Avaliação I Desenho Técnico

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Acadêmico:
	Luiz Cesar Leite (2942866)
	
	Disciplina:
	Desenho Técnico (MDA60)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:655630) ( peso.:1,50)
	Prova:
	22844908
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	O entendimento de um desenho técnico depende da capacidade de visualização espacial do leitor, imaginando sua configuração mesmo sem a captura visual do objeto. Diante desta habilidade, desejável a todo profissional projetista e/ou da área técnica, qual é a finalidade da visão espacial para o desenho de um objeto qualquer, como de uma peça automotiva?
	 a)
	É a capacidade de visualizar e conceber mentalmente um objeto e suas formas espaciais, nas três dimensões, a partir de uma figura plana ou esboço simples.
	 b)
	É a capacidade de desenhar um objeto e retirar todas as suas informações técnicas, como tipo de material, cor e aplicação.
	 c)
	É a capacidade de visualizar um desenho sem informações técnicas dimensionais e, intuitivamente, conseguir definir o tamanho do objeto.
	 d)
	É a capacidade de percepção mental de formas espaciais do objeto, porém necessita que o projetista visualize o objeto fisicamente.
	2.
	A escala, recurso diretamente relacionado à atividade de desenho técnico, é a proporção definida entre a dimensão de sua representação gráfica (desenho) e a dimensão do objeto (real), ou seja, no exemplo 1:20 ou 1/20, uma unidade em desenho representa vinte unidades reais do objeto. Diante desse contexto, considerando os três tipos usuais de escalas relacionadas ao desenho técnico - natural, redução, ampliação -, analise as sentenças a seguir:
I- Em desenhos executados em escala natural, as dimensões representadas em desenho são iguais às dimensões reais em peça, ou seja, via de regra a proporção será sempre de 1:1.
II- Em desenhos executados em escala de redução, as dimensões do desenho são menores do que as dimensões reais das peças como, por exemplo, na relação 5:1, escala esta usualmente utilizada para a elaboração de plantas baixas (desenho arquitetônico).
III- Em desenhos executados em escala de ampliação, as dimensões do desenho não são maiores do que as dimensões reais das peças como, por exemplo, na relação 1:50, escala esta usualmente utilizada para a representação de parafusos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	3.
	Quando se trabalha com desenho técnico, é fundamental conhecer os formatos de papel do tipo A e suas dimensões padronizadas. Um margeamento, também padronizado, define a área útil a ser utilizada pelo projetista, ordenando o desenvolvimento de objetos da área técnica. Com relação à largura das margens, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A largura das margens esquerda e direita para o formato A1 são, respectivamente, 50 mm e 25 mm.
(    ) A largura das margens esquerda e direita para o formato A4 são, respectivamente, 25 mm e 7 mm.
(    ) A largura das margens esquerda e direita para o formato A3 são, respectivamente, 30 mm e 15 mm.
(    ) A largura das margens esquerda e direita para o formato A2 são, respectivamente, 40 mm e 20 mm.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	F - V - F - F.
	 d)
	F - F - V - V.
	4.
	Entre os principais instrumentos de auxílio na execução de desenho técnico, merecem destaque o escalímetro, o compasso, o transferidor e o esquadro. Diante da importância de manusear estes instrumentos, principalmente para o acadêmico que não domina o desenho em ambiente virtual (computador), associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Escalímetro.
II- Compasso.
III- Transferidor.
IV- Esquadro.
(    ) É uma régua com seção em forma de prisma triangular, com duas escalas de redução em cada face do instrumento.
(    ) É um instrumento utilizado para transmitir medidas e desenhar arcos de circunferência.
(    ) É um instrumento com a forma de triângulo retângulo que serve como auxiliar para traçar retas paralelas e ângulos do próprio instrumento.
(    ) É um instrumento utilizado na elaboração e dimensionamento de ângulos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - III - II - IV.
	 b)
	IV - II - III - I.
	 c)
	III - II - IV - I.
	 d)
	I - II - IV - III.
	5.
	Para desenvolver as técnicas fundamentais de desenho, principalmente no que se refere ao desenho projetivo, trabalhando com planos de projeção e respectivas vistas ortográficas, indica-se a utilização de instrumentos na execução de desenho técnico. Entre os principais instrumentos de desenho técnico, merecem destaque o escalímetro, o compasso, o transferidor e o esquadro. Com relação à importância de manusear estes instrumentos, principalmente para quem não domina o desenho em ambiente virtual (computador), associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Esquadro isósceles.
