Espanhol Aula Extra 02

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Teoria Resumida 
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Sumário 
APRESENTAÇÃO .................................................................................................................................................................. 3 
EL ARTÍCULO. ...................................................................................................................................................................... 4 
EL NOMBRE ......................................................................................................................................................................... 8 
EL NOMBRE: GÉNERO ......................................................................................................................................................... 8 
EL NOMBRE: HETEROGENÉRICOS EN RELACIÓN AL PORTUGUÉS..................................................................................... 14 
EL NOMBRE: NÚMERO...................................................................................................................................................... 15 
EL PRONOMBRE ................................................................................................................................................................ 18 
EL PRONOMBRE: PERSONAL ............................................................................................................................................. 18 
EL PRONOMBRE: POSESIVO .............................................................................................................................................. 19 
EL PRONOMBRE: DEMOSTRATIVO.................................................................................................................................... 23 
EL PRONOMBRE: INDEFINIDO........................................................................................................................................... 24 
EL PRONOMBRE: RELATIVO. ............................................................................................................................................. 24 
EL ADJETIVO ...................................................................................................................................................................... 25 
EL ADJETIVO: GÉNERO ...................................................................................................................................................... 25 
EL ADJETIVO: NÚMERO ..................................................................................................................................................... 27 
EL ADJETIVO:FORMAS APOCOPADAS ............................................................................................................................... 29 
EL ADJETIVO: GRADOS DE COMPARACIÓN ....................................................................................................................... 31 
LA PREPOSICIÓN. .............................................................................................................................................................. 34 
PREPOSICIONES ................................................................................................................................................................ 35 
EL ADVERBIO ..................................................................................................................................................................... 37 
EL ADVERBIO: FORMAS APOCOPADAS. ............................................................................................................................ 37 
O QUE É UM ADVÉRBIO .................................................................................................................................................... 37 
ADVÉRBIO DE LUGAR ........................................................................................................................................................ 37 
ADVÉRBIO DE TEMPO ....................................................................................................................................................... 39 
ADVÉRBIOS DE CAUSA ...................................................................................................................................................... 40 
ADVÉRBIO DE QUANTIDADE ............................................................................................................................................. 41 
ADVÉRBIO DE MODO ........................................................................................................................................................ 42 
ADVÉRBIO INTERROGATIVO ............................................................................................................................................. 43 
ADVÉRBIO DE AFIRMAÇÃO ............................................................................................................................................... 44 
ADVÉRBIO DE NEGAÇÃO ................................................................................................................................................... 45 
ADVÉRBIOS DE DÚVIDA .................................................................................................................................................... 46 
COMO DIFERENCIAR UM ADVÉRBIO DE UM ADJETIVO? .................................................................................................. 47 
ONDE COLOCAR O ADVÉRBIO NUMA FRASE? .................................................................................................................. 48 
ADVÉRBIOS COMPARATIVOS ............................................................................................................................................ 49 
EL ADVERBIO: FORMAS APOCOPADAS. ............................................................................................................................ 50 
LA CONJUNCIÓN ............................................................................................................................................................... 53 
FUNÇÃO DA CONJUNÇÃO ................................................................................................................................................. 54 
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CONJUNÇÃO COORDENATIVA .......................................................................................................................................... 54 
CONJUNCIONES COORDINANTES COPULATIVAS .............................................................................................................. 55 
CONJUNCIONES COORDINANTES ADVERSATIVAS ............................................................................................................ 56 
CONJUNCIONES COORDINANTES DISYUNTIVAS ............................................................................................................... 57 
CONJUNCIONES COORDINANTES DISTRIBUTIVAS ............................................................................................................ 58 
CONJUNCIONES COORDINANTES EXPLICATIVAS .............................................................................................................. 59 
CONJUNÇÃO SUBORDINATIVA ......................................................................................................................................... 60 
CONJUNCIONES SUBORDINANTES CONSECUTIVAS .......................................................................................................... 61 
CONJUNCIONES SUBORDINANTES CAUSALES ..................................................................................................................63 
CONJUNCIONES SUBORDINANTES FINALES...................................................................................................................... 65 
CONJUNCIONES SUBORDINANTES TEMPORALES ............................................................................................................. 66 
CONJUNCIONES SUBORDINANTES CONCESIVAS .............................................................................................................. 68 
CONJUNCIONES SUBORDINANTES CONDICIONALES ........................................................................................................ 70 
CONJUNCIONES SUBORDINANTES MODALES .................................................................................................................. 72 
CONJUNCIONES SUBORDINANTES DE LUGAR .................................................................................................................. 73 
CONJUNCIONES SUBORDINANTES COMPARATIVAS ........................................................................................................ 74 
CONJUNCIONES SUBORDINANTES COMPLETIVAS ............................................................................................................ 75 
EL VERBO .......................................................................................................................................................................... 76 
EL VERBO: CONJUGACIÓN (VERBOS REGULARES E IRREGULARES) .................................................................................. 76 
EL VERBO: FORMAS NO PERSONALES .............................................................................................................................. 79 
EL VERBO: FORMAS PERSONALES ..................................................................................................................................... 82 
EL VERBO: PERÍFRASIS VERBALES ..................................................................................................................................... 98 
EL VERBO: FORMA PASIVA................................................................................................................................................ 99 
MODO IMPERATIVO NO ESPANHOL ............................................................................................................................... 102 
GRAMÁTICA ʹ NUMERALES ............................................................................................................................................ 110 
ASPECTOS LINGUÍSTICOS E GRAMATICAIS. .................................................................................................................... 112 
LEITURA E COMPREENSÃO DE TEXTOS... ........................................................................................................................ 113 
INTERPRETACIÓN DE TEXTOS. ........................................................................................................................................ 113 
VOCABULÁRIO ................................................................................................................................................................ 129 
 
 
ltJ ~~~~~~~gia 
APRESENTAÇÃO 
Olá a todos, 
É bom revê-los. 
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A teoria que trouxemos nas aulas de vocês é suficiente para fazer a prova para 
a ABIN. No entanto, se vocês tiverem tempo deem uma olhada nesta aula extra, 
pois ela avança um pouquinho mais. 
O material dessa aula é o que está sendo colocado em nossas novas aulas e nós 
não poderíamos deixar de repassá-lo também para vocês. 
Espero que vocês estejam estudando bastante. Não percam o ritmo. Cada dia 
estudado é um dia a menos para a aprovação. 
Abraços. 
Professor Adinoél Sebastião 
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EL ARTÍCULO. 
O que é um “artículo”? 
“Artículo” é o nosso artigo do Português. 
No curso de Português que estamos elaborando, nós escrevemos: 
Artigo 
O artigo é uma palavra variável. Nós o colocamos antes dos substantivos para 
dar aos seres um sentido determinado ou um sentido indeterminado. Assim, 
nós temos artigos definidos e artigos indefinidos. 
O artigo ainda indica o gênero (masculino ou feminino) e o número dos 
substantivos (singular ou plural). 
 
Artigos Definidos 
Os artigos definidos são utilizados antes dos nomes (substantivos) para definir 
(determinar) os seres. É uma forma de destacar esse ser dos demais. 
A seguir temos os artigos definidos: O, A, OS, AS. 
Nos exemplos a seguir notem que o artigo está definindo um ser. Além disso, 
já indica o gênero (masculino/feminino) e o número (singular/plural). 
O candidato estava apreensivo. 
A candidata estava apreensiva. 
OS candidatos estavam apreensivos. 
AS candidatas estavam apreensivas. 
 
Artigos Indefinidos 
Os artigos indefinidos são utilizados antes dos nomes (substantivos) para 
indefinir (indeterminar) os seres. Quando os usamos não destacamos nenhum 
ser em particular. 
A seguir temos os artigos indefinidos: UM, UMA, UNS, UMAS. 
Nos exemplos a seguir notem que o artigo não está definindo um ser. Além 
disso, já indica o gênero (masculino/feminino) e o número (singular/plural). 
UM candidato chegou atrasado e perdeu a prova. 
UMA candidata chegou atrasada e perdeu a prova. 
UNS candidatos chegaram atrasados e perderam a prova. 
UMAS candidatas chegaram atrasadas e perderam a prova. 
 
Em Espanhol, não temos nada muito diferente do que dissemos em nosso curso 
de Português. 
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Na verdade, para a prova de Espanhol, o que temos que saber é quais são os 
artigos do Espanhol e nada mais . O importante é olharmos para os textos em 
Espanhol e reconhecermos de imediato os artigos. 
Os artigos em Espanhol fazem a mesma função que os artigos fazem no 
português, ou seja, nós o colocamos antes dos substantivos para dar aos seres 
um sentido determinado ou um sentido indeterminado 
Em Espanhol também temos os artigos determinados e os artigos 
indeterminados. Os determinados são "EL", "LA", "LOS" e "LAS". Os 
indeterminados são "UN", "UNA", "UNOS" e "UNAS". No entanto, no Espanhol 
também temos mais um artigo . É o artigo neutro "LO". 
"Ihhh! Professor, agora complicou . Artigo neutro!" 
Não se preocupem. O artigo neutro para efeitos da nossa prova é apenas mais 
um artigo . Não há nada de complicado. 
Para faci litar, vamos fazer uma tabela dos artigos em Espanhol : 
Artículos Determinados Artículos Indeterminados Artículo Artículos 
Neutro Masculino Femenino Masculino Femenino 
Singular EL LA UN UNA LO 
Plural LOS LAS UNOS UNAS ---
Como dissemos, os artigos em Espanhol podem ser determinados, 
indeterminados e neutro. 
Os artigos determinados e os indeterminados concordam em gênero 
(mascu lino/feminino) e número (singu lar/plural) com os substantivos aos quais 
se referem . Exemplos : 
EI alumno, los alumnos, la mujer, las mujeres. 
Un sefíor, unos sefíores, una flor, unas flores. 
Pode parecer estranho, mas algumas palavras femininas em Espanhol recebem 
o artigo mascu lino . Isso é devido à história dessa língua . Mas não se preocupem, 
esse detalhe passa a ser normal quando vamos traba lhando com os textos e as 
provas . 
No entanto, para o conhecimento de vocês, informamos que os substantivos 
femin inos, no singu lar, que começam com "A" ou com "HA" tônico recebem o 
artigo masculino . Exemplos : 
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El aula de Portugués está recién pintada. 
João siempre tiene un hambre increíble. 
 
