Buscar

DISCURSIVAS FINAIS DE TEORIA DA CONTABILIDADE

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 9 páginas

Prévia do material em texto

DISCURSIVA FINAL 1:
QUESTÃO:
Passivo é o grupo onde estão registradas as exigibilidades, as obrigações de uma entidade/empresa no momento da avaliação, pelo seu vencimento e passarão a ser exigidas nesta data. Disserte sobre este grupo e como ocorrem os aumentos e as diminuições.
RESPOSTA ESPERADA:
Passivo mostra as obrigações e exigibilidades por vencimento e onde se assume a responsabilidade de quitá-las neste vencimento. Podem ser de curto prazo e longo prazo. Surgem das práticas comerciais usuais que serão considerados os aumentos e sua diminuição, e ocorrem nos casos de pagamentos em dinheiro, transferência de outros ativos; execução de serviços por parte de terceiros, entre outras situações, como substituição de uma exigibilidade por outra ou conversão da exigibilidade em capital e em itens de patrimônio líquido.
DISCURSIVA FINAL 2:
QUESTÃO:
A receita de prestação de serviços tem seu reconhecimento determinado pelo CPC 30 relatado no princípio da competência. Com relação ao reconhecimento da receita de prestação de serviços, descreva o meio em que são fundamentados os serviços a serem realizados e o método mais comum do seu reconhecimento.
RESPOSTA ESPERADA:
O reconhecimento da receita de prestação de serviços é realizado fundamentado em um contrato de prestação de serviços anteriormente acordado, e sua maneira mais comum do reconhecimento é pelo método da porcentagem completada ou a quantidade de horas gastas, dependendo do serviço que está sendo executado.
DISCURSIVA FINAL 3:
QUESTÃO:
Na Moderna Escola Francesa, a contabilidade já apresentava um considerável avanço, antes do desenvolvimento teórico da escola neocontista, que se assemelha à visão contábil de hoje com relação aos demonstrativos contábeis. Relacionado à Moderna Escola Francesa, descreva a finalidade da contabilidade para os neocontistas e a forma como eram divididas as contas contábeis.
RESPOSTA ESPERADA:
Para os neocontistas, a principal finalidade da contabilidade era o acompanhamento das variações do patrimônio, sejam elas em valor, quantidade ou qualitativamente.
Na sua visão, as contas contábeis eram divididas em três grandes grupos:
Ativo: representa o patrimônio com valores concretos e suas contas deveriam ser classificadas considerando o grau de disponibilidade.
Passivo: também representa o patrimônio com valores concretos; suas contas seriam classificadas de acordo com o grau de exigibilidade.
Situação Líquida: representa valores abstratos, também sofreria divisão em subcontas.
DISCURSIVA FINAL 4:
QUESTÃO:
Na entidade/empresa, a avaliação ou mensuração aplica o critério de valorização do item a ser contabilizado, determinando o valor que deverá ser usado para registro. Para esta finalidade, utiliza-se o plano de contas, que está dividido em grandes grupos - Ativo, Passivo, Patrimônio Líquido, Receitas e Despesas. Disserte sobre as contas a receber, uma das contas mais importantes do grupo Ativo.
RESPOSTA ESPERADA:
As contas a receber são os valores das duplicatas a receber, provenientes das receitas obtidas, pelas vendas de mercadorias, de produtos produzidos (industrialização) ou por serviços prestados. O saldo desta conta representa os valores em aberto, na data do balanço patrimonial ou um Balancete levantado em um determinado período. Sua movimentação e a contabilização acontecem nas devoluções, descontos, recebimentos, abatimentos concedidos ou perdas de valores (impossíveis de cobrança).
DISCURSIVA FINAL 5:
QUESTÃO:
Considere o seguinte caso: o acionista majoritário de uma determinada empresa fez uma retirada em dinheiro no valor de R$ 10.000,00, no caixa da empresa para pagar uma parcela do financiamento do seu veículo particular de lazer. O profissional contábil da empresa informou ao acionista que ele não poderia ter feito isto, mesmo sendo proprietário da empresa, pois o dinheiro retirado no caixa pertence à empresa e que este fato era contra um dos princípios da contabilidade. Diante deste contexto, descreva qual princípio da Contabilidade se aplica ao referido caso, justificando com base na teoria deste princípio.
