ESTUDOS DISCIPLINARES IX - QUESTIONÁRIO UNIDADE I - EDUCAÇÃO FÍSICA UNIP

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ESTUDOS DISCIPLINARES IX 6672-10_SEI_EF_0718_R_20202 CONTEÚDO
Usuário jorge.santos40 @aluno.unip.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES IX
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 11/08/20 22:27
Enviado 12/08/20 22:21
Status Completada
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5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 23 horas, 53 minutos
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Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas
incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
As equipes multidisciplinares são grupos formados por multipro�ssionais da saúde para
atenderem diversos programas governamentais, tais como o NASF - Núcleo de Apoio da Família
-, o qual tem por função aplicar programas de prevenção e promoção à saúde. Aponte a
alternativa que descreve o papel do pro�ssional de Educação Física nesse contexto.
Participar ativamente, com ciência das outras áreas de atuação no campo da
saúde, e, aplicando seus saberes especí�cos para atividades físicas que visem à
atenção na conscientização das práticas para qualidade de vida e saúde.
Assimilar os conhecimentos dos pro�ssionais de nutrição, farmácia e �sioterapia
e, assim, poder prescrever medicamentos, programas nutricionais e atuar na
reabilitação pós-cirúrgica de pacientes participantes do programa.
Acompanhar o pro�ssional médico e aplicar as prescrições especí�cas de
atividades físicas prescritas por esse pro�ssional aos participantes do programa,
com direcionamento nas situações críticas de saúde.
Manter uma postura independente das atribuições dos outros pro�ssionais
aplicando os saberes e conhecimentos adquiridos no ensino superior.
Participar ativamente, com ciência das outras áreas de atuação no campo da
saúde, e, aplicando seus saberes especí�cos para atividades físicas que visem à
atenção na conscientização das práticas para qualidade de vida e saúde.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,5 em 0,5 pontos
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da
resposta:
Interferir nas práticas dos pro�ssionais adjuntos e constantes dos programas de
saúde, de modo a impor independência e imposição de conhecimentos da área
da Educação Física, como fator primordial dos programas de saúde, já que a
atividade física é atestada como bené�ca para todas as faixas etárias.
Resposta: d 
Comentário: O pro�ssional de Educação Física deve atuar de modo integrativo,
participar dos conhecimentos e saberes de outras áreas de conhecimento, porém
deve se ater às suas atribuições e, ao mesmo tempo, estabelecer sua competência
relativa à pro�ssão.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback
da
resposta:
Uma das atribuições do pro�ssional de Educação Física é a prevenção da ocorrência de
problemas de saúde. Sabe-se que a prática regular e moderada de atividades físicas auxilia
substancialmente nos controles de doenças como diabetes e hipertensão arterial, minimizando
o emprego de medicamentos e favorecendo a percepção de melhor condição de vida. O
indivíduo consegue alcançar condicionamentos físicos mais favoráveis e se associar à sua cultura
e se valorizar, independentemente de padrões sociais impostos por movimentos passageiros e
imediatistas. Assim, assinale a alternativa que melhor indica a relação da atuação do pro�ssional
de educação física e a conquista da saúde por seus pacientes/clientes:
Construção de uma cultura física, a qual seja frequente e apropriada aos
interesses gerais do indivíduo e que o mesmo possa ser parte integrante do
desenvolvimento de sua qualidade de vida.
Construção de uma cultura física, a qual seja frequente e apropriada aos
interesses gerais do indivíduo e que o mesmo possa ser parte integrante do
desenvolvimento de sua qualidade de vida.
Estruturação de estética corporal fundamentada pela prática especí�ca de
exercícios que levem à constituição de um corpo forjado, essencialmente, para a
perfeição esbelta. Ao mesmo tempo, um corpo traçado para atender padrões
sociais impostos pela mídia.
Organização de atividades físicas voltadas fundamentalmente para a
competição, pois atualmente muitas pessoas desejam competir e participar do
esporte de rendimento. O esporte de rendimento traz, de modo comprovado, a
constituição de saúde ao seu praticante.
Disposição de exercícios físicos direcionados para a educação corporal, os quais
sejam determinados especi�camente pelos padrões culturais que envolvem o
sujeito, desprezando suas necessidades subjetivas, tais como: satisfação, prazer,
autoestima e valores físicos, afetivos e cognitivos.
Estabelecer uma cultura corporal que privilegie o corpo e sua beleza estética,
considerando a injunção de movimentos sociais con�nantes e que sejam
prioritariamente relacionados à moda e à arquitetura do corpo.
Resposta: a 
Comentário: O pro�ssional de educação física deve respeitar os interesses do
sujeito, como ser humano, e não ser máquina. O indivíduo deve ser levado a se
0,5 em 0,5 pontos
interessar pela construção de sua cultura física e saber intervir a favor de sua saúde
e percepção de qualidade de vida, sem modismos. Vale saber que o esporte de alto
rendimento exige saúde do competidor, mas a prática competitiva não garante a
sua qualidade de vida.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a. 
b.
c.
d. 
e. 
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da
resposta:
Leia com atenção as duas asserções abaixo: 
I. Cultura física é a manifestação dos valores do movimento como agente conector para a
educação integral, saúde e cultivo de ações sociais que levam ao fortalecimento da autoestima,
autopercepção e qualidade de vida 
  