Não há nada de difícil. O que vocês têm que fazer, no momento da tradução 
para o Português, é escrever as palavras fazendo corretamente a sua 
concordância. Assim: 
El aula de Português está recién 
pintada. 
A sala de aula de Português está recém 
pintada. 
João siempre tiene un hambre 
increíble. 
João sempre tem uma fome incrível. 
 
Artigo Neutro em Espanhol 
Resumidamente, podemos dizer que o artigo neutro em Espanhol não 
acompanha nenhum substantivo. É por isso que ele é chamado “neutro”. Vamos 
a exemplos: 
Lo que ha dicho es intolerable. 
Lo de Rafael e Gustavo no es importante. 
Lo más ridículo de la fiesta. 
 
Novamente repetimos, devemos escrever as palavras fazendo corretamente a 
concordância. Assim: 
Lo que ha dicho es intolerable. O que há dito é intolerável. 
Lo de Rafael e Gustavo no es 
importante. 
O de Rafael e Gustavo não é 
importante. 
Lo más ridículo de la fiesta. O mais ridículo da festa. 
 
 
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Contração do artigo em Espanhol 
A contração do artigo é a união de uma preposição com um artigo. Em Espanhol, 
temos apenas dois casos de contração entre artigo e preposição. São eles: 
Preposição + Artigo = Contração do Artigo 
A + EL = AL 
DE + EL = DEL 
 
Vamos a exemplos da contração do artigo em partes retiradas do texto 1 nesta 
aula. 
“... Dankert Sergey, dijo al ministro de Agricultura, Neri Geller ...” 
“El país podría aumentar sus exportaciones de las actuales 60.000 toneladas 
a 210.000 en un año, al ocupar parte del espacio dejado por Estados Unidos.” 
“Eso muestra la intención del gobierno de sustituir las importaciones de los 
países con los que está en crisis por las brasileñas.” 
 
Os artigos aparecem em todos os textos de Espanhol. Eles com certeza estarão 
na prova de vocês. Então, acostumem-se com eles. Nós poderíamos colocar aqui 
para vocês várias e várias páginas com detalhes de quando e como usar o artigo. 
No entanto, acreditamos que isso seria gastar o seu precioso tempo de estudo. 
Como dissemos, ao ver as palavras EL, LA, UN, UNA, LOS, LAS, UNOS, UNAS 
e LO lembrem que elas são artigos. Preocupem-se apenas em fazer a tradução 
trazendo para o Português a concordância correta. 
Por último, é importante lembrar que vocês devem saber diferenciar um artigo 
determinado, do indeterminado e do neutro. Por que isso? Ora, porque pode cair 
uma questão perguntando isso. Vamos a um exemplo: 
Questão hipotética: 
En la siguiente oración, Rusia muestra exactamente el tratamiento que daría 
a Brasil: “Rusia tendría una necesidad urgente de carnes y que le daría un 
trato especial a Brasil”. 
( ) Certo ( ) Errado 
Então, o que vocês marcariam? Certo? Errado? 
É claro que está errada a questão. Notem que a primeira parte da questão afirma 
que “a Rússia mostra exatamente o tratamento que daria ao Brasil”. No 
entanto, a oração seguinte mostra a passagem “un trato”. Essa passagem 
contém um artigo indeterminado. Então, não dá para saber que tipo de 
tratamento a Rússia daria ao Brasil, pois sendo o artigo indeterminado, o 
tratamento a ser dado ao Brasil também é indeterminado. 
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EL NOMBRE 
“Nombre” ou “sustantivo” é o nosso substantivo do Português. 
O “nombre” ou “sustantivo” é uma palavra variável que serve para representar 
os seres. 
Exemplos: 
ACTOR HOMBRE PROFESORA 
LEÓN CLIENTA VACA 
LUNA SOL LIBRO 
CABALLO CEREZA BARCELONA 
OVEJA REINA AMISTAD 
Notem nos exemplos acima, as palavras representam um ser (substantivo). 
 
EL NOMBRE: GÉNERO 
O “género” do “nombre” é o nosso gênero do substantivo em Português. Ele 
representa as flexões dos substantivos para diferenciar o masculino do feminino 
(base sexual). 
No Espanhol também temos o gênero “masculino” e o gênero “femenino”. 
Exemplos: 
Masculino Femenino 
NIÑO NIÑA 
HIJO HIJA 
ALUMNO ALUMNA 
DOCTOR DOCTORA 
 
Ainda, podemos classificar o gênero no Espanhol em “real”, “arbitrario” ou 
“dimensional”. 
 
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O gênero “real” diferencia os substantivos animados com base no sexo. 
Exemplos: 
Masculino Femenino 
NIÑO NIÑA 
HIJO HIJA 
ALUMNO ALUMNA 
DOCTOR DOCTORA 
 
O gênero “arbitrario” não estabelece diferença entre os sexos e são utilizados 
para os substantivos inanimados. 
Exemplos: 
CASA BANCO SILLA 
AULA CUADRO SOL 
LUNA MESA LIBRO 
 
O gênero “dimensional” estabelece a diferença entre masculino e feminino dos 
substantivos inanimados. 
Exemplos: 
Masculino Femenino 
Cesto Cesta 
Pozo Poza 
Saco Saca 
Bolso Bolsa 
Caldero Caldera 
 
Como diferenciar um masculino de um feminino no Espanhol? 
Como vocês notaram acima, a maioria dos substantivos em Espanhol são muito 
parecidos com os substantivos do Português. Então, não há muito segredo em 
se diferenciar masculino e feminino no Espanhol. Além disso, não acreditamos 
que a banca irá gastar uma questão, um item ou alternativa da prova 
perguntando o gênero de uma palavra. 
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No entanto, por via das dúvidas, seguem alguns macetes para saber o gênero 
dos substantivos no Espanhol. 
São masculinos: 
Os números. UNO, DOS, TRES, CUATRO, CINCO... 
Os dias da semana. DOMINGO, LUNES, MARTES, MIÉRCOLES, 
JUEVES, VIERNES, SÁBADO. 
Os meses. ENERO, FEBRERO, MARZO... 
Os pontos cardeais. NORTE, SUR, ESTE, OESTE. 
Os nomes de rios, lagos, 
oceanos. 
ATLÁNTICO, MAR NEGRO. 
A maioria dos substantivos 
terminados em –AJE. 
VIAJE, MENSAJE, EQUIPAJE. 
A maioria dos substantivos 
terminados em –L. 
NIVEL, IMBÉCIL, CANAL. 
A maioria dos substantivos 
terminados em –N. 
TREN, BELÉN, NUBARRÓN. 
A maioria dos substantivos 
terminados em –O. 
TRABAJO, REGALO, GATO, HIJO, PERRO. 
A maioria dos substantivos 
terminados em –R. 
ORDENADOR, TRABAJADOR, ACTOR. 
A maioria dos substantivos 
terminados em –ÓN. 
BUZÓN, RATÓN, PILÓN. 
 
 
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São femininos: 
As letras do alfabeto. A, B, C, D... 
Os nomes das ilhas. MALLORCA, ISLA DE MAN, ISLA DE 
ROBBEN. 
Os nomes de cidades terminados 
em –A. 
BARCELONA, MÁLAGA, SEVILLA, 
VALÊNCIA. 
A maioria dos substantivos 
terminados em –A. 
VENTANA, NIÑA, HIJA, ELEFANTA, 
GERENTA. 
A maioria dos substantivos 
terminados em –D. 
VERDAD, LIBERTAD, COMUNIDAD, 
CIUDAD. 
A maioria dos substantivos 
terminados em –Z. 
CRUZ, LUZ. 
A maioria dos substantivos 
terminados em –IÓN. 
INFORMACIÓN, TRADICIÓN, 
EDUCACIÓN, COMUNICACIÓN, 
NOTIFICACIÓN. 
A maioria dos substantivos 
terminados em –UMBRE. 
COSTUMBRE, CUMBRE, LEGUMBRE. 
 
Estudem com carinho os macetes acima, eles ajudam muito. 
Agora, olhem para o texto abaixo e procurem por palavras masculinas e 
femininas (não se preocupem se são substantivos ou não): 
El contenido sigue siendo el mismo, pero a partir de este martes BBC 
Mundo tiene un nuevo diseño, más simple y claro, que esperamos te facilite 
la experiencia de informarte con nosotros. 
 
El aspecto que estrenamos se basa en el concepto adaptable o adaptativo 
(responsive design, en inglés). 
 
Esto quiere decir que ya no tendremos una versión exclusiva para móvilesy otra para escritorio. 
 
En cambio, nuestra página tomará en cuenta las capacidades de tu 
dispositivo y la velocidad de conexión que tengas disponible, para brindarte 
el mejor despliegue posible sin importar si nos lees desde un dispositivo 
móvil, una tableta o tu computador personal. 
Fonte: http://www.bbc.co.uk/mundo/blogs/2014/09/140922_blog_editores_cambios_responsive.shtml 
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Conseguiram? 
O mais fácil a fazer é utilizar os “artículos”. Se há um artigo masculino antes da 
palavra, seu gênero é masculino. Se há um artigo feminino antes da palavra, 
seu gênero é feminino. 
Agora vamos colocar novamente o texto acima anterior e destacar os “artículos”. 
El contenido sigue siendo el mismo, pero a partir de este martes BBC 
Mundo tiene un nuevo diseño, más simple y claro, que esperamos te facilite 
la experiencia de informarte con nosotros. 
 
