Sistema Esquelético e Sensações

Prévia do material em texto

Ciências – capítulo 15
1) O que são animais vertebrados?
Os que possuem sistema ósseo que permite a realização de muitos movimentos complexos.
2) O que são animais invertebrados?
Não tem ossos, por isso, não exercem movimentos variados como os dos vertebrados.
3) Quais são as estruturas fundamentais para realizar os movimentos, que formam o sistema ósseo ou esquelético?
Músculos, tendões, ligamentos, ossos e articulações.
4) De que são formados os ossos?
Por tecido conjuntivo ósseo, constituído por células com uma matriz rica em sais minerais (como cálcio, fósforo, magnésio e potássio), o que confere rigidez e resistência ao esqueleto.
5) O que os ossos possuem?
Fibras colágenas, que fornecem certa flexibilidade ao osso.
6) De que é constituído o sistema esquelético?
Ossos, ligamentos, tendões, cartilagens e articulações.
7) Qual a função do ligamento e dos tendões?
O ligamento une um osso ao outro e os tendões ligam os músculos aos ossos.
8) Qual a função das cartilagens?
Proteger as articulações e a extremidade dos ossos.
9) Qual a função das articulações?
Unir as cartilagens os ossos, que permite os movimentos articulados dos membros.
10) Quantos ossos são formados o esqueleto humano adulto?
206 ossos
11) Qual a função do sistema esquelético?
Sustentar o corpo, proteger os órgãos internos (pulmões, coração e encéfalo), atua na movimentação junto com os músculos, produz células sanguíneas por meio da medula óssea vermelha (também chamado de tutano), armazena sais minerais (principalmente cálcio e fósforo) e gordura (medula óssea amarela).
12) Os ossos têm capacidade de se regenerar?
Sim, apesar de sua rigidez, pois suas células se multiplicam de modo a formar novo tecido ósseo para que o corpo possa crescer e corrigir fraturas.
13) O que são ossos longos?
São mais compridos do que largos e apresentam duas partes diferentes: a diáfise e a epífise.
14) O que é diáfise?
É a parte central e abriga a medula óssea vermelha, que produz as células do sangue: hemácias ou glóbulos vermelhos, que transportam gás oxigênio, e os leucócitos ou glóbulos brancos, responsáveis pela defesa imunológica do organismo. Também produz plaquetas, fragmentos celulares que atuam na coagulação do sangue.
15) O que é epífese?
São as duas extremidades (pontas) desses ossos, geralmente recobertas com alguma cartilagem.
16) Quais são os ossos longos do corpo humano?
Tíbia, a fíbula e o fêmur, que formam os membros inferiores; rádio, ulna e úmero, que formam os membros superiores; metacarpos, que formam os dedos das mãos, e metatarsos, que formam os dedos dos pés.
17) O que são ossos curtos?
Tem a mesma largura e comprimento proporcionais, apresentando quase as mesmas dimensões em todos os lados.
18) Qual a função dos ossos curtos?
Absorver impactos e ajudar nos movimentos para pegar objetos e andar.
19) Quais os ossos que forma o joelho?
São os ossos dos punhos das mãos (tarsos), os ossos dos pés (carpos e tálus) e a patela.
20) O que são ossos planos?
São finos, porém resistentes, formados por uma camada interna de osso esponjoso.
21) Quais são os ossos planos?
Ossos do crânio, o esterno (que une as costelas), a escápula, que forma a parte de tras dos ombros, e outros ossos.
22) O que são ossos irregulares?
Não tem um formato definido, podendo ter diversos ângulos e formas.
23) Quais são os ossos irregulares?
São as vertebras, a mandíbula, o sacro, o cóccix, ossos temporais e outros.
24) O que protege a medula espinhal?
As vertebras, que formam a coluna vertebral.
25) O que são os ossos sesamoides?
Eles se formam no interior dos tendões e suportam atritos e pressão. É o caso da patela que forma o joelho. Abaixo de cada dedo grande do pé (hálux) também existem dois pequenos ossos sesamoides que funcionam como ponto de apoio para os pés se equilibrarem e darem passos.
26) Qual a classificação dos ossos de acordo com a localização?
Porção axial e porção apendicular.
27) O que é esqueleto axial?
É constituído pelos ossos da cabeça, coluna vertebral, costelas e esterno (que formam a caixa torácica). Esses ossos são responsáveis pela proteção de órgãos internos, como os pulmões, o coração e o encéfalo.
28) O que é esqueleto apendicular?
