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Curso Preparatório para Concursos (CPC) 
Apostila de Biologia – Módulo ll 
Turma: Pism lI 
 
 
 
 
PISM II - Carolina Ribeiro 2 
Fungos 
) 
] 
 
Os fungos são importantes decompositores,pois se alimentam de substâncias orgânicas, 
de folhas mortas, de cadáveres e de resíduos, contribuindo para a reciclagem da matéria. 
Essa capacidade de decompor matéria orgânica pode também causar alguns problemas 
para o ser humano, por eles também podem ser usados fabricação de álcool, bebidas alcoólicas, 
pães, queijos e antibióticos e também podem ser usados na biorremediação. 
 
Eles podem ser parasitas de plantas, e de animais. Há também espécies que mantêm 
relações ecológicas do tipo mutualismo, por exemplo, da associação de fungos com algas (ou 
com cianobactérias). 
São eucariontes e, embora existam formas unicelulares, como o levedo, a maioria é 
formada por um emaranhado de filamentos de células, as hifas (hyphé = teia, trama), cujo 
conjunto se chama micélio(mykes = cogumelo; élio sugere ‘tecido’, como em ‘epitélio’) 
 
 
 
A parede celular dos fungos é formada por quitina, polissacarídeo nitrogenado que 
aparece também no esqueleto dos artrópodes (insetos, crustáceos e outros); em alguns casos, há 
também celulose. 
 Alguns fungos possuem estruturas reprodutoras, os corpos frutíferos ou de frutificação, 
que correspondem à parte visível acima do solo, chamada cogumelo. 
 
_____________________________________________________
Nutrição 
A nutrição é heterotrófica por absorção de moléculas orgânicas simples, que podem vir 
de uma digestão extracorpórea realizada pelo próprio fungo: ele lança no ambiente enzimas 
digestivas que desdobram moléculas orgânicas complexas e absorve as moléculas menores. 
 
sapróbios ou saprófagos (saprós = podre; phagein = comer): fungos atuam como 
decompositores de organismos mortos 
 Nos fungos, assim como nos animais, o glicídio usado como reserva de energia é o 
glicogênio. O transporte de substâncias é facilitado por uma corrente citoplasmática que percorre 
as hifas. 
 
Micologia (mykes = cogumelo; logos = estudo) 
 é o ramo da Biologia que estuda os fungos 
 
 
PISM II - Carolina Ribeiro 3 
_____________________________________________________
Reprodução 
A reprodução assexuada pode ser feita por brotamento, nas formas unicelulares, por 
fragmentação do micélio ou pela produção de esporos. 
Os esporos são células imóveis, resistentes a ambientes desfavoráveis, que, por mitose, 
originam novos indivíduos. São produzidos pelos esporângios(sporo = semente; aggeîon = vaso) 
estruturas que se elevam acima do micélio, o que facilita sua dispersão pelo vento. 
A reprodução sexuada resulta, frequentemente, dafusão de duas hifas haploides (n). O 
citoplasma e os núcleos se fundem e originam hifas diploides (2n), que se dividem por meiose e 
formam esporos. 
 
 
___________________________________________
Classificação 
A classificação dos fungos vem passando por mudanças.Vamos utilizar alguns grupos 
considerados filos por vários autores: Zygomycota (zigomicetos), Ascomycota (ascomicetos) e 
Basidiomycota (basidiomicetos). Estudaremos ainda um grupo artificial defungos, que não tem 
valor taxonômico, os deuteromicetos. 
 
Zigomicetos: Os zigomicetos (zygos = par, união) vivem, em geral,no solo. Alguns 
são usados comercialmente para a produção de molho de soja (o shoyu, da cozinha japonesa),de 
hormônios anticoncepcionais e de medicamentos anti-inflamatórios. 
O bolor preto do pão (Rhizopus stolonifer) é um zigomiceto que se desenvolve a partir de 
esporos (produzidos nos esporângios), principal forma de reprodução desses fungos. A 
reprodução sexuada é menos frequente. 
 
