ATIVIDADE 3 - MATEMÁTICA PARA COMPUTAÇÃO - 2020

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12/03/2020 Unicesumar - Ensino a Distância
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Protocolo de Finalização Nº 000017685680
O aluno com RA 
finalizou a atividade ATIVIDADE 3 - ADS/SI - MATEMÁTICA PARA COMPUTAÇÃO - 2020 A
em 12/03/2020 23:13:48
ATIVIDADE 3 - ADS/SI - MATEMÁTICA PARA COMPUTAÇÃO - 2020 A
Período:24/02/2020 08:00 a 13/03/2020 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:0,50 Nota obtida:
1ª QUESTÃO
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(Adaptado – Enem 2019) Nos seis cômodos de uma casa há sensores de presença posicionados de forma
que a luz de cada cômodo acende assim que uma pessoa nele adentra, e apaga assim que a pessoa se retira
desse cômodo. Suponha que o acendimento e o desligamento sejam instantâneos.
O morador dessa casa visitou alguns desses cômodos, ficando exatamente um minuto em cada um deles. O
gráfico a seguir, descreve o consumo acumulado de energia, em watt por minuto, em função do tempo t,
em minuto, das lâmpadas de LED dessa casa, enquanto a figura apresenta a planta baixa da casa, na qual os
cômodos estão numerados de 1 a 6, com as potências das respectivas lâmpadas indicadas.
 
Adaptado de: https://bit.ly/2RJC3Qe. Acesso em: 30 jan. 2020.
 
Observando as informações e o gráfico anterior, analise e assinale a alternativa correta.
RESPOSTA:Em média, foi consumido cerca de 15 W de energia, por minuto, em cada cômodo da casa.
Atenção!
Questão
anulada.
RESPOSTA: 2,49%.
RESPOSTA: 25,64%.
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RESPOSTA: 28,13%.
RESPOSTA: 53,77%.
RESPOSTA: 61%.
3ª QUESTÃO
O slogan “Se beber não dirija”, muito utilizado em campanhas publicitárias no Brasil, chama a atenção para
o grave problema da ingestão de bebida alcoólica por motoristas e suas consequências para o trânsito. A
gravidade desse problema pode ser percebida observando como o assunto é tratado pelo Código de
Trânsito Brasileiro. Em 2013, a quantidade máxima de álcool permitida no sangue do condutor de um
veículo, que já era pequena, foi reduzida, e o valor da multa para motoristas alcoolizados foi aumentado. Em
consequência dessas mudanças, observou-se queda no número de acidentes registrados em uma suposta
rodovia nos anos que se seguiram às mudanças implantadas em 2013, conforme dados no quadro.
 
Adaptado de: https://bit.ly/2slP9rS. Acesso em: 30 jan. 2020.
Observando os dados da tabela anterior, qual é a probabilidade de selecionar um ano que seja um número
ímpar, sabendo que o ano selecionado é um ano em que o número total de acidentes ocorridos é maior ou
igual a 900 acidentes?
RESPOSTA:50%.
4ª QUESTÃO
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O comportamento dos jovens, faixa etária em que o consumo de drogas é mais comum, recebe atenção
especial das autoridades públicas no Brasil e no mundo. Estudos demonstram ainda que, quanto mais cedo
a pessoa começa a usar drogas, maior a tendência para desenvolver dependência e piores as consequências
para sua saúde física e mental. A Senad divulgou em dezembro de 2010 uma pesquisa – 1º Levantamento
Nacional sobre o Uso de Álcool, Tabaco e Outras Drogas entre Universitários das 27 Capitais Brasileiras –
que confirma que “os estudantes universitários apresentam consumo de drogas mais intenso e frequente do
que outras parcelas da população”.
Uma universidade decidiu promover uma coleta de informações que fornecesse dados para implementar
ações destinadas à recuperação de estudantes que consumiam drogas no campus, cujo objetivo era
reabilitar os usuários. O resultado dessa coleta é apresentado no quadro abaixo:
 
Disponível em: <https://enem.inep.gov.br/> Acesso em: 12 dezembro. 2018 (adaptado).
De acordo com as informações anteriores, pode-se afirmar que:
RESPOSTA:64% dos alunos, fazem uso de no máximo dois tipos de droga.
5ª QUESTÃO
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Charles Miller, um brasileiro que estudava na Inglaterra e lá teve contato com o futebol e, em 1894, trouxe
uma bola e um conjunto de regras para o Brasil. A primeira partida de futebol no Brasil foi realizada em São
Paulo, no dia 14 de abril de 1895. As equipes participantes eram o São Paulo Railway e a Companhia de Gás
e eram formadas por ingleses que viviam na capital paulista. O primeiro time contava com a participação
de Charles Miller, considerado o pai do futebol brasileiro, pois trouxe as duas primeiras bolas de futebol
para o país em 9 de junho de 1894. A partida foi vencida pelo primeiro time por 4x2. Em 1901, foi criada
a Liga Paulista de Futebol, que realizou posteriormente o primeiro Campeonato Paulista. O time de Charles
Miller era uma sensação e foi tricampeão paulista. Os clubes que surgiam estavam se organizando e, até
1919, quase todos os estados brasileiros já possuíam um campeonato regional e sua federação. Em 1914, foi
criada a Confederação Brasileira de Desportos (CDB), que administrava outros esportes além do futebol. A
Confederação Brasileira de Futebol (CBF) foi criada em 1979, após a dissolução da CDB. É a entidade que
administra o futebol brasileiro e possui 27 federações estaduais vinculadas. Sua sede é no Rio de Janeiro e
organiza os principais campeonatos nacionais. O dia do futebol é comemorado no dia 19 de julho.
Sobre futebol, o gráfico a seguir representa os gols marcados e os gols sofridos por uma equipe nas dez
primeiras partidas de um determinado campeonato.
Disponível em: <https://enem.inep.gov.br/> Acesso em: 12 dezembro. 2018 (adaptado).
Considerando que, neste campeonato, as equipes ganham 3 pontos para cada vitória, 1 ponto por empate e
0 pontos em caso de derrota, pode-se afirmar o que se expressa na alternativa: 
RESPOSTA:Dos 30 pontos possíveis das 10 rodadas, apenas das partidas vencidas, a equipe em questão ganhou 15 pontos.
6ª QUESTÃO
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O Brasil possui, em seu imenso território, vários Estados e, em cada um deles, diferentes comportamentos
climáticos. Em Estados da Região Sul, existem fases do ano com a presença de temperaturas mais baixas, ou
seja, frio. Já Estados do Centro possuem temperaturas mais equilibradas: faz um pouco de frio, mas também
tem a presença de calor. Já Estados da Região Norte e Nordeste, as temperaturas são mais elevadas,
praticamente não faz frio. Com essas diferentes temperaturas, algumas culturas se adaptam apenas em
algumas regiões. O arroz, por exemplo, precisa de temperaturas mais frias, com a presença de bastante
chuvas para ser cultivado. Devido a essa necessidade de clima, no Brasil, o Estado que mais se produz arroz
é o Rio Grande Do Sul. A tabela a seguir traz uma amostra em que consta uma projeção de produção de
arroz em toneladas, com base em alguns anos.
 
Disponível em:  <www.vestibular.mundoeducacao.bol.uol.com.br/enem/progressao-aritmetica-no-
enem.htm>.
Acesso em: 11.dez. 2017 (adaptado).
 