El aspecto que estrenamos se basa en el concepto adaptable o adaptativo 
(responsive design, en inglés). 
 
Esto quiere decir que ya no tendremos una versión exclusiva para móviles 
y otra para escritorio. 
 
En cambio, nuestra página tomará en cuenta las capacidades de tu 
dispositivo y la velocidad de conexión que tengas disponible, para brindarte 
el mejor despliegue posible sin importar si nos lees desde un dispositivo 
móvil, una tableta o tu computador personal. 
Fonte: http://www.bbc.co.uk/mundo/blogs/2014/09/140922_blog_editores_cambios_responsive.shtml 
 
Acima nós não nos preocupamos em procurar todas as palavras masculinas e 
femininas. O que queremos mostrar a vocês é que é muito fácil saber o que é 
masculino e o que é feminino utilizando os “artículos”. Lembrem disso na hora 
da prova. 
 
“Nombres Invariables” 
Alguns substantivos são invariáveis. Nesse caso, utiliza-se o “artículo” para 
diferenciar o masculino do feminino. 
Exemplos: 
EL ARTISTA. LA ARTISTA. 
EL DENTISTA. LA DENTISTA. 
EL CÓNYUGE. LA CÓNYUGE. 
EL DELINCUENTE. LA DILINCUENTE. 
EL ESTUDIANTE. LA ESTUDIANTE. 
 
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“Nombres Epicenos” 
Alguns nomes de animais aplicam-se tanto ao macho quanto à fêmea. Nesse 
caso acrescenta-se a palavra “macho” ou “hembra” (fêmea) para diferenciá-los. 
Exemplos: 
EL COCODRILO MACHO. EL COCODRILO HEMBRA. 
EL MOSQUITO MACHO. EL MOSQUITO HEMBRA. 
LA BALLENA MACHO. LA BALLENA HEMBRA. 
LA TORTUGA MACHO. LA TORTUGA HEMBRA. 
 
Palavras que mudam de significado ao mudar de gênero 
Alguns substantivos no Espanhol, assim como no Português, mudam de sentido 
quando mudam de gênero. Elas são conhecidas como “palabras bigéneres”. 
Exemplos: 
EL BARBA. 
(ator que representa um velho) 
LA BARBA. 
(pelos da face). 
EL CAPITAL. 
(dinheiro) 
LA CAPITAL. 
(cidade) 
EL COMETA. 
(corpo celeste) 
LA COMETA. 
(foguete) 
EL MARGEN. 
(espaço em branco num texto) 
LA MARGEN. 
(margem, beira) 
EL CORTE. 
(verbo cortar) 
LA CORTE. 
(reis, princesas, etc) 
EL ORDEN. 
(disposição, fila) 
LA ORDEN. 
(mandato, congregação religiosa). 
 
 
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Palavras que parecem femininas, mas que são masculinas 
Muitas palavras, apesar da terminação em –A, são masculinas devido a sua 
origem do gênero neutro do latim ou do grego. 
Exemplos: 
EL ATLETA. EL CENTINELA. EL DRAMA. 
EL PLANETA. EL TELEFONEMA. EL PROGRAMA. 
EL POEMA. EL DILEMA. EL CLIMA. 
 
EL NOMBRE: HETEROGENÉRICOS EN RELACIÓN AL PORTUGUÉS 
A palabra “hetero” significa outro, diferente, desigual. 
A palavra “heterogenéricos” que dizer palavras de gêneros diferentes. 
Algumas palavras do Espanhol mudam de gênero quando são traduzidas para o 
Português. 
Em outras palavras: 
(1) no Espanhol uma palavra tem gênero masculino e quando é traduzida para 
o Português, essa palavra, muda para o gênero feminino; (e vice-versa) 
(2) no Espanhol uma palavra tem gênero feminino e quando é traduzida para o 
Português, essa palavra, muda para o gênero masculino. (e vice-versa) 
Exemplos: 
Español Português 
EL AGUARDIENTE. A AGUARDENTE. 
EL COLOR. A COR. 
EL DESORDEM. A DESORDEM. 
EL ESTANTE. A ESTANTE. 
EL LAPICERO. A LAPISEIRA. 
EL ESTRENO. A ESTREIA. 
EL PUENTE. A PONTE 
EL DOLOR. A DOR. 
EL CUTIS A CÚTIS. 
EL ÉNFASIS. A ÊNFASE. 
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Português Español 
O BARALHO. LA BARAJA. 
O CÁRCERE. LA CARCEL. 
O CONTRATO. LA CONTRATA. 
O FEL. LA HIEL. 
O LABOR. LA LABOR. 
O LEITE. LA LECHE. 
O MEL. LA MIEL. 
O NARIZ. LA NARIZ. 
O SORRISO. LA SONRISA. 
O SANGUE. LA SANGRE. 
 
EL NOMBRE: NÚMERO. 
O “número” dos “nombres” indicam o singular e o plural de um substantivo. Em 
outras palavras, indica se há apenas um ser (singular) ou se há mais de um ser 
(plural). 
A regra mais simples para formar o plural no Espanhol é acrescentar um –S na 
palavra. 
MESA. MESAS. 
CAFÉ. CAFÉS. 
HOMBRE. HOMBRES. 
COCHE. COCHES. 
POLICÍA. POLICÍAS. 
 
 
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No Espanhol, quando a palavra termina em consoante ou em vogal tônica 
acrescentam –ES. 
Exemplos: 
VERDAD. VERDADES. 
AZUL. AZULES. 
MES. MESES. 
MUJER. MUJERES 
COMUNICACIÓN. COMUNICACIONES. 
 
Algumas palavras do Espanhol terminadas em –S não sofrem modificação. A 
diferenciação do singular para o plural fica por conta do artigo. 
EL LUNES. LOS LUNES. 
LA CRISIS. LAS CRISIS. 
LA HIPÓTESIS LAS HIPÓTESIS. 
LA BILIS. LAS BILIS. 
LO ÓMNIBUS. LOS ÓMNIBUS. 
 
Como já dissemos, o Espanhol é muito parecido com o Português. Então, muito 
do que sabemos sobre a classe gramatical substantivo do Português aproveita-
se no Espanhol. 
 
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Abaixo segue uma classificação dos substantivos utilizada no Espanhol que é 
muito parecida (ou igual) àquela que é utilizada no Português. 
Substantivos Exemplos 
Próprios. PABLO, BARCELONA, PERÚ, 
MADRID, BRASIL, ESPAÑA. 
Comuns. PERRO, TAZA, MUJER, HOMBRE, 
GATO, SOL, COCHE. 
Concretos. COCHE, GATO, PABLO. 
Abstratos. AMISTAD, BELLEZA, VERDAD. 
Simples. OJO, COCHE, SOL, LUNA. 
Compostos. PARARRAYO, ECONÓMICO-SOCIAL, 
HIJODALGO, SALVOCONDUCTO. 
Primitivos e Derivados. TINTA, TINTERO – PAN, PANDERO 
– CARTA, CARTERO – SAL, SALERO 
Coletivos. REBAÑO, MUCHEDUMBRE. 
 
 
 
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EL PRONOMBRE 
Conforme escrevemos no curso de Português que estamos elaborando, o 
pronome é uma palavra que representa (substitui) o nome de um ser ou o 
determina. Ele também indica a pessoa do discurso. 
 
EL PRONOMBRE: PERSONAL 
Os pronomes pessoais (pronombres personales) são utilizados para falarmos de 
nós mesmos, para nos dirigirmos a terceiros ou para substituir um substantivo 
já mencionado. 
Abaixo segue uma tabela que encontramos na internet. 
PERSONA 
SUJEITO 
OBJETO 
TÓNICO 
OBJETO 
INDIRECTO 
OBJETO 
DIRECTO 
 ÁTONO 
singular 
1ª persona yo mí me 
2ª persona tú ti te 
2ª persona (formal) usted usted 
le/se 
le3ª persona (m) él él lo/le 
3ª persona (f) ella ella la 
plural 
1ª persona (m) nosotros nosotros 
nos 
1ª persona (f) nosotras nosotras 
2ª persona (m) vosotros vosotros 
os 
2ª persona (f) vosotras vosotras 
2ª persona (formal) ustedes ustedes 
le/se 
ustedes 
3ª persona (m) ellos ellos los 
3ª persona (f) ellas ellas las 
Fonte da tabela: https://espanol.lingolia.com 
 
Espanhol p/ ABIN 
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Para reforçar o que falamos sobre o pronome pessoal, reproduzimos abaixo o 
que nós escrevemos no curso de Português que estamos elaborando: 
“... 
Os pronomes pessoais são palavras utilizadas para substituir os nomes das pessoas. 
Eles representam as pessoas do discurso. 
As pessoas do discurso são: 
1ª pessoa = falante (quem fala) 
2ª pessoa = ouvinte (para quem se fala) 
3ª pessoa = aquele que não faz parte da conversa (de quem se fala) 
...“ 
 
 
EL PRONOMBRE: POSESIVO 
Os determinantes e pronomes possessivos (determinantes y pronombres 
posesivos) indicam a posse de algo. 
Em Espanhol, nós temos os determinantes possessivos átonos que vêm sempre 
antes de um nome. 
PERSONA SINGULAR PLURAL 
1ª persona del singular Mi mis 
2ª persona del singular tu tus 
3ª persona del singular su sus 
1ª persona del plural nuestro/-a nuestros/-as 
2ª persona del plural vuestro/-a vuestros/-as 
3ª persona del plural su sus 
 
 
Espanhol p/ ABIN 
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Vamos a exemplos: 
Estoy buscando mi coche. 
Nuestro profesor lleva un perro. 
Paulo busca su gata. 
Notem que os determinantes “mi”, “nuestro” e “su” aparecem antes dos nomes 
“coche”, “profesor” e “gata”. 
 