Ascomicetos:A maioria desses fungos é caracterizada pela presença do asco 
(askon = saco), estrutura produtora de esporos. Em alguns casos, os ascos ocorrem em 
hifas isoladas, mas, na maioria, estão agrupados em corpos de frutificação chamados 
 
 
PISM II - Carolina Ribeiro 4 
ascocarpos (karpós = fruto).Exemplos de ascomicetos:O levedo, cuja espécie mais conhecida é 
a Saccharomyces cerevisiae, usada na fabricação de bebidas alcoólicas, álcool e pão;a trufa 
(gênero Tuber), muito apreciada na culinária; a Neurospora, bolor do pão usado em pesquisas 
genéticas; as espécies de Penicillium, gênero produtor da penicilina e de certos queijos(roquefort 
e camembert);diversos parasitas de plantas, como Aspergillus, flavus e Claviceps purpurea, que 
atacam cereais.O Claviceps purpurea é um fungo perigoso. A ingestão de uma pequena porção, 
pelo ser humano ou por animais, é suficiente para causar ergotismo, uma forma de 
envenenamento que provoca alucinações, espasmos nervosos, convulsões, gangrena e morte. A 
substância responsável por esse quadro é a ergotina,cujos derivados, em baixa concentração, são 
usados em Medicina por causa de sua capacidade de vasoconstrição e de contração muscular. É 
também a matéria-prima para a produção de uma droga alucinógena perigosa e ilegal, a 
dietilamida do ácido lisérgico(LSD) 
O principal modo de reprodução dos ascomicetos é o assexuado, que também serve para a 
dispersão dos fungos. Nas formas unicelulares, como o levedo, a reprodução assexuada ocorre 
por brotamento e, nas pluricelulares, por esporos. 
A reprodução sexuada ocorre pela fusão de hifas (ou células, no caso do levedo), 
originando células que produzem esporos, os ascósporos. Estes se espalham e, em substrato 
adequado, germinam e formam um novo micélio. 
 
Basidiomicetos: Nessa divisão estão os fungos mais conhecidospopularmente, 
chamados cogumelos e orelhas-de--pau. Alguns, como o Agaricus campestri( champignon), são 
comestíveis; outros, como o Amanita muscaria, são tão venenosos que a ingestão de um pequeno 
pedaço pode causar a morte. 
Há ainda cogumelos como o Psilocybe mexicana, que são tóxicos e contêm substâncias 
alucinógenas. 
Algumas espécies atacam os vegetais, como os cereais e o café, causando as ferrugens, 
doenças que provocam grandes prejuízos à agricultura. 
Embora possam se reproduzir assexuadamente(pela formação de conídios), a reprodução 
sexuada é mais frequente e ocorre pela fusão de hifas, que crescem e dão origem ao basidiocarpo 
(basis = base), corpo frutífero que, em algumas espécies, tem a forma de chapéu (cogumelo). 
No basidiocarpo, por meiose, são produzidos esporos (basidiósporos), que, liberados, 
espalham-se no ambiente. Encontrando o substrato adequado, os esporos germinam; e o ciclo se 
reinicia 
 
 
Deuteromicetos: Alguns fungos, que não apresentam formas sexuadas 
costumavam ser reunidos no grupo dos deuteromicetos (dêuteron = secundário)– também 
chamado grupo dos fungos imperfeitos ou dos fungos conidiais, termo que deriva do fato de eles 
produzirem esporos muito finos, os conídios (konidion = pó fino). No entanto, 
análisesmoleculares têm feito com que alguns deles sejam remanejados para outros grupos, 
 
 
PISM II - Carolina Ribeiro 5 
principalmente o dos ascomicetos, caso dos gêneros Penicillium e Aspergillus. Trata-se, portanto, 
de um grupo artificial, sem valor taxonômico. Entre eles há muitos parasitas de vegetais e de 
animais (inclusive do ser humano), e que produzemmicoses. 
______________________________________________________
Mutualismo nos fungos 
 
