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Ir para o conteúdo principal Página da instituição Felipe Ferreira de Carvalho Linha do tempo Disciplinas Organizações Calendário Mensagens Notas Ferramentas Fazer logoff PrivacidadeTermos Disciplinas DCE_2019.1 Cursos atuais Próximos cursos Exibir a lista do curso Exibir a grade do curso Filtro Todos os cursos 25 itens por página Datas sem ordem cronológica 1.1054.14599 Você está inscrito! Quando seu instrutor abrir o curso, você poderá acessá-lo aqui. 14599 . 5 - Administração de Recursos Humanos - 20192.AB Visualização do curso Original Privado Mais informações 1.1060.14725 Você está inscrito! Quando seu instrutor abrir o curso, você poderá acessá-lo aqui. 14725 . 5 - Estratégias de Gestão e Organização Empresarial - 20192.AB Visualização do curso Original Privado Mais informações 1.2251.20496 javascript:void(0); https://sereduc.blackboard.com/ultra/institution-page https://sereduc.blackboard.com/ultra/profile https://sereduc.blackboard.com/ultra/profile https://sereduc.blackboard.com/ultra/stream https://sereduc.blackboard.com/ultra/course https://sereduc.blackboard.com/ultra/organization https://sereduc.blackboard.com/ultra/calendar https://sereduc.blackboard.com/ultra/messages https://sereduc.blackboard.com/ultra/grades https://sereduc.blackboard.com/ultra/tools https://sereduc.blackboard.com/ultra/logout https://help.blackboard.com/1000pt_BR https://help.blackboard.com/1001pt_BR javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); http://www.sereducacional.com/ 20496 . 5 - Empreendedorismo - 20201.AB Mais informações 1.2252.20498 20498 . 5 - Ética e Cidadania - 20201.AB Mais informações 1.2249.20529 20529 . 5 - Comunicação e Expressão - 20201.AB Mais informações 1.2285.25294 25294 . 5 - Responsabilidade Socioambiental - 20202.AB Vários professores Mais informações 1.2423.27597 27597 . 5 - Psicologia e Comportamento nas Organizações - 20202.AB Vários professores Mais informações 1.2558.27643 27643 . 5 - Hbd40 - Matemática Financeira - 20202.AB Joabe Robson Teixeira Fonseca Mais informações × 1.2285.25294 25294 . 5 - Responsabilidade Socioambiental - 20202.AB 25294 . 5 - Responsabilidade Socioambiental - 20202.AB Ir para o conteúdo principal javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); Vários professores Visualizar tudo Detalhes e ações Lista de participantes Visualizar todos os participantes do seu curso Blackboard Collaborate Participar da sessão Grupos NOVO Ver grupos para participar Avisos Visualizar arquivo Manuais e ferramentas Visualizar ferramentas do curso e instituição Conteúdo do curso Apresentação da tutoria.png Fale com o Tutor "Este é o seu principal canal de comunicação com a tutoria da disciplina. Os conteúdos postados neste item são visíveis a todos os estudantes, portanto, é importante que os textos publicados sejam redigidos de maneira amigável, agradável e ... Boas-vindas Disponibilizamos aqui um Kit Boas-Vindas, com os principais tutoriais para os alunos ingressantes. Bons estudos! Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Desafio Colaborativo Data de entrega: 30/10/20 23:59 Olá! Este espaço é destinado a uma reflexão compartilhada! Esperamos, ao longo do período, o compartilhamento de ideias e interações entre você, a tutoria e seus colegas, na possibilidade de discutir e trocar conhecimentos e experiências. Fique ... Unidade 1 Videoaula A ambientalização das relações de consumo Desenvolvimento sustentável O Problema Ambiental e as Atividades humanas Educação Ambiental Avaliação de impactos ambientais Acesso ao Livro Didático Completo (Clique Aqui!) Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário Data de entrega: 21/09/20 23:59 Não há mais itens de conteúdo a carregar Unidade 2 Unidade 3 Unidade 4 https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_33242_1/outline/roster https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_33242_1/outline/roster https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_33242_1/outline/roster https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_33242_1/outline/roster https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_33242_1/outline/course-group-enroll?courseId=_33242_1 https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_33242_1/outline/course-group-enroll?courseId=_33242_1 