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Comunicação e Linguagem

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Comunicação e Linguagem (ADG08) 
Avaliação: 
Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:648490) ( 
peso.:1,50) 
Prova: 23417866 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. As funções da linguagem constituem um conjunto de intenções comunicativas 
produzidas nos enunciados da língua. Cada função tem um objetivo distinto 
considerando-se os elementos da comunicação enfatizados e os objetivos propostos. 
Sobre as funções da linguagem, associe os itens utilizando o código a seguir: 
 
I- Função referencial. 
II- Função conativa. 
III- Função fática. 
IV- Função emotiva. 
 
( ) A ênfase está no funcionamento do canal de comunicação e tem como objetivo 
estabelecer ou manter a comunicação. 
( ) O objetivo da mensagem é a expressão das emoções, atitudes, estado de espírito 
do emissor. 
( ) Apresenta linguagem direta e tem como objetivo transmitir informação sobre a 
realidade. 
( ) O objetivo da mensagem é persuadir o receptor, influenciando seu 
comportamento, como nas propagandas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - III - II - IV. 
 b) I - IV - III - II. 
 c) II - III - I - IV. 
 d) III - IV - I - II. 
 
2. Leia a tirinha a seguir, de Overman, um super-herói criado por Laerte que enfrenta 
vilões com poderes inusitados em São Paulo. Acerca das línguas falada e escrita, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) É possível identificar na tirinha elementos pertencentes à língua falada, tais 
como a informalidade das expressões e a espontaneidade vocabular. 
( ) O uso da contração "mó" em vez de "maior" e a palavra "ein", é uma interjeição 
utilizada exclusivamente na língua falada confirmam a tentativa de sua reprodução 
escrita. 
( ) Na reprodução escrita da língua falada pelas personagens, o autor se preocupou 
com a transcrição fidedigna das expressões utilizadas, para tanto empregou a 
variedade padrão da língua. 
( ) No último quadro, a fala "mó vício, ein, tio?" apresenta marcas da linguagem 
falada que revelam a grau de parentesco do menino com o herói e seu nível cultural. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU5Ng==&action2=QURHMDg=&action3=NjQ4NDkw&action4=MjAyMC8y&prova=MjM0MTc4NjY=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU5Ng==&action2=QURHMDg=&action3=NjQ4NDkw&action4=MjAyMC8y&prova=MjM0MTc4NjY=#questao_2%20aria-label=
 
FONTE DA IMAGEM: http://www2.uol.com.br/laerte/tiras>. Acesso em: 6 maio 
2018. 
 
 a) F - F - F - V. 
 b) F - V - V - V. 
 c) V - F - F - V. 
 d) V - V - F - F. 
 
3. O poema a seguir foi escrito por Cruz e Souza (1861-1898), poeta simbolista 
conhecido pela musicalidade e sofisticação de seus versos. Neste texto, são utilizadas 
característica dominantes da função poética. Sobre as características utilizadas, 
assinale a alternativa INCORRETA: 
 
Ironia de Lágrimas 
 
Junto da morte é que floresce a vida! 
Andamos rindo junto a sepultura. 
A boca aberta, escancarada, escura 
Da cova é como flor apodrecida. 
 
A Morte lembra a estranha Margarida 
Do nosso corpo, Fausto sem ventura... 
Ela anda em torno a toda criatura 
Numa dança macabra indefinida. 
 
Vem revestida em suas negras sedas 
E a marteladas lúgubres e tredas 
Das Ilusões o eterno esquife prega. 
 
E adeus caminhos vãos mundos risonhos! 
Lá vem a loba que devora os sonhos, 
Faminta, absconsa, imponderada cega! 
 
FONTE: Cruz e Souza. Últimos Sonetos, 2013. Disponível 
em:<http://www.casadobruxo.com.br/poesia/c/ironia.htm>. Acesso em: 11 jun. 2018. 
 a) Exploração dos sentimentos e emoções. 
 b) Desenvolvimento dos sons, do ritmo e das rimas. 
 c) Ênfase na objetividade. 
 d) Utilização de figuras de linguagem como aliterações e assonâncias. 
 
