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ppp2 Treinamento e Desenvolvimento de equipes

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Pergunta 1 (0.3 pontos) 
 
Salvo 
As ideias sobre aprendizagem organizacional foram compiladas no termo learn 
organization, e seu conceito envolve experiências realizadas em quatro níveis: 
o sujeito, a equipe, a empresa e a sociedade. O conceito ainda prega que as 
mudanças no aprendizado organizacional estão levando as empresas a criar 
estruturas que facilitem a compreensão do processo e estimulem as mudanças 
individuais. 
WATKINS, K.; MARSICK, V. Sculpting the Learning Organization. São Francisco: Jossey-
Bass, 1993. 
 
Com base nessas informações e no que estudamos no texto-base, analise as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
 
I. Quando os colaboradores da organização aprendem, as empresas 
aprendem junto com suas equipes. 
 
Porque: 
II. A organização pode aprender apenas por meio do aprendizado de seus 
colaboradores. 
 
Agora, assinale a alternativa que reflete o conteúdo retratado no texto-base: 
Opções de pergunta 1: 
 a) Apenas a proposição I é correta. 
 
 
 b) As duas proposições são incorretas. 
 
 
 c) Apenas a proposição II é correta. 
 
 d) As duas proposições são corretas, e a proposição II não justifica a proposição I. 
 
 e) As duas proposições são corretas, e a proposição II justifica a proposição I. 
 
 
Pergunta 2 (0.3 pontos) 
 
Salvo 
Na vasta literatura disponível que trata do tema, há diversos conceitos de 
cultura organizacional, alguns mais complexos, outros mais simplistas. É 
importante frisar que a cultura organizacional pode ser percebida e descrita 
por intermédio de normas, crenças, valores e padrões que estruturam toda a 
dinâmica de funcionamento de uma organização. 
SOUZA, E. Clima e Cultura Organizacionais. São Paulo: Edgar Blucher, 1978. 
 
Com base no que estudamos no texto-base da disciplina, associe as formas 
de manifestação listadas a seguir com suas respectivas características. 
 
1. Inovar e assumir riscos 
2. Orientação para resultados 
3. Orientação às pessoas 
4. Orientação à equipe 
5. Agressividade 
 
( ) Aborda o nível de envolvimento da gestão com o alcance de resultados. 
( ) Trata de como os colaboradores são estimulados a inovar e assumir 
riscos. 
( ) Avalia se as atividades ocorrem em prol da equipe ou de demandas 
individuais. 
( ) Aponta o nível de competitividade em detrimento da descontração da 
equipe. 
( ) Analisa o envolvimento da gestão com as pessoas durante a tomada de 
decisões. 
 
Agora, indique a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Opções de pergunta 2: 
 a) 3, 1, 4, 5, 2. 
 
 b) 2, 1, 3, 4, 5. 
 
 c) 2, 1, 4, 5, 3. 
 
 d) 2, 3, 4, 5, 1. 
 
 e) 5, 1, 3, 2, 4. 
 
Pergunta 3 (0.3 pontos) 
 
Salvo 
Um dos maiores desafios organizacionais da atualidade é a definição dos 
pontos a serem abordados nos programas de treinamento e desenvolvimento 
estratégico. Tal procedimento passa pela correta identificação das demandas 
existentes na empresa, estando devidamente alinhadas aos objetivos 
estabelecidos para a organização. O correto diagnóstico é fundamental para 
a definição do sucesso de um programa de treinamento e desenvolvimento. 
Para tanto, é importante definir: 
 
Opções de pergunta 3: 
 a) o tempo dedicado ao projeto. 
 
 b) as dificuldades e obstáculos desta etapa. 
 
 c) os recursos materiais e financeiros disponibilizados para o projeto. 
 
 d) os métodos e indicadores desta etapa. 
 
 e) os colaboradores e envolvidos no projeto. 
 
Pergunta 4 (0.3 pontos) 
 
Salvo 
As mudanças ocasionadas a partir do colaborador que é capaz de disseminar 
seus conceitos e cognições para a equipe de trabalho faz com que suas 
decisões sejam baseadas em informações, que são transformadas em ações 
devidamente ajustadas às demandas da própria organização. No ambiente 
empresarial que facilita a aprendizagem, os programas de treinamento e 
desenvolvimento devem equalizar interpretações, difundir conhecimentos, 
integrar informações e alavancar capacidades e habilidades técnicas e 
comportamentais dos colaboradores da empresa, pois: 
Opções de pergunta 4: 
 a) essas atitudes mudam a personalidade do sujeito. 
 
 b) essas atitudes levam a problemas crônicos. 
 
 c) esse planejamento deve ser realizado de forma instantânea. 
 
 d) essas ações auxiliam a prática da melhoria contínua. 
 
 
 e) esse processo pouco influencia a cultura organizacional. 
 
Pergunta 5 (0.3 pontos) 
 
Salvo 
Um programa de treinamento e desenvolvimento organizacional tem como 
etapa inicial o levantamento das demandas existentes na empresa. Essas 
demandas são a lacuna entre o que a organização busca de seus 
profissionais e o que o profissional tem pra oferecer, tanto nos aspectos 
técnicos como operacionais e comportamentais, a partir do conhecimento 
disponível. Falando especificamente sobre possibilidades de 
desenvolvimento, estas consistem na capacidade atual do profissional e seu 
potencial, que pode ser trabalhado com o objetivo de atender à organização, 
mesmo em longo prazo. 
 
Identifique as assertivas que interpretam com correção o texto apresentado, 
marcando V para as interpretações verdadeiras e F para as interpretações 
falsas. 
 
I. ( ) Quando chega à empresa, o profissional já tem um potencial a ser 
desenvolvido. 
II. ( ) A identificação das demandas não depende dos objetivos estratégicos. 
III. ( ) As demandas identificadas não dependem do potencial das 
colaboradores. 
IV. ( ) Aspectos comportamentais podem ser aprimorados nesses 
programas. 
 
A sequência correta é: 
Opções de pergunta 5: 
 a) F, F, V, V. 
 
 b) F, V, V, V. 
 
 c) V, F, F, V. 
 
 d) V, V, F, F. 
 
 e) V, V, V, F. 
 
 
 
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