Líquens 
São associações entre um fungo (em geral, um ascomiceto)e uma alga (quase sempre uma 
clorofícea) ou uma cianobactéria. O líquen recebe onome científico do nome do fungo nele 
presente. 
O fungo produz um ácido que desagrega as rochas e, através de suas hifas, absorve água e 
sais minerais do solo e da água da chuva, fornecendo-os à alga. Esta fornece ao fungo matéria 
orgânica produzida na fotossíntese. Na associação com cianobactérias pode haver aproveitamento 
do nitrogênio do ar: as cianobactérias usam o gás nitrogênio para sintetizar compostos 
nitrogenados que poderão ser aproveitados também pelo fungo. 
A reprodução dos liquens é assexuada, feita pormeio de pequenos fragmentos (sorédios), 
que podem ser levados a lugaresdistantes pelo vento.Os liquens resistem a temperaturas extremas 
e àfalta de água. São comumente encontrados em rochas expostas ao sol, no gelo, em desertos e 
em solos nus – onde frequentemente são os primeiros seres vivos a se instalar; por isso são 
chamados seres pioneiros. 
Assim, eles criam condições para que outrosseres vivos se instalem no local, permitindo o 
desenvolvimento de uma comunidade. Muitas espécies de liquens também servem de indicação 
do grau de poluição do ar (bioindicadores), uma vez que absorvem facilmente as substâncias 
tóxicas (não possuem sistemas capazes de excretá-las), como metais pesados e dióxido de enxofre 
(um gás emitido na queima de combustíveis fósseis em veículos e indústrias). O desaparecimento 
de liquens em um ambiente indica que o ar do lugar está poluído. 
 
 
 
 
PISM II - Carolina Ribeiro 6 
 
Protozoários 
 
 Vivem em diversos ambientes 
 São seres unicelulares, eucariontes, e heterotróficos 
 Estão classificados junto as algas no Reino Protista 
 Podem ser de vida livre ou associados(mutualismo,parasitismo e comensalismo) 
Em condições desfavoráveis do meio alguns protozoários parasitas e de água doce 
podem adotar a forma de cisto: o organismo diminuide volume (pela perda de água), perde 
organelas (cílios,flagelos, vacúolos, etc.) e forma uma casca resistente.Em condições favoráveis, 
o protozoário dissolveo cisto, à custa de enzimas, e passa à forma ativa. 
 
 
Nas classificações mais antigas, os protozoários foram divididos em quatro filos 
principais: 
 Sarcodinea ou Rhizopoda (sarcodíneos ou rizópodes; sarkos = carne; rhiza = raiz; podos 
= pés) 
 Ciliophora (cilióforos;portadores de cílios’) 
 Mastigophora ou Flagellata(mastigóforos, zoomastiginos ou zooflagelados; 
mastigionou flagellum = chicote; ‘portadores de chicote’) 
 
 
PISM II - Carolina Ribeiro 7 
 Apicomplexa ou Sporozoa (esporozoários). 
 
 
 
 
 
 
______________________________________________________________________________
Protozoários com pseudópodes 
 
Um exemplo desse grupo de protozoários é a ameba. Ela é capaz de reagir a estímulos 
químicospor meio da emissão de pseudópodes (pseudos =falso), expansões citoplasmáticas com 
as quais podeaproximar-se do alimento (algas e outros seres unicelulares),englobá-lo por 
fagocitose e digeri-lo em vacúoloscom enzimas dos lisossomos . 
 
 
 
PISM II - Carolina Ribeiro 8 
Outros protozoários com pseudópodes – como osforaminíferos, os radiolários e os 
heliozoários, encontradosem águas salgadas e doces – possuem carapaçasresistentes de sílica ou 
de carbonato de cálcio, quefuncionam como um esqueleto ou concha e dão sustentaçãoe proteção 
à célula. A forma 
mais comum de reprodução desses protozoários é a assexuada, que ocorre, em geral, por divisão 
binária e, em certos casos, por divisão múltipla. 
 
 
______________________________________________________________________________ 
Protozoários com cílios
 
 
 
______________________________________________________________________________ 
Protozoários com flagelos 
 
Nesse grupo estão os protozoários portadores de flagelos, filamentos em número variável 
(em geral, de um a quatro, embora alguns apresentem número maior), que funcionam na 
locomoção e na captura de alimento. 
 
