TESTE 1 SUPERDOTAÇÃO E ALTAS HABILIDADES

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Um dos fatores da inteligência múltipla é que ela apresenta a capacidade de ser dividida em outras três categorias. Leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta
I- Quatro das oito estão “relacionadas ao objeto” encontradas e moldadas em seu meio, que são as inteligências espacial, lógico-matemática, cinestésico-corporal e naturalista
II- As inteligencias   “insentas de objetos”, são representadas pelas inteligências  linguistica-verbal e musical não sao relacionadas ao mundo físico, porém dependem da expressão da linguagem e dos sistemas musicais
III-  as inteligências “relacionada às pessoas”, e não aos objetos, são as inteligencias interpessoal e intrapessoal denotando um agrupamento de equilíbrio.
Assinale a alternative correta
Escolha uma:
As afirmativas I, II e III estão corretas 
Somente a afirmativa II está correta
Somente a afirmativa III está correta
Somente as afirmativas I e III estão corretas
Somente as afirmativas I e II estão corretas
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A resposta correta é: As afirmativas I, II e III estão corretas.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
O Dr. Gardner conduz a muitos anos pesquisas sobre o desenvolvimento das capacidades cognitivas humanas. Em seu estudo, rompe-se a tradição comum da inteligência, que se define em duas suposições fundamentais: “a cognição humana é unitária e os indivíduos podem ser adequadamente descritos como possuidores de uma inteligência única e quantificável” (apud CAMPBELL, CAMPBELL, DICKINSON, 2000). Seus diagnósticos de pesquisa sobre as capacidades humanas estabelecem criterios segundo os quais é possivel medir se um talento é realmente uma inteligencia e que cada inteligencia deve ser uma caracteristica de desenvolvimento do ser, ser passivel de observação em pessoas especiais, tanto quanto em prodigíos ou em “idiots savants” (individuos que possuam algum retardo intelectual/mental que demonstram talento especial em alguma área limitada, como memorização, rápida realização de calculos, etc.) (CAMPBELL, CAMPBELL, DICKINSON, 2000).
A maioria das pessoas possuem todos os espectros das inteligências, entretanto, cada indivíduo denota características cognitivas diferentes. Em suma, cada ser, possuí quantidades variadas das oito inteligências, que são combinadas e usadas de acordo com as necessidades e os interesses, tornando essa combinação e seu uso extremamente pessoal.
 
Quais são as oito inteligências diagnosticadas pelo Dr. Gardner? Assinale a alternativa correta
Escolha uma:
Verbal linguistica, visuoespacial, lógico-matematica, material, espiritual, naturalista, animal e instrumental
naturalista, inter pessoal, intra pessoal, lógico matematica, verbal-linguistica, espacial, humoristica e pessoal
musical, instrumental, naturalista, visual, linguistica, matematica, espiritual e interpessoal
verbal-linguistica, lógico matematica, visual, cinestesica, materialista, interpessoal, intrapessoal e animal
Verbal linguistica, lógico-matematica, tátil-cinestesica, visuoespacial, intrapessoal, interpessoa, musical e naturalista 
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A resposta correta é: Verbal linguistica, lógico-matematica, tátil-cinestesica, visuoespacial, intrapessoal, interpessoa, musical e naturalista.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Segundo Renzulli (1988, p.20 apud VIEIRA, p.10) “[...] os comportamentos de superdotação são manifestações do desempenho humano que podem ser desenvolvidos em certas pessoas, em determinados momentos e sob determinadas circunstâncias”. Renzulli (1986) realizou uma declaração formal de que não há garantias de que uma concepção ou definição de altas habilidades/superdotação seja uma rotulação definitiva deste sujeito, pois são muitos os fatores que intervêm na sua manifestação. Com a intenção de tornar mais flexíveis os procedimentos de sua identificação e incluindo outras características que os métodos tradicionais de avaliação não contemplavam, Renzulli (1986, 1988, 1996, 2000) propôs a concepção de superdotação a partir do conceito dos Três Anéis da Superdotação.
Quais são os três aneis da Superdotação desenvolvido por Renzulli?
Escolha uma:
Capacidade acima da média, comprometimento com a tarefa e criatividade 
comprometimento com as tarefas, pouca criatividade para questões relacionadas as artes e capacidade acima da média em portugues e matematica
criatividade, desenvolvimento completo em todas as inteligências e hiperatividade
desenvolvimento superior em questões tecnologicas, capacidade acima da média em portugues, ciencias e matematica e individualismo
Capacidade muito acima da média, individualismo e criatividade
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A resposta correta é: Capacidade acima da média, comprometimento com a tarefa e criatividade.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
As múltiplas tarefas das mulheres, não só como mães como também como profissionais, ---------- as relações maritais e parentais, surgindo um ------------- no valor da presença dos avós e irmãos mais velhos nos cuidados com as crianças (Dessen & Braz, 2000), derivando em uma necessidade cada vez maior de que as crianças sejam -------------------- e que tenham conhecimentos técnicos para lidar com aparelhos eletrônicos em função de sua alimentação.
Quais palavras completam o texto acima descrito :
Escolha uma:
alterou; aumento; independentes. 
enalteceu; aumento; cuidadas.
engrandeceu; diminuição; cuidadas
alterou; diminuição; independentes.
modificou;exacerbação; superprotegidas
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A resposta correta é: alterou; aumento; independentes..
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Segundo Campbell (et all, 2000) existem 10 procedimentos para uma escuta eficiente, sendo eles
1.    Encontrar áreas de interesse
2.    Julgar o conteúdo, não a comunicação
3.    Conter o seu entusiasmo
4.    Escutar em busca de idéias
5.    Ser flexível
6.    Aplicar-se na escuta
7.    Resistir às distrações
8.    Exercitar sua mente
9.    Manter a mente aberta
10. Capitalizar sobre o fato, pois o pensamento é mais rápido que a fala
Os ouvintes eficientes e deficientes veem e comportam-se de forma diferenciada para cada um desses itens. No item 9 (Mantem a mente aberta), como que os ouvintes eficientes se comportam? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
Combatem ou evitam as distrações; toleram os maus hábitos; sabem como se concentrar
Concordam com a informação quando ela corrobora idéias preconcebidas
Criam oportunidades: perguntam “o que há nisso pra mim?”
Consideram pontos de vista diferentes antes de formar opiniões 
Tomam notas intensivamente, usando apenas um sistema
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A resposta correta é: Consideram pontos de vista diferentes antes de formar opiniões.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
A Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação recomendou aos Núcleos de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação, um suporte ao ----------------------------------------, com unidade específica de auxílio e orientação, informação e assistência à família onde se apresente uma criança superdotada, visando uma ----------------------------------------------------------------, para que os familiares não se sintam sem apoio ou desnorteados com a situação.
Quais palavras completam o texto acima descrito :
Escolha uma:
comunidade e família; permuta constante entre comunidade e família.
professor e escola; permuta constante entre professor e escola.
escola ecomunidade; permuta constante entre escola e comunidade.
aluno e professor; permuta constante entre família e escola. 
escola e família; permuta constante entre escola e família
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A resposta correta é: aluno e professor; permuta constante entre família e escola..