antropologia unidade

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FAMÍLIA E PARENTESCO
APRESENTAÇÃO
Olá!
Nesta Unidade de Aprendizagem, você observará as diferentes possibilidades familiares, sua
formação cultural e a maneira como a sociedade recebe as construções que se originam
dentro das famílias.
Bons estudos.
Ao �nal desta Unidade de Aprendizagem, você deve apresentar os seguintes aprendizados:
Dis�nguir as diferentes concepções de construção familiar.
Construir um conceito de família no plural.
Relacionar a formação da família com a sociedade.
DESAFIO
Neste desafio, propomos a construção de um pequeno texto que argumente a favor da
pluralidade da construção familiar e seus efeitos ante a sociedade. Para a realização do
trabalho, você deverá observar os seguintes itens:


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- o fundamento da família;
- a existência de várias famílias;
- o reflexo dessa formação na construção social.
INFOGRÁFICO
Neste infográfico, observe que a pluralidade familiar proporciona o reconhecimento e a
construção de uma sociedade mais tolerante e igualitária.
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CONTEÚDO DO LIVRO
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Aprofunde seus conhecimentos a par�r da leitura do capítuloFamília e Parentesco
pertencente a obra Estudos culturais e antropológicos.
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DICA DO PROFESSOR
Neste vídeo, você poderá observar diferentes formações familiares e a guinada plural que
nelas ocorrem.
Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra!
EXERCÍCIOS
1) Uma família é um grupo formado de pessoas (pais, filhos, irmãos, avós, netos, �os,
sobrinhos, primos, cônjuges, cunhados, sogros, genros e noras) que são consideradas
parentes de alguma forma, como pelo “sangue” (ancestralidade ou descendência comum)
ou casamento. Sobre isso, assinale a alterna�va correta.
a) Há apenas um �po de organização familiar.
b) A família necessariamente forma-se pelos pais e pelo filho ou filha.
c) Uma família incompleta, necessariamente, gera uma criança com deficiências.
d) Há �pos de família que estão distantes dos modelos adotados na maioria dos
países ocidentais.
e) O modelo de família ocidental é o mais organizado.
2) Os antropólogos dis�nguem a família de orientação da família de procriação. Ainda
estudam a família nuclear e outras organizações familiares. A par�r desta afirma�va,
assinale a alterna�va INCORRETA:
a) A família de orientação é aquela em que se nasce e cresce.
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b) A família de procriação surge quando o indivíduo se casa e tem filhos.
c) Na família patrilocal, cada casal reside na casa do pai do marido depois do
casamento.
d) Dentro do casamento Nayar, de alguma maneira, podemos dizer que a mulher
possuía uma autonomia maior que a do homem.
e) A família de verdade seria aquela guiada pelo homem.
3) A organização familiar pode variar bastante em diferentes culturas. Sobre isso, assinale
a alterna�va INCORRETA:
a) A neolocalidade é o jeito de organizar a vida, adotando um lar dis�nto dos pais
após o casamento.
b) O domicílio colateral inclui irmãos e seus cônjuges e filhos.
c) A família extensiva tem relação com a pobreza, que não permite, em grande
parte, que as pessoas se desliguem dos lares, por falta de condições.
d) A fundação pela descendência está ligada a uma ideia de mesma raiz ancestral.
e) Os grupos de descendência são em regra endogâmicos.
4) Nenhuma caracterização de família é ampla o suficiente para se aplicar facilmente a
todas as sociedades e situações. A par�r disso, marque a alterna�va INCORRETA:
a) Os membros dos clãs usam a descendência es�pulada.
b) Os membros das linhagens usam a descendência demonstrada.
c) A patrilocalidade é a regra segundo a qual, depois do casamento, o casal se muda
para a comunidade do marido.
d) Na matrilocalidade os casais vivem na comunidade da esposa e os filhos crescem
na aldeia da mãe.
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e) A prá�ca do incesto inexiste em todas as sociedades dada a sua punição.
5) Parentesco e casamento organizam a vida social e polí�ca nas sociedades não
industriais. Um grupo de parentesco generalizado é a família nuclear, composta por um
casal e seus filhos. Outros grupos, como famílias extensivas e grupos de descendência,
podem assumir as funções em geral associadas à família nuclear. Assinale a alterna�va
INCORRETA:
a) O sistema de castas privilegia uma determinada ordem de pessoas que, via de
regra, são determinadasno nascimento e servem para toda a vida.
b) A endogamia tem por prá�ca a relação entre os membros da mesma classe.
c) O casamento, como possui fins de reprodução, não pode se dar entre pessoas do
mesmo sexo.
d) O casamento possui maior interesse público em algumas sociedades.
e) As sociedades industriais e a existência da ideia de amor român�co contribuem
para o casamento com interesses individuais.
NA PRÁTICA
A expansão do conceito de família realiza uma ampliação da igualdade, valor fundamental da
vida em comum. O reconhecimento da diferença é o primeiro embrião da igualdade,
enquanto o preconceito conduz ao caminho contrário. Vejamos alguns exemplos de
preconceito e igualdade nas famílias.
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SAIBA +
Para ampliar o seu conhecimento a respeito desse assunto, veja abaixo as sugestões do
professor:
De afinidades a coalizões: uma reflexão sobre a "transpolinização" entre gênero e parentesco
em décadas recentes da Antropologia.
Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra!
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