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INDISCIPLINA NA ESCOLA
Alunos (as):
Nelia Vicentini Vasconcelos Braga RA:1826199
Iara de Almeida Paula RA: 1806936
UNIP-interativa/Inhumas-Go.
Tema:
Indisciplia na Escola
Situação problema:
Com o alto índice de violência praticada nas escolas, e necessário
a elaboração de um projeto de intervenção com o objetivo de
combater e diminuir os índices de falta de disciplina. O
envolvimento da família é de fundamental importância, sendo uma
ação conjunta através da parceria escola/família, para enfrentar o
problema de indisciplina.
Justificativa:
O papel da família é fundamental na vida educacional dos discentes,
pois e dela que parte primeiramente a Educação. E é pelo fracasso
dela que a uma sobrecarga para a escola, especialmente para os
professores.
Público alvo:
O projeto pretende atender professores que ministram aulas no
ensino fundamental.
Objetivo geral:
Combater a indisciplina escolar.
Objetivo específico:
* Promover momentos em que os docentes reflitam sua pratica
pedagógica;
* Discutir com a comunidade escolar a importância de
vivenciarem relações interpessoais;
* Direcionar a atuação da comunidade escolar, diante das
situações de indisciplina dos alunos.
Percurso metodológico:
- Fazer um levantamento das principais situações de indisciplina.
- Palestra com um psicólogo, com os professores e
coordenadores escolares. A ideia principal da palestra e
demostrar que a falta de disciplina significa que algo não vai
bem.
- Estudo e atualização do Regimento da escola, visando as
necessidades da instituição e dos educandos.
- Exibição do filme “A corrente do bem”, os professores
receberam orientações pedagógicas para trabalharem com os
alunos o tema principal do filme.
Recursos:
- Notebook;
- Impressora;
- Retroprojetor;
- Caixa de som;
- Sala de aula;
- Pátio da escola;
Cronograma:
Cronograma:
Data de duração (15 dias) Atividades
02/05 a 05/05 Levantamento da situação escolar.
08/05 a 15/05 Palestras com o corpo docente 
16/05 a 22/05 Estudo do Regimento Escolar.
23/05 Exibição do filme
24/05 Confraternização
Produto final:
Ao final do projeto será feito uma confraternização envolvendo
todo corpo docente, alunos e pais. Será feito uma avaliação para
ouvir os envolvidos e saber como foi a experiência.
Avaliação:
Avaliação será realizada de forma continua durante todo ano
letivo, observando os alunos diariamente em relação a
indisciplina. É de necessário importância que se cria uma relação
de afeto e respeito entre aluno e escola, e entre aluno e família,
se tornando indispensável nesse processo de recomeços.
Referências:
- Indisciplina na escola. Disponível em: 
https://monografias.brasilescola.uol.com.br/educacao
- Indisciplina escolar. Disponível em: 
https://www.infoescola.com/pedagogia/indisciplina-na-
escola
- Figura 1. Disponível em: 
https://professoremsala.com.br/indisciplina-escolar-sem-
ajuda-dos-pais-4-dicas-incriveis
https://monografias.brasilescola.uol.com.br/educacao
https://www.infoescola.com/pedagogia/indisciplina-na-escola
https://professoremsala.com.br/indisciplina-escolar-sem-ajuda-dos-pais-4-dicas-incriveis