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Pensamento Científico Atividade anterior Próxima atividade Iniciado em segunda, 3 Ago 2020, 18:33 Estado Finalizada Concluída em segunda, 3 Ago 2020, 18:43 Avaliar 8,0 de um máximo de 10,0(80%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Remover rótulo Texto da questão É fruto do raciocínio e da reflexão humana. É o conhecimento especulativo sobre fenômenos gerando conceitos subjetivos. Busca dar sentido aos fenômenos gerais do universo ultrapassando os limites formais da ciência. Estamos falando do conhecimento: Escolha uma: a. Científico b. Religioso. c. Empírico. d. Mitológico. e. Filosófico. O conhecimento filosófico é produzido por meio da reflexão e, portanto, é sistemático e crítico. Nesse caso, a percepção direta dos objetos concretos não é o mais importante, e sim a construção de ideias e conceitos, por vezes metafísicos e abstratos, na busca pelo conhecimento da realidade em seu contexto mais universal. O conhecimento filosófico busca descobrir aspectos relacionados ao sentido primordial da existência e da realidade, se há ou não liberdade, quais valores devem direcionar as ações humanas, entre outros conteúdos dessa natureza e para o bem em comum de todos. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Filosófico. . Questão 2 Correto Remover rótulo Texto da questão Neste estágio da leitura, o leitor é capaz de entender a intenção do autor ao escrever aquele texto, e de relacionar o seu posicionamento com outros textos que já leu. Estamos falando de: Escolha uma: a. Leitura seletiva. b. Leitura interpretativa. Na leitura interpretativa, o leitor consegue identificar as informações que estão sendo colocadas no texto, bem como o que o autor dele quer dizer. O leitor analisa as partes do texto – introdução, desenvolvimento, conclusão – estabelecendo uma correlação entre elas. c. Leitura preliminar. d. Reconhecimento ou pré-leitura. e. Leitura crítica ou reflexiva. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Leitura interpretativa. . Questão 3 Correto Remover rótulo Texto da questão É um tipo de texto que tem como finalidade apresentar de modo conciso, coerente e seletivo informações de livros, artigos, capítulos de livros, dentre outros. É utilizado para melhor organização e compreensão de uma leitura, seja ela informativa, formativa ou até mesmo prazerosa. Conforme as Normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), NBR 6028 (2003). Estamos nos referindo a (o): Escolha uma: a. Resumo. A resposta da questão trata-se do Resumo, pois as características estão de acordo com o que está sendo apresentado na NBR 6028 que trata do Resumo. b. Esquema. c. Texto científico d. Fichamento. e. Artigo científico. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Resumo. . Questão 4 Correto Remover rótulo Texto da questão “A ciência aspira pela objetividade ao tentar superar as condições subjetivas marcadas pela nossa sensibilidade ou idiossincrasias. São subjetivas porque a ciência é uma instituição social em que as atividades de cada cientista, como membro de uma comunidade intelectual, estão sujeitas a crítica dos demais”. (ARANHA; MARTINS, 2003, p.172). ARANHA, M. L. de A.; MARTINS, M. H. P. Temas de Filosofia. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2003. Considerando a citação direta acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. A decisão compartilhada entre os membros da comunidade científica a respeito dos temas que devem ser estudados e a maneira como deverão ser estudados é chamada de intersubjetividade. Porque: II. Os pesquisadores precisam evitar que a pesquisa científica seja realizada e avaliada de forma subjetiva. Intersubjetividade é um modo compartilhado de ver o mundo. É utilizado pela ciência para decidir (em um grupo de indivíduos) o que deve ser estudado e como deve ser estudado. Escolha uma: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I. A alternativa está correta pois ambas proposições são verdadeiras. b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. c. As asserções I e II são proposições falsas. d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. e. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I. . Questão 5 Incorreto Remover rótulo Texto da questão É o mais completo tipo de resumo, muito utilizado nas academias. É um tipo de resumo crítico, porém, mais abrangente, porque contém comparações com obras da mesma área e avaliação da relevância da obra com relação às outras do mesmo gênero. Escolha uma: a. Sinopse. b. Resumo crítico. c. Resenha. d. Resumo informativo. e. Resumo indicativo. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Resenha. . Questão 6 Correto Remover rótulo Texto da questão Na busca pelo conhecimento, o método histórico é um tipo de método científico. Sua principal característica é o resgate das raízes do que se pretende estudar. Assinale a alternativa CORRETA que representa o método histórico: Escolha uma: a. Leva em conta as origens, os costumes e o passado, buscando a originalidade das coisas. O método de origens e costume é produzido por meio da reflexão e, portanto, é sistemático e crítico. Nesse caso, a percepção direta dos objetos concretos não é o mais importante, e sim a construção de ideias e conceitos, por vezes metafísicos e abstratos, na busca pelo conhecimento da realidade em seu contexto mais universal. b. Busca compreender a realidade histórica, estatística e matemática, projetando o futuro. c. Tem como princípio o método estatístico para criar novas leis e verdades comprovadas. d. Estruturado de acordo com as modificações de texto. e. Não pode ser um método científico verdadeiro, pois busca verdades subjetivas. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Leva em conta as origens, os costumes e o passado, buscando a originalidade das coisas. . Questão 7 Correto Remover rótulo Texto da questão O método científico constitui de uma atividade racional para explicação da realidade, utilizando métodos, pesquisa, teorias já testadas e base de dados. Assinale a alternativa que apresenta corretamente os métodos científicos. Escolha uma: a. Científico, laboratorial, reflexivo, base de dados e matemático. b. Laborativo, cientifico, base de dados e matemático. c. Histórico, comparativo, estudo de caso, estatístico ou matemático e etnografia. Ao perceber um objeto, somos capazes de captar certas qualidades ou características dele. Dessa maneira, tomamos consciência de nossas percepções e acumulamos experiências que formam um “estoque” de conhecimento. d. Histórico, semelhante, estudo estatístico, matemático físico e geográfico. e. Comparativo, científico, classificatório, estatístico e estudo de caso. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Histórico, comparativo, estudo de caso, estatístico ou matemático e etnografia. . Questão 8 Incorreto Remover rótulo Texto da questão Assinale a única alternativa que completa corretamente o texto a seguir. A ciência é uma forma de conhecimento produzido pelo ser humano. O elemento que diferencia a produção do conhecimento científico da produção de outros tipos de conhecimento – tais como o filosófico, o teológico ou o senso comum – é o(a): Escolha uma: a. Interpretação. b. Observação. c. Intuição. d. Método. e. Questionamento. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Observação. . Questão 9 Correto Remover rótulo Texto da questão Relacionada com a aquisição e ampliação de conhecimentos; por exemplo, é a leitura de textos científicos, técnicos, de revistas científicas etc: Escolha uma: a. Ficção. b. Informativa. c. Temática. d. Formativa. A leitura formativa é preocupada e direcionada com a aquisição e ampliação do conhecimento sendoum tipo de leitura que visa aprender sobre um determinado assunto. e. Entretenimento. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Formativa. . Questão 10 Correto Marcar questão Texto da questão Conhecimento é o resultado da relação entre a percepção que temos do mundo por meio de nossos sentidos – visão, audição, tato, olfato, paladar – e os objetos que conseguimos perceber à nossa volta para, então, abstrairmos ideias ou noções. O conhecimento científico é produzido por meio de métodos organizados, racionais, lógicos, verificáveis e refutáveis. Esse conhecimento procura gerar explicações ou leis gerais sobre os elementos que compõem o mundo e suas relações com base em questionamentos elaborados pela razão. Na sociedade atual, há um reconhecimento crescente a respeito da utilidade do conhecimento científico no enfrentamento de problemas que prejudicam, e até mesmo ameaçam, a sobrevivência do planeta e dos seres humanos. Considerando esse cenário e o fazer científico no início do século XXI, observe as afirmativas a seguir: I. Os cientistas devem disponibilizar o conhecimento científico para todas as pessoas que tiverem interesse nas descobertas científicas. II. Os cientistas devem desenvolver formas de proteção para o conhecimento científico, de modo que as descobertas científicas não sejam prejudiciais à sociedade. III. Os cientistas devem promover um aumento na cooperação entre empresas e universidades. IV. As pesquisas científicas devem ser totalmente financiadas por instituições públicas. Com base nessas informações, é correto afirmar que: Escolha uma: a. Apenas as afirmações I, III e IV são verdadeiras. As afirmativas corretas são: os cientistas devem disponibilizar o conhecimento científico para todas as pessoas que tiverem interesse nas descobertas científicas; os cientistas devem promover um aumento na cooperação entre empresas e universidades; as pesquisas científicas devem ser totalmente financiadas por instituições públicas. b. Apenas as afirmações II, III e IV são verdadeiras. c. Apenas a afirmação I é verdadeira. d. Apenas as afirmações II e III são verdadeiras. e. Apenas as afirmações III e IV são verdadeiras. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Apenas as afirmações I, III e IV são verdadeiras. . Parte inferior do formulário
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