Apol 2 projetos interdisciplinaridades entre artes visuais e educação física

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APOL DE PROJETOS INTERDISCIPLINARES ENTRE ARTES VISUAIS E EDUCAÇÃO FÍSICA
1= Elementos lúdicos e estéticos são, então fornecedores de representações.
R= A
2= Neste estudo, entretanto, optamos por concentrar atenção especial as congruências.
R= C
3= Ao refletir-se sobre a arte no contexto da educação física pode-se seguir.
R= B
4= BUYTENDIJK [...] já salientava as características de liberdade.
R= D
5= Sentimentos e emoções tem sido relegados a planos inferiores de valorização.
R= A
6= Arte e jogo parecem possuir algumas características que são próprias.
R= B
7= De nada adiantam as teorias curriculares estimulando e norteando.
R= D
8= A arte, assim como o jogo, tem, também, a característica de possuir um valor simbólico.
R= A