porque 
  
II. O movimento traz à tona a dinâmica corporal e promove o efeito de experiência do corpo no
ambiente em que se vive. 
  
Assinale a alternativa correta:
As duas asserções são verdadeiras e a segunda justi�ca a primeira.
A asserção I é verdadeira e a II é falsa.
As duas asserções são verdadeiras e a segunda justi�ca a primeira.
As duas asserções são verdadeiras e a primeira justi�ca a segunda.
As duas asserções são falsas.
Somente a asserção II é verdadeira.
Resposta: b 
Comentário: A vivência por meio do movimento incentiva a re�exão relativa ao
próprio corpo e a sua relação no ambiente no qual se manifesta. A cultura física
envolve valores que são a�orados pelos movimentos e despertam no indivíduo a
percepção de sua personalidade diante das normas sociais e costumes que o
cercam. O movimento constrói a cultura física.
Pergunta 4
A obesidade tem se tornado um agente disparador de doenças: a diabetes, lesões
osteomioarticulares e a hipertensão são resultados do sobrepeso. O excesso de ingestão
calórica, ainda mais sem base nutricional e a falta de atividade física é uma combinação
importante para a ocorrência de obesidade.
Leia com atenção as asserções a seguir: 
  
I. Movimentos realizados com energia e de maneira sistemática ajudam na formação de
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a. 
b.
c.
d. 
e. 
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da
resposta:
músculos, os quais favorecem, na sua ativação, a maior liberação de calorias corporais,
colaborando na equação de controle do acúmulo de calorias ingeridas 
  
porque 
  
II. A prática de atividade física a partir da infância contribui substancialmente para a regulação
do peso corporal,o que se torna um fator importante para se minimizar a ocorrência de
obesidade na vida adulta. 
  