 
PISM II - Carolina Ribeiro 9 
São chamados protozoários flagelados.A maioria é aquática e de vida livre. Alguns são 
parasitas e causam doenças, como veremos adiante. Outros formam associações mutualísticas, 
como osdo gênero Triconympha, que vivem no intestino do cupim e digerem a celulose ingerida 
por ele. Os protozoários flagelados reproduzem-se por divisão binária. 
 
 
______________________________________________________________________________ 
Protozoários sem organelas de locomoção 
São parasitas intracelulares.A entrada do protozoário na célula parasitada é feita com o 
auxílio de um conjunto de organelas filamentosas presentes em uma das extremidades do 
protozoário, chamado complexo apical. 
A reprodução dos protozoários esporozoários é assexuada, por divisão 
múltipla.Entretanto, em muitosocorre alternância desse tipo de reprodução com a reprodução 
sexuada. 
 
 
______________________________________________________________________________ 
Doenças causadas por protozoários 
 
Doença de Chagas 
É provocada pelo Trypanosoma cruzi,transmitido por percevejos triatomíneos (Triatoma 
infestans, Panstrongylus megistus e outras espécies),conhecidos como barbeiros, chupanças, 
procotós ou bichos-de-parede. 
O barbeiro contrai o protozoário de animais silvestres (chamados reservatórios naturais, 
como o tatu, o gambá e o macaco) ou de uma pessoa doente. O protozoário sai pelas fezes do 
 
 
PISM II - Carolina Ribeiro 10 
inseto (este defeca ao sugar o sangue do indivíduo) e penetra pelo orifício deixado pela picada ou 
pela ferida feita, quando a pessoa se coça. 
De início, ele aloja-se na pele, perde o flagelo e reproduz-se por divisão binária. Os 
indivíduos resultantes dessas divisões se dirigem, através do sangue, para outros órgãos (coração, 
fígado, etc.), nos quais provocam lesões . Nem todos os infectados desenvolvem a doença. O 
doente pode morrer por insuficiência cardíaca. 
O ambiente ideal para reprodução e abrigo do barbeiro são as frestas das paredes de casas 
de sapé ou de pau a pique de onde sai à noite para se alimentar de sangue. O protozoário pode 
passar também por alimentos contaminados pelas fezes do barbeiro e, ainda, através da placenta 
(da gestante para o feto) ou pelo leite materno. 
 
______________________________________________________________________________ 
Leishmaniose tegumentar 
Também conhecida como úlcera de Bauru, é causada por protozoários do gênero 
Leishmania (L. braziliensis,L. guyanensis e L. amazonensis). Ele é transmitido pela picada de 
mosquitos fêmeas dafamília dos flebotomíneos, do gênero Lutzomya, conhecidoscomo 
mosquitos-palha ou biriguis, que se infectam ao sugar pessoas contaminadas. 
 O protozoário penetra no ser humano pela salivado mosquito (antes de sugar o sangue, o 
mosquito injeta saliva para evitar a coagulação do sangue em seu aparelho bucal) e reproduz-se 
intensamente na pele. No fim de alguns dias, aparece uma lesão na pele; mais tarde, o parasita 
espalha-se e causa lesões na mucosa da boca, no nariz e na faringe. Se tratada a tempo, há 
regressão das lesões. 
Para evitar essa doença, além do diagnóstico e tratamentodos doentes, é preciso combater 
o mosquito e os focos de transmissão. Um meio de defesa contra seu ataque é o uso de telas ou 
cortinados; outro seria a construção de casas a mais de 100 m das matas, pois o mosquito tem voo 
curto. 
 
 
 
 
PISM II - Carolina Ribeiro 11 
 
 
Leishmaniose visceral 
 
Também chamada calazar (palavra que, em hindi, idioma falado pela maioria do indianos, 
significa “doença mortal”), no Brasil é provocada pela espécie Leishmania chagasi. É transmitido 
pelas fêmeas de algumas espécies de mosquitos do gênero Lutzomya, que se contaminam ao picar 
um vertebrado. O doente apresenta febre, anemia e aumento do baço. Se não for tratada, pode 
levar à morte. 
 
