avaliação 1

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Disciplina:
	Cartografia e Sensoriamento Remoto (GED11)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:650040) ( peso.:1,50)
	Prova:
	23306081
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	No planeta Terra foram traçadas linhas imaginárias para auxiliar na localização de qualquer ponto no planeta. Algumas linhas imaginárias são traçadas horizontalmente no globo terrestre e são medidas em graus (0° a 90°). Uma de suas utilidades é diferenciar o Hemisfério Norte do Sul. O enunciado refere-se ao conceito de:
	 a)
	Longitude.
	 b)
	Meridianos.
	 c)
	Rosa dos Ventos.
	 d)
	Paralelos.
	2.
	Um dos mapas mais notáveis da cartografia é o planisfério Dito de Cantino, do qual não há um autor identificado, mas foi feito em Portugal, após a descoberta das novas terras durante as grandes navegações. Além de representar a Europa, que já era conhecida, representou o contorno das novas terras. O mapa foi concluído em 1502 e atualmente se encontra na biblioteca Estence Moderna, na Itália. Sobre esta importante obra cartográfica, analise as sentenças a seguir:
I- O planisfério Dito de Cantino representa a primeira visão moderna do mundo, demonstrando os traços de vários continentes.
II- O planisfério demonstrou a primeira representação do Brasil, além de outros países americanos.
III- O planisfério mostrava somente os traçados do continente americano, mas com muitas falhas do contorno real. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
	3.
	A Cartografia sempre foi relevante entre os europeus, e teve muita importância, principalmente no advento da colonização do novo mundo. As grandes navegações proporcionaram algo inédito à cartografia, marcando sua história. Sobre o desenvolvimento da cartografia durante as grandes navegações, analise as sentenças a seguir:
I- As viagens dos navegadores foram fundamentais para a cartografia, pois elas traziam informações cada vez mais atualizadas, que eram acrescentadas aos mapas.
II- Juan de la Cosa participou da expedição de Cristóvão Colombo, o que lhe permitiu adquirir conhecimentos para construir a sua famosa Carta mapa-múndi.
III- A Carta do Mundo, confeccionada por Juan de la Cosa, não teve importância na época, pois tinha muitos defeitos, assim não foi usada de forma prática por ninguém. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
	4.
	A bússola é um equipamento inventado no oriente, na China possivelmente, e, quando chegou às mãos dos europeus, tornou-se uma ferramenta indispensável nas navegações da expansão marítima de Portugal, Espanha e outros reinos conquistadores da época. Atualmente, a bússola ainda é muito utilizada, apesar das novas tecnologias eletrônicas de navegação. Ela é um instrumento que possui uma agulha magnetizada que aponta para o Norte Magnético da Terra, isso ocorre por conta do campo magnético do Planeta Terra, a Magnetosfera, que atrai a agulha para o Polo Norte. Conhecendo a direção do Norte, será possível indicar as demais direções, na maioria das bússolas existe o desenho da Rosa dos Ventos, ou a indicação em graus por baixo da agulha. Sobre a ausência da Rosa dos Ventos e da indicação de graus na bússola, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Será preciso aguardar o fim de tarde para saber a direção do sol poente, para então determinar em ângulos retos as demais direções a partir do Leste, pois em sentido horário a cada ângulo reto aparecem pela ordem os quadrantes Leste, Oeste, Norte e Sul.
	 b)
	Não será possível determinar os pontos cardeais, pois nesse caso a bússola estará desnorteada.
	 c)
	Não será possível indicar as direções sem conhecer onde é o lado em que o Sol se põe todos os dias.
	 d)
	Ainda será possível determinar as demais direções a partir do Norte, basta apontar a agulha para o Norte e considerar como 0° (zero graus), a partir daí, determinar 90° (no sentido horário) para conhecer a direção Leste, determinar na direção de 180° (cento e oitenta graus) o Sul, em 270° deverá ser marcado a direção Oeste, ou seja, olhando para o Norte à direita esta o Leste, atrás o Sul e na esquerda o Oeste.
	5.
	A rede geográfica é composta por um conjunto de linhas  traçadas de norte a sul, e de leste a oeste. A união destas linhas forma as coordenadas geográficas, essencial na localização de qualquer ponto na superfície da Terra, sendo muito utilizada por aeronaves, navios, entre outros. No entanto, para compreensão das coordenadas geográficas, faz-se necessário o conhecimento de outros conceitos. Sobre o assunto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Paralelos.
II- Equador.
III- Meridianos.
IV- Trópicos.
