já documentados. Em cada item seguinte, é apresentada uma situação hipotética seguida de uma assertiva a ser julgada com relação à competência para requerer o arquivamento de autos de IP e às consequências da promoção desse tipo de arquivamento. Requerido pelo procurador-geral da República o arquiva- mento de IP, os autos foram encaminhados ao STF, órgão com competência originária para o processamento e o julgamento da matéria sob investigação, para as providências cabíveis. 72 Nessa situação, o pedido do procurador-geral da Repúbli- ca não estará sujeito a controle jurisdicional, devendo ser atendido. Gabarito: Correto Comentário: Nos termos da jurisprudência (Informativo nº 0558, Corte Especial): DIREITO PROCESSUAL PENAL. INAPLICABILIDADE DO ART. 28 DO CPP NOS PROCEDIMENTOS INVESTIGATIVOS QUE TRAMITEM ORIGINARIAMENTE NO STJ. Se membro do MPF, atuando no STJ, requerer o arquivamento do inquérito policial ou de quaisquer peças de informação que tramitem origi- nariamente perante esse Tribunal Superior, este, mesmo consi- derando improcedentes as razões invocadas, deverá determinar o arquivamento solicitado, sem a possibilidade de remessa para o Procurador-Geral da República, não se aplicando o art. 28 do CPP. Isso porque a jurisprudência do STJ é no sentido de que os membros do MPF atuam por delegação do Procurador-Geral da República na instância especial. Assim, em decorrência do sistema acusatório, nos casos em que o titular da ação penal se manifes- ta pelo arquivamento de inquérito policial ou de peças de infor- mação, não há alternativa, senão acolher o pedido e determinar o arquivamento. Nesse passo, não há falar em aplicação do art. 28 do CPP nos procedimentos de competência originária do STJ. Precedentes citados: Rp 409-DF, Corte Especial, DJe 14/10/2011; AgRg na Sd 150-SP, Corte Especial, DJe 5/5/2008; e AgRg na NC 86-SP, Corte Especial, DJ 11/6/2001. Inq 967-DF, Rel. Min. Humberto Martins, julgado em 18/3/2015, DJe 30/3/2015. 73 Sendo a ampla defesa um direito constitucionalmente consa- grado, inclusive daquele que acabou de ser preso, caberá ao delegado de polícia velar pela preservação desse direito no inquérito policial. Gabarito: Errado Comentário: Por se tratar de procedimento inquisitivo, o inquérito não comporta contraditório, nem ampla defesa. 74 A autoridade policial é titular da opinio delicti, portanto, o indiciamento delimita os termos da acusação. Gabarito: Errado Comentário: Na verdade o detentor da opinio delicti é o MP. 75 O flagrante ficto, assimilado ou quase flagrante é uma modalidade de prisão em flagrante consistente no encontrar de uma pessoa com vestígios do crime, presumindo-se assim a autoria. Gabarito: Errado Comentário: O flagrante ficto ou assimilado, também chamado de presumido, é aquele em que de fato o agente é encontrado com vestígios do crime. No entanto, o quase flagrante é a modalidade de flagrante impróprio. Acerca das prisões e medidas cautelares diversas da prisão, julgue os itens a seguir: 76 O Juiz poderá decretar a prisão preventiva de ofício exclusi- vamente no curso da ação penal, sendo proibido esse tipo de decretação na fase da investigação policial. Gabarito: Correto Comentário: o juiz não deve se intrometer na fase de inquérito policial. Ele participa indiretamente, mas como mero garante das regras do jogo, jamais de modo ativo, eis que, se assim fosse, acabaria com sua necessária imparcialidade. Logo, o juiz decreta a prisão preventiva na fase de inquérito, mas nunca de ofício; sempre mediante provocação. 77 A temporária é a prisão de natureza cautelar, com prazo preestabelecido de duração, cabível exclusivamente na fase do inquérito policial. Gabarito: Correto Comentário: Trata-se do conceito fundamental da prisão temporá- ria, com implementação unicamente na fase preliminar, com prazo de 5 dias, prorrogáveis por mais 5 no caso de crimes comuns, ou de 30 dias, prorrogáveis por mais 30, em crimes hediondos. Julgue o seguinte item à luz da Lei n.º 9.099/1995. 