4. Um texto pode apresentar mais de uma função de linguagem. No entanto, podemos 
dizer que umas funções são mais predominantes do que outras em determinados 
contextos. Com base no texto a seguir, sobre as funções de linguagem predominantes 
nele, assinale a alternativa CORRETA: 
 
"Escrever é esquecer. A literatura é a maneira mais agradável de ignorar a vida. A 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU5Ng==&action2=QURHMDg=&action3=NjQ4NDkw&action4=MjAyMC8y&prova=MjM0MTc4NjY=#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU5Ng==&action2=QURHMDg=&action3=NjQ4NDkw&action4=MjAyMC8y&prova=MjM0MTc4NjY=#questao_4%20aria-label=
música embala, as artes visuais animam, as artes vivas (como a dança e a arte de 
representar) entretêm. A primeira, porém, afasta-se da vida por fazer dela um sono; as 
segundas, contudo, não se afastam da vida - umas porque usam de fórmulas visíveis 
e, portanto, vitais, outras porque vivem da mesma vida humana. 
 
Não é o caso da literatura. Essa simula a vida. Um romance é uma história do que 
nunca foi e um drama é um romance dado sem narrativa. Um poema é a expressão de 
ideias ou de sentimentos em linguagem que ninguém emprega, pois que ninguém fala 
em verso. " 
 
Pessoa, Fernando. O livro do desassossego. 
 
FONTE: <http://www.citador.pt/frases/escrever-e-esquecer-a-literatura-e-a-maneira-
mai-fernando-pessoa-2936>. Acesso em: 11 jun. 2018. 
 a) Metalinguística e poética. 
 b) Metalinguística e referencial. 
 c) Emotiva e conativa. 
 d) Fática e poética. 
 
5. Observe a propaganda a seguir de uma empresa especializada em produtos 
alimentícios congelados. Com relação às características das linguagens verbal e não 
verbal utilizadas e a intenção comunicativa predominante nesta composição, de 
acordo com a análise realizada, é possível inferir uma a função de linguagem 
prevalecente. Sobre essa função, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE:<https://www.freeshop.com.br/brindes/noticias/fatima-bernardes-estreia-
como-garota-propaganda-para-seara/5606>. Acesso em: 11 jun. 2018. 
 
 a) Função emotiva. 
 b) Função conativa. 
 c) Função referencial. 
 d) Função fática. 
 
6. Uma comunicação produtiva dependerá de inúmeros fatores que envolvem uma boa 
utilização e/ou percepção dos elementos que compõem o ato comunicativo. Dentre os 
aspectos que auxiliarão no aperfeiçoamento do processo comunicativo, sobre o que 
não está incluído, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A utilização adequada da linguagem ao contexto comunicativo. 
 b) A identificação e afinidade entre emissor e receptor. 
 c) O compartilhamento de informações acessíveis e precisas. 
 d) A transmissão repetitiva da mensagem propagada. 
 
7. O processo de comunicação envolve alguns elementos, como emissor, receptor, 
mensagem, canal, código e referente. Leia o poema que segue de Fernando Pessoa. 
Depois disso, analise as seguintes sentenças: 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU5Ng==&action2=QURHMDg=&action3=NjQ4NDkw&action4=MjAyMC8y&prova=MjM0MTc4NjY=#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU5Ng==&action2=QURHMDg=&action3=NjQ4NDkw&action4=MjAyMC8y&prova=MjM0MTc4NjY=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU5Ng==&action2=QURHMDg=&action3=NjQ4NDkw&action4=MjAyMC8y&prova=MjM0MTc4NjY=#questao_7%20aria-label=
Mar português 
 
Ó mar salgado, quanto do teu sal 
São lágrimas de Portugal! 
Por te cruzarmos, quantas mães choraram, 
Quantos filhos em vão rezaram! 
Quantas noivas ficaram por casar 
Para que fosses nosso, ó mar! 
Valeu a pena? Tudo vale a pena 
Se a alma não é pequena. 
Quem quer passar além do Bojador 
Tem que passar além da dor. 
Deus ao mar o perigo e o abismo deu, 
Mas nele é que espelhou o céu.FONTE:<http://www.grijalvo.com/Citas/b_Pessoa_Mar_portugues.htm>. Acesso em: 
19 out. 2018. 
 
