aol3 unid 2 lingua portuguesa

Prévia do material em texto

Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Nota finalEnviado: 26/08/20 15:47 (BRT)
9/10
1. Pergunta 1
/1
Leia um trecho dos PCNs, no que se refere à leitura:
A leitura é um ato que está além da decodificação de letras em sons, sendo a compreensão uma consequência natural desta ação.
Ao contrário, é preciso oferecer aos alunos inúmeras oportunidades de aprenderem a ler usando os procedimentos que os bons leitores utilizam.
É preciso que antecipem, que façam inferências a partir do contexto ou do conhecimento prévio que possuem, que verifiquem suas suposições.
Por isso, considere as seguintes afirmações:
I – A prática da leitura pode proporcionar que o aluno adquira o gosto por ela.
II – A leitura contribui para que o aluno possa ampliar sua visão de mundo e fazer parte do mundo letrado.
III – A leitura ajuda o aluno a expandir seu conhecimento.
IV – A leitura não contribui para o envolvimento emocional e o aumento da imaginação dos alunos.
V – A leitura auxilia na ampliação das capacidades dos alunos de produzirem textos orais e escritos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas.
Ocultar opções de resposta 
1. 
II – III – IV – V
2. 
II – IV – V
3. 
I – II – III – IV
4. 
I – II - III - V
Resposta correta
5. 
I – II – V
2. Pergunta 2
/1
Leia um trecho dos PCNs de Língua Portuguesa (1997, p. 15):
“O domínio da língua, oral e escrita, é fundamental para a participação social efetiva, pois é por meio dela que o homem se comunica, tem acesso à informação, expressa e defende pontos de vista, partilha ou constrói visões de mundo, produz conhecimento. Por isso, ao ensiná-la, a escola tem a responsabilidade de garantir a todos os seus alunos o acesso aos saberes linguísticos, necessários para o exercício da cidadania, direito inalienável de todos”.
Entretanto, há muitos anos se discutem os problemas e as dificuldades enfrentadas pelos professores de língua portuguesa. Isso acontece porque:
Ocultar opções de resposta 
1. 
O ensino de língua portuguesa requer o conhecimento prévio das regras gramaticais
2. 
O ensino de língua portuguesa garante a participação social e cultural de forma efetiva das pessoas.
Resposta correta
3. 
O real aprendizado da linguagem não é importante para os falantes da língua portuguesa
4. 
Os resultados dos exames nacionais demonstram que os alunos saem da escola sem saber ler e escrever.
5. 
A escola ensina os alunos a lerem, mas não a escreverem
3. Pergunta 3
/1
De acordo com seus estudos nesta Unidade Letiva, o domínio fonológico da criança ocorre por volta dos cinco anos de idade. Quando isso não é possível, algumas crianças podem apresentar alguns desvios fonológicos, o que posteriormente pode causar também desvios na escrita.
Nesse sentido, como o professor pode agir nessas situações? Escolha a opção correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Orientar os alunos sobre a utilização da norma-padrão e das possíveis diferenças entre a fala e a escrita
2. 
Demonstrar os erros e encaminhar os alunos para um atendimento adequado
3. 
Deixar o aluno livre para aprender, pois esse processo deve acontecer naturalmente
4. 
Propor atividades de repetição dos termos errados
5. 
Orientar os alunos sobre a utilização da norma-padrão e das possíveis diferenças entre a fala e a escrita e encaminhá-lo a um atendimento adequado
Resposta correta
4. Pergunta 4
/1
De acordo com o que estudamos nesta Unidade Letiva, o ensino da fala inicia no ambiente familiar e à escola cabe ampliar o ensinamento de falar, escutar e compreender a língua.
Quando falamos, estamos, acima de tudo, praticando ações, por isso torna-se fundamental que o professor traga para suas aulas o ensino baseado nas práticas sociais dos alunos.
Diante de tais informações, considere as seguintes afirmativas, no que se refere à fala:
I – As partes envolvidas na interação devem estar em contato direto. 
II – Não existe forma certa ou errada de falar, pois toda interação depende do contexto de comunicação.
III – É papel da escola promover atividades que preparem os alunos para a comunicação oral em contextos mais formais.
IV – A fala não deve ser ensinada na escola, pois ela é dever dos pais e responsáveis.
V – Toda a comunicação se dá exclusivamente por palavras, isto é, de forma verbal.
Agora, escolha a opção que apresenta as opções verdadeiras no que se refere ao ensino da fala.
Ocultar opções de resposta 
1. 
II – IV
2. 
I – II – III
3. 
I – II – III – IV
4. 
II – III
Resposta correta
5. 