Assinale a alternativa correta:
As duas asserções são verdadeiras e a primeira justi�ca a segunda.
A asserção I é verdadeira e a II é falsa.
As duas asserções são verdadeiras e a segunda justi�ca a primeira.
As duas asserções são verdadeiras e a primeira justi�ca a segunda.
As duas asserções são falsas
Somente a asserção II é verdadeira.
Resposta: c 
Comentário: Os músculos auxiliam no maior consumo calórico, assim a sua
formação é importante para tal ocorrência. Movimentos que provoquem esforço
físico além dos costumeiros, realizados como atividade física, adicionam maior
consumo de energia e ajudam na constituição muscular. Exercer atividades físicas
desde a infância é importante para favorecer a continuidade da prática de
exercícios físicos e manutenção dos músculos.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b.
Ao ser responsável por uma academia de iniciação ao futebol, um pro�ssional de educação física
se vê diante de um grupo de várias crianças na faixa etária de 09 até 12 anos. Assinale a
alternativa que descreve como deve ser a atitude desse pro�ssional considerando o
desenvolvimento motor dessas crianças e a composição das capacidades físicas para a prática
pré-desportiva.
Orientar programas de desenvolvimento de habilidades do futebol, respeitando
as condições físicas do grupo e apropriando às suas necessidades. Aplicando o
jogo de modo à adaptação de regras que ajustem a prática à faixa etária.
Aplicar o jogo de futebol com atividade motora global e tarefa aberta e deixar
que as crianças descubram as habilidades do futebol por meio da prática do
todo, sem necessidade de se preocupar com o condicionamento físico e o
aprendizado especí�co.
Efetuar treinamentos físicos especí�cos do futebol, visando à preparação desses
indivíduos como futuros atletas jogadores de futebol.
0,5 em 0,5 pontos
c.
d.
e.
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da
resposta:
Propor jogos recreativos e sem especi�cidade, mas dirigindo a capacitação física
como fator primordial do desenvolvimento motor nessa faixa etária.
Iniciar o treinamento especí�co das habilidades do futebol, dirigindo
treinamentos físicos por meio de estratégias de jogo e iniciando competições
esportivas visando o alto rendimento.
Orientar programas de desenvolvimento de habilidades do futebol, respeitando
as condições físicas do grupo e apropriando às suas necessidades. Aplicando o
jogo de modo à adaptação de regras que ajustem a prática à faixa etária.
Resposta: e 
Comentário: Essa faixa etária indica o desenvolvimento motor especializado, na
qual as crianças conseguem combinar bem as habilidades motoras básicas e
iniciam a especialização motora. No entanto, as crianças ainda não possuem
capacidade física para suportar treinamento tão especí�co e entendimento de
estratégias complexas. Como o objetivo é a construção de jogos pré-desportivos, há
necessidade de adaptar regras e condições de participação.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
O treinamento desportivo exige a aplicação de determinados princípios, os quais são chamados
de princípios biológicos do treinamento desportivo. Os Princípios Biológicos do Treinamento
Desportivo explicam como os organismos vivos respondem às características do treinamento
que foi organizado, ou seja, permitem saber o que pode ser esperado como resposta de um
treinamento aplicado a um indivíduo (WEINECK, 2003).
WEINECK, J. Treinamento ideal. Barueri: Manole, 2003.
Leia com atenção as asserções a seguir:
I. Princípio da adaptação descreve que os indivíduos se adequam ao ambiente em que vivem,
assim, ao se depararem com a imposição de executarem determinado exercício físico, esses
indivíduos vão se adaptar às condições de realização desses exercícios, os quais inicialmente
eram estressantes.
II. A exigência de esforços físicos provocará conformação ao esforço físico somente se houver
sobrecarga maior que a habitualmente empregada; essa condição se chama Princípio da
sobrecarga.
III. A individualidade biológica e anatômica humana pouco afeta o treinamento esportivo, assim
o treinamento esportivo compactua com o princípio da manutenção condicionante, no qual as
mesmas exigências físicas adicionadas a um programa de treinamento valerão para todos os
seus participantes, sem distinção.
Assinale a alternativa correta:
Asserções I e II são verdadeiras.
Asserção I é falsa e II é verdadeira.
Asserções I e III são verdadeiras.
Asserção I verdadeira e II é falsa.
Asserções I e II são verdadeiras.
Asserção II e III são falsas.
0,5 em 0,5 pontos
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da
resposta:
Resposta: d 
Comentário: As asserções I e II descrevem princípios contidos na literatura
desportiva como alguns dos mais importantes princípios do treinamento
desportivo. A asserção III é falsa, pois não existe princípio de manutenção
condicionante, aliás, o princípio da individualidade biológica, também participante
da lista de princípios do treinamento desportivo, contraria essa a�rmação.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a. 
b.
c. 
d.
e.
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da
resposta:
A visão da inclusão desportiva, sucedida dos parâmetros políticos e �losó�cos constantes da
Constituição de 1988, abrange interesses que expandem a participação maior dos indivíduos por
meio de ações de inserção igualitária, nas quais os pro�ssionais de educação física tiveram de
diagnosticar interesses, expectativas e necessidades de grupos e de comunidades. 
Assinale a alternativa que indica corretamente essas ações:
Tratar de valores que compactuem com a cultura e possibilidades do
grupo.
Admitir a exclusão dos menos favorecidos �sicamente.
Promover interesses individuais em detrimento dos interesses do grupo.
Instituir barreiras para os que não gostam de competição.
Impor a participação somente daqueles que se sintam aptos à
competição.
Tratar de valores que compactuem com a cultura e possibilidades do
grupo.
Resposta: e) 
Comentário: Os valores grupais na prática desportiva devem ser resguardados,
assim como os costumes que envolvem os seus participantes. O pro�ssional de
educação física precisa de atenção para promover ações que se compatibilizem com
as realidades culturais da associação que participa das práticas desportivas.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
b. 
Considerando a atuação do Sistema Nervoso Central (SNC), o encéfalo é parte importantíssima
dos controles motores, em especial o órgão conhecido como cerebelo, ou pequeno cérebro.
Assinale a alternativa que contém as suas principais funções relacionadas diretamente com a
sua in�uência para o movimento humano.
Manutenção da postura, equilíbrio e coordenação motriz.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Respostas: a. 
b. 
c.
d. 
e. 
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da
resposta:
Controle da força muscular e da agilidade.
Manutenção da postura, equilíbrio e coordenação motriz.
Domínio da noção espacial, antecipação de execução do movimento e do
tempo de reação.
Comando das ações visomotoras e audiomotoras.
Gerência de movimentos para obter �exibilidade.
Resposta: b) 
Comentário: O cerebelo tem função fundamentalmente motora; é o órgão do
encéfalo encarregado de manter o equilíbrio e a postura e atua na regulação da
coordenação a �m de estabilizar e fazer valer a harmonização motriz.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Copas do Mundo de Futebol, Jogos Olímpicos, Lutas de MMA e outros eventos esportivos são
abundantemente transmitidos pela mídia televisiva e outros meios de comunicação
virtual/social. 
Leia com atenção as seguintes asserções: 
  
