SUPERVISÃO EDUCACIONAL

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1. SUPERVISÃO EDUCACIONAL - 7498
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	Wednesday, 9 Sep 2020, 18:02
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Questão 1
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Texto da questão
Santos (2004) destaca que o papel do pedagogo na atualidade, embora ainda não esteja claramente definido pela falta de identidade do curso de Pedagogia entre outros fatores começa a se discutir essa questão nas entrelinhas das propostas da LDB/96, afigurando-se um desafio não somente para os profissionais da educação como também para a própria universidade, instituição social formadora, no sentido de não deixar que, mais uma vez, a atuação dos pedagogos em espaços escolares e não escolares seja conduzida pelas exigências meramente burocráticas do plano político-econômico, em detrimento dos aspectos didático pedagógicos. 
Sobre a atuação do pedagogo é CORRETO afirmar que deve ocorrer em:
Escolha uma:
a. Ambientes hospitalares e empresariais.
b. Contextos escolares e não escolares. 
c. Somente em espaços escolares.
d. Espaços estritamente acadêmicos.
Questão 2
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Texto da questão
O supervisor educacional necessita conduzir a sua prática incentivando que a legislação seja respeitada, intervindo de forma sistemática nas atividades pedagógicas. Na atuação do supervisor escolar deve procurar parcerias interagindo com:
Escolha uma:
a. O corpo discente
b. O corpo docente
c. Toda equipe técnica e pedagógica de trabalho da escola. 
d. Os pais e alunos
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Atualmente a sociedade vive um momento de intensas mudanças, onde se precisa repensar a escola e seus profissionais para atender as demandas sociais. Um dos aspectos a ser repensado no contexto educacional é a formação do supervisor escolar. Então:
Escolha uma:
a. O supervisor escolar hoje não faz parte da equipe gestora da escola, apenas orienta o fazer pedagógico do professor.
b. O desafio que a escola enfrenta atualmente exige dos profissionais da educação uma competência pedagógica, técnica e política que o habilita a participar da construção da gestão democrática da escola. 
c. O trabalho pedagógico deve centralizar nas perspectivas dos gestores escolares.
d. O supervisor faz individualmente a análise crítica da proposta pedagógica da escola para compreender os problemas e sugerir soluções para os mesmos.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96), que em seu artigo 64 dispõe sobre a formação do supervisor: A formação de profissionais de educação para administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional para a educação básica, será feita em cursos de graduação em Pedagogia ou em nível de pós-graduação, a critério da instituição de ensino, garantida, nesta formação, a base comum nacional. 
O trecho acima faz referência sobre o processo de formação do supervisor, então:
Escolha uma:
a. Entende-se que a formação continuada do supervisor representa um avanço para toda comunidade escolar com possibilidades de renovação dos conhecimentos didático-pedagógicos. 
b. Não é necessária a formação pedagógica do supervisor para exercer sua função na escola.
c. A formação dos profissionais de educação para a supervisão educacional será feita em nível de cursos técnicos.
d. A graduação do supervisor educacional garante a qualidade de seu trabalho, sem necessariamente precisar de cursos de formação continuada.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
A formação e atuação do supervisor escolar na sociedade contemporânea tem sido pensada na perspectiva de seu redimensionamento, a fim de responder aos desafios de uma sociedade globalizada. Desse modo, a formação desses profissionais da educação deve ser focalizada:
Escolha uma:
a. No nível de interesse pedagógico da escola.
b. No instrumento de construção de habilidade de ensino. 
c. No processo de conhecimento concluído.
d. Nas regras, normas e métodos de ensino.
Questão 6
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Texto da questão
Saviani (2003, p. 26), a função de supervisor escolar surge: "(...) quando se quer emprestar à figura do inspetor um papel predominantemente de orientação pedagógica e de estímulo à competência técnica, em lugar da fiscalização para detectar falhas e aplicar punições (...)". Sendo assim o supervisor escolar é aquele profissional capaz de:
Escolha uma:
a. Trabalhar as diferenças individuais na escola.
b. Educar os professores e alunos para uma organização de escola controladora da hierarquia social. 
c. Buscar a igualdade de opiniões no processo de democratização da escola.
d. Desempenhar um papel de multiplicador das ideias impostas pelo gestor escolar.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Historicamente o papel do supervisor escolar se constitui com esforços e ações com perspectiva de melhorar o processo de ensino e aprendizagem, através das propostas curriculares concentrando-se na assistência ao professor e coordenação de suas ações docentes. 