78 Havendo negativa do promotor de justiça em oferecer proposta de sursis processual, por entender ausentes os elementos objetivos, o magistrado poderá oferecer direta- mente a proposta, conforme condições previstas taxativa- mente na lei. Gabarito: Errado ALFACON — PCDF — Aplicação: 21/06/2020 Comentário: O instituto da suspensão condicional do processo está previsto no art. 89 da Lei 9.099/95. Vejamos: Art. 89. Nos crimes em que a pena mínima cominada for igual ou inferior a um ano, abrangidas ou não por esta Lei, o Ministé- rio Público, ao oferecer a denúncia, poderá propor a suspensão do processo, por dois a quatro anos, desde que o acusado não esteja sendo processado ou não tenha sido condenado por outro crime, presentes os demais requisitos que autorizariam a suspen- são condicional da pena (art. 77 do Código Penal). Quando o membro do MP entende que não deve oferecer proposta de suspensão condicional do processo, o Juiz não pode simples- mente aplicá-lo assim mesmo. José, de sessenta e nove anos de idade, fiscal de vigilân- cia sanitária municipal, viúvo e único responsável pelos cuidados de seu filho, de onze anos de idade, foi denunciado à polícia por comerciantes que alegavam que o referido fiscal lhes solicita- va dinheiro para que não fossem por ele autuados por infração à legislação sanitária. Durante investigação conduzida por autori- dade policial em razão dessa denúncia, foi deferidajudicialmente interceptação da comunicação telefônica de José. Nesse ato, evidenciou-se, em uma degravação, que José havia solicitado certa quantia em dinheiro a um comerciante, Pedro, para não interditar seu estabelecimento comercial, e que José havia combinado encontrar-se com Pedro para realizarem essa transação financeira. Na interceptação, foram captadas, ainda, conversas em que José e outros quatro fiscais não identificados discutiam a forma de solicitar dinheiro a comerciantes, em troca de não autuá-los, e a repartição do dinheiro que seria obtido com isso. No dia combinado, Pedro encontrou-se com José, e, pouco antes de entregar-lhe o dinheiro que carregava consigo, policiais que haviam instalado escuta ambiental na sala do fiscal mediante autorização judicial prévia deram voz de prisão em flagrante a José, conduzindo-o, em seguida, à presença da autoridade policial. Em revista pessoal, foi constatado que José portava três cigarros de maconha. Questionado, o fiscal afirmou ter comprado os cigarros de um estrangeiro que trazia os entorpecentes de seu país para o Brasil e os revendia perto da residência de José. A autoridade policial deu andamento aos procedimentos, redigiu o relatório final do inquérito policial e o encaminhou à autoridade competente. Considerando essa situação hipotética, julgue o item subsequente. 79 No curso da ação penal, caso seja decretada prisão preventiva, o juiz poderá, a requerimento da defesa de José, substituí-la por prisão domiciliar. Gabarito: Correto Comentário: A assertiva aduz que José é viúvo e único responsável pelos cuidados de seu filho, de onze anos de idade. Tal condição perfaz um dos requisitos do CPP para a concessão da prisão domiciliar, a saber: Art. 318. Poderá o juiz substituir a prisão preventiva pela domici- liar quando o agente for: VI. homem, caso seja o único responsável pelos cuidados do filho de até 12 (doze) anos de idade incompletos. 80 Há permissivo constitucional para que qualquer do povo prenda em flagrante. Esse dispositivo foi sedimentado também no CPP, o qual prevê expressamente o flagrante facultativo e o flagrante esperado. Gabarito: Errado Comentário: O flagrante facultativo, aquele realizado por qualquer do povo, está previsto no art. 301 do CPP. No entanto, o flagrante esperado é uma criação doutrinária, por isso não está previsto no CPP. Direitos Humanos 81 O PNDH 3 propõe a disseminação do uso dos sistemas braile, tadoma, escrita de sinais e libras tátil para inclusão das pessoas com deficiência em todo o sistema de ensino. Gabarito: Correto Comentário: Objetivo estratégico IV: Promoção e proteção dos direitos das pessoas com deficiência e garantia da acessibilidade igualitária. (...) e) Disseminar a utilização dos sistemas braile, tadoma, escrita de sinais e libras tátil para inclusão das pessoas com deficiência em todo o sistema de ensino. 82 Os direitos de cidadania são, no Estado democrático de direito, todos aqueles relativos à dignidade do cidadão, como sujeito de prestações estatais, e à participação ativa na vida social, política e econômica do Estado. Gabarito: Correto Comentário: Em um aspecto amplo, o conceito de cidadania, tal como previsto no inciso II do art. 1º da Constituição, como um fundamento do Estado Democrático de Direito, refere-se à necessidade de o Estado assegurar a real participação do indiví- duo na sociedade política organizada, fazendo com que ele seja parte da sociedade em seus variados aspectos, sociais, políticos e econômicos. 