RESPOSTA ESPERADA:
O princípio que se aplica neste caso é o princípio da entidade, pois este princípio prevê que o patrimônio da empresa não pode ser confundido com aquele dos seus sócios ou proprietários no caso de sociedade ou instituição, independentemente de pertencer a uma pessoa. O patrimônio pertence à entidade, resultando em uma unidade de natureza econômico-contábil.
DISCURSIVA FINAL 6:
QUESTÃO:
Os usuários, através dos relatórios, têm sua importância e aplicabilidade em todo o processo decisório. Sobre os diversos usuários, disserte sobre os emprestadores em geral, as entidades governamentais, os empregados em geral, e sobre a média e alta administração, quanto a suas metas e às informações que consideram fundamentais.
RESPOSTA ESPERADA: 
a) Emprestadores em geral - fluxos de caixa futuros, gerados e que são suficientes para receber de volta o capital mais os juros, com segurança.
b) Entidades governamentais - a preocupação está no valor adicionado, na produtividade, e no lucro tributável.
c) Empregados em geral, como assalariados - fluxo de caixa futuro, como segurança, liquidez. O objetivo é a garantia do emprego e aumentos dos salários.
d) Retorno sobre o ativo e o retorno sobre o patrimônio líquido - verifica-se a situação da liquidez e ainda se o endividamento está sob controle e razoável, para trazer tranquilidade.
DISCURSIVA FINAL 7:
QUESTÃO:
A Contabilidade Francesa já apresentava um considerável desenvolvimento na área da contabilidade mesmo antes do desenvolvimento teórico da escola neocontista, porém em situações estremadas ligadas à legislação. Um dos mais importantes pensadores desta escola foi Jean Dumarchey. Algumas regras começaram a ser utilizadas neste período, que se baseavam em fatos modificativos e em fatos permutativos. Disserte sobre o que são os fatos modificativos.
RESPOSTA ESPERADA:
Todo aumento do valor do patrimônio com lucro dará lugar a um débito em uma das contas concretas e a um crédito em uma das contas abstratas. E toda diminuição do valor do patrimônio com prejuízo dará lugar a um crédito em uma das contas concretas e a um débito em uma das contas abstratas.
DISCURSIVA FINAL 8:
Para que os informes contábeis possam ser considerados úteis, as empresas, mesmo enquadradas como "pequenas e médias", precisam possuir algumas qualidades e características que as destacam e oferecem amparo aos dados registrados. Partindo dessa afirmação, explique a característica qualitativa das demonstrações contábeis da relevância. 
RESPOSTA ESPERADA: 
Em geral, a relevância sempre estará relacionada a uma decisão, por definição. Confiabilidade é uma característica específica a decisões. Portanto, pode ser considerada relevante quando em algum instante influencie nas decisões econômicas dos usuários, ajudando-os a avaliar o impacto de eventos passados, presentes ou futuros ou confirmando e corrigindo as suas avaliações anteriores.
DISCURSIVA FINAL 9:
QUESTÃO:
Dentro dos princípios contábeis, temos o princípio da receita com o confronto com a despesa. Para entendermos melhor como este princípio vem sendo aplicado, podemos dizer que, a cada geração de uma receita, há uma despesa, ou seja, que as receitas e as despesas caminham juntas. Dê um exemplo que demonstre esta relação entre receita e despesa. 
RESPOSTA ESPERADA: 
Para gerar uma receita em determinada produção de um bem ou serviço, o trabalhador terá alguma despesa, como o desgaste de sua roupa ou gasto de locomoção até a empresa para efetuar seu trabalho.
DISCURSIVA FINAL 10:
QUESTÃO:
Os usuários da contabilidade são os grandes interessados nas informações geradas através dos relatórios contábeis e devem atender às suas necessidades e finalidades. Usando esta ideia, disserte sobre a importância dos resultados apresentados e sua aplicabilidade no processo decisório da média e alta administração. 