(    ) São linhas imaginárias traçadas perpendicularmente ao planeta Terra, sendo que suas extremidades estão nos polos norte e sul. 
(    ) Formam círculos menores completos, paralelos à linha do Equador. 
(    ) Esta linha imaginária divide a Terra em dois hemisférios: norte e sul. 
(    ) São paralelos com nomes especiais por exercerem funções específicas, como de delimitar as zonas climáticas do globo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - IV - III - I.
	 b)
	I - II - III - IV.
	 c)
	II - III - IV - I.
	 d)
	III - I - II - IV.
	6.
	O mapa é uma fonte de conhecimento, tanto para quem faz como para o seu ?leitor?. Desde os povos mais antigos, a cartografia foi sendo desenvolvida nesse intuito. Os primeiros mapas demonstravam principalmente características físicas e territoriais do local. Destacam-se na história cartográfica os povos da Suméria, China e Grécia. Sobre suas contribuições, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Sumérios.
II- China.
III- Grécia.
(    ) O Almirante Zheng He foi um dos cartógrafos que se destacou com mapas que demonstravam rotas marítimas.
(    ) A determinação do círculo máximo do globo terrestre, inicialmente por Erastóstones, foi uma das contribuições à cartografia. 
(    ) Foi encontrado o mapa mais antigo da história, ele demonstrava o rio principal, o relevo e os pontos cardeais daquele local.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - III - I.
	 b)
	I - II - III.
	 c)
	III - II - I.
	 d)
	II - I - III.
	7.
	A rede geográfica é um modelo matemático desenvolvido para localizar qualquer ponto na superfície do Planeta Terra. É uma rede que envolve o planeta com linhas que se cruzam, umas ligam o Polo Norte ao Polo Sul e outras circundam o planeta na perpendicular do eixo de rotação. Dessa maneira, todo e qualquer ponto na superfície do planeta pode ser referenciado à rede geográfica através de duas informações. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a denominação das duas informações necessárias para localizar um ponto qualquer na superfície do planeta utilizando a rede geográfica:
	 a)
	Oriente e Ocidente.
	 b)
	Meridiano e Equador.
	 c)
	Latitude e longitude.
	 d)
	Trópico de Câncer e Trópico de Capricórnio.
	8.
	As coordenadas estão presentes no mapa-múndi para auxiliar na localização dos diversos países e continentes. Com este intuito, observe no mapa a seguir os diversos continentes e as principais latitudes e longitudes que passam sobre seus territórios. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Grande parte do continente norte-americano está entre as latitudes 60° a 30° Leste e Sul. 
(    ) A longitude de 0° passa sobre territórios africanos e europeus.
(    ) A latitude 30° Sul passa sobre a América do Sul e África.
(    ) Tanto a longitude de 90° Leste como a de 90° Oeste passa no continente Antártico. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://s3.timetoast.com/public/uploads/photos/765838/lat-lng-grid_tiny_landscape.gif?1276253193>.Acesso em: 30 set. 2014.
	
	 a)
	V - V - V - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - V - V - V.
	 d)
	F - F - V - V.
	9.
	A Uniasselvi tem uma missão muito útil para a vida profissional, que é: ?não basta saber, é preciso saber fazer?. Como as coordenadas geográficas são um importante tema na geografia, o exercício a seguir será para colocá-las em prática. Desta forma, observe a imagem a seguir e classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O ponto E está a 45° de latitude Sul e 75° de longitude Oeste.
(    ) O ponto F está a 30° de latitude Oeste de 0° de longitude.
(    ) O ponto A tem as coordenadas de: 15° latitude Sul e 45° longitude Leste.
(    ) O ponto B tem as coordenadas: 60° latitude Sul e 15° longitude Oeste.  
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	V - F - F - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	10.
	As coordenadas geográficas são um assunto muito tratado nas aulas de geografia, principalmente no 6° ano do Ensino Fundamental. Para tal conceito ser entendido, é necessário explicar sobre paralelos e meridianos. Além disso, é importante salientar sua utilidade no mundo moderno. Sobre o assunto, analise as sentenças a seguir:
I- Paralelamente ao Equador estão os círculos que diminuem de tamanho à proporção que se aproximam dos polos. 
II- A latitude de um lugar é medida em quilômetros e representa a distância entre dois pontos na superfície do planeta.
III- As coordenadas geográficas compreendem a latitude, a longitude, a distância em metros com relação ao nível do mar e as isoietas. 
IV- A longitude é medida em graus, cuja referência é o meridiano de Greenwich, que demarca a longitude de 0°.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.