83 A concepção contemporânea dos direitos humanos surgiu com o término da Primeira Grande Guerra Mundial. Gabarito: Errado Comentário: Após as atrocidades cometidas durante a Segunda Guerra Mundial, surge a necessidade de se reconstruir os direitos humanos, como paradigma e referencial ético a orientar a ordem internacional, mediante a formulação de um código universal de valores. Este código universal significaria o consenso sobre os preceitos minimamente necessários para assegurar uma vida com dignidade. Em 10 de dezembro de 1948, foi criada, assim, a Decla- ração Universal dos Direitos Humanos, pela aprovação unânime de 48 Estados, com 8 abstenções. A Declaração consolida a afirmação de uma ética universal, ao consagrar um consenso sobre valores a serem seguidos pelos Estados. Ela introduz a concepção contem- porânea de direitos humanos, marcada pela universalidade, inter- dependência e indivisibilidade destes direitos. ALFACON — PCDF — Aplicação: 21/06/2020 No que se refere à fundamentação dos direitos humanos e à sua afirmação histórica, julgue os itens subsecutivos. 84 A expressão direitos humanos de primeira geração refere-se aos direitos sociais, culturais e econômicos. Gabarito: Errado Comentário: 1º geração: (Direitos da liberdade) – Civis e políticos. São direitos negativos, contra-estatais, que negam a atuação do Estado, que impõem uma abstenção do Estado. 2º geração: (Direitos da igualdade) – Sociais, econômicos e cultu- rais. São direitos positivos, prestacionais, que exigem do Estado intervenção no domínio econômico e prestação de políticas públicas. 3º geração: (Direitos de fraternidade) – Difusos, da humanidade, dos povos (consumidor, ambiente, desenvolvimento). Direitos de todos os homens indistintamente, afirmação da proteção universal do homem. 85 Segundo a Constituição de 1988, os tratados internacionais demandam, para o seu aperfeiçoamento, um ato complexo onde se integram a vontade do Presidente da República e do Congresso Nacional. Gabarito: Correto Comentário: Segundo a CF: Art. 84. Compete privativamente ao Presidente da República: VIII – celebrar tratados, convenções e atos internacionais, sujeitos a referendo do Congresso Nacional. Em relação aos Tratados Internacionais de Proteção dos Direitos Humanos, julgue os itens: 86 Os tratados, como acordos internacionais juridicamen- te obrigatórios e vinculantes, constituem a principal fonte de obrigação do Direito Internacional, e só se aplicam aos Estados que expressamente consentirem com a sua adoção. Gabarito: Correto Comentário: Os tratados internacionais, enquanto acordos inter- nacionais juridicamente obrigatórios e vinculantes, constituem a principal fonte de obrigação do Direito Internacional. O termo "tratado" é um termo genérico, usado para incluir as Convenções, os Pactos, as Cartas e demais acordos internacionais. 87 Um dos documentos mais importante das Nações Unidas é a Declaração Universal dos Direitos Humanos, assinada em 1948, que, em seu preâmbulo, enumera considerações e, em seguida, declara pontualmente direitos humanos universais por meio de vários artigos. Gabarito: Correto Comentário: Um dos documentos mais importante das Nações Unidas é a Declaração Universal dos Direitos Humanos, assinada em 1948, que, em seu preâmbulo, enumera considerações e, em seguida, declara pontualmente direitos humanos universais por meio de vários artigos. 88 A solução para conflitos de interesses decorrentes da relativi- zação dos direitos fundamentais tanto encontra disciplina na própria Constituição quanto permite ao intérprete, no caso concreto, decidir qual direito deverá prevalecer, consideran- do-se a regra da máxima observância dos direitos fundamen- tais envolvidos, conjugando-a com a sua mínima restrição. Gabarito: Correto Comentário: Os conflitos surgem em razão dos direcionamentos opostos de cada um desses princípios, uma vez que o direito a infor- mação, a liberdade de expressão seguem o caminho da transparên- cia, da livre circulação de informação, já os direitos da personalidade, orientam-se no caminho da tranquilidade, do sigilo, da não exposição. 89 Dada a autonomia do Poder Judiciário, não se admite a responsabilidade do Estado por atos judiciais na hipótese de não aplicação de tratado internacional invocado pela parte em juízo. Gabarito: Errado Comentário: O Estado (que tem a responsabilidade de fazer o tratado ser
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