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Português – Jean Aquino Orações e conjunções 1. No período em que se insere no texto CG1A1-II, a oração “Ao coletar um dado” (R.14) exprime uma circunstância de (A) causa. (B) modo. (C) finalidade. (D) explicação. (E) tempo. 2. No texto CB1A1-I, o trecho “quanto mais cresce a riqueza, mais aumenta a péssima distribuição dos bens” (l. 16 e 17) expressa uma relação de (A) comparação. (B) oposição. (C) proporcionalidade. (D) conformidade. (E) alternância. Português – Jean Aquino 3. A correção gramatical e os sentidos do texto CG1A1-I seriam mantidos se a expressão “mas também” fosse substituída por (A) tanto quanto. (B) inclusive. (C) assim como. (D) senão também. (E) porém. 4. A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto CB1A1-III, julgue o item subsecutivo. A oração “não viu a condenação do conde brutal” (ℓ.15) exprime o motivo, a causa por que a senhora furiosa revoltou-se antes do tempo. ( ) Certo ( ) Errado Português – Jean Aquino 5. Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue. No período em que se inserem, os trechos “para absolver o presente” (l.13) e “para louvar os bons tempos antigos” (l.14) exprimem finalidades. ( ) Certo ( ) Errado 6. Julgue o seguinte item, a respeito das ideias e das construções linguísticas do texto apresentado. No trecho “Os processos de produção dos objetos que nos cercam movimentam relações diversas entre os indivíduos” (ℓ. 10 a 12), o sujeito da forma verbal “cercam” é “Os processos de produção dos objetos”. ( ) Certo ( ) Errado 7. No texto 1A3-I, a oração “se o Estado reduzisse a tributação de determinado setor da economia” (ℓ. 10 e 11) apresenta, no período em que se insere, noção de (A) concessão, uma vez que representa uma exceção às regras de tributação do país. (B) explicação, uma vez que esclarece uma ação que diminuiria os custos do referido setor. (C) proporcionalidade, uma vez que os custos do referido setor diminuiriam à medida que se diminuísse a tributação. (D) tempo, uma vez que a diminuição dos custos do referido setor ocorreria somente após a redução da tributação sobre ele. Português – Jean Aquino (E) condição, uma vez que a diminuição dos custos do referido setor dependeria da redução da tributação sobre ele. 8. No período em que se insere, no texto 1A1- II, a oração “por serem mais seguros de portar do que o dinheiro vivo” (ℓ. 33 e 34) exprime (A) um motivo por que recibos passaram a ser utilizados como meio de pagamento. (B) uma condição para que recibos fossem utilizados como meio de pagamento. (C) uma explicação para que as pessoas se sentissem mais seguras portando recibos em vez de dinheiro vivo. (D) uma justificativa para que os recibos fossem mais seguros que dinheiro vivo. (E) uma consequência de os recibos terem passado a ser utilizados como meio de pagamento. 9. Com relação às propriedades linguísticas do texto anterior, julgue o item a seguir. O segmento “Costumamos (...) gênero” (l. 16 e 17) constitui um período composto no qual a conjunção “e” marca uma relação de coordenação entre duas orações. ( ) Certo ( ) Errado 10. Com relação às propriedades linguísticas do texto anterior, julgue o item a seguir. A substituição da locução “já que” (l.12) pela conjunção pois manteria a coerência e a correção gramatical do texto. Português – Jean Aquino ( ) Certo ( ) Errado 11. Com relação às ideias, aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue o item a seguir. A substituição da conjunção “porque” (l.3) pela locução de modo que preservaria os sentidos originais do texto. ( ) Certo ( ) Errado 12. Com relação às ideias, aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue o item a seguir. A substituição do trecho “se for considerado” (l.12) por quando considerado preservaria a coerência e a correção gramatical do texto. ( ) Certo ( ) Errado 13. Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue. No trecho “Nem ela própria contava consigo, como o galo crê na sua crista” (l. 9 e 10), existe uma relação de oposição entre as orações que compõem o período. ( ) Certo ( ) Errado 14. Com relação aos aspectos linguísticos do texto CB2A1-II, julgue o item a seguir. Português – Jean Aquino A substituição de “e suprimir” (ℓ.17) por ao suprimir não comprometeria a correção gramatical do período, mas alteraria seu sentido original. ( ) Certo ( ) Errado 15. Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir. A oração “que haja a implementação de um modelo de policiamento” (ℓ. 11 e 12) tem a função de qualificar o adjetivo que a antecede: “essencial” (ℓ.11). ( ) Certo ( ) Errado 16. Com referência aos sentidos do texto precedente e às estruturas linguísticas nele empregadas, julgue o item a seguir. A oração “que inspiraram tais cartas” (l. 5 e 6) modifica o sentido apenas do termo “grau” (l.5). ( ) Certo ( ) Errado 17. A respeito de aspectos linguísticos e semânticos do texto CB1A1-I, julgue o item a seguir. O trecho “que não há (...) indícios” (l. 7 e 8) exprime uma noção de consequência. ( ) Certo ( ) Errado Português – Jean Aquino 18. Julgue o seguinte item, relativo aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto 12A1AAA. Feitas as devidas alterações de maiúsculas e minúsculas, o ponto e vírgula empregado logo após “bem” (l.58) poderia ser corretamente substituído por ponto final. ( ) Certo ( ) Errado 19. Com relação aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto precedente, julgue o item a seguir. A substituição do conectivo “Afinal” (l.16) por Contudo manteria os sentidos originais do texto. ( ) Certo ( ) Errado Português – Jean Aquino 20. Acerca das ideias, dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item seguinte. A correção gramatical e a coerência do texto seriam mantidas caso fosse inserida a expressão por isso, isolada por vírgulas, entre as palavras “e” e “não”, na linha 13 — e, por isso, não. ( ) Certo ( ) Errado 21. A respeito das ideias e dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue. A supressão do vocábulo “do”, em “Mais do que isso” (l. 5 e 6), comprometeria a coesão e a correção gramatical do texto. ( ) Certo ( ) Errado 22. Seria mantida a correção gramatical do texto CG1A1-I se o segmento “em que”, nas linhas 8 e 13, fosse substituído, respectivamente, por (A) onde e onde. (B) onde e que. (C) a qual e o qual. (D) no qual e onde. (E) que e no qual Português – Jean Aquino 23. A correção gramatical e a coerência do texto CB1A1-I seriam mantidas se a expressão “No entanto” (l.8) fosse substituída por (A) Embora (B) Nesse sentido. (C) Ainda assim. (D) Logo. (E) Sobretudo. 24. Com relação aos aspectos linguísticos do texto VII, julgue (C ou E) o item seguinte. O trecho “tanto uma oposição absoluta como uma incompreensão radical” (l.22) exprime uma relação de proporcionalidade entre “uma oposição absoluta” e “uma incompreensão radical”. ( ) Certo ( ) Errado 25. Português – Jean Aquino Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgueo próximo item. A palavra “portanto” (l.18) introduz, no período em que ocorre, uma ideia de conclusão. ( ) Certo ( ) Errado 26. Acerca dos aspectos linguísticos do texto precedente e das ideias nele contidas, julgue o próximo item. Na linha 14, as expressões “por aquilo que não é” e “por aquilo que é” exprimem causa. ( ) Certo ( ) Errado 27. A respeito das estruturas linguísticas do texto CB1A1AAA, julgue o próximo item. No trecho “Pois, meus amigos, da última vez que vi o Juca, o impasse continuava...” (l. 12 e 13), o elemento “Pois” introduz uma concessão. ( ) Certo ( ) Errado 28. Com referência às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB2A1BBB, julgue o item que se segue. Português – Jean Aquino A colocação de uma vírgula logo após a forma verbal “mostram” (l.15) prejudicaria a correção gramatical do texto. ( ) Certo ( ) Errado 29. Assinale a opção que apresenta trecho do texto 1A1AAA que expressa uma ideia de comparação. (A) “mas também um crime moral” (ℓ.3) (B) “mais do que infringir uma legalidade cívica” (ℓ.18) (C) “a quem ela não diz respeito” (ℓ.23) (D) “o que é intolerável e chocante” (ℓ.26) (E) “que a tradição materialista sistematizou sob o nome de totalidade” (ℓ. 36 e 37) 30. Considerando os aspectos gramaticais do texto CB1A1BBB, julgue o item seguinte. O trecho “como ocorre em qualquer relação pedagógica” (l. 12 e 13) foi apresentado entre vírgulas pelo fato de se tratar de uma oração intercalada. ( ) Certo ( ) Errado Português – Jean Aquino 31. A respeito das propriedades linguísticas e dos sentidos do texto CB1A1-I, julgue o item seguinte. O segmento “E tudo ocorre em uma rede descentralizada de computadores” (ℓ. 13 e 14) expressa conclusão no parágrafo em que aparece. ( ) Certo ( ) Errado 32. Ainda com relação às propriedades linguísticas e aos sentidos do texto CB1A1- I, julgue o seguinte item. A expressão “Ainda que” (ℓ.36) poderia ser substituída por Embora, sem alteração dos sentidos e da correção gramatical do texto. ( ) Certo ( ) Errado 33. Em relação às estruturas linguísticas e às ideias do texto 6A4AAA e aos múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue o item seguinte. A palavra “se” (ℓ .5) classifica-se como conjunção e introduz uma oração completiva. ( ) Certo ( ) Errado Português – Jean Aquino 34. Sem prejuízo para a correção gramatical e para os sentidos originais do texto 1A2-I, o termo “Como”, no trecho “Como vivemos todos juntos” (ℓ.7), poderia ser substituído por (A) Porque. (B) Assim. (C) Enquanto. (D) Conforme. (E) Ainda que. 35. Acerca das propriedades linguísticas do texto precedente, julgue o item subsequente. No trecho “Tentar subornar o guarda para evitar multas”, a oração “para evitar multas” expressa a causa, o motivo que leva alguém a cometer suborno. ( ) Certo ( ) Errado Português – Jean Aquino 36. Considerando as relações sintático- semânticas do texto 4A4AAA, julgue o próximo item. A palavra “Isoladas” (l.12) introduz uma oração reduzida que, no texto, apresenta valor condicional. ( ) Certo ( ) Errado 37. A correção gramatical e os sentidos do texto CG1A1AAA seriam preservados caso a expressão “quando” (ℓ.7) fosse substituída por (A) conquanto. (B) à medida que. (C) enquanto. (D) se. (E) bem como. 38. Português – Jean Aquino Ainda com relação às propriedades linguísticas do texto CB2A2AAA, julgue o item a seguir. O trecho “para que ele consiga, por si próprio, iluminar sua inteligência e sua consciência” (ℓ. 10 e 11) expressa uma condição em relação à oração “despertando sua cooperação” (ℓ. 9 e 10). ( ) Certo ( ) Errado 39. Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA, julgue o próximo item. No último período do terceiro parágrafo, o trecho “ser o desafio das democracias de massa para obter legitimidade”, formado por duas orações coordenadas entre si, exerce a função sintática de sujeito da forma verbal “parece”. ( ) Certo ( ) Errado 40. Julgue o iten seguinte, com relação aos aspectos linguísticos do texto CB5A1BBB. A supressão da preposição “em” (L.1) prejudicaria a correção gramatical do texto. ( ) Certo ( ) Errado Português – Jean Aquino 41. No texto CG3A1AAA, a locução “uma vez que” (l.28) introduz no período em que ocorre uma ideia de (A) causa. (B) consequência. (C) conclusão. (D) finalidade. (E)condição. 42. Julgue o item, referente a aspectos linguísticos do texto. Sem prejuízo para a correção gramatical ou para o sentido original do texto, o ponto final empregado logo após “público”, na linha 7, poderia ser substituído por vírgula, desde que feitas as devidas alterações no emprego de maiúsculas e minúsculas e inserida a conjunção portanto logo após vírgula. ( ) Certo ( ) Errado Português – Jean Aquino 43. Acerca dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto CB1A2AAA, julgue o item a seguir. A correção gramatical e o sentido original do texto seriam preservados caso a conjunção “Porém” (ℓ.10) fosse substituída por Mas. ( ) Certo ( ) Errado 44. Sem prejuízo para a coerência e para a correção gramatical do texto CG1A1AAA, a conjunção “Quando” (ℓ.14) poderia ser substituída por (A) Se. (B) Caso. (C) À medida que. (D) Mesmo se. (E) Apesar de. 45. No período que inicia o texto CG1A2AAA, a locução “Desde que” (l.1) introduz uma ideia de (A) proporcionalidade. (B) tempo. (C) causa. (D) consequência. (E) condição. Português – Jean Aquino 46. Mantendo-se o sentido original e a correção gramatical do texto 1A16AAA, o vocábulo “entretanto” (l.12) poderia ser substituído por (A) ainda. (B) mas. (C) sobretudo. (D) todavia. 47. No último período do texto CG1A1AAA, o vocábulo “portanto” (R.29) introduz uma ideia de (A) tempo. (B) consequência. (C) conclusão. (D) explicação. (E) adição. Português – Jean Aquino 48. No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir. No terceiro período do texto, a conjunção “ou” está associada ao valor de inclusão e a conjunção “e” associada ao valor de sequenciação temporal. ( ) Certo ( ) Errado 49. Nas orações em que ocorrem no texto CB1A1BBB, os elementos “assim” (l.4) e “por isso” (l.15) expressam, respectivamente, as ideias de (A) consequência e consequência. (B) finalidade e proporcionalidade. (C) causa e consequência. (D) conclusão e conclusão. (E) restrição e conformidade. 50. Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA, julgue o seguinte item. A conjunção “Entretanto” (l.15) tem, no período em que se insere, sentido conclusivo, equivalendo, semanticamente, a Portanto. ( ) Certo ( ) Errado Português – Jean Aquino GABARITO: 1. E 2. C 3. C 4. E 5. C 6. E 7. E 8. A 9. C 10. C 11. E 12. C 13. E 14. C 15. E 16. E 17. C 18. C 19. E 20. C 21. E 22. D 23. C 24. E 25. C 26. C 27. E 28. C 29. B 30. C 31. E 32. C 33. C 34. A 35. E 36. C 37. D 38. E 39. E 40. C 41. A 42. E 43. E 44. A 45. B 46. D 47. C 48. C 49. D 50. E Português – Jean AquinoPortuguês – Jean Aquino Português – Jean Aquino Português – Jean Aquino Português – Jean Aquino Português – Jean Aquino Português – Jean Aquino Português – Jean Aquino Português – Jean Aquino Português – Jean Aquino Português – Jean Aquino Português – Jean Aquino Português – Jean Aquino Português – Jean Aquino Português – Jean Aquino Português – Jean Aquino
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