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Licenciatura em Filosofia

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Neurociência

A Neurociência é uma disciplina que estuda o sistema nervoso, desde sua estrutura até seu funcionamento. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os diferentes tipos de neurônios, neurotransmissores e suas funções, além de estudar as diferentes áreas do cérebro e suas respectivas funções. A disciplina é importante para profissionais da área de saúde, como médicos, psicólogos e fisioterapeutas, que precisam entender o funcionamento do sistema nervoso para diagnosticar e tratar doenças neurológicas e psiquiátricas. O conhecimento em Neurociência também é fundamental para pesquisadores que buscam entender melhor o cérebro humano e desenvolver novas terapias e tratamentos para doenças neurológicas.

Exam

Text

Estácio - Neurociência Cognitiva - Simulado AV I

RESTRICTED

Ciências da Natureza

Biologia

Graduate

Universidade Estácio de Sá

Bacharel em Teologia e Licenciado em Filosofia pela Universidade Estácio de Sá - UNESA.

Beto Souza

Outros

Other

Aponte abaixo uma característica das áreas corticais terciárias:
Tem como exemplo as áreas associativas visuais, presentes no giro pré-central;
São...

Aponte abaixo uma característica das áreas corticais terciárias:
Tem como exemplo as áreas associativas visuais, presentes no giro pré-central;
São áreas de associação multimodais capazes de integrar e processar informações sensoriais;
Relacionam-se apenas com uma modalidade sensorial específica, como visão ou a audição;
Tem como exemplo as áreas motoras primárias do córtex occipital;
Caracterizam-se como áreas básicas e monomodais presentes no córtex occipital;

General Studies

Estudo Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no estudo e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos através dessas questões desafiadoras!

Estudo Através de Questões

As emoções costumam ser classificadas em:
A única opção correta é:
I - primárias.
II - secundárias ou sociais.
III - terciárias
IV - de fundo.
I, I...

As emoções costumam ser classificadas em:
A única opção correta é:
I - primárias.
II - secundárias ou sociais.
III - terciárias
IV - de fundo.
I, II e IV são afirmativas verdadeiras.
I e III são afirmativas verdadeiras.
I, III e IV são afirmativas verdadeiras.
I e IV são afirmativas verdadeiras.
Todas são afirmativas verdadeiras.

Questões para o Sucesso: Compartilhando questões para auxiliar no sucesso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o sucesso através da prática e do estudo!

Questões para o Sucesso

Em relação à área do córtex cerebral responsável pela fala: Está(ão) correta(s) somente a(s) alternativa(s);
I. A quase totalidade dos indivíduos c...

Em relação à área do córtex cerebral responsável pela fala: Está(ão) correta(s) somente a(s) alternativa(s);
I. A quase totalidade dos indivíduos canhotos tem o hemisfério direito dominante para a fala;
II. Indivíduos destros apresentam, em sua grande maioria, o hemisfério esquerdo responsável pela fala;
III. Somente 30% dos indivíduos destros tem o hemisfério esquerdo com dominância para a fala;
II;
II e III;
I e II;
III;
I;

Assinale qual das áreas cerebrais não participa do raciocínio lógico:
Motora primária;
Processamento visual;
Linguagem;
Memória;
Processamento espa...

Colégio Objetivo

Assinale qual das áreas cerebrais não participa do raciocínio lógico:
Motora primária;
Processamento visual;
Linguagem;
Memória;
Processamento espacial;

High School

Estudando com Questões

O processo de aprendizagem possui relação direta com o funcionamento do cérebro. Sobre este assunto, assinale a alternativa correta:
A cada dia que...

O processo de aprendizagem possui relação direta com o funcionamento do cérebro. Sobre este assunto, assinale a alternativa correta:
A cada dia que passa, descobrimos mais sobre o funcionamento do cérebro. Infelizmente, identificamos que, quando entramos na fase adulta, não são mais possíveis novas conexões. Isso dificulta o processo de aprendizagem de novas habilidades.
Em termos de aprendizagem humana, o que importa é o desenvolvimento das regiões responsáveis pelo processamento da linguagem, que nos permite uma comunicação eficiente.
Aquilo que aprendemos na infância fica para toda a vida.
Todo mundo aprende da mesma forma. Um professor que já educou um aluno pode educar centenas.
O cérebro é uma estrutura plástica que reage aos múltiplos estímulos provenientes do meio, adequando-se e criando novas conexões neurais.

Aprimorando com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no aprimoramento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades e conhecimentos através dessas questões desafiadoras!

Aprimorando com Questões

Quais são as etapas do desenvolvimento pré-natal?
Indução, migração, diferenciação, sinaptogênese, morte celular seletiva e validação funcional.
In...

Quais são as etapas do desenvolvimento pré-natal?
Indução, migração, diferenciação, sinaptogênese, morte celular seletiva e validação funcional.
Indução, proliferação, migração, diferenciação, sinaptogênese e morte celular seletiva.
Indução, proliferação, migração, diferenciação, sinaptogênese, morte celular seletiva e validação funcional.
Proliferação, migração, diferenciação, sinaptogênese.
Indução, migração e diferenciação.

Desafios Para o Conhecimento: Compartilhando desafios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios Para o Conhecimento

Sobre as conexões sinápticas é correto afirmar:
I. São as que envolvem as sinapses, ou seja, as conexões entre os neurônios.
II. É necessário que h...

Sobre as conexões sinápticas é correto afirmar:
I. São as que envolvem as sinapses, ou seja, as conexões entre os neurônios.
II. É necessário que haja processo elétrico e químico que permita a comunicação entre eles.
III. Para que ocorram sinapses não é necessário comunicação entre os neurônios mediada quimicamente.
IV. A comunicação entre os neurônios é mediada quimicamente pelos neurotransmissores.
V. Os neurônios não formam sinapses, pois não há conexões entre eles.
a) Somente as opções I, II e IV estão corretas
d) Somente as alternativas IV e V estão corretas.
c) Somente as alternativas II e III estão corretas.
e) Somente as alternativas I, II e V estão corretas.
Somente as opções II e III estão corretas.

Se porventura um indivíduo surdo sofrer lesão no hemisfério esquerdo, incluindo a área de Broca, o que acontecerá?
Perderá a capacidade de compreen...

Se porventura um indivíduo surdo sofrer lesão no hemisfério esquerdo, incluindo a área de Broca, o que acontecerá?
Perderá a capacidade de compreender os sinais feitos por outras pessoas, mas manterá a capacidade de reproduzi-los.
Manterá a capacidade de compreensão dos sinais, porém apresentará dificuldade em fazer os sinais, mesmo com as capacidades motoras preservadas.
Sofrerá afasia similar à afasia de Wernicke, perdendo a capacidade de executar os movimentos, mas mantendo a compreensão plena dos sinais.
Perderá a capacidade de realizar os sinais específicos, pois a lesão na área de Broca interfere nos músculos de braços e mãos.
Perderá as capacidades de compreender e reproduzir a linguagem de sinais.

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Estácio - Neurociência Cognitiva - Simulado AV I

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