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Acadêmico: Denilson Rodrigues Felizardo (2563664) Disciplina: Citologia (BIM08) Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:655884) ( peso.:1,50) Prova: 22193697 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. O professor de biologia utiliza em suas aulas o microscópio para mostrar aos estudantes seres invisíveis ao olho nu. Esse aparelho possibilita instigar na turma a busca de informação sobre organismos que antes nunca tenham visto. Entretanto, é necessário ficar atento que existem vários cuidados que devemos ter para com o microscópio óptico. Sobre os cuidados especiais para o uso do microscópio, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Não colocar bolsas, comidas e bebidas na bancada onde estão os microscópios. ( ) Limpar as oculares e objetivas com papel higiênico a cada aula. ( ) Arrastar o microscópio sobre a bancada. ( ) Manter os microscópios em sala com ar condicionado, ou com uma capa protetora de tecido que permite a aeração. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - V. b) V - V - V - F. c) F - V - F - V. d) V - F - V - F. 2. As nossas células possuem componentes inorgânicos e orgânicos variados. Dentre os componentes orgânicos, temos como exemplo os monossacarídeos, dissacarídeos e polissacarídeos. Com relação a esses compostos, analise as sentenças a seguir: I- Celulose, amido e glicogênio são polissacarídeos constituídos por moléculas de glicose. II- O amido e o glicogênio são açúcares de reserva encontrados em tecidos vegetais e animais, respectivamente. III- Celulose é o elemento estrutural de paredes celulares dos vegetais. IV- São exemplos de monossacarídeos a glicose e a frutose, que quando estão juntos constituem um dissacarídeo conhecido como galactose. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II, III e IV estão corretas. b) Somente a sentença II está correta. c) Somente a sentença I está correta. d) As sentenças I, II e III estão corretas. 3. O corpo consegue armazenar carboidratos ou hidratos de carbono em três lugares específicos: músculo, fígado e sangue. Os carboidratos evitam que nossos músculos sejam digeridos para produção de energia, por isso, se sua dieta for baixa em carboidratos, o corpo faz canibalismo muscular. Baseado nessas informações, assinale a alternativa CORRETA que apresenta exemplos de monossacarídeos e dissacarídeos, respectivamente: Adaptado de: <http://www.enq.ufsc.br/labs/probio/disc_eng_bioq/trabalhos_pos2003/const_microorg/carboidratos.htm>. Acesso em: 8 out. 2013. a) Glicose e maltose. b) Maltose e sacarose. c) Glicose e amido. d) Maltose e glicose. 4. A descoberta do microscópio óptico permitiu a primeira visualização da célula. Como consequência desses eventos, surgiu uma teoria intitulada a Teoria Celular. A respeito disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A teoria celular estabelece que todos os organismos vivos são compostos de uma ou mais células. ( ) As células originam-se de outras células. ( ) As células contêm a informação hereditária do organismo do qual elas são uma parte, e essa informação é passada da célula parental para a célula filha. ( ) As reações químicas de um organismo vivo, incluindo as de seus processos de liberação de energia, ocorrem nas células. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - V - V. b) V - F - V - F. c) F - F - F - V. d) F - V - F - F. 5. Entre os componentes orgânicos que compõem as células, estão os carboidratos. Os carboidratos são uma das principais fontes de energia para a célula, além de ser um dos constituintes estruturais importantes das membranas celulares. Há três classes de carboidratos, que são divididos de acordo com os tamanhos, ou seja, os monossacarídeos, os dissacarídeos e os polissacarídeos, cada qual com funções específicas. De acordo com o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Monossacarídeo glicose. II- Dissacarídeo sacarose. III- Polissacarídeo amido. IV- Polissacarídeo glicogênio. V- Polissacarídeo celulose. VI- Polissacarídeo quitina. ( ) Importante forma de energia armazenada em procariotos, fungos e animais. ( ) Componente da parede das células de plantas. ( ) Componente da parede das células de fungos. ( ) Fonte de energia prontamente disponível. ( ) Forma de transporte nas plantas. ( ) Principal forma de energia armazenada nas plantas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - I - III - V - IV - VI. b) VI - V - II - III - IV - I. c) I - II - III - V - IV - VI. d) IV - V - VI - I - II - III. 6. O termo "célula" só surgiu em 1665, quando o cientista inglês Robert Hooke publicou a obra Micrographia, a partir de estudos com cortiça. As pesquisas avançaram, principalmente sobre a estrutura dos vegetais, percebendo-se assim, que essas estruturas eram tão diferentes umas das outras, assim como entre os animais. Junqueira e Carneiro (2005) listam cinco principais diferenças entre as células eucarióticas vegetais e as células eucarióticas animais. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: I- Ao contrário das células eucariontes animais, que utilizam o polissacarídeo glicogênio como reserva energética, nas células das plantas o polissacarídeo de reserva é a celulose. II- As células animais não apresentam plasmodesmos; porém, muitas se comunicam por meio das junções comunicantes, que são morfologicamente muito diferentes, mas apresentam semelhanças funcionais com os plasmodesmos. III- Os vacúolos das células vegetais podem ocupar a maior parte do volume celular, reduzindo-se o citoplasma funcional a uma delgada faixa na periferia da célula. IV- Uma das principais características das células dos animais é a presença de plastídios, também chamados plastos, que são organelas maiores que as mitocôndrias e, como elas, delimitadas por duas unidades de membrana, sendo responsáveis pela fotossíntese. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: JUNQUEIRA, L. C.; CARNEIRO J. Biologia celular e molecular. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005. a) As sentenças I e III estão corretas. b) As sentenças I e IV estão corretas. c) As sentenças II e III estão corretas. d) As sentenças I, II e III estão corretas. 7. Podemos encontrar os carboidratos em diversos alimentos, dentre eles podemos citar: pão, macarrão, batata, arroz, banana, bolacha. Os carboidratos são importantes constituintes estruturais das membranas celulares e também uma das principais fontes de energia para a célula. Com relação as três classes de carboidratos, analise as sentenças a seguir: I- Um exemplo de monossacarídeo é a glicose, molécula que constitui o amido. II- Os dissacarídeos são compostos por dois monossacarídeos, representados: amido, glicogênio e celulose. III- Os polissacarídeos são importantes armazenadores de energia, como, por exemplo, o amido e o glicogênio. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença I está correta. b) As sentenças I e II estão corretas. c) As sentenças II e III estão corretas. d) As sentenças I e III estão corretas. 8. As células, assim como os seres vivos, têm em sua constituição compostos inorgânicos e orgânicos. Os orgânicos se caracterizam por apresentar carbono na sua composição. Dentre os compostos orgânicos, temos a proteínas, que são constituídas a partir da união de muitos aminoácidos. Diante disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As proteínas podem atuar como catalisadores biológicos. ( ) Existem proteínas que são denominadas enzimas e, neste caso, têm como principal função acelerar reações químicas. ( ) Uma mesma enzima pode atuar em diferentes substratos. ( ) São exemplos de proteínas:colágeno, miosina, enzimas, queratina, entre outras. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - F. b) F - V - V - F. c) V - V - F - V. d) F - F - V - V. 9. As células são constituídas por um grande percentual de água e sais minerais, que formam o que conhecemos como compostos inorgânicos. Além desses compostos, a célula possui compostos chamados de orgânicos. Sobre esses componentes químicos, assinale a alternativa CORRETA que apresenta um composto altamente sensível a elevadas variações de temperatura: a) Carboidratos. b) Proteínas. c) Lipídios. d) Sais minerais. 10. Os cientistas alemães Mathias Scheiden e Theodor Schwann lançaram a hipótese de que todos os seres vivos são constituídos de células. Essa hipótese viria, mais tarde, a ser chamada de Teoria Celular. Referente à trajetória da teoria celular, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O médico, anatomista e biólogo Marcelo Malpighi observou a presença de vasos capilares na cauda de peixes, confirmando a relação de proximidade entre artérias e veias. ( ) O cientista Robert Hooke publicou a obra Micrographia, denominando as estruturas ocas/cavidades preenchidas por ar de "Células". ( ) O naturalista Leeuwenhoeck publicou a obra Investigações Microscópicas - chamada de Teoria Celular. ( ) O zoólogo Theodor Schwann observou pela primeira vez células animais, como os glóbulos vermelhos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - V. b) V - V - F - F. c) V - V - V - F. d) V - F - V - F.
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