Buscar

Disciplina Tecnica e Generos de Esculturas II

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Disciplina:
	Técnica e Gêneros de Escultura (ART05)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:649718) ( peso.:1,50)
	Prova:
	22355993
	Nota da Prova:
	8,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	O destaque na Idade Média está voltado à arquitetura religiosa, adornada com temas bíblicos, trazendo as pessoas para fé. Já a escultura teve destaque como românico e gótico. Sobre esses períodos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Românico.
II- Gótico.
(    ) Destaca-se por apresentar relevos em pedra, tendo temas bíblicos, presos à arquitetura.
(    ) As esculturas acompanham a dimensão da arquitetura, verticais e alongadas.
(    ) Apresentam corpo desproporcional, pois seguem a arquitetura na verticalidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - I.
	 b)
	I - I - II.
	 c)
	II - I - II.
	 d)
	I - II - II.
	2.
	Muito da arte romana teve influência grega, mas para os romanos o importante era personalizar suas esculturas. A beleza não estava idealizada como nos gregos, mas em realçar marcas reveladoras, como a maturidade da pessoa, sabedoria e poder. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os escultores produziam apenas personalidades, para serem reconhecidos como artistas.
(    ) O gênero retrato apresenta destaque, devido aos imperadores.
(    ) No final do império romano, as feições do rosto e dos olhos se tornaram mais significativas, tendo a íris e as pupilas escavadas.
(    ) Retratavam a face dos mortos em mármore para guardar a linhagem da família.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	V - F - V - F.
	3.
	O Pós-Renascimento traz em suas esculturas elegância, dando dinamismo à peça. Portanto, apresenta um retorno à arte escultórica grega. Sobre este período que busca inspiração em outra civilização, analise as sentenças a seguir:
I- Somente o gênero lírico se destaca.
II- Luís XIV foi o escultor francês mais conhecido do Pós-Renascimento, pelos decoradores franceses, no período do Rococó.
III- O modernismo é o próximo período logo após a Renascença. Suas datas estão entre 1530 e 1630.
IV- A obra David pertence ao artista Gian Lorenzo Bernini.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença IV está correta.
	4.
	Pode-se dizer que a escultura é a forma de expressão artística que melhor representa o Renascimento, no sentido humanista, pois carregava na criação artística características neoclassicistas, além de serem vistos como artistas e não como artesãos. Com relação à escultura renascentista, analise as sentenças a seguir:
I- David, Pietá e Moisés são obras importantes do escultor Michelangelo.
II- Gian Lorenzo Bernini (1598-1680) foi o escultor mais conhecido da Renascença.
III- É com o Renascimento que os artistas começam a ter prestígio e são elevados à classe de artesãos.
IV- A estátua equestre de Bartolomeo Colleoni é de autoria do escultor Antonio Rossellino.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
	5.
	Os gregos aprenderam a fazer esculturas maiores com os egípcios, além de usar como material mármore branco. Com o tempo foram se aperfeiçoando, fazendo figuras mais realistas. Sobre escultores e escultura grega, analise as seguintes sentenças:
I- A escultura mais famosa de Praxíteles é a obra Hermes, que representa o deus com Dionísio menino em Olímpia.
II- As esculturas femininas, conhecidas como Korai, estão sempre vestidas.
III- Na escultura clássica, os corpos são desproporcionais, não alcançando o realismo.
IV- Os mais famosos escultores gregos são Rômulo e Remo.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença IV está correta.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	6.
	A arte barroca teve um importante papel no complemento da arquitetura, tanto na decoração interior como exterior, reforçando a emotividade e a grandiosidade das igrejas. O artista Gianlorenzo Bernini foi um artista importantíssimo desse período, que inspira leveza e dinamicidade. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Uma das obras-primas do artista é o grupo de esculturas chamado O êxtase de Santa Teresa.
(    ) Foi um grande retratista, um de seus trabalhos foi Luís XIV, no qual consegue desvendar a majestade e a seriedade do monarca.
(    ) Teve um período dedicado à ornamentação da Capela Sistina.
(    ) Os gêneros religioso, mitológico e retrato também se encontram em suas esculturas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - V - F - V.
	7.
	Em Roma, desenvolveu-se uma civilização que criou um dos maiores impérios já vistos na humanidade. Teve influência grega, porém desenvolveu sua arte com características próprias. Observe a imagem a seguir, ela se refere a um dos gêneros de escultura explorados nesse período histórico. Sobre o gênero apresentado nessa imagem, analise as sentenças a seguir:
I- Os retratos representavam trabalhadores do povo, pessoas simples e valorizadas por essa cultura.
II- O retrato foi produzido em grande quantidade, e tinha como característica ser realista.
III- As rugas e as linhas de expressão eram representadas nas esculturas romanas e representavam maturidade.
IV- O mármore foi um material utilizado para produção de retratos em esculturas, para eternizar a personalidade  representada.
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://intercambiando.blogs.sapo.pt/a-era-romana-parte-3-55592> Acesso em: 21 out. 2016.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	8.
	Os egípcios construíram um rico legado, sua vivência artística tem relação direta com a religiosidade. Para esse povo, a vida poderia ser constituída por meio de três elementos: o corpo, a alma e Ka (alterego). Acreditavam que Ka retornaria ao corpo, isso justificaria a mumificação. Sobre a representação dos mortos por meio de estatuetas, analise as sentenças a seguir:
I- Tinham medo de que o corpo se deteriorasse, por isso representavam o morto por meio de estatuetas.
II- As esculturas eram figurativas e realistas, pois acreditavam que Ka só voltaria e aceitaria a escultura como morada se fosse parecida com o morto.
III- Esse povo utilizava as imagens para seduzir bons espíritos da natureza, e para rituais como nascimento e casamento.
IV- A substituição de algo real por uma figura revela como as imagens são poderosas quando nos referimos à representação.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	9.
	As esculturas egípcias apresentam características próprias utilizando a lei da frontalidade. As esculturas do príncipe Rahotep e sua esposa Nofret apresentam um diferencial, pois elas são coloridas. Sobre esse conjunto de esculturas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Era comum os artistas incrustarem os olhos com vidro, pedras e cobre.
(    ) As esculturas de Rahotep e Nofret foram produzidas em argila vermelha.
(    ) As esculturas egípcias buscam representar a eternidade por meio da aparência sólida.
(    ) As esculturas egípcias eram feitas por meio de moldese preenchidos com bronze.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - F.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	F - V - F - V.
	10.
	O faraó era considerado um deus. Por esse motivo, os egípcios o representavam por meio da escultura e eram numerosas. Essas esculturas tinham qual função?
	 a)
	Religiosa.
	 b)
	Filosófica.
	 c)
	Conceitual.
	 d)
	Social.

Continue navegando