I- O receptor da mensagem é o mar português. 
II- O código utilizado é a língua portuguesa. 
III- O emissor da mensagem é o mar português. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença I está correta. 
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
 c) Somente a sentença III está correta. 
 d) As sentenças I e II estão corretas. 
 
8. No fragmento poético de Mario de Andrade, exposto a seguir, o eu lírico evidencia: 
 
[...] 
Que importa que uns falem mole descansado 
Que os cariocas arranhem os erres na garganta 
Que os capixabas e paroaras escancarem as vogais? 
Que tem se os quinhentos réis meridional 
Vira cinco tostões do Rio pro Norte? 
Juntos formamos este assombro de misérias e grandezas, Brasil, nome de vegetal!... 
 
FONTE: ANDRADE, Mario de. Poesias completas. São Paulo: Edusp; Belo 
Horizonte: Itatiaia, 1987. p. 188. 
 a) A norma culta da língua portuguesa. 
 b) As variações linguísticas. 
 c) A linguagem formal. 
 d) O sentido conotativo das palavras. 
 
9. Utilizamos em nosso cotidiano várias formas de comunicação que precisam se 
adequar ao contexto social em que estamos inseridos. Uma comunicação eficaz 
permite resultados produtivos que minimizam as falhas e favorecem o alcance dos 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU5Ng==&action2=QURHMDg=&action3=NjQ4NDkw&action4=MjAyMC8y&prova=MjM0MTc4NjY=#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU5Ng==&action2=QURHMDg=&action3=NjQ4NDkw&action4=MjAyMC8y&prova=MjM0MTc4NjY=#questao_9%20aria-label=
propósitos. Para tanto, existem vários tipos de comunicação. Sobre os tipos de 
comunicação, associe os itens utilizando o código a seguir: 
 
I- Comunicação formal. 
II- Comunicação informal. 
III- Comunicação unilateral. 
IV- Comunicação bilateral. 
 
( ) O receptor é passivo. Pertencem a este grupo os locutores de uma rádio, de 
televisão, cartazes com mensagens publicitárias. 
( ) A comunicação é desenvolvida sem formalidades e fora dos canais de 
comunicação regulamentados por uma instituição. 
( ) A reciprocidade entre emissor e receptor é fator fundamental permitindo que se 
estabeleça uma troca de papéis. 
( ) As vias de diálogos regulamentadas por uma instituição exigem uma transmissão 
oficial, geralmente feita por escrito. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) III - II - IV - I. 
 b) II - I - IV - III. 
 c) I - IV - III - II. 
 d) I - II - III - IV. 
 
10. Os elementos da comunicação e a intenção comunicativa constituem fatores 
imprescindíveis para a definição de uma função de linguagem. A partir do objetivo 
da mensagem e da ênfase dada a determinado elemento constituinte do processo 
comunicativo podemos definir a função predominante no texto. Sobre o exposto, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Quando a intenção comunicativa é informar o receptor sobre um acontecimento 
real, o texto dominantemente apresenta a função conativa, pois a mensagem está 
centrada em quem envia a mensagem. 
 b) A função referencial é predominante nos textos em primeira pessoa que enfatizam 
as emoções do emissor., em especial nas biografias, memórias, relatos pessoais. 
 c) Os textos que discorrem sobre textos enfatizam o próprio código linguístico, esses 
textos constituem a função metalinguística. 
 d) A função poética é característica das obras literárias que possui como marca a 
utilização do sentido denotativo das palavras. 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU5Ng==&action2=QURHMDg=&action3=NjQ4NDkw&action4=MjAyMC8y&prova=MjM0MTc4NjY=#questao_10%20aria-label=

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