É responsável pela movimentação, pela sustentação e pelo equilíbrio do corpo é formado por ossos dos membros superiores e inferiores, pela cintura escapular (clavícula e escápula, que formam os ombros) e cintura pélvica (ossos do quadril).
Capítulo 16
1) Nós sentimos sede, calor, frio, fome, cheiros, sons, dor, percebemos a claridade, o calor etc., o que são essas sensações?
Sensações são produzidas quando recebemos estímulos que são percebidos e interpretados pelo sistema nervoso
2) Quais as respostas que damos?
respostas conscientes que damos às sensações, também damos respostas involuntárias, como o aumento dos batimentos cardíacos quando ficamos agitados e alertas para reagir a algum perigo.
3) Como o sistema nervoso atua?
na defesa dos seres vivos que o possuem
4) De que é formado o sistema nervoso?
é formado por células nervosas, chamadas de neurônios, e as células da glia
5) O que são neurônios?
produzem sinais elétricos que transmitem informações para que o corpo capte estímulos e responda com sensações e ações.
6) O que são células da glia?
dão suporte e proteção aos neurônios para que eles funcionem adequadamente
7) Quais são as estruturas do neurônio?
8) Como os neurônios atuam?
Não atuam sozinhos. Eles trabalham em rede para conduzir os impulsos nervosos rapidamente do corpo ao cérebro, e vice-versa. E para garantir a eficiência desse trabalho, existem três tipos de células nervosas: os neurônios sensoriais, os motores e os de associação.
9) O que são neurônios sensoriais?
recebem estímulos dos órgãos dos sentidos (olhos, orelhas, nariz, boca e pele) e os levam para o cérebro (sistema nervoso central). Lá, essas informações são interpretadas e as sensações são produzidas em milésimos de segundo. Por causa dessas células nervosas conseguimos sentir cheiros, sabores, ver, ouvir e sentir frio ou calor, por exemplo.
10) O que são neurônios motores?
levam as respostas do cérebro aos músculos e às glândulas para que as ações sejam realizadas. É por isso que conseguimos caminhar, digitar e falar.
11) O que são neurônios de associação?
conectam os neurônios sensoriais e motores para que o sistema nervoso cumpra sua função. São essas células nervosas que nos fazem tirar a mão rapidamente de um ferro quente, por exemplo
12) Células nervosas têm três funções básicas, quais são?
Receber sinais do ambiente onde estamos; conduzir os impulsos nervosos até o cérebro; enviar as informações nervosas até as células que devem realizar as ações.
13) Os axônios podem ter mais de um metro de comprimento?
Eles se estendem ao longo da medula espinhal, que é protegida pelas vértebras da coluna, indo do cérebro até os dedos dos pés. 
14) Como as sensações são captadas?
do ambiente e transformadas pelo corpo em impulsos elétricos, que são transmitidas de um neurônio para outro
15) Como o impulso elétrico chega ao neurônio?
pelos dendritos, passa pelo corpo celular e pelo axônio
16) Como o impulso nervoso é transmitido?
é transmitido de neurônio a neurônio por substâncias chamadas neurotransmissores
17) O que é sinapse?
Na região terminal do axônio, existe um pequeno espaço onde acontece a transmissão do impulso nervoso chamado sinapse, a qual também pode existir entre um neurônio e uma célula muscular ou entre um neurônio e células glandulares
18) O que são nervos?
são conjuntos de prolongamentos dos neurônios (fribras nervosas) que conectam todo o corpo ao cérebro, o órgão responsável por interpretar os impulsos nervosos.
19) Como é dividido o sistema nervoso?
sistema nervoso central e sistema nervoso periférico.
20) Como é formado o sistema nervoso central?
é formado pelo encéfalo e pela medula espinhal. O encéfalo fica protegido pelo crânio e é formado pelo cérebro, cerebelo e bulbo.
21) Qual a função do cérebro?
com hemisférios direito e esquerdo, comandamovimentos e sensações, a inteligência, a memória, a aprendizagem, a linguagem, a fala e o pensamento.
22) Qual a função do cerebelo?
comanda o equilíbrio do corpo e o tônus muscular, ou seja, ele regula o quanto os músculos ficam contraídos quando a pessoa não está fazendo esforço físico
23) Qual a função do bulbo?
controla funções automáticas como os batimentos cardíacos, a respiração, a circulação do sangue e os reflexos, como o espirro, a tosse e o ato de engolir.
