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20/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/4 Acadêmico: Quenaz Cardoso Pereira (2505204) Disciplina: Desenho Técnico (MDA60) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:655629) ( peso.:3,00) Prova: 23143050 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Com o projeto arquitetônico definido pelo projetista e aprovado pelo cliente, é possível avançarmos nos chamados projetos complementares, que em residências geralmente se restringem aos projetos estrutural, hidrossanitário, preventivo contra incêndio e elétrico. Em uma casa (residência unifamiliar), por exemplo, considerando uma ligação elétrica qualquer, como a instalação de uma lâmpada ou de uma tomada, qual é a simbologia utilizada para representar o fio fase e o fio neutro? a) A FASE é representada por um traço que corta o fio, em forma de I, enquanto o NEUTRO é representado por um traço em forma de L invertido. b) A FASE é representada por um traço em forma de L invertido, enquanto o NEUTRO é representado por dois traços em forma de LL invertido. c) A FASE é representada por um traço duplo que corta o fio, em forma de II, enquanto o NEUTRO é representado por um traço em forma de P invertido. d) A FASE é representada por um traço em forma de L invertido, enquanto o NEUTRO é representado por um traço que corta fio, em forma de I. 2. Com o entendimento das técnicas fundamentais e da caligrafia, escalas, tipos de linhas e cotas, é possível avançarmos nas construções geométricas, projeções ortográficas, vistas e cortes em desenho técnico. No que se refere especificamente às técnicas de cortes, como de peças ou de objetos industriais, evidenciando seus aspectos físicos e construtivos, como podemos determinar e/ou orientar o sentido de rebatimento da peça cortada? Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O sentido da seta de corte determina o sentido de rebatimento da peça cortada. ( ) Para facilitar a vista em corte, o que está para frente da seta é eliminado, rebatendo-se a parte que está para trás da seta de orientação de corte. ( ) A superfície seccionada deve ser hachurada e todas as linhas restantes deverão ser mostradas, com exceção das linhas invisíveis. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - V. b) V - F - V. c) F - V - F d) F - F - F. 3. O uso de diferentes tipos de linhas e espessuras, principalmente em detalhes construtivos, facilita a compreensão do projeto, principalmente no que se refere à fase de execução (construção) de determinado objeto. De acordo com a padronização de linhas definidas na NBR 8403, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Linha grossa e traço contínuo. II- Linha fina e traço contínuo. III- Linha média tracejada. ( ) Arestas e contornos não visíveis. ( ) Arestas e contornos visíveis. ( ) Linhas de cotas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - III - I. b) III - I - II. c) I - II - III. d) II - I - III. 4. Para facilitar a leitura espacial de objeto com forma complexa, geralmente se faz necessária uma ferramenta projetual que facilite a sua leitura, notadamente quando o uso dos três planos básicos de projeção não são suficientes para expressar suas particularidades construtivas. Deste modo, é com a perspectiva que as três dimensões do objeto são representadas graficamente, evidenciando sua noção de relevo e profundidade em um único plano. Diante da importância da perspectiva para a engenharia e áreas afins, assinale a alternativa CORRETA: a) Elemento constituinte de perspectivas com origem em projeções cilíndricas é o ponto de fuga, que é o ponto para onde as retas paralelas de um objeto parecem convergir no horizonte. b) Com um, dois ou três pontos de fuga são exemplos de perspectivas com origem em projeções cilíndricas. c) As perspectivas com origem em projeções cônicas representam dimensões que são reais ou proporcionais ao objeto representado, isto é, em verdadeira grandeza. d) As perspectivas com origem em projeções cônicas representam o objeto com as deformações originárias da constituição do olho humano, não mostrando o objeto em verdadeira grandeza. 