A supervisão escolar deve ser atribuída com a dimensão dinâmica e com maior potencial de eficácia, que está CORRETAMENTE, representada em: 
Escolha uma:
a. Aumento da quantidade dos materiais pedagógicos construídos.
b. Construção de instrumentos de avaliação.
c. Melhoria dos materiais de instrução.
d. Melhoria do desempenho do professor repercutindo no nível de aprendizagem do aluno. 
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Na sociedade moderna exige um supervisor escolar qualificado e uma escola que seja um lugar de referência no processo de sua formação. Desse modo, o supervisor escolar deve possuir características fundamentais em sua formação profissional que o ajude a contribuir para a melhoria da prática pedagógica e, por isso, é CORRETO afirmar que, para realizar tal trabalho é necessário que tenha uma visão de:
Escolha uma:
a. Normas, poder, autonomia.
b. Regras, obediência, modernização.
c. Tecnologia, fiscalização, ordem.
d. mundo, sociedade, homem, educação, escola, ensino. 
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Pensar a formação profissional do supervisor escolar faz compreender as competências que lhe são requeridas no contexto de seu trabalho escolar. No que concerne à competência técnica, de modo específico, diz respeito:
Escolha uma:
a. A aplicação das regras dos conhecimentos. 
b. As fundamentações teóricas da educação.
c. O nível de formação docente.
d. O entendimento da prática docente.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Mary Rangel (2003) afirma que a supervisão educacional tem um sentido mais amplo, ultrapassando as atividades da escola e refere-se aos aspectos estruturais e sistêmicos da educação em nível maior. Com base na fala da autora marque a opção correta:
Escolha uma:
a. As atividades da escola são independentes das realidades sociais.
b. Para supervisionar as atividades pedagógicas da escola não é preciso necessariamente de uma visão maior do contexto educacional.
c. O supervisor deve conhecer a realidade da comunidade que a escola está inserida como também o sistema que gere a educação brasileira. 
d. O supervisor não tem obrigação de "ultrapassar os muros da escola" para conhecer outros meios sociais.
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AP2
	Iniciado em
	Wednesday, 9 Sep 2020, 19:18
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	Finalizada
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	Wednesday, 9 Sep 2020, 20:35
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Libâneo (2002, p. 35) faz referência ao supervisor educacional como "um agente de mudanças, facilitador, mediador e interlocutor", um profissional capaz de fazer a articulaçãoentre equipe de educadores, educandos e demais integrantes da comunidade escolar no sentido de colaborar no desenvolvimento integral do aluno e, principalmente na construção de uma cidadania ética e solidária.
Com base no texto acima indique a opção considerada INCORRETA:
Escolha uma:
a. O supervisor escolar é um profissional que faz a divulgação dos indicadores educacionais baseado na realidade de outras escolas. 
b. A relação dos gestores, professores e alunos com o supervisor escolar possibilita a melhoria da qualidade de ensino podendo repercutir na aprendizagem significativa.
c. O supervisor educacional necessita desenvolver no espaço escolar uma visão crítica e construtiva do seu saber e do fazer pedagógico, trabalhando de forma democrática e participativa.
d. O mundo atual exige do supervisor escolar uma constante avaliação do seu desempenho profissional, conduzindo-o a busca de uma formação continuada.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Nérici (1978, p. 29), afirma que supervisão escolar é a “visão sobre todo o processo educativo, para que a escola possa alcançar os objetivos da educação e os objetivos específicos da própria escola”. 
O foco do trabalho do supervisor escolar é:
Escolha uma:
a. Validar a formação dos gestores como meta principal do processo de supervisionar.
b. Considerar os sujeitos envolvidos no processo educativo, ou seja, a escola e os objetivos da educação. 
c. Considerar os pais dos alunos como a maior demanda social dentro do processo da supervisão escolar.
d. Se voltar somente para a formação continuada dos professores.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Rangel (2003, p. 13), reconhece a necessidade de relação deste com os outros profissionais da escola: “um trabalho de assistência ao professor, em forma de planejamento, acompanhamento, coordenação, controle, avaliação e atualização do desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem”.
Nesse sentido podemos afirmar que á função do supervisor escolar:
Escolha uma:
a. Fiscalizar para detectar falhas e aplicar punições aos considerados responsáveis.
b. Desenvolver proposta pedagógica voltada para a educação tecnicista dentro dos moldes de outras instituições de ensino.
c. Controlar e inspecionar os trabalhos docentes.
d. Dar assistência ao professor, em forma de planejamento, acompanhamento, avaliação e atualização do desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem. 
