ESTUDOS DISCIPLINARES-XI- EF- QUESTIONÁRIO UNIDADE I 6674-10 _

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 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IESTUDOS DISCIPLINARES XI 6674-10_SEI_EF_0418_R_20202 CONTEÚDO
Usuário thaise.teixeira @aluno.unip.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES XI
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 18/09/20 15:08
Enviado 18/09/20 16:14
Status Completada
Resultado da
tentativa
5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 1 hora, 5 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas
incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a. 
b. 
c. 
d.
e.
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da
resposta:
(Adaptado de Enade, 2016) O sedentarismo na adolescência aumenta a incidência de doenças crônicas não
transmissíveis na vida adulta, sendo a prática de exercícios físicos aeróbios indicada para o combate das
doenças hipocinéticas, desde que orientadas por pro�ssionais da área de Educação Física. 
AMERICAN COLLEGE OF SPORTS MEDICINE. Diretrizes do ACSM para os testes de esforço e sua prescrição . 9. ed.
Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan; 2014 (adaptado). 
  
Caracteriza-se como efeito do treinamento aeróbio em adolescentes:
O aumento da diferença entre a frequência cardíaca máxima e a frequência cardíaca de
repouso.
A elevação da frequência cardíaca de repouso.
A redução do consumo de oxigênio máximo (VO2 máximo).
A redução da velocidade de corrida no início do acúmulo de lactato.
O aumento do recrutamento das �bras musculares tipo II, o que pode causar hiperplasia
ou hipertro�a mitocondrial.
O aumento da diferença entre a frequência cardíaca máxima e a frequência cardíaca de
repouso.
Resposta: E 
Comentário: O treinamento físico tem como principal adaptação a bradicardia de repouso, a qual
é caracterizada por uma redução na frequência cardíaca de repouso, o que aumenta a diferença
entre a frequência de repouso e a frequência cardíaca máxima.
Pergunta 2
A _________ esportiva no Brasil está relacionada à escolha da transmissão predominante do __________ em
função, provavelmente, da relação _______________. 
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Considerando a sentença acima, assinale a alternativa que apresenta as palavras que completam essa
sentença de forma correta.
Monocultura, futebol, custo-benefício.
Monocultura, voleibol, lucrativa.
Policultura, futebol, lucrativa.
Policultura, automobilismo, custo-benefício.
Multicultura, voleibol, de troca.
Monocultura, futebol, custo-benefício.
Resposta: E 
Comentário: A monocultura esportiva no Brasil está relacionada à escolha da transmissão
predominante do futebol em função, provavelmente, da relação custo-benefício.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
A estruturação e a aplicação dos programas de atividade física para portadores de de�ciência devem
contemplar o desenvolvimento do ser humano em sua totalidade, incluindo os domínios físicos, motores,
cognitivos, psicológicos, emocionais e sociais. Dessa forma, o pro�ssional de Educação Física deve enfatizar
em suas aulas:
As potencialidades.
A superação das limitações.
O aspecto emocional.
As limitações.
As potencialidades.
A determinação médica.
Resposta: D 
Comentário: O foco não deve ser a limitação, nem a desvantagem, mas sim as possibilidades,
capacidades e potencialidades de cada aluno. Isso conduz a um processo em que direitos
humanos e sociais dos indivíduos portadores de de�ciência são assegurados, fazendo com que o
pro�ssional de educação física atue como um agente comprometido em melhorar a qualidade de
vida desses indivíduos.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
Antônio é um professor de Educação Física que ministra aulas para um grupo de idosos. No início de todas as
aulas, Antônio afere a pressão arterial de seus alunos. No entanto, na última aula, quem aferiu a pressão
arterial dos alunos foi outro professor, o Pedro. Ao avaliar a pressão dos alunos naquela aula, Antônio
percebeu que os valores de pressão de todos os alunos estavam diferentes das outras sessões. Considerando
que pode ter havido um erro na medida da pressão arterial realizada pelo professor Pedro, podemos dizer
que as medidas erradas de pressão arterial consistem em um erro de:
Objetividade.
Validade.
Objetividade.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Fidedignidade.
Sensibilidade.
Especi�cidade.
Resposta: B 
Comentário: A objetividade relaciona-se à medida realizada por diferentes avaliadores. Quando
há objetividade na medida, os avaliadores encontram o mesmo resultado ou resultados muito
próximos.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e. 
Feedback da
resposta:
Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
  