24) Qual a função da medula espinhal?
passa por dentro da coluna vertebral, ficando protegida pelas vértebras. Ela conduz os impulsos nervosos de todo o corpo até o cérebro e faz o corpo reagir com ações voluntárias e com reflexos, que são os atos involuntários.
25) Como é formado o sistema nervoso periférico?
é formado por nervos (cranianos e espinhais) e gânglios nervosos. Sua função é conectar o sistema nervoso central a todas as partes do corpo. Esse sistema divide-se em somático e autônomo
26) O que regula o sistema nervoso somático?
regula as ações que realizamos conforme nossa vontade, por isso se liga aos músculos estriados esqueléticos do corpo
27) Como age o sistema nervoso autônomo?
age controlando as reações involuntárias do organismo por meio de nervos que fazem os órgãos realizarem ações contrárias. Isso ocorre por meio do sistema nervoso simpático e parassimpático. Por exemplo, quando está escuro, um nervo simpático faz a pupila do olho dilatar para entrar mais luz, e quando há muita luz, um nervo parassimpático diminui a abertura da pupila
Capítulo 17
1) O que é remédio?
É qualquer substância ou recurso usado para combater ou aliviar doenças, desconfortos, dores, mal-estar ou outros sintomas. Ficar em repouso, tomar chás, fazer exercícios e ter hábitos alimentares saudáveis são remédios, por exemplo
2) O que são medicamentos?
São produtos especiais elaborados para diagnosticar, tratar, prevenir, curar doenças, aliviar sintomas e provocar modificações no funcionamento do organismo e equilibrar a saúde.
3) Como era os medicamentos no começo do século XIX?
a maioria dos medicamentos era remédios de origem natural.
4) Quando os medicamentos começaram a ser preparados em escala industrial principalmente?
durante a Primeira Guerra Mundial (1914-1919), com as descobertas de antibióticos e vacinas e a produção dos materiais sintéticos que substituíam os naturais.
5) Quando os medicamentos ficarão cada vez mais comuns em nosso cotidiano?
Com os avanços da medicina e o uso das tecnologias nas universidades e nos centros de pesquisas
6) Como deve ser feito o uso?
deve ser feito com muita atenção e responsabilidade, da maneira correta, prescrita pelo médico e somente em casos realmente necessários, pois muitos podem provocar dependência ou efeitos colaterais indesejados.
7) O que se entende de substâncias sintéticas?
Com a capacidade dos pesquisadores de criar materiais sintéticos em laboratório possibilita a cura e a prevenção para diversas doenças, auxiliando na melhoria da qualidade de vida.
8) Como são produzidos os medicamentos?
são produzidos a partir da combinação de compostos químicos. Cada fórmula possui uma ação no organismo e, por isso, cada um é usado de uma forma. Há os injetáveis (injeções, vacinas e soros), inaláveis (aspirados pelo sistema respiratório como as bombinhas para asma ou nebulização), comprimidos, granulado para diluir em água, xaropes, pomadas etc.
9) Como é a forma de uso dos remédios?
aria porque cada substância leva um certo tempo para surtir o efeito esperado no organismo. Por essa razão, é essencial seguir as recomendações médicas e ler a bula do medicamento antes de usá-lo, evitando a automedicação e sempre procurando ingerir o medicamento no horário recomendado, pois há substâncias que precisam de intervalos de tempo específicos para funcionar no organismo.
10) O que acontece quando ingerimos um medicamento?
assa pela faringe, desce pelo esôfago e chega até o estômago, onde o ácido clorídrico o dilui em pedaços menores para serem absorvidos durante a digestão, assim os princípios ativos são liberados. Os vasos sanguíneos presentes no intestino absorvem essas substâncias que começam a circular na corrente sanguínea. Quando chegam ao órgão onde devem agir, as substâncias químicas se ligam a receptores nas células e provocam reações para causar o efeito desejado.
11) Quanto tempo leva para agir e a duração dos efeitos do medicamento?
dependem da rapidez com que o remédio atinge a corrente sanguínea, de quanto tempo leva para chegar até o órgão-alvo e do metabolismo de cada pessoa.
12) O que é Ácido clorídrico?
substância ácida produzida pelo organismo humano para ajudar na digestão e faz parte do suco gástrico do estômago.
13) O que é Metabolismo?
conjunto de reações químicas que o organismo realiza para se manter vivo e em equilíbrio.
14) Há medicamentos que atuam diretamente no sistema nervoso central. Qual?