Todas as afirmativas são verdadeiras
5. Pergunta 5
/1
No que se refere aos gêneros textuais emergentes, considere o seguinte texto:
“Uma das características centrais dos gêneros em ambientes virtuais é a alta interatividade, em muitos casos síncronos, embora escritos. Isso lhes dá um caráter inovador no contexto das relações entre fala-escrita. Tendo em vista a possibilidade cada vez mais comum de inserção de elementos visuais no texto (imagens, fotos) e sons (música e vozes) pode-se chegar a uma interação de imagem, voz, música e linguagem escrita numa integração de recursos semiológicos” (MARCUSCHI, 2005, p. 33).
Assinale a opção que contempla um gênero textual digital:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Notícia
2. 
Carta comercial
3. 
Blog
Resposta correta
4. 
Diário
5. 
Entrevista
6. Pergunta 6
/1
Considere esta afirmação:
Os gêneros textuais são considerados realizações linguísticas concretas e, com a incorporação dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa, nos anos de 1990, essa nomenclatura passou a ser bastante utilizada para se referir aos textos por diversos estudiosos, bem como nas concepções de ensino de língua portuguesa.
Sobre os gêneros textuais, é possível afirmar que são:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Característicos por possuir em sua estrutura vocabulário próprio e padrão gramatical
2. 
Classificados em narrativos, descritivos, dissertativos, expositivos, informativos e injuntivos
3. 
Classificados em receita, artigo de opinião, e-mail, carta comercial e muitos outros
Resposta correta
4. 
Auxiliares à prática de leitura e à posterior produção textual
5. 
Não são criados a partir das práticas sociais e situações históricas em cuja comunicação ocorre
7. Pergunta 7
/1
Leia o texto abaixo, que define o que é variação linguística:
“As variações (variantes ou variedades) linguísticas são as ramificações naturais de uma língua, as quais se diferenciam da norma-padrão em razão de fatores como convenções sociais, momento histórico, contexto ou região em que um falante ou grupo social insere-se.”
(Disponível em: https://alunosonline.uol.com.br/portugues/variacoes-linguisticas.html. Acesso em: 5 maio 2019)
Nesse sentido, considere as seguintes afirmativas no que se refere à língua portuguesa:
I – Ela evolui com o passar dos tempos.
II – Só existe um modo de falar em toda a região brasileira.
III – Ela sofreu influência de outros idiomas, tais como as línguas africanas e indígenas.
IV – As formas de falar variam conforme a região do Brasil.
V – Ela difere da língua falada em outros lugares, como em Portugal.
Agora, assinale a opção que apresenta as sentenças verdadeiras:
Ocultar opções de resposta 
1. 
I – II – IV – V
2. 
I – III – IV
3. 
I – III – IV – V
Resposta correta
4. 
Todas são verdadeiras
5. 
II – III – IV – V
8. Pergunta 8
/1
Sobre a definição de texto, leia abaixo:É considerada uma unidade linguística concreta, tomada pelos usuários de uma determinada língua, em situações de interação comunicativa específica. Em geral, os textos precisam apresentar sentido completo, bem como devem garantir uma intenção comunicativa definida.
De acordo com o que você estudou nesta Unidade Linguística, os textos podem ser:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Literários e escritos
2. 
Apenas escritos
3. 
Orais e escritos
Resposta correta
4. 
Apenas literários
5. 
Apenas orais
9. Pergunta 9
/1
Leia o texto a seguir, que trata sobre o conceito de letramento:O surgimento do termo literacy (cujo significado é o mesmo de alfabetismo) representou, certamente, uma mudança histórica nas práticas sociais, ou seja, uma novarealidade social trouxe a necessidade de uma nova palavra (SOARES, 2011, p. 29).
O conceito de letramento é, portanto, considerado recente e é utilizado nas áreas da linguagem e da educação. Este conceito, por sua vez, é usado para nomear e configurar as competências e práticas sociais no âmbito da:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Ciência e matemática
2. 
Oralidade e escrita
3. 
Ciência e tecnologia
4. 
Leitura e escrita
Resposta correta
5. 
Oralidade e leitura
10. Pergunta 10
/1
Segundo os PCNs (1997):
“Não é papel da escola ensinar o aluno a falar: isso é algo que a criança aprende muito antes da idade escolar. Talvez por isso, a escola não tenha tomado para si a tarefa de ensinar quaisquer usos e formas da língua oral.”
Considerando as diversas variações linguísticas existentes em nosso idioma, é possível afirmar que as variações linguísticas decorrentes da diferença de idade e gênero ocorrem por conta de questões:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Morfológicas
2. Incorreta: 
Contextuais
3. 
Geográficas
4. 
Fatores Naturais
Resposta correta
5. 
Históricas
Ajuda para a página atual