 
 
 
_____________________________________________________________ 
Tricomoníase 
Causada pelo Trichomonas vaginalis, provoca, na mulher, inflamação na uretra e na 
vagina, que elimina um líquido branco ou amarelado. O protozoário também pode provocar 
infecções no homem, que em geral não apresenta sintomas, mas pode transmitir a doença. Como 
a transmissão é feita por contato sexual, os dois parceiros devem tomar o medicamento indicado 
pelo médico. 
Como medidas preventivas, deve-se utilizar preservativo durante as relações sexuais e ter 
cuidado no manuseio e utilização de objetos ou sanitários de outras pessoas, visto que esses 
parasitas conseguem sobreviver em ambientes úmidos por até seis horas. 
 
______________________________________________________________________________ 
Giardíase 
É provocada pela Giardia lamblia. O doente apresenta infecçõesno intestino delgado e 
diarreias que podem ter graves consequências, como a desidratação. 
A transmissão é feita pela ingestão de água e alimentos contaminados. 
 
 
PISM II - Carolina Ribeiro 12 
 
 
______________________________________________________________________________ 
Malária 
Também chamada impaludismo, maleita ou sezão,é muito disseminada nos países 
tropicais (comoo Brasil, onde a maioria dos casos ocorre na região amazônica). É causada pelo 
plasmódio e este é transmitido pela picada da fêmea do mosquito do gênero Anopheles, 
popularmente chamado de mosquito-prego (a fêmea necessita de sangue para a produção de ovos; 
o macho alimenta-se apenas da seiva das plantas). Com a saliva do mosquito penetram também 
formas do plasmódio, chamadas esporozoítos(sporo = semente; zoon = animal; ito indica 
diminutivo), que, pelo sangue, chegam ao fígado e ao baço e reproduzem-se por divisão múltipla 
(esquizogonia). 
Naqueles órgãos, produzem formas denominadas merozoítos (meros = parte), que 
invadem as hemácias, nas quais crescem e sofrem novas divisões múltiplas, arrebentando-as. A 
ruptura das hemácias provoca no doente febre alta, com tremores e grande sudorese. Liberados no 
sangue, os merozoítos invadem outras hemácias, que também serão destruídas. Depois de algum 
tempo, aparecem nas hemácias formas que não se dividem, os gametócitos, que, ingeridos pelo 
mosquito, originam gametasem seu tubo digestório. 
No mosquito, a fecundação dos gametas produz o oocineto (oon = ovo; kinetos = móvel), 
um ovo que se movimenta por pseudópodes e se fixa na parede do tubo digestório, originando um 
oocisto. Este sofre divisãomúltipla ou esporogonia (sporo = semente; gonos =gerar) e produz 
esporozoítos, que se dirigem para as glândulas salivares do mosquito, a partir das quais poderão 
ser inoculados no ser humano. 
O organismo no qual ocorre a reprodução sexuada de um parasita é chamado hospedeiro 
definitivo. O que abriga apenas a fase assexuada do parasita recebe o nome de hospedeiro 
intermediário. No caso da malária, o ser humano é o hospedeiro intermediário, e o mosquito, o 
hospedeiro definitivo. 
A gravidade da doença depende da espécie do esporozoário: com o Plasmodium vivax, o 
ciclo febril retorna a cada 48 horas (febre terçã benigna); com o Plasmodium malarie, o acesso de 
febre ocorre a cada 72 horas (febre quartã benigna); com o Plasmodium falciparum, o intervalo 
varia de 36 a 48 horas; e com o 
Plasmodium ovale (inexistente no Brasil, mas encontrado na África e na Ásia), o ciclo 
febril é de 48 horas. 
Além de causar danos ao fígado, há anemia, o que justifica o cansaço, o desânimo, a falta 
de ar e a diminuição da capacidade de trabalho do doente. Na malária causada pelo Plasmodium 
 
 
PISM II - Carolina Ribeiro 13 
falciparum, pode haver comprometimento do cérebro e anemia grave, sendo necessárias 
transfusões de sangue. 
O tratamento é feito com medicamentos que matam as formas do parasita no fígado e no 
sangue. É importante também combater os insetos adultos com inseticidas. As formas larvais 
podem ser evitadas por meio da drenagem de regiões alagadas, do uso de larvicidas ou da criação 
de peixes que se alimentamde larvas. É importante também usar telas nas portas e janelas, além 
de redes de filó protetoras, chamadas mosquiteiros, ao redor das camas e nas janelas. 
Outras medidas profiláticas envolvem cuidados com o sangue contaminado, como no 
caso de transfusões, uso compartilhado de agulhas e cuidados na hora do parto, caso a mãe esteja 
infectada.
 