A escolha da transmissão de um determinado esporte ou evento esportivo está associada à produção de
novos signi�cados na sociedade. 
  
PORQUE 
  
A transmissão esportiva atende aos anseios econômicos das emissoras de televisão.
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justi�cativa correta
da primeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justi�cativa correta
da primeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda não é uma justi�cativa
correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições falsas.
Resposta: A 
Comentário: A televisão, por meio da transmissão de eventos esportivos, é capaz de produzir
novos signi�cados de acordo com seus anseios econômicos.
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b. 
Nos últimos anos, tem se observado um aumento na incidência de lombalgias tanto em indivíduos idosos
como em jovens. Esse aumento na incidência de lombalgias se relaciona, principalmente:
Ao uso de computadores, tanto no ambiente de trabalho como no ambiente
doméstico.
Ao uso de computadores, tanto no ambiente de trabalho como no ambiente
doméstico.
Ao uso de mochilas muito pesadas.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
À falta de exercícios físicos nos momentos de lazer.
Às doenças crônicas não transmissíveis que acometem essa população.
À piora da qualidade de sono.
Resposta:A 
Comentário: 
Diversos estudos demonstram que o avanço tecnológico decorrente do uso de computadores
tem contribuído para o aumento de lombalgias, seja no ambiente de trabalho, seja no ambiente
doméstico. Nessa perspectiva, o pro�ssional de Educação Física tem um papel importante nas
orientações tanto para o fortalecimento da musculatura envolvida como para o estabelecimento
de uma postura mais adequada.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Observe a a�rmação abaixo: 
  
“Não há conhecimento que esteja livre da in�uência de erros e de ilusões em pelo menos algum grau”. 
  
Ao avaliar essa a�rmação veri�ca-se que ela se refere a um dos 7 saberes do conhecimento. Qual seria ele?
Cegueiras do conhecimento.
Compreensão humana.
Conhecimento pertinente.
Cegueiras do conhecimento.
Condição humana.
Ética do gênero humano.
Resposta: C 
Comentário: De acordo com os saberes associados às cegueiras do conhecimento, a educação
deve mostrar que não há conhecimento que esteja livre da in�uência de erros e de ilusões em
pelo menos algum grau. O conhecimento é permeado por erros e ilusões de percepção, pois
fazemos reconstruções e interpretações, nem sempre verdadeiras, da realidade.
Pergunta 8
Observe a �gura abaixo. 
 
 
Figura 1. Diferentes posições no assento, observadas em 378 empregados de escritório. A soma ultrapassa os 100%
porque há algumas posturas coincidentes com outras (IIDA, 2005). 
  