Em Espanhol, nós temos os determinantes possessivos tónicos que vêm sempre 
depois de um nome. 
PERSONA 
SINGULAR PLURAL 
MASCULINO FEMENINO MASCULINO FEMENINO 
1ª persona 
del singular 
Mío mía míos mías 
2ª persona 
del singular Tuyo tuya tuyos tuyas 
3ª persona 
del singular Suyo suya suyos suyos 
1ª persona 
del plural 
Nuestro nuestra nuestros nuestras 
2ª persona 
del plural 
Vuestro vuestra vuestros vuestras 
3ª persona 
del plural 
Suyo suya suyos Suyas 
Vamos a exemplos: 
Anita es una conocida mía. 
Amigos nuestros no recomendaron ese curandero. 
Me gusta mucho ese profesor. He leído varios PDFs suyos. 
Notem que os determinantes “mía”, “nuestros” e “suyos” aparecem depois dos 
nomes “conocida”, “amigos” e “PDFs”. 
 
 
Espanhol p/ ABIN 
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PRONOMES POSSESSIVOS 
O pronome possessivo (pronombre posesivo) substitui o nome mencionado 
anteriormente. 
PERSONA 
SINGULAR PLURAL 
MASCULINO FEMENINO MASCULINO FEMENINO 
1ª persona 
del singular 
el mío la mía los míos las mías 
2ª persona 
del singular 
el tuyo la tuya los tuyos las tuyas 
3ª persona 
del singular 
el suyo la suya los suyos las suyas 
1ª persona 
del plural 
el nuestro la nuestra los nuestros las nuestras 
2ª persona 
del plural 
el vuestro la vuestra los vuestros las vuestras 
3ª persona 
del plural el suyo la suya los suyos las suyas 
Vamos a exemplos: 
No es mi coche, es el suyo. 
Yo pierdo mi gafas de sol. ¿Puedo ponerme el tuyo? 
Notem que os pronomes “el suyo” e “el tuyo” substituem os nomes “coche” e 
“gafas de sol”. 
 
 
Espanhol p/ ABIN 
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PRONOMES REFLEXIVOS 
Os pronomes reflexivos (pronombres reflexivos) são usados com verbos 
reflexivo. Eles sempre fazem referência ao sujeito. 
PERSONA SUJETO PRONOMBLE REFLEXIVO 
1ª persona yo me 
2ª persona tú te 
2ª persona (formal) usted se 
3ª persona (m) él se 
3ª persona (f) ella se 
1ª persona (m) nosotros nos 
1ª persona (f) nosotras nos 
2ª persona (m) vosotros os 
2ª persona (f) vosotras os 
2ª persona (formal) ustedes se 
3ª persona (m) ellos se 
3ª persona (f) ellas se 
Vamos a exemplos: 
Yo me miro en el espejo. 
Mi padre se sorprenderá de lo guapo que estoy. 
 
 
Espanhol p/ ABIN 
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PRONOMES INTERROGATIVOS 
Os pronomes interrogativos (pronombres interrogativos) substituem o 
substantivo sobre o qual estamos fazendo a pergunta. Esses pronomes sempre 
vêm com acento. 
Qué Quién Cuál 
Vamos a exemplos: 
¿Quién es ese hombre? 
¿Qué hace elle? 
¿Cuál es la lengua de su concurso? 
 
 
EL PRONOMBRE: DEMOSTRATIVO 
Os pronomes demonstrativos (pronombres demostrativos) são utilizados para 
assinalar uma pessoa, objeto ou lugar. 
PERSONA 
DETERMINANTE 
DEMOSTRATIVO 
PRONOMBRE 
DEMOSTRATIVO 
Masculino 
singular este, ese, aquel este, ese, aquel 
plural estos, esos, aquellos estos, esos, aquellos 
Femenino singular esta, esa, aquella esta, esa, aquella 
 plural estas, esas, aquellas estas, esas, aquellas 
Indeterminado - esto, eso, aquello 
Vamos a exemplos: 
Eso es muy interesante. 
El coche que quiero es aquelle? 
¿Cuánto cuesta este curso? 
 
 
Espanhol p/ ABIN 
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EL PRONOMBRE: INDEFINIDO 
Os pronomes indefinidos (pronombres indefinidos) são usados para falar de 
generalidades. Não se especifica nem o sujeito nem o objeto. 
algo nada alguiem cualquiera 
Vamos a exemplos: 
¿Puedes hacer algo por mí? 
Le gustava que cualquiera le cortase el pelo. 
Pedro no decía nada. 
 
 
EL PRONOMBRE: RELATIVO. 
Os pronomes relativos (pronombres relativos) aparecem no início das orações 
relativas. Essas orações permitem adicionar uma informação sobre um 
substantivo ou pronome sem ter que começar uma nova oração. 
que cuyo donde el cual 
Vamos a exemplos: 
El candidato, que lleva gafas, está en mi clase. 
El candidato, cuya gafas son roxas, está en mi clase. 
El candidato, el cual lleva gafas, está en mi clase. 
 
 
Espanhol p/ ABIN 
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EL ADJETIVO 
Os “adjetivos” no Espanhol exercem a mesma que função que a classe 
gramatical de adjetivos do Português. Eles servem para qualificar ou determinar 
um substantivo. 
Dessa forma, no Espanhol podemos classificar os adjetivos em dos grupos: 
(1) "adjetivos calificativos"; 
(2) "adjetivos determinativos". 
 
"Adjetivos calificativos" 
São utilizados para qualificar (dar qualidade) para um substantivo. 
Exemplos: 
El chocolate dulce. La mansa jirafa. 
La mujer irritada. El hombre moreno. 
 
"Adjetivos determinativos" 
São todos os "adjetivos pronominais" ou "pronomes adjetivos". Os pronomes 
neste caso não funcionam como um pronome, ou seja, eles não substituem um 
nome (substantivo). Na verdade, aqui os pronomes acompanham um 
substantivo. 
Exemplos: 
Este libro. Aquella flor. 
Mi coche. Nuestros coches. 
Poco diñero. Bastante diñero. 
Dos coches. Ambos amigos. 
 
EL ADJETIVO: GÉNERO 
O gênero, como já dissemos, representa as flexões para diferenciar o masculino 
do feminino (base sexual). 
Para saber se um adjetivo é masculino ou feminino dentro de um texto é fácil, 
pois basta verificarmos o contexto em que o adjetivo está colocado: está 
qualificando um nome masculino ou feminino, está numa construção junto com 
um artigo.Vamos a um exemplo. Suponha que na prova tenha o seguinte item: 
Espanhol p/ ABIN 
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Item XX - Na frase abaixo o adjetivo “exclusiva” é masculino. 
“Esto quiere decir que ya no tendremos una versión exclusiva para 
móviles y otra para escritorio”. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
Então, o que vocês marcariam como resposta? Certo? Errado? 
Se vocês não tivessem a mínima ideia, bastaria olhar para as palavras próximas 
da palavra “exclusiva”. Notem que ela vem depois da palavra “versión” e antes 
da palavra “versíon” temos o artigo “una”. 
Nós aprendemos que um artigo determina ou indetermina um substantivo. Logo, 
o artigo feminino indeterminado “una” está indeterminando a palavra “versión”. 
Sendo assim, a palavra “versión” é substantivo feminino, pois está sendo 
indeterminada por um artigo feminino. Ora, se a palavra “versión” é feminina o 
seu adjetivo só pode ser uma palavra também feminina. 
Assim, a resposta para o item acima é ERRADO. Portanto, prestem muito 
atenção às palavras que estão próximas ao adjetivo. 
 
“Género” dos Adjetivos em Espanhol – algumas regras 
Temos algumas regras para o gênero dos adjetivos em Espanhol. 
O feminino dos adjetivos terminados em –O obtém-se mudando o –O para –A 
Exemplos: 
Masculino Femenino 
Bello. Bella. 
Hermoso. Hermosa. 
Bueno Buena. 
Lleno. Llena. 
Rojo. Roja. 
 
As palavras espanholas que indicam nacionalidade que são terminadas em –AN, 
-ON, -OR e as que indicam naturalidade acrescenta-se –A para o gênero 
feminino. 
Exemplos: 
Masculino Femenino 
Catalán. Catalana. 
Espanhol p/ ABIN 
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Alemán. Alemana. 
Inglés. (naturalidade) Inglesa. 
Roedor. Roedora. 
Pelón. Pelona. 
 
EL ADJETIVO: NÚMERO 
Os adjetivos concordam em número com os substantivos aos quais estão 
qualificando. 
Exemplos: 
Singular Plural 
Coche rojo. Coches rojos. 
Él es hipócrita. Paola y Pablo son hipócritas. 
Hombre cortés. Hombres corteses. 
Mujer trabajadora. Mujeres trabajadoras. 
Alumno andaluz. Alumnos andaluces. 
 
Algumas regras para a formação do plural dos adjetivos COMUNS: 
(1) os terminados em –A, -E, -I, -O, -U acrescentam-se –S. 
Exemplos: 
Hipócrita. Hipócritas 
Alegre. Alegres. 
Bruto. Brutos. 
Bobo. Bobos. 
 
 
Espanhol p/ ABIN 
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(2) os terminados em –Í acrescentam-se –ES ou –S. 
Exemplo: 
Baladí. Baladíes – Baladís. 
 
(3) os terminados em –Z acrescentam-se –CES. 
Exemplos: 
Feliz. Felices. 
Eficaz. Eficaces. 
Veloz. Veloces. 
Atroz. atroces. 
 
(4) os terminados em CONSOANTES acrescentam-se –ES. (exceto a consoante 
–Z) 
Exemplos: 
Hábil. Hábiles. 
Doctor. Doctores. 
Actor. Actores. 
 
