AULA 08 - Noções básicas de Argumentação Jurídica _ formulação de tese, argumentos e tipos de argumentos

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AULA 08 – TESTE 01 
1. 
 
 
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as 
lacunas das frases seguintes: A cidade crescia a olhos ___. Naquela 
hora passavam ___ pessoas, embora a rua estivesse ___ escura. 
 
 
 
vista ¿ bastante ¿ meia 
 vistos ¿ bastantes ¿ meio 
 
vista ¿ bastante ¿ meio 
 
visto ¿ bastantes ¿ meio 
 
vistos ¿ bastantes ¿ meia 
 
 
 
Explicação: 
vistos ¿ bastantes ¿ meio 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
O processo típico do desenvolvimento de 
tópico frasal de um parágrafo descritivo é 
 
 
 
desenvolvimento pela exemplificação 
 
desenvolvimento por análise 
 
desenvolvimento por confronto 
 
desenvolvimento por razões 
 desenvolvimento por descrição de detalhes 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
É característica do argumento por analogia: 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
pressupõe decidir de acordo com o que já se decidiu, em 
situações anteriores (jurisprudência); 
 
 existe vínculo causal ou argumento de causa e consequência, 
que é muito elucidativo; 
 
comprovar os fatos e comprovar as consequências jurídicas 
advindas desses mesmos fatos; 
 
significa trazer ao discurso a opinião de pessoa reconhecida em 
determinada área do saber, para que suas palavras funcionem 
como reforço à veracidade da tese que se apresenta; 
 
trazer declarações aceitas pela maioria, sendo difícil combatê-
las; 
 
 
 
Explicação: 
É o argumento que pressupõe que se deve tratar algo de maneira 
igual, em situações iguais. As citações de jurisprudência são os 
exemplos mais claros do argumento por analogia, que é bastante útil 
porque o juiz será, de algum modo, influenciado a decidir de acordo 
com o que já se decidiu, em situações anteriores. 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
O argumento de autoridade tem como 
característica: 
 
 
 
buscar contra-argumentos, ou seja, fatos, dados, reflexões que 
demonstrem porque os argumentos contrários à posição 
sustentada no texto poderiam ser questionados; 
 
o vínculo causal ou argumento de causa e consequência, que é 
muito elucidativo, porque contém as partes processuais 
envolvidas (autor e réu); 
 
trazer declarações aceitas pela maioria, sendo difícil combatê-
las; 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
significa trazer ao discurso a opinião de pessoa reconhecida em 
determinada área do saber; 
 
comprovar os fatos e as consequências jurídicas advindas desses 
mesmos fatos; 
 
 
 
Explicação: 
Argumentar por autoridade significa trazer ao discurso a opinião de 
pessoa reconhecida em determinada área do saber, para que suas 
palavras funcionem como reforço à veracidade da tese que se 
apresenta. Quando o argumentante usa esse tipo de técnica, toma de 
empréstimo o conhecimento e o renome da autoridade citada e 
acrescenta-os a seu próprio discurso - por assim dizer, enchendo-o de 
razão. 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Os argumentos são recursos linguísticos que 
visam à persuasão, ao convencimento. São 
tipos de argumentos com EXCEÇÃO: 
 
 
 
argumento por analogia; 
 
argumento por senso-comum; 
 
argumento de prova; 
 argumento por determinante; 
 
argumento de autoridade; 
 
 
 
Explicação: 
O argumento por determinante não é considerado um tipo de 
argumento. O argumento implica um juízo do quanto é provável ou 
razoável, o que não se aplica ao argumento por determinante. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
(CMB) Em apenas uma das opções a frase é 
completada corretamente com a palavra 
entre parênteses. Marque-a. 
 
 
 
Ela ___ fará toda a tarefa. (mesmo) 
 
Era preciso mais amor e ___ intolerância para viver melhor. 
(menos) 
 
Os candidatos estavam ___ satisfeitos com o resultado. 
(bastantes) 
 
Os desenhos das cédulas seguem ___ na próxima semana. 
(anexas) 
 
Todos estariam no departamento exatamente ao meio-dia e 
__.(meio) 
 
 
 
Explicação: 
Era preciso mais amor e ___ intolerância para viver melhor. (menos) 
 
 
TESTE 02 
1. 
 