 
 
 
_____________________________________________________________ 
Toxoplasmose 
Causada pelo Toxoplasma gondii, que é transmitidopela ingestão de cistospresentes nas 
fezes do gato (os cistos também podem estar no solo, na areia ou nos pelos do animal) ou em 
carnes cruas ou malcozidas. Às vezes, o doente não apresenta sintomas; em outras, há febre e 
aumento dos linfonodos. Em geral, a doença desaparece sem nenhuma consequência para o 
organismo,mas pode haver lesões nos olhos e em outros órgãos. A prevenção consiste em evitar o 
consumo de carne malcozida, não beijar animais nem deixá-los lamber o rosto das pessoas, lavar 
as mãos depois do contato com animais ou com a terra por onde eles passaram,alimentá-los com 
comida cozida ou ração. 
Mulheres grávidas que desenvolvem a doença corremrisco de transmiti-la ao feto, que 
poderá apresentar lesões no cérebro e em outros órgãos. A mulher que pretende engravidar deve 
realizar um exame específico para a doença. Se ela convive com gatos, deve avisar o médico, para 
[Digite uma citação do 
documento ou o resumo de 
um ponto interessante. Você 
pode posicionar a caixa de 
texto em qualquer lugar do 
documento. Use a guia 
Ferramentas de Desenho para 
alterar a formatação da caixa 
de texto de citação.] 
 
 
PISM II - Carolina Ribeiro 14 
que ele possa orientá-la devidamente.
 
 
________________________________________________________ 
Amebíase 
É causada pela Entamoeba histolytica, um protozoário com pseudópodes. O ser humano 
se contamina ao ingerir alimentos ou água com cistos da ameba, eliminados nas fezes de 
indivíduos portadores da ameba. Também pode ser transmitida pelo contato direto de mãos 
contaminadas. 
 No intestino grosso, o cisto libera as amebas que invadem a mucosa intestinal e provocam 
feridas e diarreia. Às vezes, as amebas atingem o fígado ou outros órgãos e provocam lesões. 
Como os cistos são eliminados pelas fezes, são importantes os hábitos de higiene pessoal (lavar 
bem as mãos e os alimentos) e os serviços de saneamento básico (privada, fossas ou esgoto). A 
doença pode ser curada com medicamentos. 
 
 
 
 
 
 
Algas 
 As algas (grupo sem valor taxonômico) 
 Podem ser unicelulares ou pluricelulares . 
 Vivem na água doce ou salgada ou em ambientes terrestres úmidos. 
 Fazem fotossíntese e possuem cloroplastos comclorofila e outros pigmentos. 
 Sua reprodução é, basicamente,assexuada, por divisão binária, embora um 
númeroreduzido de espécies tenha reprodução sexuada. 
As algas microscópicas fazem parte de uma comunidade de organismos que flutuam na 
água, levados pelas correntes aquáticas, o plâncton (palavra que vem do grego e significa 
‘errante’). Essas algas formam o fitoplâncton (phyton = planta), Este serve de alimento para 
 
 
PISM II - Carolina Ribeiro 15 
peixes e outros animais aquáticos. Assim, forma-se uma cadeia alimentar: as algas são os 
produtores da cadeia, realizando fotossíntese e sintetizando matéria orgânica. O zooplâncton 
(formado por consumidores primários) alimenta-se do fitoplâncton e serve de alimento para 
peixes e outros animais aquáticos (consumidores secundários, terciários, etc.). 
O corpo das algas pluricelulares é formado por um talo, isto é, um conjunto de células no 
qual não se distinguem tecidos ou órgãos típicos (raiz, caule, folhas, etc.). 
Nas classificações antigas, essas algas eram estudadas no grupo dos talófitos, pertencente 
ao reino vegetal. 
 
