Estudo Transversal IV

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23/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Alana Oliveira Aurélio (1198699)
Disciplina: Estudo Transversal IV (17602)
Avaliação: Avaliação disciplina on-line ( Cod.:649161) ( peso.:10,00)
Prova: 23235902
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Pessoas que tem suas habilidades sociais bem desenvolvidas, geralmente também possuem empatia, portanto se
importam com os outros e possuem maior propensão a serem sensíveis às emoções deles. Diante disso, assinale
a alternativa CORRETA que expressa as consequências de uma pessoa que tem um repertório muito rico de
habilidades sociais:
 a) Pessoas com mais habilidades sociais dificilmente se satisfarão em simplesmente afastar-se de quem discorda
delas, entretanto, causam maiores problemas ao impor suas ideias sobre os outros.
 b) Pessoas com um repertório muito rico de habilidades sociais tendem a se preocupar excessivamente com o
bem-estar alheio, contribuindo para a elevação do estresse e para a sobrecarga.
 c) Pessoas com um repertório muito rico de habilidades sociais não se importam com os problemas alheios, nem
se aplica sobremaneira em tentar resolvê-los - por isso, menos estressada e menos sobrecarregada.
 d) Pessoas com excesso de repertório de habilidades sociais podem facilmente afastar-se das pessoas com quem
estabelece conflitos.
2. Para que as pessoas sejam competentes socialmente, é necessário que as habilidades sejam praticadas e
desenvolvidas nos contextos sociais em que estão inseridas. Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA que
contempla as áreas de conhecimento que têm como objeto de estudo o relacionamento interpessoal:
 a) Pedagogia e Ciências Sociais.
 b) Arqueologia e Serviço Social.
 c) Filosofia e Teologia.
 d) Psicologia e Sociologia.
3. O sistema límbico é uma unidade corporal que tem relação com as emoções. Esse sistema é composto por
diversas partes. Sobre as partes que fazem parte do sistema límbico, analise as opções a seguir:
I- Amígdala.
II- Coração.
III- Corpo mamilar.
IV- Núcleo septal.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As opções II e III estão corretas.
 b) Somente a opção II está correta.
 c) Somente a opção IV está correta.
 d) As opções I, III e IV estão corretas.
4. A inteligência emocional pode ser proveitosa para o crescimento pessoal ou intelectual de uma pessoa. No
entanto, para isso acontecer é necessário um trabalho sobre si. Diante do exposto, assinale a alternativa
CORRETA que apresenta as atividades necessárias para o desenvolvimento da competência emocional:
 a) Faça exercícios físicos. Tenha uma alimentação saudável. Acredita no poder da mente. Faça boas escolhas e
se esforce ao máximo para ser uma boa pessoa.
 b) Comande seus impulsos em vez de permitir que eles comandem você. Produza, suscite motivação para si
mesmo. Levante-se. Persevere. Siga adiante. Pratique a empatia e tente transformar positivamente o ambiente
em que está.
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 c) Compreenda os seus defeitos. Julgue as pessoas que estão ao seu lado. Faça exercícios físicos e mostre que
você é autossuficiente.
 d) Tenha paciência para lidar com as pessoas. Aproveite ao máximo o seu dia. Não durma regularmente. Tenha
assiduidade em todo os seus compromissos. Confiança em si mesmo.
5. Não somente de ideias vive uma pessoa. As emoções são parte significativa do que é ser humano. E muito do
sucesso obtido nos mais diversos âmbitos (pessoal, profissional, estudantil, entre outros) se deve à conseguir lidar
com essas emoções. Diante do exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Com treinamento mental constante, é possível dominar completamente as emoções, a partir do momento que
surgem até seu desfecho.
( ) Quando somos repentinamente afetados por uma emoção, não conseguimos antever o que pode acontecer,
reduzindo assim nosso poderio sobre ela.
( ) O autoconhecimento, a percepção e o entendimento das próprias emoções, ânimos e ponderações são
qualidades que definem as pessoas que possuem a intrínseca inteligência emocional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F.
 b) F - V - F.
 c) V - F - V.
 d) F - V - V.
6. A inteligência emocional está relacionada à capacidade humana de realizar a gestão das emoções, ou seja,
adaptar-se às circunstâncias que emergem no cotidiano. Razão e emoção devem caminhar juntas para que haja
evolução na capacidade de manejar as emoções de modo eficiente. No entanto, o que aconteceria se o indivíduo
abrisse mão da regulação da razão e se guiasse apenas pelos impulsos emocionais? Diante da provocação
apresentada, assinale a alternativa CORRETA que expressa exemplos de desregramento emocional:
 a) Aumento da autoestima; baixa concentração nas atividades laborais; perda da capacidade de julgar; dificuldade
de se inserir em ambientes formais e de trabalho.
 b) Aumento de peso; risco de prejudicar a saúde física e psíquica; aumento da capacidade de julgar; dificuldade
de socializar e de conviver com outras pessoas.
 c) Baixa motivação para viver; enriquecimento ilícito; perda da capacidade de julgar; adesão a jogos de azar; risco
de cometer suicídio; aumento da capacidade de inserção no mercado de trabalho.
 d) Término de relacionamentos afetivos; prejuízos financeiros; contágios de doenças; desistência de sonhos ou
objetivos; dificuldades para conseguir se inserir no ambiente de trabalho ou manter-se nele.
7. Na essência, Inteligência Emocional é a autoconsciência de si e a empatia com o outro. Além disso, é importante
saber que as emoções são divididas em emoções básicas e emoções que correspondem a essas famílias básicas.
Sobre essa diferenciação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Ira.
II- Tristeza.
III- Medo.
( ) Desalento, melancolia, autopiedade, solidão, desamparo.
( ) Consternação, cautela, escrúpulo, inquietação, pavor.
( ) Exasperação, indignação, vexame, acrimônia, animosidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - I - II.
 b) I - III - II.
 c) II - III - I.
 d) II - I - III.
8. Goleman propõe cinco aptidões que é necessário que as pessoas desenvolvam para ter domínio sobre as
emoções e desempenhar sua competência emocional. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que
apresenta o conceito da aptidão conhecer suas próprias emoções:
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 a) É a capacidade de confortar-se, de livrar das emoções negativas que incapacitam as pessoas frente às
situações.
 b) É a capacidade de não julgar e de compreender as emoções do outro.
 c) É a capacidade de identificar e controlar os sentimentos no momento em que ocorrem.
 d) É a capacidade de colocar as emoções em prol de uma meta.
9. É importante compreender os mecanismos que o corpo humano utiliza para nos ajudar a gerir as emoções. A
busca pela inteligência emocional pode ser facilitada se o indivíduo utilizar o conhecimento científico a seu favor.
Sobre o neocórtex, analise as sentenças a seguir:
I- Neocórtex são as regiões cerebrais responsáveis pela coordenação de distintas informações obtidas pelas vias
sensitivas e sensoriais do corpo humano. 
II- É o núcleo do planejamento de ações.
III- Encontra-se no sistema cardíaco, e produz somente sensações vistas como maléficas, como raiva e tristeza.
IV- Abrange a organização e administração até das ações desencadeadas pelas emoções.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) Somentea sentença II está correta.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
10. Sabe-se que parte do corpo humano possui funções específicas que controlam e permitem o nosso bom
funcionamento. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a parte cujas bases neurais estão
associadas às emoções:
 a) Sistema límbico.
 b) Sistema nervoso periférico.
 c) Sistema linfático.
 d) Sistema nervoso central.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.