 
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as 
lacunas das frases seguintes: A cidade crescia a olhos ___. Naquela 
hora passavam ___ pessoas, embora a rua estivesse ___ escura. 
 
 
 
visto ¿ bastantes ¿ meio 
 
vista ¿ bastante ¿ meia 
 
vista ¿ bastante ¿ meio 
 
vistos ¿ bastantes ¿ meia 
 vistos ¿ bastantes ¿ meio 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
Explicação: 
vistos ¿ bastantes ¿ meio 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
(CMB) Em apenas uma das opções a frase é 
completada corretamente com a palavra 
entre parênteses. Marque-a. 
 
 
 
Era preciso mais amor e ___ intolerância para viver melhor. 
(menos) 
 
Os desenhos das cédulas seguem ___ na próxima semana. 
(anexas) 
 
Todos estariam no departamento exatamente ao meio-dia e 
__.(meio) 
 
Os candidatos estavam ___ satisfeitos com o resultado. 
(bastantes) 
 
Ela ___ fará toda a tarefa. (mesmo) 
 
 
 
Explicação: 
Era preciso mais amor e ___ intolerância para viver melhor. (menos) 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
O argumento de autoridade tem como 
característica: 
 
 
 
o vínculo causal ou argumento de causa e consequência, que é 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
muito elucidativo, porque contém as partes processuais 
envolvidas (autor e réu); 
 
buscar contra-argumentos, ou seja, fatos, dados, reflexões que 
demonstrem porque os argumentos contrários à posição 
sustentada no texto poderiam ser questionados; 
 
trazer declarações aceitas pela maioria, sendo difícil combatê-
las; 
 
significa trazer ao discurso a opinião de pessoa reconhecida em 
determinada área do saber; 
 
comprovar os fatos e as consequências jurídicas advindas desses 
mesmos fatos; 
 
 
 
Explicação: 
Argumentar por autoridade significa trazer ao discurso a opinião de 
pessoa reconhecida em determinada área do saber, para que suas 
palavras funcionem como reforço à veracidade da tese que se 
apresenta. Quando o argumentante usa esse tipo de técnica, toma de 
empréstimo o conhecimento e o renome da autoridade citada e 
acrescenta-os a seu próprio discurso - por assim dizer, enchendo-o de 
razão. 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
É característica do argumento por analogia: 
 
 
 
significa trazer ao discurso a opinião de pessoa reconhecida em 
determinada área do saber, para que suas palavras funcionem 
como reforço à veracidade da tese que se apresenta; 
 
trazer declarações aceitas pela maioria, sendo difícil combatê-
las; 
 
 existe vínculo causal ou argumento de causa e consequência, 
que é muito elucidativo; 
 
comprovar os fatos e comprovar as consequências jurídicas 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
advindas desses mesmos fatos; 
 
pressupõe decidir de acordo com o que já se decidiu, em 
situações anteriores (jurisprudência); 
 
 
 
Explicação: 
É o argumento que pressupõe que se deve tratar algo de maneira 
igual, em situações iguais. As citações de jurisprudência são os 
exemplos mais claros do argumento por analogia, que é bastante útil 
porque o juiz será, de algum modo, influenciado a decidir de acordo 
com o que já se decidiu, em situações anteriores. 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Os argumentos são recursos linguísticos que 
visam à persuasão, ao convencimento. São 
tipos de argumentos com EXCEÇÃO: 
 
 
 
argumento de autoridade; 
 argumento por determinante; 
 
argumento de prova; 
 
argumento por analogia; 
 
argumento por senso-comum; 
 
 
 
Explicação: 
O argumento por determinante não é considerado um tipo de 
argumento. O argumento implica um juízo do quanto é provável ou 
razoável, o que não se aplica ao argumento por determinante. 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp6. 
 
 
O processo típico do desenvolvimento de 
tópico frasal de um parágrafo descritivo é 
 
 
 
desenvolvimento pela exemplificação 
 
desenvolvimento por razões 
 
desenvolvimento por análise 
 
desenvolvimento por confronto 
 desenvolvimento por descrição de detalhes 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp