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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I
COMPILADORES E COMPUTABILIDADE D571_13701_R_20202 CONTEÚDO
Usuário LEANDRO GLOWATZKI
Curso COMPILADORES E COMPUTABILIDADE
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 06/09/20 21:00
Enviado 06/09/20 21:25
Status Completada
Resultado da tentativa 5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 24 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
d.
 
A gramática dada a seguir é LL(1). Nela os elementos +, *, (, ) e id con�guram como
símbolos terminais, enquanto os E, T, F, E’ e T’ são considerados não-terminais. A
tabela de movimentos M fornece ao reconhecedor o número da regra que deve ser
aplicada durante a análise da sentença, sendo necessário apenas conhecer o não-
terminal a ser derivado e o primeiro símbolo presente no restante da entrada.
Sobre a construção de analisadores sintáticos deste tipo é incorreto a�rmar que:
A aplicação da regra 8 deve ser feita antes da regra 7, segundo a
interpretação que temos da tabela. Esse fato se comprova ao
observarmos que o símbolo “(“ poderia ocorrer imediatamente após
um “id” segundo o que determina as produções da gramática.
Pergunta 2
UNIP BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_101256_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_101256_1&content_id=_1367580_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_49_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
Resposta
Selecionada:
b.
O processo de programar um computador para realizar uma determinada tarefa,
quando analisado em relação às atividades que são necessárias desde a codi�cação
do algoritmo até a execução propriamente dita do programa, pode ser visto como
um processo complexo e que envolve vários elementos, cada qual com propósito
bastante especí�co. Nesse contexto, assinale a alternativa que descreve o propósito
e a principal tarefa realizada pelos compiladores.
Possibilitar a programação de computadores utilizando linguagens
de alto nível (que permitem descrever as ideias em termos mais
abstratos e mais independentes da arquitetura da máquina), pois
são responsáveis pela tradução do algoritmo em seu
correspondente em um linguagem de baixo nível.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
e.
Os diferentes elementos básicos que compõe uma linguagem, tais como as palavras
reservadas, identi�cadores, operadores e quaisquer outros lexemas estabelecidos
por ela, também possuem uma estrutura sintática e podem ser descritos
formalmente através de expressões regulares. Entretanto a tarefa de
reconhecimento dos lexemas é realizada pelo Analisador Léxico, acontecendo de
maneira separada da Análise Sintática do código. 
Assim, um analisador léxico é antes de mais nada um elemento reconhecedor
destas estruturas e pode ser de�nido como um autômato �nito, dada a natureza
regular dos elementos da linguagem. 
Julgue cada uma das a�rmativas a seguir e assinale a alternativa correta. 
I) As gramáticas regulares não permitem a descrição de estruturas aninhadas e
portanto não são capazes de descrever simultaneamente os lexemas e também as
demais estruturas típicas nas linguagem de programação, tais como parênteses
balanceados e comandos aninhados. 
II) A separação das etapas permite utilizar gramaticas regulares, que são mais
simples e mais e�cientes, para a descrição dos lexemas tornado a implementação
do reconhecedor mais fácil. 
III) O analisador sintático �caria muito mais complexo, pois estaria a todo momento
preocupado em prever a ocorrência de símbolos irrelevantes, tais como espaços em
branco, que teriam sido eliminados pela análise léxica.
Todos itens são verdadeiros e os motivos apresentados justi�cam
a separação dos analisadores.
Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Resposta
Selecionada:
a.
Para o desenvolvimento de um compilador é possível que se adote um dos
diferentes modelos de construção. Um destes é o que chamamos de modelo de
múltiplas passagens, em que as atividades relacionadas a tradução e a escrita do
código alvo são realizadas em etapas encadeadas. Cada fase realiza sua tarefa
percorrendo todo o código fonte e, após uma conclusão bem-sucedida, inicia-se a
etapa subsequente tendo como entrada o resultado da fase anterior. Acerca deste
modelo analise as seguintes considerações. 
- Trata-se de um modelo bastante didático, pois a modularização do processo
permite o desenvolvimento gradativo do compilador enquanto se estuda com mais
detalhes as atividades pertinentes a cada etapa. 
- Por outro lado, uma desvantagem inerente ao modelo é que por exemplo um erro
semântico localizado nas primeiras linhas do código fonte somente seria detectado
após a conclusão das análises léxica e sintática de todas as linhas do programa. 
Assinale a alternativa que representa o melhor juízo cabível sobre o que se a�rmou.
Ambas as assertivas são verdadeiras, sendo a segunda a
justi�cativa da primeira.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
c.
Assinale a alternativa que representa a principal tarefa realizada pela Análise léxica.
Varrer o arquivo fonte, lendo-o caractere por caractere e agrupá-los
em blocos de um ou mais elementos de acordo com o signi�cado
dentro da linguagem.
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
e.
Durante a varredura do código fonte pelo Scanner (Analisador Léxico) várias tarefas
ditas secundárias são realizadas. Assinale a alternativa cuja tarefa não corresponde
as atribuições esperadas para um analisador léxico.
Detectar os marcadores de início e de �m de blocos para que os
comandos possam ser agrupados em um único elemento e
entregues para a fase de análise sintática com um comando único. 
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
d.
Os métodos ligados a análise sintática se agrupam em ascendentes e descendentes,
de acordo com a forma como derivam a estrutura sintática da sentença do
programa. Assinale a alternativa incorreta a respeito dos analisadores sintáticos.
Dentre a categoria de analisadores descendentes podemos citar os
parses Descendentes Recursivos, de Cocke‐Younger‐Kasami e os
analisadores do tipo LR(k).
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
d.
Um processo algorítmico tem o objetivo de instruir o executor quanto às ações que
deve realizar e a sua sequência. Para que isso ocorra é necessário que as instruções
sejam dadas num formato compreensível àquele que as realizará. A programação
de computadores é feita descrevendo o algoritmo em instruções de uma linguagem
de programação e que, quando ditas de alto nível, apresentam características mais
próximas à estrutura das linguagens humanas do que a das máquinas. Analise as
alternativas a seguir e assinale a que julgar incorreta.
Os conhecimentos relacionados à construção de compiladores
encerram-se estritamente nesta atividade, oferecendo pouco ou
mesmo nenhuma possibilidade de aplicação em outras áreas que
não seja a tradução para linguagem de máquina.
Pergunta 9
Resposta Selecionada:
e. 
 Analisadores sintáticos do tipo LL(k) realizam a veri�cação da sentença de modo
descendente, entretanto tem como restrição poderem ser aplicados apenas aos
casos em que a gramática da linguagem é LL(k). Considerando a produção S → S x K
| K qual, dentre as alternativas a seguir, poderia substituí-la de modo a eliminar a
recursão a esquerda e criar uma gramática equivalente? (Considere ε representando
a sentença vazia).
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Domingo, 6 de Setembro de 2020 21h25min45s GMT-03:00
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
a.
Uma das tarefas primordiais aoprocesso de compilação é que durante a veri�cação
da sintática do programa o compilador reporte ao programador todos os erros
detectados para que ele os corrija. Neste contexto, a adoção de uma estratégia que
permita o tratamento e eventual recuperação diante de erros é parte das decisões
que envolvem a construção dos analisadores. Assinale a alternativa que não
descreve de maneira apropriada essas estratégias.
O Modo Pânico é aquele em que o compilador exibe as mensagens
de erro e interrompe qualquer outra atividade do sistema
operacional, evitando problemas de gravação dos dados no disco e
a corrupção dos dados armazenados.
← OK
0,5 em 0,5 pontos
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