Orientação pelo Sol

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Escola Municipal Maria Das Graças Peres Gonzaga 
Aluno(a): 
Ano: 3º “A” Data:___/___/2020 
Professora: Luzia Silva de Albuquerque 
 Aula ª online 
 
CIÊNCIAS 
 
ORIENTAÇÃO PELO SOL 
 
 Estamos sempre marcando os lugares, nossa casa, nossa cama, à 
direita, à esquerda, perto de... 
 Assim, temos sempre um ponto de referência. A partir desses objetos 
,indicamos direções. 
 Há muito tempo que as pessoas 
observam o sol nascer de um lado da 
Terra e se pôr do lado oposto todos os 
dias. Então, ficou combinado usar o Sol 
como referência para marcar quatro 
rumos, que indica os pontos cardeais: 
Norte, Sul, Leste e Oeste. 
 Para saber em que direção fica a 
escola, por exemplo, você pode se orientar 
pelos pontos cardeais, observando o Sol. 
 Todos os dias o Sol aparece no 
nascente e desaparece no poente. 
Esticando o braço direito para o nascente, você encontra o Leste. Seu braço 
esquerdo indica o Oeste. À sua frente fica o Norte e, atrás, o Sul. 
 Porém além do Sol, o homem também descobriu outras maneiras de se 
orientar. Vamos conhecer algumas delas? 
 
Orientação pelo Cruzeiro do Sul 
 
 Durante a noite, podemos localizar os pontos cardeais através do 
Cruzeiro do Sul, que é uma 
constelação composta de onze 
estrelas, sendo que as quatro 
principais formam uma cruz. A ponta 
inferior sempre indica o Sul. 
 
 
 
 
Orientação pela bússola 
 
 O desenho ao lado é de uma bússola, um 
aparelho que contém uma agulha imantada que sempre 
está indicando a direção Norte. A bússola é utilizada em 
aviões, em navios, por viajantes, para determinar as 
direções a serem seguidas. 
 
PONTOS COLATERAIS 
 
Com o tempo, foi observado que apenas os pontos cardeais (Norte, 
Sul, Leste e Oeste), não eram suficientes. 
Foram então determinados outras direções 
intermediárias, os pontos colaterais. 
Veja: 
 Entre o Norte e o Leste temos o 
Nordeste; 
 Entre o Norte e o Oeste temos 
o Noroeste; 
 Entre o Leste e o Sul temos o 
Sudeste; 
 Entre o Oeste e o Sul temos o 
Sudoeste. 
O conjunto dos pontos cardeais e dos pontos colaterais forma a rosa dos 
ventos. 
 
ATIVIDADES 
 
1º)Observe a figura e responda: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
a)Qual é o período do dia ? 
_______________________________________________________________ 
b)Onde o Sol aparece: à direita ou à esquerda da criança? 
_______________________________________________________________ 
 
2º)Use o nome nascente ou poente. 
 
a)Apontando o braço direito para a direção na qual o Sol surge, estaremos 
indicando o leste, ou __________________________. 
b)O lugar onde o Sol se põe é chamado de oeste, ou ____________________. 
 
3º)Imagine que você está num lugar desconhecido e, de repente, descobre que 
está perdido. 
a)O que você poderia usar para se orientar ? 
_______________________________________________________________ 
b)Como você conseguiria achar o caminho de volta por esse meio de 
orientação?______________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________ 
4º)Fique de braços abertos. Se for de manhã, aponte o braço direito para o 
lugar onde o Sol nasce, isto é, para o leste, ou nascente. Seu braço esquerdo 
estará apontando para o oeste, ou poente. À sua frente, estará o norte. Atrás 
de você o sul. 
 Complete a figura com os pontos cardeais que estão faltando para 
ajudar o menino em sua orientação. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5º)Encontre no caça palavras, os pontos cardeais. 
 
N O R T E P O G H J K L 
L P O J B V E S O I U S 
X C V Z L E S T E L G U 
J D X Z V B T I U Ç R L 
H D S A Z T E T L W Q K 
P R W Q E Y U P Ç J K H 
 
6º)Complete a rosa dos ventos com as letras que indicam os pontos cardeais e 
pontos 
colaterais. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7º)Marque as respostas corretas: 
 
a)A rosa dos ventos tem a função de: 
 
( )indicar a direção norte. 
( )indicar as direções norte, sul, leste e oeste. 
( )indicar a posição do Sol. 
 
b)Estendendo o braço para a direção onde o Sol nasce, teremos, à direta, o: 
 
( )norte 
( )sul 
( )leste 
 
c)O nome que se dá ao lugar em que o Sol nasce todos os dias é: 
 
( )nascente 
( )poente 
( )oeste 
 
8º)Observe a planta. Ela mostra os bairros de um município imaginário. 
Partindo de onde está a prefeitura, escreva qual direção devemos seguir para 
chegar aos seguintes bairros. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
a)Bairro do Pomar: _________________________________ 
b)Bairro das Indústrias: ______________________________ 
c)Bairro das Pedras: ________________________________ 
d)Bairro dos Jardins: ________________________________ 
 
9º)Responda: 
. 
a) Escreva algumas formas de orientação que você conhece. 
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________ 
b)Olhando para o céu a noite, como podemos localizar os pontos cardeais? 
_______________________________________________________________ 
 
10º)Complete: 
 
a)Os pontos cardeais são __________________________________ 
b)O conjunto de pontos cardeais e colaterais forma a ___________________ 
_________________. 
c)O _________________________ fica entre o Norte e o Oeste. 
d)O Sudeste fica entre o Sul e o ______________________________. 
e)O _________________________ fica entre o Sul e o Oeste. 
f)O Nordeste fica entre o ______________ e o ____________________.