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Considerando a �gura e as recomendações para a manutenção de uma postura sentada adequada, assinale a alternativa
que apresenta a postura sentada com as posições corretas de cabeça e pescoço.
Parte posterior do assento.
Borda do assento.
Meio do assento
Parte posterior do assento.
Inclinado sobre o encosto.
Braço sobre a mesa.
Resposta: C 
Comentário: Para manter uma boa postura é necessário que a cabeça e o pescoço sejam mantidos em posição
ereta. Para que isso seja possível, sugere-se ajustar a altura da tela e a distância da cadeira à mesa. Se a
cabeça for inclinada para frente, seja porque o monitor encontra-se muito baixo, ou seja, porque a pessoa
encontra-se muito distante do teclado, a sobrecarga na coluna aumentará devido ao torque maior que a
massa da cabeça e a do tronco irão produzir. Por isso, o monitor deve ser posicionado de forma que o centro
da tela esteja mais baixo do que a altura dos olhos, ou seja, manter a altura dos olhos aproximadamente à
altura do topo da tela.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
Questão 1 (Adaptada de Enade, 2016) Em janeiro de 2016, entrou em vigor a Lei Brasileira de Inclusão da
Pessoa com De�ciência (LBI), instrumento que garante mais direitos às pessoas com de�ciência e prevê
punições para atos de discriminação. A Lei destaca a importância de estratégias de inclusão e de superação de
barreiras oriundas de de�ciência. Um exemplo de superação e inclusão é a atuação do atleta paralímpico
Daniel Dias. O nadador, que nasceu no dia 24 de maio de 1988, sem partes de alguns membros, conquistou,
aos 28 anos de idade, sua 24ª medalha, das quais 14 de ouro, sendo nove 
conquistadas nas Paralimpíadas do Rio de Janeiro. Orgulho para os brasileiros.
Considerando o texto apresentado, avalie as a�rmações a seguir, relativas à inclusão de pessoas com
de�ciência. 
  
I. O esporte, para ser inclusivo, requer prática orientada para cada tipo de de�ciência. 
II. Na prática esportiva orientada, metas e objetivos são estabelecidos como ferramentas motivacionais a �m
de promover ganhos motores e cognitivos à pessoa com de�ciência. 
III. A LBI foi fundamental para a inclusão de Daniel Dias, que se tornou o melhor nadador paralímpico da
história. 
  
É correto o que se a�rma em:
I e II, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
0,5 em 0,5 pontos
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Sexta-feira, 18 de Setembro de 2020 16h32min08s GMT-03:00
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
I e II, apenas.
I e III, apenas.
I, II e III.
Resposta: C 
Comentário: O esporte para de�cientes deve ser orientado de acordo com cada tipo de
de�ciência, utilizando as metas e objetivos como ferramentas de motivação.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Um aluno de Educação Física, ao fazer seu Trabalho de Conclusão de Curso, tentou empregar os
conhecimentos apreendidos na disciplina de Métodos de Pesquisa. Na primeira etapa de seu estudo, o
objetivo era identi�car indivíduos sedentários, ativos e treinados. Para isso, mediu o VO 2 dos indivíduos e os
organizou em 3 grupos. Além disso, o aluno estabeleceu regras para que, tanto ele como outro pesquisador,
pudessem reproduzir a medida de VO 2 da mesma forma. Controlando as medidas e a forma de realizá-la,
esse aluno alcançou bons resultados. Considerando o exposto acima, assinale a alternativa que apresenta na
ordem em que está no texto (respectivamente) os conceitos corretos aplicados para a realização de uma
medida de forma adequada.
Validade, Sensibilidade, Especi�cidade, Fidedignidade, Objetividade.
Validade, Sensibilidade, Especi�cidade, Fidedignidade, Objetividade.
Fidedignidade, Objetividade, Sensibilidade, Especi�cidade, Validade.
Validade, Fidedignidade, Especi�cidade, Sensibilidade, Objetividade.
Sensibilidade, Especi�cidade, Objetividade, Fidedignidade, Validade.
Fidedignidade, Sensibilidade, Especi�cidade, Validade, Objetividade.
Resposta: A 
Comentário: Na primeira etapa de seu estudo, o objetivo era identi�car indivíduos sedentários,
ativos e treinados. Para isso, mediu o VO 2 dos indivíduos (validade) e os organizou em 3 grupos
(sensibilidade e especi�cidade). Além disso, o aluno estabeleceu regras para que, tanto ele
(�dedignidade) como outro pesquisador (objetividade), pudessem reproduzir a medida de VO 2
da mesma forma.
← OK
0,5 em 0,5 pontos
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