Circuitos em Correntes Continuas e Alternadas

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ALUNA: JULIANA MARIA DO NASCIMENTO MATRICULA:152081407 
 
 
Resolva as questões de acordo com o seu número na Planilha de Acom- 
panhamento de Entrega de Tarefas: 
TAREFA 
CIRCUITOS EM CORRENTE CONTÍNUA E ALTERNADA 
NÚMERO DA PLANILHA QUESTÕES A SEREM RESOLVIDAS 
1 – 62 – 65 1 - 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 69 – 26 – 27 – 12 – 44 – 60 – 50 – 70 
2 – 61 – 64 1 - 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 68 – 9 – 25 – 28 - 13 – 43 – 59 – 51 – 70 
3 – 60 – 63 1 - 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 67 – 8 – 9 – 24 – 29 – 14 – 42 – 58 – 52 – 70 
4 – 59 – 67 1 - 2 – 3 – 4 – 5 – 66 – 7 – 8 – 9 – 23 – 30 – 15 – 40 – 60 – 53 – 70 
5 – 58 – 68 1 - 2 – 3 – 4 – 65 – 6 – 7 – 8 – 9 – 22 – 31 – 16 – 41 – 59 – 54 – 70 
6 – 57 – 69 1 - 2 – 3 – 64 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 21 – 32 – 17 – 49 – 58 – 55 – 70 
7 – 56 - 70 1 - 2 – 63 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 20 – 33 – 18 – 48 – 57 – 56 – 70 
8 – 55 – 71 1 - 62 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 19 – 34 – 21 – 47 – 60 – 51 – 70 
9 – 54 – 72 1 - 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 18 – 35 – 30 – 46 – 58 – 61 – 70 
10 – 53 - 73 1 - 62 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 17 – 31 – 29 – 45 – 59 – 52 – 70 
11 – 52 – 74 1 - 2 – 63 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 16 – 32 – 28 – 44 – 58 – 53 – 70 
12 – 51 - 75 1 - 2 – 3 – 64 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 15 – 33 – 27 – 43 – 60 – 54 – 70 
13 – 50 - 66 1 - 2 – 3 – 4 – 65 – 6 – 7 – 8 – 9 – 14 – 34 – 26 – 42 – 59 – 55 – 70 
14 – 49 – 76 1 - 2 – 3 – 4 – 5 – 66 – 7 – 8 – 9 – 13 – 35 – 25 – 40 – 58 – 54 – 70 
15 – 48 – 77 1 - 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 67 – 8 – 9 – 12 – 36 – 24 – 41 – 58 – 53 - 70 
16 – 47 – 78 1 - 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 68 – 9 -11 – 31 – 23 – 36 – 59 – 54 – 70 
17 – 46 – 79 1 - 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 69 -10 – 32 – 22 – 49 – 60 – 55 - 70 
18 – 45 – 80 1 - 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 70 – 8 – 9 -18 – 33 – 21 – 48 – 59 - 56 - 70 
19 – 44 – 81 1 - 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 69 -19 – 34 – 17 – 47 – 58 – 51- 70 
20 – 43 – 82 1 - 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 68 – 9 -20 – 35 – 16 – 46 – 60 – 52 – 70 
21 – 42 – 83 1 - 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 67 – 8 – 9 -21 – 36 – 15 – 45 – 59 – 53 – 70 
22 – 41 – 84 1 - 2 – 3 – 4 – 5 – 66 – 7 – 8 – 9 -22 – 31 – 14 – 44 – 58 – 54 – 70 
23 – 40 - 85 1 - 2 – 3 – 4 – 65 – 6 – 7 – 8 – 9 -23 –32 – 13 – 43 – 59 – 61 – 70 
24 – 39 – 86 - 100 1 - 2 – 3 – 64 – 5 – 63 – 7 – 8 – 9 -24 – 33 – 12 – 42 – 60 – 56 – 70 
25 – 38 – 87 – 99 1 - 2 – 63 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 -25 – 34 – 11 – 41 – 59 – 68 – 70 
26 – 37 – 88 – 93 1 - 62 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 -26 –35 – 10 – 40 – 60 – 69 – 70 
27 – 36 – 88 – 94 1 - 2 – 63 – 4 – 10 – 6 – 7 – 8 – 9 – 20 – 33 – 18 – 48 – 57 – 70 – 68 
28 – 35 – 89 – 95 1 - 60 – 3 – 4 – 12 – 6 – 67 – 8 – 9 -21 – 36 – 52 – 63 – 59 – 62 – 70 
29 – 34 – 90 – 96 1 - 59 – 3 – 4 – 13 – 66 – 7 – 8 – 9 – 23 – 30 – 62 – 40 – 60 – 70 – 67 
30 – 32 – 91 – 97 1 - 58 – 3 – 4 – 65 – 6 – 7 – 8 – 9 – 22 – 31 – 55 – 41 – 69 – 68 - 70 
31 – 33 – 92 - 98 1 - 57 – 63 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 -25 – 34 – 60 – 65 – 59 – 70 - 66 
 
