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a_agua_da_vida_Coleção Conta pra Mim

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Prévia do material em texto

A Água da Vida
Série Ficção
Contos de Fadas
A Água da Vida
Coleção Conta pra Mim
Série Ficção
Contos de Fadas
 
 
 
 
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) de acordo com ISBD 
 
 
 
 
 
A282 A água da vida [recurso eletrônico] / organizado por Ministério da 
Educação – MEC ; coordenado por Secretaria de Alfabetização - Sealf. – 
Brasília, DF : MEC/Sealf, 2020. 
 16 p. : il. ; PDF ; 15,2 MB. – (Coleção Conta pra Mim) 
 
 ISBN: 978-65-87026-48-0 (Ebook) 
 
 1. Literatura infantil. I. Ministério da Educação – MEC. II. Secretaria 
de Alfabetização - Sealf. III. Título. IV. Série. 
 
 
 2020-1032 
 
 CDD 028.5 
 CDU 82-93 
 
Elaborado por Vagner Rodolfo da Silva - CRB-8/9410 
 
 Índice para catálogo sistemático: 
1. Literatura infantil 028.5 
2. Literatura infantil 82-93 
 
 
 
 
Autoria: Ricardo Moreira Figueiredo Filho
Ilustrações: Vanessa Alexandre
Edição: Marismar Borém
Direção geral e curadoria: Wiliam Ferreira da Cunha
Supervisão técnica e de conteúdo: Carlos Francisco de Paula Nadalim
Revisão de texto: Felipe Salomão Cardoso e Adriana Araújo Figueiredo
Publicado em 2020 pelo Ministério da Educação (MEC) em cooperação com a Editora Cora e 
com a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), no 
âmbito do Projeto 914BRZ1074 - 914BRZ1074.3 sob o contrato ED00217/2020.
© MEC 2020
Esta publicação está disponível em acesso livre ao abrigo da licença Atribuição 4.0 
Internacional (CC BY 4.0)
(https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pt_BR).
Ao utilizar o conteúdo da presente publicação, os usuários aceitam os termos de uso do 
Repositório de Domínio Público do MEC 
(http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp).
A Coleção Conta pra Mim é 
dedicada à família — mães, pais, 
fi lhas, fi lhos, avós, avôs...
Neste livro, vamos mergulhar 
no mundo mágico dos contos de 
fadas, com seus mistérios, desafi os e 
conquistas.
Contos de fadas são uma ótima 
forma de estimular a imaginação da 
criança, ao apresentá-la a um universo 
em que a coragem, a solidariedade 
e o perdão são as grandes armas 
dos heróis. Viajar por esse universo 
na companhia da família será com 
certeza uma experiência que vocês 
guardarão por toda a vida.
Sejam todos muito bem-vindos!
Infância e leitura — o caminho de 
uma boa aventura.
Era uma vez um rei que adoeceu 
gravemente. Seus três filhos já não 
tinham mais esperanças. Porém, um 
velho jardineiro profetizou: 
— A Água da Vida irá curá-lo. 
3
4
O príncipe mais velho se levantou e di-
rigiu-se ao aposento do monarca. O rapaz 
estava convencido de que encontraria o 
elixir, ainda que lhe custasse a própria vida. 
O pai desaconselhou a viagem, porque 
seriam muitos os perigos a enfrentar. Mas 
o audaz não lhe deu ouvidos. Em seu ínti-
mo, pensava: 
— Caso eu consiga, tornar-me-ei o fi lho 
predileto e herdarei assim o trono.
5
Cavalgando pela estrada, o primogêni-
to se deparou com um anão, que per-
guntou: 
— Para onde vai, meu caro? 
A única resposta foram insultos. Como 
reação ao episódio, o ofendido amal-
diçoou o cavaleiro, que, em tom de 
desprezo, continuou a trilhar o caminho. 
Pouco tempo depois, o nobre e seu 
cavalo fi caram presos em uma passagem 
estreita, sendo expostos à fome e à sede.
Sem notícias sobre o paradeiro do fi lho, o 
rei e seus familiares fi cavam cada vez mais 