https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_33242_1/outline/course-group-enroll?courseId=_33242_1 https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_33242_1/outline/course-group-enroll?courseId=_33242_1 javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_33242_1/outline/booksAndTools?parentId=_2462307_1 https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_33242_1/outline/booksAndTools?parentId=_2462307_1 https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_33242_1/outline/booksAndTools?parentId=_2462307_1 https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_33242_1/outline/booksAndTools?parentId=_2462307_1 https://sereduc.blackboard.com/bbcswebdav/pid-2633479-dt-content-rid-43461689_1/xid-43461689_1 https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_33242_1/outline/discussion/_2476549_1?courseId=_33242_1 https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_33242_1/outline/discussion/_2476550_1?courseId=_33242_1 javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); Avaliação On-Line 6 (AOL 6) - Atividade Contextualizada Data de entrega: 31/10/20 23:59 Webconferência Carregar mais 2 itens de conteúdo × 25294 . 5 - Responsabilidade Socioambiental - 20202.AB Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário Felipe Ferreira de Carvalho Nota finalEnviado: 20/09/20 16:12 (BRT) 8/10 1. Pergunta 1 /1 Expressada em hectares globais (gha), permite comparar diferentes padrões de consumo e verificar se estão dentro da capacidade ecológica do planeta. Um hectare global significa um hectare de produtividade média mundial para terras e águas produtivas em um ano. Qual é esta metodologia de contabilidade ambiental que avalia a pressão do consumo das populações humanas sobre os recursos naturais? Ocultar opções de resposta 1. Calculadora ambiental 2. Análise de impacto ambiental 3. Footwork calculator 4. Calculadora ecológica 5. Pegada ecológica Resposta correta javascript:void(0); 2. Pergunta 2 /1 Sobre o consumo e a relação deste com o meio ambiente, analise as alternativas a seguir e assinale a incorreta. Ocultar opções de resposta 1. As ameaças ao meio ambiente e as pressões de organismos não governamentais ligados ao meio ambiente jamais influenciaram a legislação e o surgimento de novas condutas ambientais e sim mantiveram o mesmo sistema recorrente da época da revolução industrial. Resposta correta 2. Os danos ambientais provocados pelas indústrias para atender ao consumismo existente estão entre as grandes preocupações que envolvem tanto os políticos quanto a população em geral. 3. Os consumidores estão cada vez mais conscientes sobre suas próprias atitudes, que podem impactar o meio ambiente, e têm se tornado mais exigentes com relação à atuação das empresas nas questões sociais e ambientais – muitos indivíduos acabam priorizando os produtos de empresas que estão comprometidas com a questão ambiental. 4. Todas essas questões modificaram a rotina das organizações, as quais passaram a adequar os seus processos de produção e de prestação de serviços às novas regras e à nova visão dos consumidoresem relação às questões ambientais. 5. O modelo de produção industrial em massa, para atender o consumo em massa, inicialmente levou as empresas a deixarem de lado as preocupações com os impactos na natureza, que se encontram entre as externalidades negativas de sua atuação – o grande objetivo era a acumulação de riquezas. 3. Pergunta 3 /1 A corrente de pensamento econômico dos Pigouvianos indica que deve haver um mecanismo que possibilite a internalização monetária das externalidades (poluição). Para os Pigouvianos, este mecanismo é uma: Ocultar opções de resposta 1. Solução. Resposta correta 2. Política ambiental. 3. Causa dos problemas ambientais. 4. Proposta de ação. 5. Política econômica. 