Tarefa – 1 
2 
 
 
 
1. Escolha uma instalação elétrica, obtenha a conta de energia elétrica e pede- 
se: 
a. Identifique o tipo de consumidor. 
 
R- B1 Residencial / Monofásico 
b. Transcreva o histórico de consumo obtido na sua conta nos últimos doze 
meses.Identifique se seu consumo foi maior no verão ou no inverno? Explique. 
R- AGO 19 (30) SET 19 (31) OUT 19 (40) NOV 19 (30) 
DEZ 19 (30) JAN 20 (172) FEV 20 (179) MAR 20 (177) 
ABR 20 (203) MAIO 20 (169) JUN 20 (172) JUL 20 (199) 
 
c. Obtenha o FIC, DIC e DMIC de sua conta de energia elétrica 
 
R- Valor Apurado Limte Men Limite Tri Limite 
An 
 DIC 0,00 5,19 10,30 20,77 
 FIC 0,00 3,30 6,60 13,20 
 DMIC 0,00 2,94 0,00 0,00 
 
Em relação ao consumomais alto, não foi devido ao inverno e nem o verão, pois 
minha casa estava em reforma. Quando voltamos a morar depois de pronta, 
observei que o consumo entre os meses de Janeiro à Julho o aumento entre ele 
foi devido a pandemia, pelo fato das crianças não poderem ir à escola, passou a 
ficar mais tempo na TV, por conta do tempo sem ir trabalhar e trabalhando em 
home office, acarretou muito o uso de eletrodomesticos e eletroportatil e pelo fato 
do trabalho com home office o consumo de energia foi maior , pois não tinha esse 
uso constante (muito uso no carregamento de aparelhos celulares, computadores 
e eletrodomestico). Por conta da pandemia houve essa variação de aumento e 
por ficar mais tempo em casa. Pois geralmente em dias normais a variação do uso 
de energia era entre 75 à 98 kw, como no meu consumo entre os 12 meses não 
teve esses valores que citei à cima, como falei no inicio, minha casa esteve um 
tempo fechada por conta de uma pequena reforma, mas geralmete seria entre 75 
à 98 kw. 
 
d. Obtenha o seu consumo diário num dia útil, num sábado e no final de semana 
dessa edificação. Mostre que o consumo de energia elétrica é compatível com 
o consumo mensal registrado na conta. 
 
Tarefa – 1 
3 
 
 
Observei que o consumo da minha residência, em apenas um dia útil foi na faixa 
de 1,26 kwh, num sábado foi 1,30 kwh e num final de semana foi 1,50 kwh. Conclui 
que o meu consumo mensal, levando em consideração do mês de 30 dias, dentre 
eles 8 são os finais de semana, obtive o seguinte resultado, levando em 
consideração os meus calculos pega o valor do kwh do dia util e multiplica pela 
quantidade de dias, que nesse caso foram 22 dias e multiplica o valor do kwh do 
final de semana total, por 8 dias e soma os resultados ( (1,26*22=110,88 ) + 
(2.80*4=44,8)=155,68, ou seja, 110,88 + 44,8= 155,88 kwh) que chegou a este 
reultado: 155,68 kwh por mês. 
 