Algumas regras para a formação do plural dos adjetivos de nacionalidade 
(gentílicos): 
(1) os terminados em VOGAL acrescentam-se –S. 
Exemplos: 
Celta. Celtas. 
Árabe. Árabes. 
Brasileña. Brasileñas. 
 
 
Espanhol p/ ABIN 
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(2) os terminados em –Í e –Ú acrescentam-se –ES ou –S. 
Exemplos: 
Iraní. Iranís – Iraníes. 
Hindú. Hindús Hindúes. 
 
(3) os terminados em –Z acrescentam-se –CES. 
Exemplo: 
Andaluz. Andaluces. 
 
(4) os terminados em CONSOANTES acrescentam-se –ES (exceto os 
terminados em –Z). 
Exemplos: 
Alemán. Alemanes. 
Inglés Ingleses. 
Español Españoles. 
Francés. Franceses. 
 
EL ADJETIVO:FORMAS APOCOPADAS 
"Apócope" é a supressão (retirada) de uma vogal ou de uma sílaba quando 
antepomos o adjetivo ao substantivo (adjetivo vem antes do substantivo). 
Os adjetivos determinativos que sofrem "Apócope" são os seguintes: 
(1) os “adjetivos determinativos posesivos” “MÍO” “MÍA”, “TUYO”, “TUYA”, 
“SUYO”, “SUYA” perdem letras quando são colocados antes de substantivos. 
Exemplos: 
El libro mío. Mi libro. 
Las casas tuyas. Tus casas. 
Los coches suyos. Sus coches. 
 
(2) os “adjetivos determinativos indefinidos” “UNO”, “ALGUNO”, “NINGUNO”, 
“CUALQUIERA” perdem letras quando são colocados antes de substantivos. 
Exemplos: 
Espanhol p/ ABIN 
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Un dia. Cualquier hombre. 
Ningún forastero. Algún padre. 
 
(3) Os numerais “PRIMERO”, “TERCERO”, “CIENTO” perdem letras quando são 
colocados antes de substantivo. 
Exemplos: 
Cien dias. 
Tercer soldado. 
Primer resultado. 
 
O adjetivo "SANTO" perde letras quando colocado antes de substantivos 
próprios. 
Exemplo: 
San Antonio. 
San José. 
San Pedro. 
 
O adjetivo "BUENO" perde letras quando colocado antes de substantivos. 
Exemplos: 
Buen negocio. 
Buen jogo. 
Buen hombre. 
 
 
Espanhol p/ ABIN 
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O adjetivo "MALO" perde letras quando colocado antes de substantivos. 
Exemplos: 
Mal negocio. 
Mal jogo. 
Mal hombre. 
 
O adjetivo "GRANDE" perde letras quando colocado antes de substantivos. 
Exemplos: 
Un gran parque. Una gran salida. 
Un gran negócio. Una gran mujer. 
 
EL ADJETIVO: GRADOS DE COMPARACIÓN 
Assim como no Português, no Espanhol é possível colocar diferentes graus de 
comparação para o adjetivo. Em Espanhol nós temos os graus "positivo", 
"comparativo" e "superlativo". 
 
O grau “positivo” apresenta o adjetivo sem nenhuma alteração. 
Exemplos: 
Coche rojo. Pablo es alto. 
Ómnibus feo. Candidato atento. 
 
O grau “comparativo” pode apresentar três possibilidades de expressão: 
“comparativo de igualdad”, “comparativo de superioridad” e “comparativo de 
inferioridad”. 
 
Espanhol p/ ABIN 
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Exemplos: 
Comparativo de Igualdad. 
TAN ... COMO 
(coloca dois substantivos em pé de 
igualdade) 
Pablo es tan alto como José. 
Comparativo de Superioridad. 
MÁS ... QUE 
(coloca um substantivo numa 
posição superior a outro 
substantivo). 
Pablo es más alto que José. 
Comparativo de Inferioridad. 
MENOS ... QUE 
(coloca um substantivo numa 
posição inferior a outro 
substantivo). 
José es menos alto que 
Pablo. 
 
O grau “superlativo” é colocação de um adjetivo para se fazer uma comparação 
em seu mais alto grau. 
O “superlativo” pode ser criado colocando antes do adjetivo um advérbio ou 
expressão adverbial. 
Exemplos: 
La artista es muy bonita. 
Pablo era sumamente bueno. 
El juez lo consideraba extremadamente feliz. 
 
O “superlativo” também pode ser criado quando se acrescenta os sufixos –
ÍSIMO e -ÉRRIMO aos adjetivos. 
Exemplos: 
Aquel artista es celebrérrimo. 
Paolo es bellísima. 
El juez es integérrimo. 
El coche es novísimo. 
 
Espanhol p/ ABIN 
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Em Espanhol há ainda algumas palavras vindas do Latim que são chamadas de 
“comparativos orgánicos”. 
Assim, num grau de comparação nós podemos dizer “mi coche es más grande 
que lo tuyo” ou podemos dizer “mi coche es mayor que lo tuyo”. 
Eis um quadro com alguns “comparativos orgánicos”:Positivo Comparativo Superlativo 
Bueno. Mejor. Óptimo. 
Malo. Peor. Pésimo. 
Pequeño. Menor. Mínimo. 
Bajo. Inferior. Ínfimo. 
Grande. Mayor. Máximo. 
 
 
 
 
 
liJ ~~~c~~~~gia 
LA PREPOSICIÓN. 
Espanhol p/ ABIN 
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No Português, a preposição é uma palavra invariável. Ela é utilizada para ligar 
um termo dependente a um termo principa l a fim de estabelecer uma re lação 
entre esses termos. 
Termo Principal Eoo Preposição ~ Termo Dependente 
No Espanhol, as preposiciones têm a mesma função que as preposições no 
Português. 
Para a nossa prova, vamos trazer as prepos1c1ones mais comuns que vocês 
devem decorar, conforme a tabela abaixo : 
ESPANOL PORTUGUÊS 
A A 
ANTE ANTE 
BAJO EMBAIXO 
CON COM 
CONTRA CONTRA 
DE DE 
DESDE DESDE 
DURANTE DURANTE 
EN EM 
ENTRE ENTRE 
EXCEPTO EXCETO 
HACIA RUMO A 
HASTA ATÉ 
INCLUSO INCLUSO 
MEDIANTE MEDIANTE 
PARA PARA 
POR POR 
SALVO SALVO 
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Espanhol p/ ABIN 
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SEGÚN SEGUNDO 
SIN SEM 
SOBRE SOBRE 
TRAS DEPOIS DE, ATRÁS DE, TRÁS, APÓS 
PREPOSICIONES 
A = exprime direção, lugar, modo, fina lidade, movimento e tempo. 
ANTE = exprime uma situação defi nida. 
BAJO = exprime uma situação de dependência ou situação inferior . 
CON = exprime uma situação de companhia, meio, maneira . 
CONTRA = exprime limite ou contrariedade . 
DE = exprime qua lidade, movimento, origem, propriedade, tempo. 
DESDE = exprime procedência, distância, tempo. 
DURANTE = exprime tempo . 
EN = exprime lugar, tempo, modo. 
ENTRE = exprime dúvida, intervalo, no meio de algo . 
EXCEPTO = exprime exclusão. 
HACIA = exprime movimento, direção, tempo vago . 
HASTA = exprime limite. 
INCLUSO = exprime limite (inclusive) . 
MEDIANTE = exprime meio (por meio de) . 
PARA = exprime movimento, final idade. 
POR = exprime meio, modo, tempo vago. 
SALVO = exprime exceção. 
SEGÚN = exprime conformidade. 
SIN = exprime negação. 
SOBRE = exprime altura, proximidade. 
TRAS = exprime posteridade. 
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Espanhol p/ ABIN 
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Abaixo nos colocamos um texto com as preposições mais comuns destacadas 
para vocês verificarem como elas são importantes. Notem como elas fazem a 
ligação dos termos dentro do texto. 
Cuando hablas CON Miguel Lazpiur sabes que no lo estás haciendo CON 
un hombre DE empresa, sino CON un empresario. Y eso se nota. EN su 
cabeza la empresa no es sólo una sucesión DE números y gráficas, sino 
que es mucho más. Es un sentimiento, una forma DE entender la vida. 
Su vida. Porque Miguel Lazpiur, conocido POR ser la cara visible DE 
Confebask DURANTE varios años, es uno DE esos empresarios -DE los 
que el País Vasco ha conocido muchos-, EN los que su apellido es 
inseparable del nombre DE su empresa. La empresa es DE su familia y 
su familia. Porque ha nacido y ha crecido ligado A ella. 
 
Como dissemos acima, a lista que passamos são das preposições mais comuns. 
Podem existir outras palavras ou locuções que funcionem em determinadas 
ocasiões como preposições. Neste último caso, são chamadas de locuções 
prepositivas. 
Exemplos de locuções prepositivas: 
DESDE HACE Período determinado de tempo 
desde o passado até agora. 
DESPUÉS DE Após um momento concreto no 
tempo. 
ALREDEDOR DE No entorno. Ao redor. 
CERCA DE Próximo de algo. 
DEBAJO DE Embaixo de algo. 
DELANTE DE Enfrente a algo. 
DETRÁS DE Atrás de algo. 
EN CONTRA DE Estar contra uma ideia. 
O que vocês têm que guardar é que uma preposição liga um termo principal a 
um termo dependente, ou seja, ela liga palavras. Ela é diferente de uma 
conjunção que liga orações. 
 
Preposição liga termos. 
Liga um termo principal a um termo dependente. 
 