II- Esquadro escaleno.
III- Régua T.
IV- Transferidor.
(    ) Instrumento utilizado no traçado de paralelas, geralmente horizontais, funciona em mesas-prancheta, nas quais desliza verticalmente, mantendo a horizontalidade da régua.
(    ) Composto por dois ângulos de 45º e um ângulo de 90º.
(    ) Instrumento utilizado na construção e medição de ângulos.
(    ) Composto por ângulos de 30º, 60º e 90º.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	IV - I - III - II.
	 b)
	III - I - IV - II.
	 c)
	III - II - IV - I.
	 d)
	I - III - II - IV.
	6.
	Para o acadêmico que inicia uma graduação na área de engenharia, é importante conhecer os formatos de papel do tipo A, os procedimentos relativos à dobra de papel no padrão A4 e as informações que precisam constar em uma legenda para fins técnicos. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Nos formatos A4, A3 e A2, a legenda deve ter 178 mm de comprimento, e nos formatos A1 e A0 deve ter 356 mm.
II- A legenda deve ficar no canto inferior direito nos formatos A3, A2, A1 e A0 e, ao longo da largura da folha de desenho no formato A4.
III- A legenda apresenta um resumo das informações contidas no desenho, como título do desenho, escala utilizada, número de cadastro para arquivamento e nome do projetista.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	7.
	No que se refere ao desenho técnico, o emprego de diferentes tipos de linhas e diferentes espessuras facilita a leitura e o entendimento do projeto, organizando e hierarquizando a informação apresentada. De acordo com a padronização de linhas, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Linha fina contínua.
II- Linha fina traço e ponto.
III- Linha fina tracejada.
(    ) Linhas de cota, linhas de chamada (ou extensão), hachuras.
(    ) Arestas ou contornos não visíveis.
(    ) Linhas de simetria e linhas de centro. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - III - II.
	 b)
	I - II - III.
	 c)
	III - I - II.
	 d)
	II - III - I.
	8.
	Representação gráfica e escala são elementos do desenho técnico que adquirem a mesma importância na medida em que um objeto, como uma peça industrial, é projetado, respeitando uma determinada proporção com relação à dimensão real proposta. Diante da definição da escala a ser utilizada em desenho técnico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O primeiro número significa a medida real da peça, e o segundo número, após os dois pontos, significa a medida do desenho.
(    ) Em desenhos executados em escala natural, as dimensões representadas em desenho são iguais às dimensões reais das peças.
(    ) Em desenhos executados em escala de redução, as dimensões do desenho são menores do que as dimensões reais das peças.
() Em desenhos executados em escala de ampliação, as dimensões do desenho são maiores do que as dimensões reais das peças.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	F - V - F - V.
	9.
	Na linguagem técnica, cotagem é a representação gráfica utilizada para expressar características através de linhas, símbolos, notas e valores numéricos em determinada unidade de medida. Quanto aos tipos de cotagem, a cotagem em cadeia e por elemento de referência são duas das mais utilizadas em desenho técnico. No que se refere à cotagem em cadeia, analise as afirmativas a seguir:
I- A cotagem em cadeia também é conhecida como cotagem aditiva.
II- A cotagem em cadeia é indicada para objetos de menores dimensões e que necessitam de maior precisão em sua representação gráfica.
III- Na cotagem em cadeia, a linha de centro deve ser utilizada como linha de cota, facilitando a compreensão de determinado objeto.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 b)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 d)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	10.
	Vários tamanhos padronizados de papel são usados no desenho de projetos. De acordo com a norma brasileira, a padronização do papel está vinculada ao formato A0, um retângulo cujos lados medem 841 mm e 1.189 mm, com área de 1 m². Assim, todos os outros formatos da série A são gerados a partir deste formato padrão. Dentro desse contexto, analise as sentenças a seguir:
I- O formato A0 é o dobro do formato A1, o formato A2 é o dobro do tamanho do formato A3 e assim por diante.
II- O formato A8 é a metade do tamanho do formato A4, o formato A4 é a metade do tamanho do formato A2 e assim por diante.
III- O formato A8 é o dobro do tamanho do formato A4, o formato A4 é o dobro do tamanho do formato A2 e assim por diante.
IV- O formato A0 é a metade do tamanho do formato A1, o formato A2 é a metade do tamanho do formato A3 e assim por diante.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença IV está correta.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.
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