e. Obtenha a foto dos condutores da entrada do fornecimento de energia elétrica 
nessa edificação. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Tarefa – 1 
4 
 
 
f. Obtenha uma foto do medidor de energia elétrica da sua casa junto com o 
disjuntor de medição. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
g. Obtenha uma foto do quadro de distribuição da instalação elétrica de sua 
edificação. Se você mora num prédio tire foto do Centro de Distribuição de 
Medição. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Tarefa – 1 
5 
 
 
2. Explique porque a maioria dos sistemas elétricos é corrente alternada. 
 
Porque o sistema de corrente alternada é a forma mais eficiente para a transmitir corrente 
elétrica por longas distâncias e tem como caracteristica principal a inversão da direção dos 
movimentos dos eletrons por varias vezes por segundo, assim tendo, um perda bem pequena, 
que são causadas pela resistencia dos condutores ultilizados. 
 
3. Explique o que é a guerra das correntes. Quem foram os “atores” dessa 
guerra? Obtenha informações sobre eles na internet. 
Guerra das correntes foi uma dispulta entre Thomas Edison e Nikola Tesla, 
ocorrida nos estados Unidos durante o seculo XIX, pela utilização da 
corrente continua para a distribuição de eletricidade defendida por Thomas 
Edison, em contraposição à corrente alternada, defendida por 
Westinghouse e Nikola Tesla. 
 
4. Obtenha na internet catálogo e figuras de transformadores de potência. 
Explique porque ele mudou a história dos sistemas elétricos. 
Link de catálogos abaixo: 
https://www.romagnole.com.br/uploads/filemanager/produtos/3499296889/downlo
ad/br/Catalogo_de_Transformadores.pdf 
https://www.weg.net/catalog/weg/US/pt/Gera%C3%A7%C3%A3o%2C-
Transmiss%C3%A3o-e-Distribui%C3%A7%C3%A3o/Transformadores-e-
Reatores-a-%C3%93leo/Transformadores-de-Pot%C3%AAncia-a-%C3%93leo/3-
001-a-50-000-kVA/Transformadores-de-Pot%C3%AAncia-Pequeno-
%28at%C3%A9-50-000-
kVA%29/p/MKT_WTD_SMALL_POWER_TRANSFORMER_UP_TO_50000KVA 
 
Transformadore Reator tipo Shunt Transformador Transformador Transformadorde potência a óleo subterraneo e submersivel especial de Distribuição 
 a óleo a óleo 
 
O transformador tem um papel muito imporante na rede eletrica, é responsável por baixar ou 
elevar a tensão e també elevar ou reduzir a corrente de um circuito, de uma forma que não se 
altere a potência do do circuito. É de elevada importância para que o fornecimento de enérgia 
elétrica residencial, chegue nas usinas de energia. 
 
 
 