RESPOSTA ESPERADA: 
Os usuários, através dos relatórios, têm sua importância e aplicabilidade em todo oprocesso decisório, nos fluxos de caixa futuros, no ativo e o patrimônio líquido, que devem apresentar retorno, liquidez e endividamento, com níveis de segurança e tranquilidade.
DISCURSIVA FINAL 11:
QUESTÃO:
Para os neocontistas, a contabilidade deveria ser apresentada em ativo, de acordo com a disponibilidade, em passivo, pelo grau de exigibilidade, e a situação líquida. Disserte sobre esta dinâmica, utilizando a regra que aplica os fatos permutativos. 
RESPOSTA ESPERADA: 
Os fatos permutativos são alcançados pela alteração na composição do ativo ou do passivo, originando um débito na conta que sofre a variação positiva e o crédito na conta que sofre uma variação negativa. Já a alteração na composição do capital próprio acaba originando o crédito na conta que sofre a variação positiva e o débito na conta que sofre uma variação negativa.
DISCURSIVA FINAL 12:
QUESTÃO:
A mensuração consiste na aplicação de um critério de valorização do item a ser contabilizado. Como devem ser mensurados os custos financeiros, que são os juros incluídos no valor da nota fiscal das compras efetuadas a prazo?
RESPOSTA ESPERADA:
O custo financeiro, juros incluídos nas compras a prazo que devem ser segregados e se referem ao financiamento das compras, é despesa financeira e não custo.
DISCURSIVA FINAL 13:
QUESTÃO:
Várias Escolas do Pensamento Contábil nasceram com o passar dos anos e estudos. Cada qual com suas particularidades. Muitas vezes, as características não se diferiam muito, mas, sim, suas interpretações, porém sempre buscando aprimorar esta ciência. Disserte sobre a principal característica da Escola Matemática e quem foi seu precursor. 
RESPOSTA ESPERADA:
O principal estudioso da Escola Matemática foi Giovanni Rossi, que considerava a contabilidade não como uma ciência social, e sim matemática, bem como a física e a economia política. A principal característica desta escola consistia em afirmar que as contas não poderiam ser somadas, pois não se poderia somar elementos diferentes, como a conta estoque com a conta clientes. Esta escola foi muito criticada, pois considerava a contabilidade como um simples instrumento matemático, sem vínculo com a gestão.
DISCURSIVA FINAL 14:
QUESTÃO:
O Ativo faz parte das Contas Patrimoniais e compreende o conjunto de Bens e Direitos da organização (entidade, empresa), possuindo valores econômicos e podendo ser convertido em dinheiro (proporcionando ganho para a empresa). É a parte positiva da posição patrimonial e identifica onde os recursos foram aplicados. Representa os benefícios presentes e futuros para a empresa. Disserte sobre o ativo Imobilizado. 
RESPOSTA ESPERADA:
O Ativo Imobilizado é formado pelo conjunto de bens necessários à manutenção das atividades da empresa, caracterizados por apresentar-se na forma tangível (edifícios, máquinas etc.). O imobilizado abrange, também, os custos das benfeitorias realizadas em bens locados ou arrendados.
DISCURSIVA FINAL 15:
QUESTÃO:
Tratando-se das Escolas do Pensamento Contábil, várias surgiram com o passar dos tempos, em que cada uma, com suas características buscava aprimorar esta ciência, mas nem todas conseguiram um avanço considerável. Muitas vezes, apenas mudavam as formas de apresentação de algo já existente. Com relação à Escola Personalista, que também ficou conhecida como logismográfica, teve seu destaque no processo de inter-relacionamento entre a Economia, a Administração e a Contabilidade. Partindo deste pressuposto, disserte sobre as características destas inter-ligações, apresentando as ideias que foram desenvolvidas a partir disto. 
