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ESCOLA ESTADUAL WEIMAR TORRES ATIVIDADE PEDAGÓGICA COMPLEMENTAR Professora: Sandra Maria da Silva Disciplina: Ciências Turma: 9ºA Data: 01/07/2020 DATA DA ENTREGA: 15/07/2020 Aluno(a)__________________________________________________nº_________Obs: aulas Ciências – 9º ano Olá galerinha. Já estou com saudades de vocês, mas sabemos que não poderemos nos encontrar fisicamente, por enquanto, para que possamos eliminar de vez esse perigo que nos ronda que é esse vírus COVID-19, o novo coronavírus. Espero que vocês estejam cumprindo as normas de segurança e ficando em casa. Aproveitem para ler, estudar, conversar e até se divertir em casa com a família. É um momento importante e que devemos ter cuidado. Toda a família deve evitar sair, e sair somente em casos de extrema necessidade evitando contatos próximos com outras pessoas, usando máscaras e lavando as mãos e braços com água e sabão constantemente e se possível depois utilizar álcool 70° em gel. Então, vamos iniciar nossa aula para que possamos ficar em dia com o conteúdo e quando voltarmos à sala de aula apenas darmos continuidade sem atrasos. CONTEÚDOS: Capítulo 1 – Livro Inovar Ciências da Natureza 9 ano - Células somáticas e gametas. - Os processos de divisão celular mitose e meiose. OBJETIVO: (HABILIDADE DA BNCC ABORDADA) - Associar os gametas à transmissão das características hereditárias, estabelecendo relações entre ancestrais e descendentes. Vamos iniciar um novo tema: VIDA E EVOLUÇÃO, e no primeiro capítulo do livro didático Inovar ciências da natureza 9º ano vamos começar por Genética, capítulo 1. 1) Você já ouviu falar em características genéticas? Entende o que isso significa? (1,0) 2) Veja a fotografia abaixo de uma família. Nesta família está presente um pai, uma mãe e os filhos biológicos, ou seja, filhos que nasceram da fecundação do óvulo da mãe pelo espermatozoide do pai. O filho e a filha apresentam semelhanças com os pais, mas não são idênticos a eles. Você sabe por que isso acontece? (1,0) 3) As células do corpo humano que não participam da reprodução são chamadas somáticas. Você sabe qual é o nome das células que participam da reprodução? Como são essas células? (1,0) 4) As nossas características estão no nosso DNA (sigla em inglês) ou ADN (sigla em português) que significa “ácido desoxirribonucleico”. São cromossomos onde estão todos os códigos para que nossas características se desenvolvam, como por exemplo a cor dos olhos, nossa altura, cor dos cabelos, nosso sexo e etc. Tudo é comandado pelo DNA. Para conhecer um pouco sobre o DNA e quem descreveu leiam um pouco de história da página 16. Depois faça um desenho esquemático do DNA. Pode pesquisar na internet ou em outros livros para conhecer bem a estrutura do DNA. (1,0) Assista com bastante atenção, quantas vezes quiser, no youtube os vídeos: “Hereditariedade – Ciências – 9º ano – Ensino Fundamental” no endereço eletrônico https://www.youtube.com/watch?v=22cQBJv0Cas e “Divisão Celular: Mitose e Meiose” no endereço https://www.youtube.com/watch?v=LcXMIOnpHzs e estude no livro didático células somáticas e reprodutoras e os processos de divisão celular mitose e meiose e responda as questões 5) Na espécie humana, há 46 cromossomos no núcleo de cada célula somática. Considerando-se essas informações responda: a) Qual o número de pares de cromossomos homólogos nas células somáticas?___________(1,0) b) Qual o número de cromossomos nos gametas?_________________(1,0) c) Qual o número de cromossomos no zigoto?___________________(1,0) 6) A mitose ocorre em quais células humanas? Dê um exemplo de um processo do corpo em que ocorre mitose. Faça um esquema desse processo.(1,0) 7) Na meiose, a divisão de uma célula origina quantas células e de qual tipo? Faça um esquema desse tipo de divisão celular.(1,0) 8) Suponha uma célula 2n. Se ela sofrer mitose, dará origem a células 2n ou n? E se essa célula sofrer meiose?(1,0)