https://pt.wikipedia.org/wiki/Corrente_alternada
https://pt.wikipedia.org/wiki/Nikola_Tesla
https://www.romagnole.com.br/uploads/filemanager/produtos/3499296889/download/br/Catalogo_de_Transformadores.pdf
https://www.romagnole.com.br/uploads/filemanager/produtos/3499296889/download/br/Catalogo_de_Transformadores.pdf
https://www.weg.net/catalog/weg/US/pt/Gera%C3%A7%C3%A3o%2C-Transmiss%C3%A3o-e-Distribui%C3%A7%C3%A3o/Transformadores-e-Reatores-a-%C3%93leo/Transformadores-de-Pot%C3%AAncia-a-%C3%93leo/3-001-a-50-000-kVA/Transformadores-de-Pot%C3%AAncia-Pequeno-%28at%C3%A9-50-000-kVA%29/p/MKT_WTD_SMALL_POWER_TRANSFORMER_UP_TO_50000KVA
https://www.weg.net/catalog/weg/US/pt/Gera%C3%A7%C3%A3o%2C-Transmiss%C3%A3o-e-Distribui%C3%A7%C3%A3o/Transformadores-e-Reatores-a-%C3%93leo/Transformadores-de-Pot%C3%AAncia-a-%C3%93leo/3-001-a-50-000-kVA/Transformadores-de-Pot%C3%AAncia-Pequeno-%28at%C3%A9-50-000-kVA%29/p/MKT_WTD_SMALL_POWER_TRANSFORMER_UP_TO_50000KVA
https://www.weg.net/catalog/weg/US/pt/Gera%C3%A7%C3%A3o%2C-Transmiss%C3%A3o-e-Distribui%C3%A7%C3%A3o/Transformadores-e-Reatores-a-%C3%93leo/Transformadores-de-Pot%C3%AAncia-a-%C3%93leo/3-001-a-50-000-kVA/Transformadores-de-Pot%C3%AAncia-Pequeno-%28at%C3%A9-50-000-kVA%29/p/MKT_WTD_SMALL_POWER_TRANSFORMER_UP_TO_50000KVA
https://www.weg.net/catalog/weg/US/pt/Gera%C3%A7%C3%A3o%2C-Transmiss%C3%A3o-e-Distribui%C3%A7%C3%A3o/Transformadores-e-Reatores-a-%C3%93leo/Transformadores-de-Pot%C3%AAncia-a-%C3%93leo/3-001-a-50-000-kVA/Transformadores-de-Pot%C3%AAncia-Pequeno-%28at%C3%A9-50-000-kVA%29/p/MKT_WTD_SMALL_POWER_TRANSFORMER_UP_TO_50000KVA
https://www.weg.net/catalog/weg/US/pt/Gera%C3%A7%C3%A3o%2C-Transmiss%C3%A3o-e-Distribui%C3%A7%C3%A3o/Transformadores-e-Reatores-a-%C3%93leo/Transformadores-de-Pot%C3%AAncia-a-%C3%93leo/3-001-a-50-000-kVA/Transformadores-de-Pot%C3%AAncia-Pequeno-%28at%C3%A9-50-000-kVA%29/p/MKT_WTD_SMALL_POWER_TRANSFORMER_UP_TO_50000KVA
https://www.weg.net/catalog/weg/US/pt/Gera%C3%A7%C3%A3o%2C-Transmiss%C3%A3o-e-Distribui%C3%A7%C3%A3o/Transformadores-e-Reatores-a-%C3%93leo/Transformadores-de-Pot%C3%AAncia-a-%C3%93leo/3-001-a-50-000-kVA/Transformadores-de-Pot%C3%AAncia-Pequeno-%28at%C3%A9-50-000-kVA%29/p/MKT_WTD_SMALL_POWER_TRANSFORMER_UP_TO_50000KVA
Tarefa – 1 
6 
 
 
 
5. Obtenha na internet catálogo e figuras de motores de indução em corrente 
alternada. Explique porque eles contribuíram para que os sistemas elétricos 
passassem a ser em corrente alternada. 
Com a invenção do transformador de potência, as perdas e ocusto seriam muito maiores e 
desta forma estariamos no sitema de corrente continua. Essa revolução nos proporcionou a 
utlilização do sistema alternado por sua função ter a capacidade de baixar e aumentar a 
potência elétrica. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Tarefa – 1 
7 
 
 
 
6. . Qual a função do condutor, da isolação e da cobertura? 
 
CONDUTOR- São materiais que facilitam a 
passagem da carga elétrica. 
 
ISOLAÇÃO – Tem um campo elétrico no 
condutor, para reduzir ou eliminar o risco de 
choques elétricos. 
 
COBERTURA- Normalmente são feitos de 
polímeros e sua função é proteger o fio 
condutor de danos. 
 
 
 
 
 
8. Conceitue resistência e condutância. Quais são as unidades? Que fatores 
influenciam na resistência de um fio? 
 A resistência indica a oposição de um material condutor à passagem da corrente 
elétrica, sua unidade de medida é Ohm, representada pela letra grega Ω. A resistência 
tem a capacidade de controlar a voltagem elétrica, aresistência varia muito de um 
material para outro e normalmente esse tipo de material é utilizado para aquecer. 
 A condutância é o inverso da resistência, que facilita a passagem da corrente, quanto 
maior a resistência menor a condutância ou quanto maior a condutância menor a 
resistência, sua unidade de medida é representada pela letra S. 
 Os fatores que influenciam na resistência de um fio são: o comprimento, o material e a 
condutividade. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Tarefa – 1 
8 
 
 
 
 
9. Obtenha fotos da rede de 13.800 V e 380 V da concessionária próxima a sua 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
18. Enuncie a Lei das Tensões de Kirchhoff. 
 