4. Pergunta 4 /1 Sobre a teoria das necessidades de Maslow, verifique as alternativas a seguir e assinale V para a VERDADEIRA e F para a FALSA. ( ) A pirâmide de Maslow, criada em meados dos anos 1950 pelo psicólogo norte-americano Abraham Maslow, é uma representação de que as necessidades humanas ultrapassam a esfera biológica. ( ) A teoria de Maslow organizou essas necessidades em uma pirâmide, na qual, na base, encontram- se as necessidades mais básicas, relacionadas à sobrevivência do indivíduo, como água e comida, e, no topo, as mais complexas, envolvendo a autorrealização, como o desenvolvimento pessoal e o talento. ( ) As necessidades das pessoas não se resumem apenas a itens relacionados à própria sobrevivência, com o tempo, as empresas passaram a adquirir cada vez mais espaços publicitários para conquistar a atenção dos consumidores. Ocultar opções de resposta 1. F,F,F 2. V,V,F 3. F,F,V 4. V,V,V Resposta correta 5. F,V,F 5. Pergunta 5 /1 Sob o ponto de vista de quatro correntes do pensamento econômico, em qual delas a proposta de ação é a criação de taxa de poluição e venda de licenças para poluir? Ocultar opções de resposta 1. Economistas ecológicos 2. Biologia natural 3. Incorreta: Pigouvianos 4. Ecodesenvolvimentistas 5. Neoclássicos Resposta correta 6. Pergunta 6 /1 Está embasada na busca de um equilíbrio entre o homem e o ambiente, com vistas às construções de um futuro planejado sob uma lógica de desenvolvimento e progresso. O texto se refere a(o): Ocultar opções de resposta 1. Educação ambiental Resposta correta 2. Educação social 3. Sustentabilidade 4. Desenvolvimento sustentável 5. IDH 7. Pergunta 7 /1 Sobre o meio ambiente, observe as afirmações abaixo: I - O meio ambiente, comumente chamado apenas de ambiente, envolve todas as coisas vivas e não- vivas ocorrendo na Terra, ou em alguma região dela, que afetam os ecossistemas e a vida dos humanos. II - Completo conjunto de unidades ecológicas que funcionam como um sistema natural mesmo com uma massiva intervenção humana e outras espécies do planeta, incluindo toda a vegetação, animais, microorganismos, solo, rochas, atmosfera e fenômenos naturais que podem ocorrer em seus limites. III - Recursos e fenômenos físicos universais que não possuem um limite claro, como ar, água, e clima, assim como energia, radiação, descarga elétrica, e magnetismo, que não se originam de atividades humanas. Está CORRETO o que se afirma apenas em: Ocultar opções de resposta 1. Incorreta: I e II 2. I, II e III Resposta correta 3. II e III 4. Todas as afirmativas são falsas 5. I e III 8. Pergunta 8 /1 Segundo o Ministério do Meio Ambiente (BRASIL, 2005), quando surgiu a preocupação com o meio ambiente e a relação do mesmo com a busca pelo desenvolvimento econômico nos diversos países, podia-se observar duas visões: Os possibilistas culturais e os deterministas geográficos. Veja os itens a seguir: I. Defendiam que os benefícios gerados pelo crescimento econômico eram maiores do que os custos do impacto sobre o meio ambiente. II. Tais benefícios se resumem na eliminação das desigualdades sociais na medida em que o crescimento econômico é alcançado, o que constituía, para esses indivíduos, um bem maior quando comparado aos impactos desse crescimento sobre as condições ambientais. III. apresentavam uma preocupação máxima em relação às condições ambientais, que sofriam grandes ameaças com a aceleração do crescimento econômico. Quais dos itens a seguir se referem aos deterministas geográficos? Ocultar opções de resposta 1. Apenas a III. Resposta correta 2. I e III. 3. I e II. 4. Apenas a I. 5. Apenas a II. 9. Pergunta 9 /1 Dentre os principais métodos de avaliação de impactos ambientais, um deles tem as seguintes características: reúne uma equipe multidisciplinar de especialistas no assunto ou na área em questão e é utilizado nos casos de escassez de dados, fornecendo orientação para outras avaliações. Qual é este método? Ocultar opções de resposta 1. Método dos modelos 2. Método das listagens 3. Método das interações 4. Método ad hoc Resposta correta 5. Método das matrizes 10. Pergunta 10 /1 Antes de começar a execução do seu projeto, todo empreendimento deve obter três licenças, as quais são fundamentais para se garantir o respeito ao meio ambiente e ao trabalho, segundo os princípios adequados de preservação e recuperação ambiental. Observe os tópicos a seguir: •Autoriza a instalação do empreendimento •Concedida após análise e aprovação do projeto executivo •Prazo de validade: até 06 anos Estes elementos referem-se a qual licença? Ocultar opções de resposta 1. Licença de execução 2. Licença prévia 3. Licença de operação 4. Licença de instalação Resposta correta 5. Licença de implantação Ajuda para a página atual Cursos carregados com sucesso 1111010111 https://d2aqwpvls1cndj.cloudfront.net/ultra/uiv3800.17.0-rel.9_3b1396d https://d2aqwpvls1cndj.cloudfront.net/ultra/uiv3800.17.0-rel.9_3b1396d
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