Questão 4
Correto
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Texto da questão
A supervisão escolar democrática desenvolve as práticas pedagógicas visando o respeito às opiniões próprias, a liberdade de expressão, a compreensão dos conceitos e valores humanos e a criatividade que promove o desenvolvimento e a aprendizagem. O trabalho desenvolvido pelo supervisor escolar deve:
Escolha uma:
a. Ser fundamentado na demanda dos professores.
b. Ser ações democráticas, onde as tomadas de decisões envolvam todos os responsáveis pelo processo educativo. 
c. Ser baseado em normas prescritas.
d. Ser controlador das práticas docentes dos professores.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
O trabalho do supervisor escolar deve ser fundamentado no compromisso com a qualidade do ensino, da educação. Para Carapeto Ferreira (2003, p. 237), seu compromisso “é a garantia de qualidade da formação humana que se processa nas instituições escolares, no sistema educacional brasileiro”. 
A gestão do supervisor escolar propõe como prioridade:
Escolha uma:
a. Acelerar tecnologicamente o processo de educação porque vivemos na época dos avanços modernos.
b. Desconsiderar os valores morais e éticos, pois são obrigações da família.
c. Desenvolver uma pedagogia dialógica entre os gestores da escola.
d. Propiciar transformações de caráter humanizador, formar homens mais conscientes e reflexivos em busca de uma sociedade mais justa e igualitária. 
Questão 6
Incorreto
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Texto da questão
Entendemos o supervisor como um educador que exerce um trabalho de dimensões reflexiva, organizativa, conectiva, interventiva e avaliativa. Como trabalho pedagógico cabe ao supervisor as seguintes ações, EXCETO:
Escolha uma:
a. Pesquisar os fatos sociais para que possam abranger as dimensões da realidade escolar.
b. Determinar prioridades considerando as respectivas atividades que atendam a demanda escolar. 
c. Indicar as estratégias de controle do planejamento docente.
d. Avaliar o resultado das mudanças que indicam a existência de "uma nova realidade" refletindo sobre um novo meio de atuação.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
A supervisão escolar democrática é considerada aquela em que:
I- A atuação do supervisor é baseada na liberdade de expressão, respeito, compreensão, e criatividade. 
II- O trabalho desenvolvido pelo supervisor é feito de forma democrática, onde a tomada de decisões envolve todos os responsáveis no processo educativo.
III- No trabalho do supervisor escolar é promovida a participação dos membros da escola em todos os processos decisórios que dizem respeito ao cotidiano.
IV- Os projetos do supervisor escolar respeitam a pluralidade cultural, as diferenças e a participação coletiva.
Estão corretas as afirmativas: 
Escolha uma:
a. II, III e IV, apenas.
b. I, II, III e IV. 
c. I, II e III, apenas.
d. I, III e IV, apenas.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Com toda modernidade instituída nos projetos educacionais e diante da liberdade do pensamento, da criação e do desenvolvimento ainda se pode conceber a ação controladora do supervisor escolar. 
Em relação a esse controle NÃO é correto afirmar que: 
Escolha uma:
a. A construção do projeto político pedagógico deve ser feita pelos representantes dos segmentos escolares.
b. O caminho deve ser juntos na escola desde o planejamento até a avaliação do projeto político pedagógico.
c. O controle no trabalho docente para chamar atenção do professor que apresentar pouco nível de compromisso profissional. 
d. O acompanhamento da qualidade social do serviço prestado pela escola no exercício da cidadania.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
O supervisor acompanha as propostas curriculares da escola, nos seus diferentes níveis. Na elaboração do currículo a prática supervisora é desenvolvida baseada em vários princípios, EXCETO:
Escolha uma:
a. Propiciar oportunidade de estudo e interlocução dos professores, em atividades coletivas a respeito da proposta curricular.
b. Acompanhar a atualização da proposta pedagógica da escola com especial atenção a sua realidade.
c. Propiciar oportunidades de estudo e decisões coletivas sobre material didático.
d. Ter o cuidado de não modificar a matriz do currículo, em hipótese alguma, mesmo com o surgimento de ideias e atitudes diferenciadas. 
Questão 10
Incorreto
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Texto da questão
Gerir uma escola democrática é gerir uma escola com participação no planejamento, desenvolvimento e avaliação dos projetos pedagógicos. Para ser considerada uma escola reflexiva, podem ser citadas as seguintes opções, EXCETO:
Escolha uma:
a. Clima da escola ordenado e disciplinado. 
b. Promoção, continuidade e oportunidade de participação da comunidade escolar nos projetos da escola.
c. Liderança efetiva e orientada no sentido da melhoria da educação.
d. Participação relativa da família, de acordo com as necessidades de implementação dos projetos escolares.
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