5. A escala, recurso diretamente relacionado à atividade de desenho técnico, é a proporção definida entre as dimensões de um objeto e as dimensões de sua representação gráfica. Diante das inúmeras possibilidades de utilização da escala na área técnica, assinale a alternativa CORRETA que evidencia o tipo de escala utilizado no desenho de, respectivamente, um parafuso de armação de óculos e de uma casa: a) De ampliação - de redução. b) De ampliação - natural. c) Natural - de redução. d) Natural - de ampliação. 20/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/4 6. A projeção ortográfica é um meio utilizado para representar determinado objeto com suas verdadeiras dimensões ou, em outras palavras, verdadeira grandeza. Quando o objeto é formado pela união de planos paralelos ao plano de projeção, o uso de três vistas tende a ser suficiente para sua construção, para seu entendimento. Sobre a importância da projeção ortográfica e sua relação com as vistas de, por exemplo, um paralelepípedo com sua maior dimensão paralela aos planos horizontal e vertical de projeção no 1º diedro, associe os itens utilizando o código a seguir: I- Preserva os mesmos comprimentos. II- Preserva as mesmas alturas. III- Preserva as mesmas larguras. ( ) Nas vistas lateral e superior. ( ) Nas vistas frontal e superior. ( ) Nas vistas frontal e lateral. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) III - I - II. b) II - I - III. c) I - II - III. d) III - II - I. 7. O uso de diferentes tipos de linhas e espessuras, principalmente em detalhes construtivos, facilita a compreensão do projeto, principalmente no que se refere à fase de execução (construção) de determinado objeto. De acordo com a padronização de linhas, associe os itens utilizando o código a seguir: I- Linha grossa e traço contínuo. II- Linha fina e traço contínuo. III- Linha média tracejada. ( ) Arestas e contornos não visíveis. ( ) Arestas e contornos visíveis. ( ) Linhas de cotas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) III - I - II. b) II - III - I. c) I - II - III. d) II - I - III. 8. É importante que todo profissional envolvido na construção civil saiba ler e entender o projeto elétrico, possibilitando o diálogo com o responsável técnico quando do surgimento de problemas de ordem elétrica. No que se refere ao exemplo de uma instalação elétrica envolvendo tomadas, além dos fios fase e neutro, é necessário acrescentar um terceiro fio com a finalidade de oferecer segurança para o usuário. Como se chama esse fio e qual é sua simbologia? a) Fio terra, com a simbologia em forma de Q sobre o fio. b) Disjuntor, com a simbologia em forma de D sobre o fio. c) Retorno, com a simbologia em forma de R sobre o fio. d) Fio terra, com a simbologia em forma de T sobre o fio. 9. O desenvolvimento de um projeto de edificação, independente do tema arquitetônico abordado (residencial, comercial, industrial, prestação de serviço etc.), é dividido em três fases distintas: estudo preliminar, anteprojeto e projeto executivo. No que se refere à terceira e última etapa, o dimensionamento do desenho é importante para a execução da obra, tanto nos planos horizontais (plantas baixas) como nos planos verticais (cortes e vistas/elevações), com todas as informações necessárias para o pleno entendimento do projeto. Sobre as cotas altimétricas, analise as afirmativas a seguir: I- As cotas altimétricas têm por finalidade diferenciar os níveis de altura no interior da edificação. II-Alguns projetistas utilizam como referência +/- 0,00 o nível do piso térreo, do terreno ou da rua em frente à edificação. III- Independente da referência +/- 0,00 utilizada, qualquer elemento construído acima desta referência será negativo, enquanto qualquer elemento construído abaixo desta referência será considerado positivo. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a afirmativa III está correta. b) As afirmativas I e II estão corretas. c) As afirmativas II e III estão corretas. d) Somente a afirmativa II está correta. 