EL ADVERBIO 
EI adverbio 
Es una parte invariable de la oración que 
expresa diversas circunstancias y 
modifica, como complemento, el verbo, ai 
adjetivo o a otro adverbio. 
El adverbio completa la información dei 
sujeto o del predicado. 
EL ADVERBIO: FORMAS APOCOPADAS. 
Espanhol p/ ABIN 
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"Apócope" é a supressão (retirada) de uma vogal ou de uma sílaba de uma 
palavra. 
Temos as formas apocopadas do advérbio quando se retira uma vogal ou uma 
sílaba do advérbio que vai à frente de um substantivo, adjetivo ou de outro 
advérbio. 
Mas antes de fa larmos sobre as formas apocopadas dos advérbios, vocês sabem 
o que é um advérbio? 
O QUE É UM ADVÉRBIO 
O advérbio é uma palavra invariável. Ele é utilizado para modificar o sentido 
de um verbo, de um adjetivo ou de outro advérbio. Assim, de forma resumida, 
podemos dizer que o advérbio é uma pa lavra que modifica outra palavra. 
No Espanhol, podemos classificar os advérbios dessa forma: de lugar, de tempo, 
de causa, de quantidade, de modo, interrogativos, de afirmação, de negação, 
de dúvida. 
A seguir, traremos exemplos dos advérbios. Não vamos entrar em detalhes que 
gastariam nosso tempo e acrescentariam muito pouco para aquilo que 
precisamos saber para sermos aprovados. Os exemplos já mostram o uso do 
advérbio. 
ADVÉRBIO DE LUGAR 
Os advérbios de lugar (adverbio de lugar - locativos) servem para indicar um 
ponto no espaço. 
Em caso de dúvida, algumas perguntas respondem se os advérbios são de lugar: 
Onde? Aonde? Desde onde? 
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Espanhol p/ ABIN 
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Lembrem-se que iremos fazer uma prova escrita. Não vamos falar, não vamos 
escrever, não vamos ler em Espanhol. No dia da prova, seremos nós e o caderno 
de provas. Então, também não precisamos pensar em Espanhol para fazer a 
prova. Nesse sentido, podemos fazer as perguntas citadas anteriormente em 
Português mesmo. 
Abaixo seguem exemplos de advérbios de lugar do Espanhol. Vocês notarão que 
a escrita deles é muito parecida com a escrita em Português. 
A seguir, exemplos: 
ESPAÑOL PORTUGUÊS 
AQUÍ. AQUI. 
ABAJO. ABAIXO. 
ALLÁ. ALÉM, ALI, LÁ, ACOLÁ. 
ALLÍ. LÁ, ALI. 
AL LADO. AO LADO. 
ARRIBA. ACIMA 
CERCA. PERTO. 
DEBAJO. DEBAIXO. 
DELANTE. DIANTE, À FRENTE, ADIANTE. 
DENTRO. DENTRO. 
DERECHA. DIREITA. 
DETRÁS. ATRÁS. 
ENCIMA. EM CIMA. 
FUERA. FORA. 
LEJOS. LONGE. 
Exemplos retirados de textos da internet: 
Uno entiende aquí que la unión hace la fuerza. 
Dentro de América latina, el año pasado Brasil presentó 660 solicitudes de 
patentes internacionales... 
 
Espanhol p/ ABIN 
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ADVÉRBIO DE TEMPO 
Os advérbios de tempo (adverbio de tiempo - temporales) servem para 
expressar tempo. 
Algumas perguntas que respondem se os advérbios são de tempo: Quando? 
Quanto tempo? Com que frequência? Para quando? Desde quando? Até quando? 
A seguir, exemplos: 
ESPAÑOL PORTUGUÊS 
AHORA. AGORA, JÁ, ATUALMENTE. 
A MENUDO. FREQUENTEMENTE. 
ANTES. ANTES. 
AYER. ONTEM. 
DESPUÉS. DEPOIS. 
HOY HOJE. 
LUEGO. LOGO. 
MAÑANA. MANHÃ. AMANHÃ. 
NUNCA. NUNCA. 
PRONTO. PRONTO, CEDO, RÁPIDO. 
SIEMPRE. SEMPRE 
TARDE. TARDE. 
YA. JÁ. 
Exemplos retirados de textos da internet: 
Fenómenos hasta ahora ajenos a la propiedad intelectual... 
En los años 60 del XX fueron los japoneses. Después, los coreanos. 
Hoy todos ellos son punteros en registrar sus invenciones... 
 
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ADVÉRBIOS DE CAUSA 
Os advérbios de causa (adverbio de causa – causales) servem para expressar 
uma causa (aquilo que determina a existência de algo). 
Algumas perguntas que respondem se os advérbios são de causa: Por que razão? 
Por quê? 
A seguir, exemplos: 
ESPAÑOL PORTUGUÊS 
DADO QUE. DADO QUE. 
DEBIDO A QUE. DEVIDO A QUE. 
EN RÁZON DE QUE. EM RAZÃO DE QUE. 
EN VIRTUD DE QUE. EM VIRTUDE DE QUE. 
PORQUE. PORQUE. 
PUES POIS. 
PUESTO QUE. POSTO QUE. 
YA QUE. JÁ QUE. 
A CAUSA DE QUE. A CAUSA DE QUE. 
Exemplos retirados de textos da internet: 
Esto distorsiona las prioridades, pues la investigación se dirige a crear 
medicamentos... 
La investigación contra el ébola cae en esa categoría, pues la vacuna se aplicaría 
una o pocas veces... 
Y la respuesta también es escandalosa: porque el ébola es una enfermedad de 
pobres... 
Tenemos que crear una cultura de la innovación porque los innovadores 
florecen en aquellos lugares que admiran y veneran a los innovadores... 
 
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ADVÉRBIO DE QUANTIDADE 
Os advérbios de quantidade (adverbio de quantidad o grado) servem para 
indicar uma quantidade ou um grau. 
Exemplo de pergunta que responde se o advérbio é de quantidade: Quanto? 
A seguir, exemplos: 
ESPAÑOL PORTUGUÊS 
ALGO. ALGO. 
BASTANTE. BASTANTE. 
CASI. QUASE. 
DEMASIADO. DEMASIADO. 
MÁS. MAIS. 
MENOS. MENOS. 
MUCHO. MUITO. 
MUY. MUITO. 
NADA. NADA. 
POCO. POUCO. 
SOLO. APENAS, SÓ, SOZINHO. 
SOLAMENTE. APENAS, SOMENTE. 
TANTO. TANTO. 
TODO. TODO. 
Exemplos retirados de textos da internet: 
China gasta el 1,7% de su PBI en investigación y desarrollo, mientras que casi 
todos los países latinoamericanos... 
Respecto de si América latina no debería gastar más en escuelas... 
...no llega a un 20 por ciento y es muchísima menos cantidad... 
...ganan unos pocos y perdemos todos... 
 
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ADVÉRBIO DE MODO 
Os advérbios de modo (adverbio de modo – modales) servem para expressar 
um modo (forma, método, maneira de ser, maneira de fazer). 
Algumas perguntas que respondem se os advérbios são de modo: Como? De 
que maneira? 
A seguir, exemplos: 
ESPAÑOL PORTUGUÊS 
ASÍ. ASSIM. 
BIEN. BEM. 
DEPRISA. DEPRESSA. 
DESPACIO. DEVAGAR. 
DIFÍCILMENTE. DIFICILMENTE. 
FÁCILMENTE. FACILMENTE. 
MAL. MAL. 
MEJOR. MELHOR. 
PEOR. PIOR. 
REGULAR. REGULAR. 
Exemplos retirados de textos da internet: 
...pretende diseñar una estrategia digital para facilitar la manera en que los 
clientes compran los productos, así como mejorar "el aspecto... 
...cuyo músculo político está creciendo tan deprisa como el empresarial... 
...que valoraban mejor las de Wendy's o Burger King. 
 
 
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ADVÉRBIO INTERROGATIVO 
Alguns advérbios em Espanhol podem ser utilizados como pronomes 
interrogativos. Nesse caso, sempre levarão acento. 
A seguir, exemplos: 
ESPAÑOL PORTUGUÊS 
CUÁNDO. QUANDO. 
DÓNDE. ONDE. 
CÓMO. COMO. 
CUÁNTO. QUANTO. 
Exemplos retirados de textos da internet: 
¿Dónde acaba Google y dónde empieza el Gobierno de Barack Obama? 
¿Cuántas patas tiene un Ciempiés? 
¿Cuándo saldrán los resultados de la prueba? 
 
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ADVÉRBIO DE AFIRMAÇÃO 
Os advérbios de afirmação (adverbio de afirmación) servem para reforçar ou 
suavizar uma declaração. 
A seguir, exemplos: 
ESPAÑOL PORTUGUÊS 
CIERTAMENTE. CERTAMENTE. 
CIERTO. CERTO. 
CLARO. CLARO. 
EXACTO. EXATO. 
OBVIAMENTE. OBVIAMENTE. 
SÍ. SIM. 
TAMBIÉN. TAMBÉM. 
VERDADERAMENTE. VERDADEIRAMENTE. 
Exemplos retirados de textos da internet: 
Es cierto que nos está faltando el logo de 'inflamable'. 
No está claro si estas decisiones surtirán efecto. 
Sí, claro. Puede tener muchísimos. 
Silva también resaltó... 
 
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ADVÉRBIO DE NEGAÇÃO 
Os advérbios de negação (adverbio de negación) servem para negar uma 
declaração. 
A seguir, exemplos: 
ESPAÑOL PORTUGUÊS 
EN ABSOLUTO. EM ABSOLUTO. 
JAMÁS. JAMAIS. 
NEGATIVAMENTE. NEGATIVAMENTE. 
NO. NÃO. 
NUNCA. NUNCA. 
TAMPOCO. TAMPOUCO. 
Exemplos retirados de textos da internet: 
No es sólo cosa de precios. 
...no se sentía en absoluto incómodo... 
La esposa de Pablo tampoco sabía. 
 