São os bloqueadores de sensações como a dor e os estimulantes de reações
15) Como esses bloqueadores atuam?
atuam no cérebro e na medula espinhal, diminuindo ou cessando o sintoma. Isso ocorre porque esses medicamentos bloqueiam os neurotransmissores responsáveis por conduzir os impulsos nervosos entre os neurônios, impedindo-os de chegar pelos nervos e pela coluna espinhal até o cérebro. Quando os neurônios cerebrais param de receber esse aviso, o sintoma acaba, mesmo que momentaneamente.
16) O que os estimulantes causam?
podem causar alterações comportamentais ativando a atividade, as respostas e a condução de informações entre os neurônios, provocando agitação, estado de alerta, redução da sensação de cansaço e aumento da atividade motora.
17) O que acontece depois que os efeitos dos medicamentos passam?
são eliminados do organismo, principalmente, pela urina e pelas fezes.
Capítulo 18
1) O que são drogas?
são substâncias químicas, naturais ou sintéticas, capazes de provocar alguma alteração no funcionamento do organismo, principalmente no sistema nervoso central, que coordena as nossas percepções e sensações
2) Como são os efeitos?
dependem do tipo de droga, da quantidade e do funcionamento do organismo da pessoa que a consome
3) Essas substâncias podem ser classificadas a partir dos efeitos que causam no sistema nervoso central em três tipos, quais são elas?
depressoras, estimulantes e alucinógenas.
4) O que são as drogas depressoras?
diminuem a atividade cerebral, causando sensação de tontura, anestesia, lentidão e sono.
5) Quais são os principais efeitos no organismo?
são maior produção de urina, boca seca e reflexos mais lentos. Exemplos: álcool, calmante e heroína.
6) O álcool é uma droga?
Sim, Apesar de o álcool ser aceito socialmente, ele é uma droga que pode causar dependência e mudanças no comportamento, afetando a vida da pessoa e suas relações pessoais. As pessoas que ficam dependentes do álcool desenvolvem uma doença chamada alcoolismo, mas outras doenças podem surgir no corpo. s mais frequentes são doenças do coração, estômago e fígado, que é o órgão responsável por desintoxicar o organismo e eliminar o álcool.
7) O que são substâncias estimulantes?
aumentam ou aceleram a atividade cerebral, causando sensações de euforia e poder, inibição do sono e do cansaço temporariamente, seguidas de depressão e tristeza.
8) Quais são os efeitos dessa substância?
Alguns efeitos físicos e psíquicos que essas substâncias podem provocar são aumento dos batimentos cardíacos, pupilas dilatadas, aumento da pressão arterial, sede excessiva, aumento da temperatura corporal, reflexos mais agressivos, tremores, paranoia e suor. Exemplos: cocaína, anfetaminas (presentes em certos remédios para emagrecer), crack, cafeína (quando combinada a outras substâncias químicas) e nicotina (presente no cigarro).
9) O que são drogas alucinógenas?
alteram a percepção da realidade, fazendo com que o cérebro trabalhe fora do padrão normal. Assim, a pessoa tem alucinações, enxergando até o que não existe. Exemplos: maconha, LSD e ecstasy10) Qual a característica comum entre todas essas drogas?
elas causam dependência, pois ativam o sistema de recompensa do cérebro também o uso dessas substâncias pode provocar transtornos psicológicos e psiquiátricos, afetando sua vida pessoal, social e familiar. Quando o usuário de drogas perde o controle sobre a quantidade e a frequência do consumo dessa substância, passando a sentir necessidade de usá-la cada vez mais, pode ser considerado um dependente químico, pois o cérebro se habituou aos efeitos da droga. Quando os efeitos iniciais acabam, o usuário sente desconforto, mal-estar e tristeza. A dependência química é considerada uma doença.
11) O que é a adolescência?
um período da vida em que passamos por situações de conflito, confusão e mudanças no corpo e na mente. É nessa época que despertam as curiosidades, os questionamentos, os desejos, as vontades de tentar novas experiências e ter novas sensações, conhecer situações e pessoas novas.
12) Por que existem tantos problemas relacionados ao uso de drogas?
As drogas podem causar inúmeras consequências negativas. Elas causam prejuízos para a saúde dos usuários e também para a vida pessoal deles. Aliás, o consumo de drogas pode até mesmo modificar a personalidade de uma pessoa.
13) Usar drogas não permitidas por lei e dirigir alcoolizado é crime?
Sim, A maioria dos acidentes e agressões ocorre porque o usuário de drogas perde a noção da realidade, devido aos efeitos que as drogas provocam no sistema nervoso.
