Buscar

Avaliação Final Discursiva Metodologia Científica

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

25/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/1
1. Na elaboração de trabalhos científicos, existem os elementos constitutivos do trabalho. Assim,
existem os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Cada um destes elementos possui
subelementos que o compõem no trabalho. Disserte sobre no que consiste o subelemento
introdução, e diga a qual elemento ela pertence
Resposta Esperada:
Na introdução devem ser contemplados: delimitação do assunto, objetivo(s), a justificativa e
outros elementos necessários (metodologia adotada na pesquisa) para situar sobre o tema que
está sendo tratado. O último parágrafo da introdução deve mostrar para o leitor a estrutura do
artigo (por exemplo: Inicialmente se abordará... Na sequência... ou Primeiramente... Num segundo
momento...). Ao ler esse último parágrafo, o leitor tem a sensação de encontrar ali uma espécie de
sumário e pode ir direto para a seção que lhe for mais interessante. A introdução pertence aos
elementos textuais.
2. A cultura e o conhecimento marcam a capacidade do ser humano de se distinguir de todas as
outras espécies vivas na Terra. Este foi responsável pelo desenvolvimento e principais
revoluções desde a Pré-história até a Idade Contemporânea. Nesse contexto, descreva duas
características sobre a capacidade humana da construção do conhecimento.
Resposta Esperada:
O conhecimento é umas características que define o ser humano em seu desenvolvimento e
evolução. É uma necessidade vital e psicológica. A busca pela verdade é uma aspiração natural
do ser humano. O conhecimento é um processo em construção e que nunca está pronto. Ele
acontece em todas as fases do desenvolvimento humano. As limitações do ser humano e suas
possibilidades de vir a ser constituem a mola propulsora do conhecimento. Esta capacidade atribui
ao homem a qualidade de ser pensante. Isto ocorre na relação entre o sujeito que conhece e a
realidade que é conhecida. Um dos grandes desafios para o ser humano como ser pensante é
superar as limitações como guerras, desigualdades sociais e de oportunidades, bem como situar o
ser humano como uma espécie que precisa coexistir com outras no ambiente.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTYzNw==&action2=RklMMTM=&action3=NjQ4NTY5&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0xMVQwMzowMDowMC4wMDAwMDBa&prova=MjI2NDU4Mzg=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTYzNw==&action2=RklMMTM=&action3=NjQ4NTY5&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0xMVQwMzowMDowMC4wMDAwMDBa&prova=MjI2NDU4Mzg=#questao_2%20aria-label=

Outros materiais