 
 
______________________________________________________________________________ 
Euglenófitas 
Também chamadas euglenoides, possuem flagelos e vacúolo contrátil. Nos cloroplastos, 
há clorofilas a e b e carotenoides, pigmentos que auxiliam na captura da energia da luz. Como 
substância de reserva, acumulam paramilo, polissacarídeo exclusivo desse grupo. 
O gênero mais comum é a Euglena . Havendo luz e nutrientes inorgânicos, a euglena realiza 
fotossíntese. Possuem estruturas fotorreceptoras, que ajudam o protozoário a se orientar em 
direção a regiões onde há condições ideais de luz. 
Na ausênciade condições para a fotossíntese, os cloroplastos regridem e ocorre nutrição 
heterotrófica. Alguns protozoários desse grupo são exclusivamente heterotróficos, mas estão 
nesse grupo porque descendem evolutivamente de protozoários autotróficos que, ao longo da 
evolução, perderam os cloroplastos. 
As euglenas se reproduzem por divisão binária longitudinal; não foi observada 
reprodução sexuadanesse grupo 
. 
 
 
_____________________________________________________________________________
Bacilariófitas 
Nesse filo estão as diatomáceas, algas microscópicasque constituem os principais componentes 
do fitoplâncton. Possuem clorofilas a e c, carotenoides e outros pigmentos que lhes conferem a 
cor dourada característica. 
Armazenam crisolaminarina (um polissacarídeo)e óleos. A carapaça das diatomáceas 
possui compostos pécticos (polissacarídeos), geralmente impregnados de sílica, formando uma 
estrutura rígida típica, com duas metades (valvas) que se encaixam uma na outra. Desenvolvidos 
 
 
PISM II - Carolina Ribeiro 16 
ao longo do tempo, os depósitos dessas carapaças formam uma espécie de terra muito fina, a terra 
de diatomáceas, utilizada como abrasivo em polidores de metais e pastas de dente. 
A reprodução pode ser assexuada, por bipartição, ou sexuada, com produção de gametas. 
 
 
 
________________________________________________________________________ 
Dinoflagelados 
As algas desse grupo apresentam dois sulcos em forma de cinta, cada um com um flagelo. 
O batimento desses flagelos provoca no organismo um movimento de rotação à medida que se 
desloca (decorre disso o nome dessas algas: dinoflagelado, ‘flagelado que roda’; dinein = 
turbilhão, rodopio). O grupo também é conhecido como dinófitas, ou ainda pirrófitas (pyrrhós = 
cor de fogo), por causa da cor avermelhada de algumas delas, embora também sejam comuns 
algas com as colorações amarelo-pardas e amarelo-esverdeadas. 
Como as diatomáceas, elas são importantes representantesdo plâncton marinho, mas 
também podem ser encontradas na água doce. São portadoras de clorofilas a e c e carotenos, e 
armazenam óleos e amido. A reprodução nessas algas ocorre por divisão binária 
 
 
PISM II - Carolina Ribeiro 17 
 
 
 
 
______________________________________________________________________________ 
Algas verdes ou clorofíceas 
Nessas algas a cor verde da clorofila predomina sobre a de outros pigmentos (khloros = 
verde). Elas possuem clorofilas a e b, pigmentos carotenoides, parede celular de celulose e 
reserva de amido.Pode haver formas unicelulares móveis (com flagelos), imóveis, coloniais ou de 
vida livre e espécies pluricelulares de vários tamanhos e formas . 
 Sãomais frequentes em água doce e no mar, embora algumas formas vivam no solo 
úmido, em troncos, em rochas úmidas, na neve, no gelo e até no interior de outros seres 
vivos ou associadas aos fungos (formando os liquens). 
 
 
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Algas pardas ou feofíceas 
Essas algas são quase todas marinhas, macroscópicas e pluricelulares e possuem 
clorofilas a e c associadas a carotenoides, principalmente a fucoxantina(phykon = alga; 
xanthós = amarelo; phaios = pardo), responsável pela cor marrom . 
Na parede celular há celulose e outras substâncias, como as alginasou alginatos, usados 
como espessante (para dar consistência) em sorvetes, cremes, pudins, cremes dentais, etc. Seu 
açúcar de reserva é um polissacarídeo típico do grupo, a laminarina. 
 
