Atividade Teleaula II - Pesquisa Operacional

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PESQUISA OPERACIONAL 5398-60_59101_R_20202 CONTEÚDO
Usuário gabriela.varela @aluno.unip.br
Curso PESQUISA OPERACIONAL
Teste ATIVIDADE TELEAULA II
Iniciado 14/08/20 12:05
Enviado 14/08/20 12:07
Status Completada
Resultado da
tentativa
0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 2 minutos
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback da resposta:
Com relação ao algoritmo Simplex, é incorreto a�rmar que:
A variável que entra numa próxima tentativa é a que apresenta maior valor
positivo na coluna termo independente ÷ coluna de trabalho.
A coluna de trabalho é aquela que apresenta maior valor negativo na linha
de controle.
No cruzamento de linha e coluna correspondente à mesma variável, o valor
a ser colocado é 1.
A variável que entra numa próxima tentativa é a que apresenta maior valor
positivo na coluna termo independente ÷ coluna de trabalho.
A variável que sai numa próxima tentativa é a que apresenta menor valor
positivo na coluna termo independente ÷ coluna de trabalho.
Pivô é o cruzamento da linha da variável que sai com a coluna da variável
que entra.
Resposta correta: C.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0 em 0 pontos
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https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_95426_1
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https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
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https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
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Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
d. 
Respostas: a. 
b. 
c.
d. 
e.
Feedback da resposta:
Quando dizemos que um sistema de equações é indeterminado, não podemos a�rmar que:
O número de incógnitas é idêntico ao número de equações.
A quantidade de soluções viáveis é in�nita.
A resolução do sistema deve ser feita por tentativas.
Na solução, deveremos assumir que algumas das incógnitas deverá assumir,
por hipótese, o valor zero.
O número de incógnitas é idêntico ao número de equações.
A diferença entre o número de incógnitas e o numero de equações é a
quantidade de incógnitas que deverá assumir valor zero em cada tentativa.
Resposta correta: D.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback da resposta:
Uma das seguintes a�rmativas é falsa. Qual?
Na tela de parâmetros do Solver deve ser colocada a função objetivo no
campo Alterando Células Variáveis.
O primeiro passo para a utilização do Solver é montar uma planilha com
todas as informações do modelo matemático.
A função objetivo e as restrições devem ser colocadas no Excel como
fórmulas matemáticas usando as diversas células.
Na tela de parâmetros do Solver deve ser colocada a função objetivo no
campo Alterando Células Variáveis.
As restrições devem ser colocadas uma a uma na caixa Adicionar Restrição.
As restrições lógicas são atendidas por meio da seleção do campo Tornar
Variáveis Irrestritas Não Negativas.
Resposta correta: C.
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
Sexta-feira, 14 de Agosto de 2020 12h08min43s BRT
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a. 
b.
c.
d.
e.
Feedback da resposta:
Uma das seguintes afirmativas é falsa. Qual?
Assim como no método algébrico, devemos transformar as inequações em
equações.
Normalmente, a opção Solver está desativada no Excel.
As informações características do problema devem ser colocadas na forma
de planilha no Excel.
A planilha com as informações do problema deve conter a função objetivo,
as variáveis de decisão e as restrições
Assim como no método algébrico, devemos transformar as inequações em
equações.
O acesso ao Solver é feito por meio da aba Dados, na barra de ferramentas.
Resposta correta: D.
← OK
0 em 0 pontos
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