afl itos. Certo de que o irmão estava morto, o 
príncipe do meio agarrou-se à ideia de que 
seria o herdeiro do trono. Para isso, também 
teria de arriscar-se. 
Mais uma vez, o pai tentou, sem sucesso, 
a dissuasão. Acabou cedendo, e o jovem saiu 
cavalgando em busca da Água da Vida. 
Ao ver o anão, o fi dalgo também o tratou 
com rispidez. E foi amaldiçoado.
6
Passados alguns dias, os dois irmãos 
não retornaram a casa. Então o príncipe 
mais novo resolveu se aventurar, tendo 
como único propósito conseguir a cura 
de seu pai. 
O trajeto percorrido foi o mesmo. As-
sim, o anão foi encontrado. Mas, desta 
vez, foi tratado com muita educação. 
7
8
Em sinal de gratidão, o pequenino 
ajudou o garoto a identifi car o caminho 
que levaria ao elixir. Além disso, ofere-
ceu-lhe: dois bolos, para saciar a fome 
dos leões que viviam em um pátio; e 
uma varinha, para abrir um portão de 
ferro maciço. Por fi m alertou: 
9
— Depois de recolher a Água da Vida, 
saia antes que o sino da capela badale 
doze vezes. Esse é um sinal de que o 
portão do palácio se fechará. Caso não 
escape, você será enclausurado!
Agradecido, o caçula pegou os pre-
sentes e se pôs a caminho. Após avistar 
os muros, abriu o portão com a varinha. 
Quando entrou na cidadela, arremes-
sou os bolos aos leões. E, antes de diri-
gir-se à fonte, percorreu o palácio. 
10
Ao passar pelo último salão, uma 
doce princesa veio ao seu encontro e 
agradeceu: 
— Você destruiu o encanto que pe-
sava sobre mim e sobre todos os meus 
súditos.
11
12
Então, ela o fez prometer retornar 
dentro de um mês, para que se casas-
sem. E o apressou: 
— Vá agora! 
Ele guardou o líquido e correu. Fal-
tavam poucas badaladas, quando o 
bem-aventurado deixou o local!
13
De volta à fl oresta, procurou saber o pa-
radeiro dos irmãos. O anão explicou todo 
o ocorrido e o persuadiu de que seria mais 
sensato soltá-los somente depois que o rei 
estivesse são e salvo, e que o próprio caçu-
la retornasse já casado com a princesa.
14
Assim, o príncipe mais novo continuou 
a caminhada e curou o pai com a Água da 
Vida. Em seguida, dirigiu-se novamente 
ao palácio, onde foi celebrado seu casa-
mento com a princesa. Então, ao retornar 
para casa, o jovem pediu que o anão li-
bertasse os dois irmãos. E todos viveram 
felizes para sempre.
Conversa entre adultos e crianças antes, durante 
e depois da leitura em voz alta.
Leitura 
Dialogada
O que é?
Fortalecer os laços afetivos entre pais e fi lhos.
Quais são os benefícios?
Contribuir para a alfabetização e reforçar a 
aprendizagem escolar das crianças.
Como praticar?
Escolha um momento tranquilo para iniciar a leitura dialogada. 
Leia com calma. Pronuncie bem as palavras, cuidando com carinho 
do tom de voz. 
Deslize o dedo indicador sob as palavras durante a leitura. 
Nomeie as ilustrações e dê tempo para seu fi lho apreciá-las. 
Valorize os comentários de seu fi lho, explorando outros aspectos 
das histórias. 
Ao sair de casa, leve sempre livros para ler com seu fi lho. Aproveite 
todas as oportunidades!
1. Trate seu fi lho com muito amor e carinho.
2. Converse com seu fi lho.
3. Valorize e respeite o que seu fi lho tem a dizer.
4. Leia em voz alta para seu fi lho.
5. Conte histórias para seu fi lho.
6. Dê livros de presente para seu fi lho.
7. Leia e escreva diante de seu fi lho.
8. Participe da vida escolar de seu fi lho.
9. Elogie e encoraje seu fi lho.
10. Tenha altas expectativas em relação a seu fi lho.
Literacia Familiar
em Dez Pontos

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