 
PISM II - Carolina Ribeiro 18 
Algumas vezes, seu corpo apresenta partes que seassemelham à raiz, ao caule e à folha 
das plantas superiores e são chamadas rizoides, cauloides e filoidesou lâminas. 
 
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Algas vermelhas ourodofíceas 
Possuem pigmentos carotenoides, clorofila a e ficoeritrinae ficobilina, responsáveis por 
sua cor vermelha. 
Armazenam um glicídio semelhante ao glicogênio – o amido das florídeas. Quase todas 
são pluricelulares, marinhas e variam muito de tamanho, desde formasmicroscópicas até formas 
com 3 m de comprimento. 
Na parede celular há, além de celulose, ágar e carragenina,polissacarídeos que podem ser 
utilizados comoestabilizante em sorvetes, ou para dar consistência a alimentos industrializados 
(cremes, pudins, sorvetes, etc.), e para fazer cápsulas de medicamentos, cosméticos e moldes 
dentários, entre outras aplicações. 
 
 
 
 
PISM II - Carolina Ribeiro 19 
 
Porphyra sp., conhecida como nori, é cultivada e usada comoalimento (o comprimento 
varia de alguns milímetros a 3 m,dependendo da espécie) 
 
 
 
 
 
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Reprodução das algas 
Nas algas, a reprodução assexuada pode ocorrerpor bipartição ou divisão binária (nas 
formas unicelulares), por fragmentação do talo (um pedaço do filamento da alga se desprende e 
origina outro filamento por mitose) e por esporulação (formação de células resistentes, os 
esporos). 
Em algumas algas ocorre uma alternância de reproduçãosexuada e assexuada e de 
indivíduos haploides e diploides . O indivíduo diploide (2n) produz esporos (n) por meiose e, por 
isso, é chamado de esporófito. 
 Os esporos germinam e produzem indivíduos haploides (n), que formam gametas.Por 
isso, os indivíduos haploides são chamados de gametófitos. A união dos gametas origina um 
zigoto diploide, que se desenvolve em um esporófito, reiniciando o ciclo. 
 
 
 
PISM II - Carolina Ribeiro 20 
Esquema do ciclo reprodutivo da Ulva sp., uma alga verde (comprimento da lâmina: de 10 cm a 15 cm). Observe que 
indivíduos diploides (esporófitos) alternam com indivíduos haploides (gametófitos). Nesse caso, os esporos são 
flagelados e se chamam zoósporos. 
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Importância econômica das algas 
 
As algas são ricas em sais minerais 
(potássio, iodo,cobre, ferro, zinco, cálcio) 
e vitaminas A, C e do complexo B, o que 
faz com que sejam aproveitadas como 
alimento. 
Há também algas que são fontes de 
substânciasusadas para dar consistência e 
textura a alimentos e cosméticos, entre 
inúmeros outros produtos, e as que são 
aproveitadas como adubo. 
Algas como a Chlamydomonas e a 
Chlorella podemser utilizadas também 
para eliminar o excesso de esgoto em 
estações de tratamento de água. Ao liberar 
oxigênio pela fotossíntese, elas promovem 
a decomposição aeróbia de resíduos 
orgânicos, o que evita a decomposição 
anaeróbia, que produziria gases e 
compostos tóxicos. 
Assim, pode-se compreender por 
que cerca de 4 milhõesde toneladas de 
algas são colhidas por ano em todo o 
mundo. 
Elas podem ser cultivadas em 
tanques, no fundo domar ou em cordas na 
superfície da água, em áreas protegidas de 
ventos fortes e correntezas. Os principais 
produtoressão os chineses e os japoneses, 
mas no Brasil tambémjá se começa a 
cultivá-las. 
Para que as algas e seus produtos 
tenham aplicaçõespráticas é necessário 
uma série de pesquisas, como a extração e 
análise de seus produtos, feitas por 
químicos, além de estudos da viabilidade 
econômica e social do uso desses produtos.

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