Com base nos dados da tabela e levando em consideração que a variação na produção de arroz se
mantenha na mesma proporção, qual será a quantidade de arroz, em toneladas, que será produzido no ano
de 2020?
RESPOSTA:60,25 toneladas.
7ª QUESTÃO
(Adaptado – Enem 2019) Os alunos de uma turma escolar foram divididos em dois grupos. Um grupo jogaria
basquete, enquanto o outro jogaria futebol. Sabe-se que o grupo de basquete é formado pelos alunos mais
altos da classe e tem uma pessoa a mais do que o grupo de futebol. A tabela seguinte apresenta
informações sobre as alturas dos alunos da turma.
 
Adaptado de: https://bit.ly/2E5TL8k. Acesso em: 30 jan. 2020.
 
Os alunos P, J, F e M medem, respectivamente, 1,65 m, 1,66 m, 1,67 m e 1,68 m, e as suas alturas não são
iguais a de nenhum outro colega da sala. Segundo estas informações, podemos afirmar, necessariamente,
que:
RESPOSTA:
A probabilidade de selecionar um aluno dessa turma, e tal aluno ter altura igual a 1,70 m, é maior que a
probabilidade de selecionar um aluno dessa turma, e tal aluno ter altura de 1,65 m.
8ª QUESTÃO
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(Adaptado – Enem 2019) O gráfico a seguir mostra a evolução mensal das vendas decerto produto de julho
a novembro de 2011.
Sabe-se que o mês de julho foi o pior momento da empresa em 2011 e que o número de unidades vendidas
desse produto em dezembro de 2011 foi igual à média aritmética do número de unidades vendidas nos
meses de julho a novembro do mesmo ano.
 
Adaptado de: https://bit.ly/358XIVE. Acesso em: 30 jan. 2020.
 
Com base nessas informações, está correto o que se afirma na alternativa:
RESPOSTA:
A quantidade de produtos vendidos no mês de dezembro só não foi menor do que a quantidade de produtos
vendidos no mês de julho.
9ª QUESTÃO
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O Brasil é um país com vocação natural para o agronegócio devido às suas características e diversidades,
principalmente encontradas no clima favorável, no solo, na água, no relevo e na luminosidade. Com seus 8,5
milhões de km o Brasil é o país mais extenso da América do Sul e o quinto do mundo com potencial de
expansão de sua capacidade agrícola sem necessidade de agredir o meio ambiente.  O termo agronegócio
não se refere apenas à agricultura e à pecuária, pois as atividades ligadas a essa produção incluem
fornecedores de equipamentos, serviços para a zona rural, industrialização e comercialização dos produtos.
O gráfico seguinte mostra a participação percentual do agronegócio no PIB brasileiro:
 
Disponível em: <https://enem.inep.gov.br/> Acesso em: 13 dezembro. 2018 (adaptado).
Observando os dados do gráfico, é correto o que se afirma na alternativa:  
RESPOSTA:
Entre o ano de 1998 até o ano de 2003, houve um aumento de 32,58% na contribuição do agronegócio para o PIB
brasileiro.
10ª QUESTÃO
Ao final de uma competição de ciências em uma escola, restaram apenas três candidatos. De acordo com as
regras, o vencedor será o candidato que obtiver a maior média ponderada entre as notas das provas finais
nas disciplinas química e física, considerando, respectivamente, os pesos 4 e 6 para elas. As notas são
sempre números inteiros. Por questões médicas, o candidato II ainda não fez a prova final de química. No
dia em que sua avaliação for aplicada, as notas dos outros dois candidatos, em ambas as disciplinas, já terão
sido divulgadas. 
O quadro apresenta as notas obtidas pelos finalistas nas provas finais.
Disponível em: <https://enem.inep.gov.br> Acesso em: 13 dezembro. 2018 (adaptado).
Com base nas informações acima, analise e marque a alternativa correta.
 
RESPOSTA:
Sem a nota do candidato II, tem-se uma distribuição de notas amodal. Se incluída a nota que está faltando do
candidato II, existem cinco valores possíveis, para que a distribuição das notas entre as disciplinas e entre os
candidatos, apresente uma nota modal.