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ADVÉRBIOS DE DÚVIDA 
Os advérbios de dúvida (adverbio de duda) servem para expressar dúvida, 
incerteza. 
A seguir, exemplos: 
ESPAÑOL PORTUGUÊS 
A LO MEJOR. NAS MELHOR DAS HIPÓTESES. 
POSIBLEMENTE. POSSIVELMENTE. 
PROBABLEMENTE. PROVAVELMENTE. 
PUEDE SER. PODE SER. 
QUIZÁ(S), TALVEZ, PORVENTURA, QUIÇÁ. 
TAL VEZ. TALVEZ. 
Exemplos retirados de textos da internet: 
Quizás podamos recomponer nuestra relación. 
Probablemente viajemos a Colombia este verano. 
Posiblemente deba operarme los meniscos. 
 
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COMO DIFERENCIAR UM ADVÉRBIO DE UM ADJETIVO? 
Tanto no Português como no Espanhol a diferença marcante entre um advérbio 
e um adjetivo é que o primeiro modifica o sentido de um verbo, de um adjetivo 
ou de outro advérbio. Já o segundo, completa um substantivo. 
 
Vamos a exemplo do uso do adjetivo: 
Han hecho un buen trabajo. 
Notem acima que o adjetivo buen está definindo o substantivo trabajo. 
 
Vamos a exemplos de como um advérbio modifica o sentido de um verbo: 
Han trabajado deprisa. 
Han trabajado mal. 
Notem acima como os advérbios “deprisa” e “mal” modificam o sentido da 
locução verbal “Han trabajado”. 
 
Vamos a exemplos de como um advérbio modifica o sentido de outro advérbio: 
Han trabajado muy deprisa. 
Han trabajado mucho mal. 
Notem acima como os advérbios “muy” e “mucho” modificam o sentido dos 
advérbios “deprisa” e “mal”. 
 
Vamos a exemplos de como um advérbio modifica o sentido de um adjetivo: 
Pablo es delgado. 
Pablo es demasiado delgado 
Notem acima como o advérbio “demasiado” modifica o sentido do adjetivo 
“delgado”. 
 
 
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Em Espanhol, assim como no Português, um advérbio pode ser formado a partir 
de um adjetivo . Para isso acontecer, basta acrescentar a terminação "-MENTE" 
ao adjetivo. 
A seguir, exemplos : 
ESPANOL 
A 
PORTUGUES 
FELIZ + MENTE = FELIZMENTE. FELIZMENTE. 
RECIENTE + MENTE = RECIENTEMENTE. RECENTEMENTE. 
FÁCIL + MENTE = FÁCILMENTE. FACILMENTE. 
DIFÍCIL + MENTE = DIFÍCILMENTE. DI FICILMENTE. 
RÁPIDO + MENTE = RÁPIDAMENTE. RAPIDAMENTE. 
Quando o adjetivo possui acento, o advérbio mantém esse acento na mesma 
posição da palavra original. Notem isso, nos três últimos exemplos acima. 
ONDE COLOCAR O ADVÉRBIO NUMA FRASE? 
A posição do advérbio dependerá do sentido que se quer dar a uma frase. Porém, 
existem algumas regras a serem seguidas. 
Um advérbio complementa um adjetivo ou outro advérbio precedente. Vamos a 
um exemplo : 
Como Paolo no sabía muybien cual era mejor, pidió consejo a un profesor. 
Neste caso, o advérbio " bien" complementa " muy" . 
Os adverbios que complementam um verbo no infinitivo devem aparecer depois 
do verbo . Vamos a um exemplo : 
EI vendedor le propuso mostrarle tranquilamente diversos modelos. 
Neste caso, o advérbio " tranquilamente" aparece após o verbo no infinitivo 
" mostrar" . 
O advérbio não deve aparecer numa locução verba l entre o verbo auxi liar e o 
verbo principa l. Vamos a um exemplo : 
Paolo había probado suficientemente el coche. (certo) 
Paolo había suficientemente probado el coche. (errado) 
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ADVÉRBIOS COMPARATIVOS 
Em Espanhol, os advérbios comparativos (adverbios comparativos) são 
utilizados para fazer comparações (examinar ao mesmo tempo duas ou mais 
coisas para determinar semelhança, diferença, etc). 
Resumidamente, temos no Espanhol as formas comparativas de igualdade, de 
superioridade e de inferioridade. 
 
Para formarmos a forma comparativa de igualdade (igualdad) utilizamos os 
advérbios “tan ... como”. Vamos a um exemplo: 
Massa corre tan rápidamente como Alonso. 
 
Para formarmos a forma comparativa de superioridade (superioridad) utilizamos 
os advérbios “más ... que”. Vamos a um exemplo: 
Massa corre más rápidamente que Alonso. 
 
Para formarmos a forma comparativa de inferioridade (inferioridad) utilizamos 
os advérbios “menos ... que”. Vamos a um exemplo: 
Massa corre menos rápidamente que Alonso. 
 
Em alguns casos os advérbios podem aparecer na forma superlativa absoluta. 
Isso acontece quando acrescentamos a terminação “ísimo” ao advérbio. 
A seguir, exemplos: 
ESPAÑOL PORTUGUÊS 
MUCHO + ÍSIMO = MUCHÍSIMO. MUITÍSSIMO. 
TANTO + ÍSIMO = TANTÍSIMO. TANTÍSSIMO. 
GRANDE + ÍSIMO = GRANDÍSIMO GRANDÍSSIMO. 
EXTENSO + ÍSIMO = EXTENSÍSIMO. EXTENSÍSSIMO. 
 
 
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EL ADVERBIO: FORMAS APOCOPADAS. 
Nós já dissemos que apócope consiste na eliminação de algum som ao final da 
palavra. Disso resulta uma forma diferente da mesma palavra. 
A seguir, trataremos as formas apocopadas de advérbios que vocês devem 
guardar para a prova. 
 
RECIENTEMENTE => RECIÉN 
O advérbio recientemente se apocopa na forma recién antes de um verbo no 
partícipio passado usado como adjetivo. 
Exemplo: 
Recién casados se separon. 
 
CUANTO => CUAN 
CUÁNTO => CUÁN 
O advérbio relativo átono cuanto se apocopa na forma cuan e o advérbio 
interrogativo ou exclamativo cuánto se apocopa na forma cuán quando precede 
um substantivo, adjetivo ou advérbio. 
Exemplos: 
Cuan cierto estabas. 
¡Cuán lejos vive su familia! 
Notem acima que cuan precede o adjetivo cierto e cuán precede o advérbio lejos. 
 
TANTO => TAN 
O advérbio tanto se apocopa na forma tan quando precede um adjetivo ou 
advérbio. 
Exemplos: 
Estaba tan cansada que me dormí nada más acostarme. 
Es tan lindo como tú. 
No me gusta que salgas hasta tan tarde. 
Me trataron tan delicadamente. 
Notem acima que tan precede os adjetivos cansada e lindo e precede os 
advérbios tarde e delicadamente. 
 
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Porém, o advérbio tanto não se apocopa: 
(a) quando modifica verbos. 
Vuelve a cantar esa canción que tanto me gusta. 
Notem que o advérbio tanto está modificando a forma verbal gusta. Ou seja, 
está modificando a forma de gostar da música. Nesse caso, por modificar o 
verbo, o advérbio tanto não se apocopa. 
 
(b) quando forma a locução “un tanto”. 
Ese libro es un tanto monótono. 
 
(c) quando aparece à frente de más, menos, mayor, menor, mejor ou peor. 
Exemplos: 
Esta urgencia es tanto mayor cuanto más grande sea la presión en 
nuestros países. 
La reforma es tanto menos necesaria cuanto menos crítica es la 
situación. 
 
MUCHO => MUY 
O advérbio mucho se apocopa na forma muy quando aparece antes de 
substantivos adjetivados, adjetivos, particípios, advérbios e modos adverbiais, 
para dar a eles um grau superlativo. 
Madrid es una ciudad muy bonita. 
Las ruinas mayas son muy famosas por los misterios que encierran entre 
sus muros. 
Es muy fácil escalar montañas cuando se adquiere práctica. 
La paella española es muy conocida por la diversidad de variantes que 
tiene. 
Internacionalmente, los hombres mexicanos tienen fama de ser muy 
machos. 
Partiré para muy lejos. 
Llegaste muy tarde. 
El río corre muy lentamente. 
[bonitas – famosas – fácil – conocida – machos = adjetivos] 
[lejos – tarde – lentamente = advérbios] 
 
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Cuidado! 
(a) Nunca usamos a forma apocopada muy diante de substantivos. 
Exemplo de uso errado da forma muy: 
Tiene muy amigos aquí. (errado) 
Notem acima que a forma muy aparece de forma errada antes do substantivo 
amigos. 
 
(b) Nunca usamos a forma apocopada muy como um advérbio independente. 
Exemplo de uso errado da forma muy como advérbio independente: 
Me duele muy. (errado) 
 
-MENTE 
Caso “especial”. Quando tivermos que formar uma frase ou oração e tivermos 
que colocar juntos dois advérbios terminados em –MENTE, somente o segundo 
fica na forma adverbial. 
Exemplo: 
No queda nada por hacer, infeliz y desgraciadamente. (certo) 
No queda nada por hacer, infelizmente y desgraciadamente. (errado) 
 
 
 
 
 
 
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LA CONJUNCIÓN 
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No Português, a conj unção é uma pa lavra invariável. Ela é uti lizada para ligar 
orações ou palavras dentro de uma mesma oração. No Espanhol, as 
conjunciones têm a mesma função. 
ão 
A preposição e a conj unção não são a mesma coisa . 
As prepos1çoes e as conj unções são classes de palavras diferentes porque 
possuem funções diferentes. A preposição liga um termo dependente a um 
termo principal. A conj unção liga uma oração a outra oração ou uma pa lavra a 
outra palavra . 
PREPOSIÇÃO CONJUNÇÃO 
Liga um termo dependente a um Liga uma oração a outra oração ou liga 
termo principal. uma palavra a outra pa lavra dentro da 
mesma oração . 
ão 
Pode parecer que preposição e conjunção são a mesma coisa quando fa lamos 
que uma conjunção liga uma pa lavra a outra palavra, mas não é. 
Vamos repetir para ficar bem claro . A preposição liga um termo dependente a 
um termo principa l. A conjunção, além de ligar orações, liga uma pa lavra a outra 
palavra dentro da mesma oração. 
Assim, podemos dizer que a conjunção liga termos independentes, ou seja, uma 
palavra que não depende da outra dentro da mesma oração. 
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FUNÇÃO DA CONJUNÇÃO 
No Português, uma conjunção pode ter uma função coordenativa ou uma função 
subordinativa. No Espanhol, as conjunciones têm a mesma função. Dessa forma, 
elas podem ser coordinantes (coordenativas) e subordinantes (subordinativas) 
 
CONJUNÇÃO COORDENATIVA 
No Português e no Espanhol, as conjunções coordenativas (coordinantes) ligam 
orações sem fazer com que uma oração dependa da outra oração. Em outras 
palavras, essas conjunções ligam orações independentes. 
 