RESPOSTA ESPERADA:
Pensamento econômico é considerado instintivo, uma coisa que já nasce com o homem, em que ele busca bens para sua satisfação e prazer, bem como conservação destes. Pensamento administrativo leva em consideração o direito e a moral, o qual o progresso não é possível prever. Pensamento contábil é ligado tanto ao pensamento econômico quanto ao administrativo, em que avalia os meios de aquisição e produção de processos econômicos e a razão entre dever e haver referente a qualquer pessoa. Através disto, desenvolveu-se a ideia de dois sistemas distintos de escrituração: o patrimonial e o financeiro.
DISCURSIVA FINAL 16:
QUESTÃO:
Muitas evoluções aconteceram na era neolítica, considerada o último período préhistórico. Com relação à contabilidade, descreva como o homem desenvolveu seus desenhos, como armazenava seus alimentos, onde se abrigava, como registrava suas riquezas. 
RESPOSTA ESPERADA:
Na era neolítica, com relação à contabilidade, o homem demonstrou a necessidade e começou a armazenar objetos e animais motivado provavelmente por algum momento de escassez. Dessa forma, para registrar o que o homem já havia armazenado, fazia suas inscrições, desenhos, nas grutas e rochas, dos objetos e animais, e ao lado destes desenhos fazia riscos ou sulcos para determinar a quantidade em que se repetiam aqueles objetos ou animais. Com estes registros, o homem evidenciava a importância que significava o aumento da riqueza, criando, nesse período da conta primitiva, dois aspectos: o qualitativo, representado pelo desenho deste animal ou objeto, e o quantitativo, que dava dimensão de volume.
DISCURSIVA FINAL 17:
QUESTÃO:
A contabilidade busca, por meio da apreensão, quantificação, classificação, registro, eventual sumarização, demonstração, análise, o relato das m sofridas pelo patrimônio da entidade particularizada, a geração de informações quantitativa e qualitativa sobre ela, expressa tanto em termos físic monetários. As informações geradas pela contabilidade devem propiciar aos seus usuários uma base segura para as suas decisões, pela compre estado em que se encontra a entidade, seu desempenho, sua evolução, riscos e oportunidades que oferece. Disserte sobre as características da tempestividade. 
RESPOSTA ESPERADA:
Refere-se ao fato de que a informação contábil deve chegar ao conhecimento do usuário em tempo hábil, a fim de que este possa utilizá-la para seu informações que são preparadas e divulgadas sistematicamente, como as demonstrações contábeis, deve-se manter a periodicidade. Quando por qualquer situação ou motivo, inclusive quando for de natureza legal, a periodicidade for alterada, o fato e suas razões devem ser divulgados com a própria informação.
DISCURSIVA FINAL 18:
QUESTÃO:
Na entidade/empresa, a avaliação ou mensuração, aplica-se o critério de valorização do item a ser contabilizado, determinando o valor que deverá ser usado para registro. Para esta finalidade, utiliza-se o plano de contas, que está dividido em grandes grupos - Ativo, Passivo, Patrimônio líquido, Receitas e Despesas. Disserte sobre o grupo passivo e o que ele representa para as entidades/empresas. 
RESPOSTA ESPERADA:
Passivo é o grupo onde estão registradas as exigibilidades, as obrigações de uma entidade/empresa no momento da avaliação, pelo seu vencimento e passarão a ser exigidas nesta data. Dentro deste grupo, estão as obrigações e exigibilidades habituais, que surgem pelas práticas comerciais. Poderão ser distribuídas em Passivo Circulante, quando as obrigações são de curto prazo ou do contrário constarão no Passivo não circulante, no qual as obrigações terão prazo superior a 360 dias.
DISCURSIVA FINAL 19:
QUESTÃO:
Todo lançamento contábil precisa atender a alguns requisitos, como a conta, o documento, entre outros. No contas a receber, um lançamento não é diferente. Deve ser feito em con reconhecimento da receita a prazo. Cite e explique o critério a ser usado para a mensuração do contas a receber. 
RESPOSTA ESPERADA:
O critério a ser usado para a mensuração do contas a receber é o Valor Líquido de Realização; significa que o "contas a receber" deve ser registrado pelo valor que se espera receber e ou equivalente na data de vencimento, ajustado ao valor presente.