20/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/4 10. Foi o matemático francês Gaspard Monge (1746-1818) que desenvolveu o sistema de projeções de vistas ortográficas, ferramenta indispensável para compreender e visualizar determinado objeto, auxiliando na construção de suas vistas e na definição das verdadeiras grandezas de cada uma de suas faces. Assim, por definição, desenho técnico projetivo ou, simplesmente, desenho projetivo, são os "desenhos resultantes de projeções do objeto em um ou mais planos de projeção e correspondem às vistas ortográficas e às perspectivas" (SOUZA; ROCHA, 2010, p. 1). No que se refere às perspectivas, analise as sentenças a seguir: I- Perspectiva é a técnica de desenho que mostra as três dimensões de um objeto em um único plano, de maneira a transmitir a sensação de profundidade e relevo. II- A perspectiva facilita a leitura espacial de um objeto, fornecendo a ideia de dimensão e volume, sensação de distância e sugestão de espaço. III- A perspectiva axonométrica representa o objeto do modo como ele é visto, transmitindo a sensação de realidade ao desenho, em que suas retas paralelas parecem convergir para o ponto de fuga. IV- As retas, que em planta são paralelas entre si, continuam sendo paralelas na perspectiva cônica, não ocorrendo a existência de ponto de fuga. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: SOUZA, G. J.; ROCHA, S. P. Introdução ao desenho técnico. Instituto Federal de Santa Catarina, Campus São José, 2010. Disponível em: <http://www.ebah.com.br/content/ABAAABpKwAB/introducao-ao-desenhotecnico-parte-1>. Acesso em: 24 abr. 2017. a) As sentenças I e II estão corretas. b) As sentenças I e IV estão corretas. c) As sentenças III e IV estão corretas. d) As sentenças II e III estão corretas. 11. (ENADE, 2008) Em representação gráfica de cunho técnico, usualmente conhecida como desenho técnico, o sistema de projeções de vistas ortográficas e as perspectivas são métodos utilizados para facilitar o entendimento, a captura visual daquilo que se pretende produzir em escala industrial. Enquanto as perspectivas facilitam a leitura espacial do objeto, as projeções ortográficas, com suas respectivas vistas, evidenciam as dimensões em verdadeira grandeza de cada uma destas vistas. Diante da importância das projeções ortográficas e das perspectivas, com os exemplos desenhados em conformidade com a norma brasileira NBR 10067, analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa CORRETA: I- Foi empregado, nas vistas ortográficas, o método de projeção chamado 2º diedro, no qual a vista superior é desenhada abaixo da vista frontal, e a vista lateral esquerda é desenhada à direita da vista frontal. II- Foi desenhada, além das vistas ortográficas, uma perspectiva cavaleira, que permite uma boa visualização do objeto. III- As faces C, E e G são as faces laterais do objeto, de acordo com o posicionamento das vistas. IV- As faces A e D são as faces frontais do objeto, de acordo com o posicionamento das vistas. FONTE DA IMAGEM: http://download.inep.gov.br/download/Enade2008_RNP/ENGENHARIA_I.pdf. Acesso em: 30 abr. 2019. a) Somente a sentença II está correta. b) As sentenças I e II estão corretas. c) As sentenças III e IV estão corretas. d) Somente a sentença IV está correta. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! 20/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/4 12. (ENADE, 2008) Na linguagem da representação gráfica, são utilizados recursos variados que vão dos traços a mão livre às imagens resultantes de modelos tridimensionais (3D) em computador. Nas áreas técnicas, a comunicação por imagens se dá, principalmente, por meio de desenhos em que se empregam linhas, traçados, técnicas e métodos precisos e claramente definidos. É o chamado desenho técnico. As figuras mostram uma perspectiva técnica de um objeto e três de suas vistas ortográficas, desenhadas de acordo com a norma brasileira NBR 10067. A partir dessas figuras, analise as sentenças a seguir e, após, assinale a alternativa CORRETA: I- Foi empregado, nas vistas ortográficas, o método de projeção chamado 1º diedro, no qual a vista superior é desenhada abaixo da vista frontal, e a vista lateral esquerda é desenhada à direita da vista frontal. II- Foi desenhada, além das vistas ortográficas, uma perspectiva cavaleira, que permite uma boa visualização do objeto. III- As faces A e D são as faces frontais do objeto, de acordo com o posicionamento das vistas. FONTE DA IMAGEM: http://download.inep.gov.br/download/Enade2008_RNP/ENGENHARIA_I.pdf. Acesso em: 30 abr. 2019. a) As sentenças I e II estão corretas. b) As sentenças I e III estão corretas. c) As sentenças II e III estão corretas. d) Somente a sentença II está correta. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! Prova finalizada com 11 acertos e 1 questões erradas.
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