14) Qual outro efeito que a droga faz no organismo?
a diminuição da capacidade de raciocínio e concentração, causando sonolência. Com isso, os reflexos ficam alterados, prejudicando as reações de defesa e proteção.
15) Quais são as consequências do uso frequente das drogas?
destruição de neurônios; desenvolvimento de doenças psiquiátricas como a psicose, depressão e esquizofrenia, ou sensações de perseguição e alucinações mesmo quando a pessoa não está sob efeito das drogas; doenças no fígado, estômago e intestino; mau funcionamento dos rins; diminuição da imunidade, deixando a pessoa vulnerável a doenças como aids ou hepatite; problemas do coração, como infarto ou má circulação do sangue
16) As drogas podem levar a morte?
Sim, pela soma de efeitos negativos que causam ao organismo. Isso pode acontecer com o passar do tempo, em decorrência de todos os problemas de saúde que a pessoa pode desenvolver, ou pode ocorrer por meio de uma overdose, que acontece quando o organismo se intoxica com uma grande quantidade de droga consumida, paralisando funções vitais
Capítulo 19
1) Como é formado o Universo?
é formado por planetas, estrelas, satélites, seres vivos, água, ar, rochas etc. – e todos esses corpos são feitos de matéria.
2) Qual objeto de estudo para muitos pesquisadores do mundo todo?
A origem da matéria
3) Como se formou o sistema solar?
se formou há bilhões de anos, quando uma grande nuvem de gás e poeira estelar deu forma aos planetas, ao Sol e a outras estrelas
4) O que é a teoria do big bang?
sugere que o Universo era formado por partículas com altas temperaturas que existiam há cerca de 14 bilhões de anos. Então, essas partículas formaram um aglomerado que se expandiu formando as galáxias, que são agrupamentos de astros; a Via Láctea, por exemplo, é a galáxia onde está o Sistema Solar, do qual a Terra faz parte. De acordo com essa teoria, o Universo ainda está em expansão
5) Quando se formou o planeta Terra?
e formou há aproximadamente 4,54 bilhões de anos e muitas transformações aconteceram para que ele se tornasse o planeta que é hoje.
6) Como ocorreu a formação da Terra?
ocorreu quando uma grande quantidade de materiais existentes no espaço se juntou por atração gravitacional, formando uma grande esfera de elevadas temperaturas. Quando os materiais se aglomeraram para formar a Terra, ficaram derretidos por muito tempo. As partículas mais densas, como o ferro e o níquel, acumularam-se no núcleo da Terra. Depois, as camadas mais externas da Terra se solidificaram e passaram a acumular água, formando a hidrosfera, e ar, acumulando gases diferentes e formando a atmosfera.
7) Como era o planeta Terra quando se formou?
Durante bilhões de anos, a atmosfera era composta por gases como metano, monóxido de carbono, amônia, hidrogênio e vapor d’água. O oxigênio era inexistente e, por isso, também não havia a camada de ozônio. Os cientistas supõem que grande parte do carbono e da água presentes na Terra se originaram dos meteoritos que caíram nesse período. As temperaturas eram muito altas devido ao fato de os vulcões estarem sempre em erupção, liberando gases e lava. Havia tempestades com descargas elétricas, além de radiação solar intensa devido à ausência da camada de ozônio. As intensas chuvas de meteoritos foram resfriando a superfície terrestre porque continham moléculas de água congelada, causando evaporação, condensação e precipitação. Com as chuvas contínuas, a água foi se acumulando e formaram-se os primeiros oceanos e mares. A água tornou possível o surgimento das primeiras formas de vida, ainda muito simples, parecidas com bactérias. Esses seres vivos primitivos obtinham energia e se nutriam absorvendo substâncias que existiam em mares e oceanos.
8) O que é a Terra?
é um dos oito planetas que fazem parte do Sistema Solar, locali-zado na galáxia chamada Via Láctea, que tem aproximadamente 200 bilhões de estrelas. Desde a sua formação, há aproximadamente 4,54 bilhões de anos, a Terra tem passado por transformações que deixaram evidências em diversas rochas que formam sua superfície. Isso possibilitou estudar a formação do planeta e criar uma escala de tempo geológico, ou seja, determinar os inter-valos de tempo em que ocorreram as transformações na Terra
9) Como os cientistas dividiram o tempo de formação da Terra?
éons e eras geológicas. Essa divisão está organizada em função dos fósseis e da composição e idade das rochas. 