DISCURSIVA FINAL 20:
QUESTÃO:
Passos importantes foram dados pelos egípcios, que iniciaram a utilização do papiro (papel). Os egípcios também influenciaram a evolução dos registros contábeis, com alicerce na matemática,das boas estruturas administrativas e qualidades artísticas. Descreva como eram vistos os contadores e algumas de suas atividades no período Racional Mnemônico. 
RESPOSTA ESPERADA:
Os contadores desse período eram profissionais muito respeitados, suas atividades eram consideradas muito importantes, relacionadas às atividades diplomáticas e militares, sendo que viagens longas eram acompanhadas pelo contador, que registrava em contas especiais para apurações específicas.
DISCURSIVA FINAL 21:
QUESTÃO:
A evolução dentro da contabilidade aconteceu de forma gradativa, quando várias escolas de pensamento contábil surgiram ao longo do tempo. Apesar do aparecimento de várias escolas, nem todas conseguiram avanços consideráveis. Houve escolas que possuíam uma visão voltada mais para o lado científico, mas seu avanço foi somente de natureza empírica. Tratando-se da Escola Administrativa ou Lombarda, que tinha como principal figura Francisco Villa, disserte sobre como ele propôs a avaliação dos ativos permanentes.
RESPOSTA ESPERADA:
Villa propôs uma nova ideia na avaliação dos ativos permanentes, que compreendia avalia-los pelo seu valor corrente, ou seja, um bem novo ou usado, em bom estado de conservação, teria seu valor registrado pelo seu valor de realização e não de seu valor original.
DISCURSIVA FINAL 22:
QUESTÃO:
As características qualitativas são os atributos que tornam as demonstrações contábeis úteis para os usuários. Partindo dessa afirmação, cite e explique duas características qualitativas necessárias às demonstrações contábeis.
RESPOSTA ESPERADA:
1) Compreensibilidade – a informação deve ser apresentada de forma simples, para que possa ser analisada e interpretada pelos usuários internos e externos.
2) Relevância – quanto mais útil for a informação, mais relevante ela será, e poderá influenciar as decisões econômicas e financeiras de seus usuários.
3) Confiabilidade – a informação deve ser confiável, deve estar livre de erros ou dúvidas.
4) Comparabilidade – permite ao usuário da confiabilidade acompanhar a evolução da entidade. As demonstrações contábeis devem ser divulgadas de forma comparativa, com apresentação dos dois últimos anos.
DISCURSIVA FINAL 23:
QUESTÃO:
O período pré-científico recebe a participação de alguns autores importantes, destacando-se Benedito Angelo Pietra, que se preocupava em observar os fatos, buscar conceitos e ensaiar teorizações. Descreva qual o objeto principal da contabilidade desse período e qual pensamento contábil que se desenvolveu no período pré-científico.
RESPOSTA ESPERADA:
No período pré-científico, a importância sempre foi com relação à escrita contábil, realizada através de "contas", que era, até o momento, o instrumento contábil mais importante, e o fato de a "conta" se transformar no objeto principal da contabilidade desenvolveu, nesse período, o pensamento contábil denominado de Contismo.
DISCURSIVA FINAL 24:
QUESTÃO:
A regra contábil estabelece que o reconhecimento dos estoques será feito ao custo de aquisição ou de fabricação. O conceito de custo, conforme aplicado a estoques produzidos na entidade, é entendido como sendo o somatório dos gastos com matéria-prima, mão de obra direta e outros gastos fabris (mão de obra indireta, energia, depreciação, entre outros). Descreva pelo menos três exemplos de itens que não são incluídos no custo dos estoques, por serem considerados despesas do período.
RESPOSTA ESPERADA:
São reconhecidos como despesa do período em que são incorridos, os seguintes itens:
1) mão de obra, valor anormal de desperdício de materiais, outros insumos de produção.
2) armazenamento e seus gastos, a menos que sejam necessários ao processo produtivo entre uma e outra fase de produção. 
3) despesas administrativas - aquelas que não contribuem para trazer o estoque ao seu local em condições atuais.
4) despesas de comercialização - despesas com a venda e também a entrega dos bens e serviços a domicílio.

Outros materiais