A seguirum quadro para memorizar o uso de uma conjunção coordenativa: 
ORAÇÃO 
INDEPENTENTE 
+ 
CONJUNÇÃO 
COORDENATIVA 
+ 
ORAÇÃO 
INDEPENDENTE 
No Português, as conjunções coordenativas podem ser divididas em: aditivas, 
adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas. 
No Espanhol, as conjunciones coordinantes podem ser divididas em: copulativas, 
adversativas, disyuntivas, distributivas, explicativas. 
 
liJ ~~~c~~~~gia 
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CONJUNCIONES COORDINANTES COPULATIVAS 
No Espanhol, as conjunciones coordinantes copulativas funcionam como as 
conjunções coordenativas adit ivas do Português. 
Essas conjunções dão ideia de adição, de união . 
Exemplos : 
ESPANOL PORTUGUÊS 
NI NEM 
y E 
Exemplos : 
ESPANOL PORTUGUÊS 
Alba y Pablo han casado ayer. Alba e Pablo hão casado ontem. 
Brasil y Argentina son favoritos para el Brasil e Argentina são favoritos para a Copa 
Mundial. do Mundo. 
Ni estudia ni trabaja. Nem estuda nem traba lha. 
Ni yo ni nadie puede convenceria. Nem eu nem ninguém pode convencê-lo. 
Exemplo dentro de um texto : 
Líderes de empresas de alta tecnología: es necesario un sistema 
de P.I. fuerte V equilibrado; secuestradores de patentes, 
abstenerse 
l.Qué tendencias de la propiedad intelectual impulsan la innovac1on 
empresarial V qué puede seguir fomentando el crecimiento dei sector 
privado? 
Fonte: http://www.wipo.int/ pressroom/ es/ stories/ innovation_challenges.html 
Notem acima : 
(1) no primeiro parágrafo a conjunção "Y" liga duas palavras dentro da mesma 
oração (notem que as pa lavras não dependem uma da outra); 
(2) no segundo parágrafo a conjunção "Y" liga duas orações. 
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CONJUNCIONES COORDINANTES ADVERSATIVAS 
No Espanhol, as conjunciones coordi nantes adversativas funcionam como as 
conjunções coordenativas adversativas do Português. 
Essas conju nções dão ideia de oposição, contraste, ressalva . Exemplos : 
ESPANOL PORTUGUÊS 
AUNQUE MESMO QUE 
MAS MAS 
PERO MAS - PORÉM 
SIN EMBARGO NO ENTANTO - ENTRETANTO 
SINO MAS SI M - SENÃO 
Exemplos : 
ESPANOL PORTUGUÊS 
Iré a clase, aunque esté lloviendo. Irei à aula, mesmo que esteja chovendo. 
Desearía complacerte, mas no me es posible. Desejaria comparecer, mas não me é 
possível. 
Estamos en verano, pero hace frío. Estamos no verão, porém faz frio. 
Estamos en verano, sin embargo hace frío Estamos no verão, no entanto faz frio. 
No llegué tarde a propósito, sino porque me Não cheguei tarde de propósito, mas sim 
quedé dormido. porque eu adormeci . 
Exemplo dentro de um texto : 
Desde tiempos faraónicos, la gente uti liza llaves para asegurar sus pertenencias. La llave 
de metal ha demostrado ser extremadamente resistente, PERO a medida que los 
dispositivos de llaves elect rónicas se vuelven más y más populares, ltienen las humildes 
llaves de metal los días contados? 
Fonte: http://www.bbc.eo.uk/mundo/ noticias/ 2014/10/141031 tecnologia fin llave tradicional obsoleto g 
SIN EMBARGO Julio Calzada, secretario general de la Junta Nacional de Drogas, 
aseguró que ese precio es " rentable para todos" . 
Fonte: http://www.bbc.eo.uk/mundo/ ultimas noticias/ 2014/11/141107 ultnot uruguay marihuana precio vs 
Detrás dei registro de patentes no dej a de haber negocio y poder, no solo de las 
empresas en liza, SINO también de los países donde residen . 
Fonte: http://sociedad.elpais.com/soc edad/2012/09/02/actualidad/1346619447 758365.html 
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CONJUNCIONES COORDINANTES DISYUNTIVAS 
As conjunciones coordinantes disyuntivas expressam a escolha de algo com a 
consequente exclusão de out ro . 
Exemplos : 
ESPANOL PORTUGUÊS 
o ou 
u ou 
Exemplos : 
ESPANOL PORTUGUÊS 
Salimos ai parque o si quieres nos quedamos Saímos ao parque ou se queres ficamos em 
en casa. casa. 
Haz la tarea o no sales a jugar. Faz a tarefa ou não sai para jogar. 
Dilma o Serra son los mejores candidatos. Dilma ou Serra são os melhores candidatos. 
No sé si vota ré por Dilma o Serra para Não sei se votarei por Dilma ou Serra para 
presidente. presidente. 
No sé si votaré por Dilma u Horacio para Não sei se votarei por Dilma ou Horacio para 
presidente. presidente. 
Andrés u Oscar son los mejores alumnos. Andrés ou Oscar são os melhores alunos. 
ão 
Empregamos o " U" quando a palavra posterior começa com " O" ou com " HO" . 
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CONJUNCIONES COORDINANTES DISTRIBUTIVAS 
As conjunciones coordinantes distributivas funcionam como as conjunções 
coordenativas alt ernativas do Português. 
Essas conju nções dão ideia alternâ ncia ou distribuição. Exemplos : 
ESPANOL PORTUGUÊS 
BIEN ... BIEN BEM ... BEM. 
ORA ... ORA ORA ... ORA 
UNO ... OTRO UM ... OUTRO 
YA ... YA JÁ ... JÁ 
SEA ... SEA SEJA .. SEJA .. 
Exemplos : 
ESPANOL PORTUGUÊS 
Ora ríe, ora se pone muy triste. Ora ri, ora se põe muito triste . 
Sea uno o sea otro. Seja um ou seja outro. 
Ya barre, ya hace la merienda. Já varre, já faz o lanche. 
Uno está cierto, otro está errado. Um está certo, outro está e rrado. 
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CONJUNCIONES COORDINANTES EXPLICATIVAS 
As conjunciones coordinantes explicativas funcionam de forma parecida com as 
conjunções coordenativas explicativas do Português. 
Essas conjunções são utilizadas para unir ideias parecidas. Exemplos: 
ESPANOL PORTUGUÊS 
ES DECIR É DIZER 
ES MÁS É MAIS 
ESTO ES ISTO É 
MEJOR DICHO MELHOR DITO 
O SEA OU SEJA 
Exemplos: 
ESPANOL PORTUGUÊS 
La situación ha cambiado o mejor dicho ha A situação há mudado, melhor dito, há 
mejorado. melhorado. 
ÉI era el mejor, o sea, el responsable. Ele era o melhor, ou seja, o responsável. 
No es fáci l, es más, es muy difíci l. Não é fácil , é mais, é m uito difícil. 
Visitamos Gran Bretafia, esto es, Inglaterra. Visitamos a Grã-Bretanha, isto é , 
Inglaterra. 
Exemplo dentro de um texto: 
ES DECIR, el mérito de esta patente está en la psicología de la interfaz 
de usuario, no en el campo de la tecnología informática. 
Fonte: http://sociedad.e lpais.com/ sociedad/ 2012/ 09/ 02/ actua lidad/ 1346619447 _758365.html 
La pa labra Antropoceno, o MEJOR DICHO, el concepto, fue lanzado ai 
ruedo por primera vez por el holandés y premio nobel de química Pau l 
Crutzen en el afío 2000. 
Fonte: 
http://www.bbc.co. uk/ m undo/ noticias/ 2014/ 10/ 141024 _ antropoceno _holoceno _geologia_lp 
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CONJUNÇÃO SUBORDINATIVA 
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No Português e no Espanhol, as conjunções subordinativas (subordinantes) 
ligam orações fazendo com que uma oração dependa da outra oração. Em outras 
palavras, essas conjunções ligam orações dependentes. 
ão 
Uma oração independente não depende de outra oração para fazer sentido. Já 
uma oração dependente fica sem sentido quando está sozinha. 
A seguir um quadro para memorizar o uso de uma conjunção subordinada: 
ORAÇÃO 
I NDEPENDENTE 
OU PRINCIPAL 
+ 
CONJUNÇÃO 
SUBORDINATIVA + 
ORAÇÃO 
DEPENDENTE 
No Português, as conjunções subordinativas podem ser divididas em: causais, 
comparativas, concessivas, condicionais, conformativas, consecutivas, finais, 
proporcionais, temporais e integrantes. 
No Espanhol, as conjunciones subordinantes podem ser divididas em: 
consecutivas, causa les, finales, temporales, concesivas, condicionales, modales, 
de lugar, comparativas,