I. A conquista da vitória de determinado atleta ou equipe desportiva, em especial de grandeza
nacional, parece promover sistematicamente, em todo o país, a prática respectiva da
modalidade agraciada por medalhas e troféus. 
II. O aumento da participação na prática desportiva de determinada modalidade esportiva está
diretamente condicionado à importância dada pela mídia e identi�cação devalor sociocultural
daquela modalidade. 
  
Assinale a alternativa correta:
Somente a asserção II está correta, porque a identi�cação cultural e a
massi�cação midiática de determinada modalidade bem-sucedida, causam
movimentos consistentes de participação esportiva.
As duas asserções se complementam, pois as conquistas esportivas nacionais,
seja de qualquer modalidade, em geral, são amplamente divulgadas pela mídia.
Somente a asserção I está correta, pois qualquer modalidade agraciada com
conquistas promove diretamente a sua disseminação em toda a sociedade.
Somente a asserção II está correta, porque a identi�cação cultural e a
massi�cação midiática de determinada modalidade bem-sucedida, causam
movimentos consistentes de participação esportiva.
As duas asserções estão equivocadas, pois nenhuma traduz a importância da
prática desportiva disseminada pela mídia em geral
0,5 em 0,5 pontos
Quarta-feira, 12 de Agosto de 2020 22h21min15s GMT-03:00
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da
resposta:
A asserção II está incorreta, pois independentemente da mídia, o sucesso de
determinada modalidade esportiva atua como agente disparador de
participação efetiva, desvinculando-se de sua importância cultural na sociedade.
Resposta: c 
Comentário: A mídia espalha de modo sólido os sucessos de esportes que se
compactuam com a identidade nacional. Sua importância é notável e fomenta o
acréscimo da prática de modalidades que tenham maior interesse do público em
determinada região/país/sociedade. No entanto, nem sempre a conquista de
determinada modalidade consegue ter abrangência nacional. A junção da
divulgação da mídia e da identidade cultural para com determinada modalidade
estabelece vínculos mais sólidos para a sua disseminação e prática.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Leia com atenção as asserções abaixo. 
  
I. Idosos aumentam o seu tempo de reação com a prática de atividades físicas. 
II. O envelhecimento propõe limitações físicas, mas o desenvolvimento motor favorece
adaptações motrizes ao desempenho. 
III. Atividades físicas comprometidas com o treinamento resistido parecem favorecer o equilíbrio
e reduzir o tempo de reação de idosos. 
  
Assinale a alternativa que contém asserções absolutamente corretas.
Asserções II e III são as únicas verdadeiras.
Asserção I é a única verdadeira.
Asserção II é a única verdadeira.
Asserções I e II são as únicas verdadeiras.
Asserções I e III são as únicas verdadeiras.
Asserções II e III são as únicas verdadeiras.
Resposta: e 
Comentário: A prática de exercícios físicos, e em especial de força, auxiliam os
idosos a reduzirem o seu tempo de reação. A prática de exercícios promove
aumento da circulação sanguínea e melhor condução dos impulsos nervosos às
células musculares, favorecendo a contração muscular, proporcionando maior
velocidade de reação, desse modo realizando o movimento em tempo menor.
Idosos, ao passarem pelo processo de envelhecimento, vão se apropriando às
condições motrizes. Assim, apesar de o desempenho ser afetado, ele vai se
moldando às adaptações corpóreas.
← OK
0,5 em 0,5 pontos
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