 A Lei dos Nós, também chamada de primeira lei de Kirchhoff, indica que a 
soma das correntes que chegam em um nó é igual a soma das correntes 
que saem. Esta lei é consequência da conservação da carga elétrica, cuja 
soma algébrica das cargas existentes em um sistema fechado, permanece 
constante. 
 
21. Apresente as expressões da condutância equivalente de n condutâncias em 
paralelo de valor G1,G2, ..., Gn 
 
 
 
 
 
 
Tarefa – 1 
9 
 
 
33. Obtenha a corrente no resistor de 18 ohms no circuito da Figura 7 
 
 Figura 7 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Tarefa – 1 
10 
 
 
 
 
48. Resolva a seguinte questão: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Tarefa – 1 
11 
 
 
 
56. Responda seguinte questão: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Tarefa – 1 
12 
 
 
 
 R2 
R4 
 
 
 
59. Para o circuito da Figura 11 obtenha a corrente no amperímetro e a tensão 
no voltímetro. Dados R1= 2 ohms, R2 = 3 ohms, R3 = 5 ohms, R4 =1 ohm 
e E = 10 V. 
R1 
 
 
DC R3 
 
 
 
 
Figura 11 – Circuito resistivo 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Tarefa – 1 
13 
 
 
60. Assista ao vídeo sobre a Guerra das Correntes no link a seguir e 
responda as seguintes questões: 
 
https://www.youtube.com/watch?v=vewg4uviZAw 
 
i) Que episódio ficou conhecido como a guerra das correntes? 
R- Quando Thomas Edison acusou seu adversário, no qual o mesmo queria 
quebrar sua patente. Assim o momento ficou marcado como a Guerra das 
Correntes. 
ii) Quais foram os protagonistas desta guerra? 
R- Nikola Tesla, George WestingHouse e Thomas Edison. 
iii) Como era efetuada a iluminação pública antes da eletricidade? 
 R- Lampião à gás. 
iv) Qual o tipo dos primeiros sistemas elétricos que surgiram no mundo? 
R- A primeira foi, Conrrente Continua e a segunda foi Corrente Alternada. 
v) Quais as dificuldades da corrente contínua em relação a corrente 
alternada? 
R- Levar a eletricidade em grandes distância, ou seja, nâo conseguiam levar 
muito longe e o custo que era muito grande por conta que ele precisava em cada 
quadra ter um gerador, para poder ampliar a corrente continua para mais longe, 
e já a Corrente Alternada chegava mais longe com o custo baixo, pois não 
precisaria usar um gerador. 
 
vi) Como são os sistemas elétricos hoje? Que fatos mudaram o resultado 
desta guerra? 
R- Sistema de corrente Alternada. 
vii) Faça um breve resumo do filme sobre a guerra das correntes. 
 
O filme conta a história baseada em fatos reais de 2 inventoresda energia 
elétrica, o que ocasionou uma gerra entre eles, chamada “A Gerra das 
Correntes”, onde o Thomas Edison inventou a Corrente Contínua. Tinha um 
outro inventor que também teve uma grande invenção; a Corrente Alternada. Daí 
os dois começaram uma corrida para tornar sua invenção a mais adequada. No 
decorrer dos anos, surgiu um inventor que mudaria todo o rumo: Tesla, que era 
um grande admirador de Thomas Edison e logo mais foi trabalhar junto com seu 
grande admirador. Com o passar dos tempos, aconteceu algo que deixou Tesla 
indignado com a postura de Thomas. Posteriormente, em umas de suas 
palestras, Tesla conheceu George WestingHouse, e assim surgiu uma parceria 
que revoluncionaria todo o sistema. 
http://www.youtube.com/watch?v=vewg4uviZAw