10) O que é Éon Hadeano?
marca o início da formação da Terra. O planeta era um aglomerado de rochas em ebulição, sendo constantemente atingido por meteoritos. Começaram as explosões de vulcões. Formação de grandes crateras devido ao impacto dos corpos celestes. A atmosfera terrestre era composta por amônia, hidrogênio, metano, vapor de água e monóxido de carbono
11) O que é Éon Arqueano?
começou há cerca de 4bilhões de anos, quando se formaram as primeiras rochas da crosta terrestre. Com o resfriamento da superfície da Terra, o vapor de água se condensou, originando as chuvas que se precipitaram e formaram os oceanos. A superfície do planeta ainda era bombardeada por meteoritos que provavelmente tinham gelo em seu interior. Esse gelo sofria fusão e ia se acumulando na crosta terrestre. Surgiram os primeiros seres vivos: eram unicelulares e aquáticos, semelhantes a bactérias.
12) O que é Éon Proterozoico?
se iniciou há 2,5 bilhões de anos. Os primeiros seres vivos eucariontes – apresentam células com material genético dentro do núcleo, delimitado pela membrana nuclear – e também os primeiros fotossintetizantes surgiram nessa época, nos oceanos. A liberação de oxigênio durante a fotossíntese fez com que a atmosfera ficasse cada vez mais rica em oxigênio
13) O que é Éon Fanerozoico?
começou há 542 milhões de anos e dura até hoje. Ele está dividido em três eras: Paleozoica, Mesozoica e Cenozoica, as quais se subdividem em períodos
14) O que é Era Paleozoica?
está dividida em seis períodos geológicos: Cambriano, Ordoviciano, Siluriano, Devoniano, Carbonífero e Permiano
15) O que foi o Período Cambriano?
Há 542 milhões de anos, surgiram os mais diversos animais invertebrados marinhos, como anelídeos, moluscos e artrópodes, sendo esse acontecimento conhecido como “explosão cambriana
16) O que foi o Período Ordoviciano?
iniciou há 485,4 milhões de anos e no final dessa fase formaram-se grandes geleiras, o que provavelmentecausou a extinção de muitas espécies. Nos oceanos, apareceram os primeiros vertebrados (peixes sem mandíbulas) e artrópodes gigantes
17) O que foi o Período Siluriano?
ocorreu há 443,8 milhões de anos. Houve um aumento da temperatura planetária. Surgiram os peixes com mandíbula e os primeiros vegetais terrestres
18) O que foi o Período Siluriano?
ocorreu há 443,8 milhões de anos. Houve um aumento da temperatura planetária. Surgiram os peixes com mandíbula e os primeiros vegetais terrestres
19) O que foi o Período Carbonífero?
há 359 milhões de anos, surgiram as grandes florestas. Os répteis apareceram e começaram a se espalhar pela Terra
20) O que foi o Período Permiano?
teve início há 299 milhões de anos. Os continentes formavam um supercontinente chamado Pangeia. Ao final desse período, aconteceu uma grande extinção
21) O que foi a Era Mesozoica?
ocorreu há 252 milhões de anos. Fazem parte dessa era os períodos Triássico, Jurássico e Cretáceo
22) O que foi o Período Triássico?
252 a 201 milhões de anos, surgiram os dinossauros, que dominaram a Terra, e pequenos mamíferos e aves viviam entre eles
23) O que foi o Período Jurássico?
201 a 14 5 milhões de anos, a Pangeia começou a se dividir, formando a Gondwana (ao sul) e a Laurásia (ao norte)
24) O que foi o Período Cretáceo?
14 5 a 66 milhões de anos, surgiram os primeiros vegetais com flores. Os dinossauros foram extintos ao final dessa fase. A teoria mais aceita para explicar a extinção em massa desses animais é que um meteoro com cerca de 10 km de diâmetro tenha caído na Terra, provocando uma grande nuvem de poeira que encobriu a atmosfera por meses, bloqueando a luz solar e, consequentemente, causando a morte de plantas, depois de dinossauros herbívoros e, por fim, dos carnívoros.
25) O que foi a Era Cenozoica?
começou há cerca de 66 milhões de anos e dura até hoje. Ocorreram muitas mudanças na crosta terrestre, como a formação de cadeias de montanhas. Ocorreu uma grande glaciação, chamada de Idade do Gelo. Os continentes se separaram e adquiriram o formato que têm hoje. Houve o surgimento dos primeiros seres humanos