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12/10/2020 Estácio: Alunos
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Em nenhum período conhecido da história humana, ela precisou tanto de mudança de paradigma, de uma EDUCAÇÃO
renovadora, libertadora. Mais do que produzir painéis solares mais baratos, reciclar e dotar os carros de células de
combustível, em vez de petróleo, precisamos de um processo mais completo, que promova o desenvolvimento de uma
compreensão mais realista do mundo.
Como a Educação Ambiental pode colaborar para um novo cenário?
I- Treinando as pessoas para um consumo consciente.
II- Impondo leis para que as pessoas tenham menos filhos.
III- Contribuindo para o desenvolvimento das questões sociais, econômicas e ambientais, de forma sustentável.
Qual das alternativas abaixo é a verdadeira, em relação à análise dessas afirmativas?
 
A primeira Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental foi realizada na capital da Geórgia, CEI (ex-URSS),
SUSTENTABILIDADE 
Lupa Calc.
 
 
CCE0487_A4_201804099627_V1 
 
Aluno: CHRISTIAN PATRICK FERNANDES DE OLIVEIRA Matr.: 201804099627
Disc.: SUSTENTABILIDADE 2020.3 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Apenas I e III estão corretas.
I, II e III estão corretas.
Apenas I está correta.
Apenas II e III estão corretas.
Apenas II está correta.
 
 
 
Explicação:
"A sociedade humana, empurrada por padrões de consumo insustentáveis, impostos por modelos de desenvolvimento
insanos, completados por um mórbido e renitente crescimento populacional, tornou-se mais injusta, desigual e insensível de
poucas décadas para cá. Agora experimenta um profundo colapso de ética e de valores humanísticos, verificável em suas
atitudes diárias, permitindo o crescimento da corrupção, a corrosão da democracia e o alargamento do fosso entre ricos e
pobres" (Dias, 2004).
 
 
 
 
2.
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12/10/2020 Estácio: Alunos
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de 14 a 26 de outubro de 1977, organizada pela UNESCO, em cooperação com o PNUMA, e constituiu-se num marco
histórico para a evolução da EA. Até o presente, ela é a referência internacional para o desenvolvimento de atividades de
educação ambiental. A conferência em questão é conhecida como:
A Conferência do Rio, ou Rio-92, como ficou conhecida a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e
Desenvolvimento, teve como uma de suas heranças a Agenda 21. Qual o objetivo desse instrumento de planejamento,
ligado à Educação Ambiental?
Uma visão socioambiental da natureza, incluindo a espécie humana como parte integrada dessa natureza, exige:
Qual foi o evento, em Paris, que deu continuidade ao tema da cooperação internacional em pesquisas científicas sobre o
meio ambiente, que havia sido inicialmente abordado, em 1949, na Conferência Científica das Nações Unidas sobre a
Conservação e Utilização de Recursos?
Conferência de Tbilisi
Conferência da União Soviética
Conferência das Nações Unidas
Conferência de Prata
Conferência do Rio de Janeiro
 
Gabarito
 Comentado
 
 
 
3.
Diminuir a camada de ozônio.
Desenvolver planos de ação para um desenvolvimento sustentável.
Desacelerar ao processo de aquecimento global.
Aumentar a renda bruta da população.
Incentivar o consumismo.
 
 
 
Explicação:
 Espera-se que, no mínimo, o aluno indique a necessidade de aliar educação ambiental ao desenvolvimento sustentável.
 
 
 
 
4.
que o meio ambiente seja preservado o mais intocado possível, possibilitando a sobrevivência das espécies
existentes, inclusive a humana.
que o papel da espécie humana no ambiente seja considerado de maneira distinta frente às outras espécies.
a interpretação do meio ambiente como um campo de interações entre a cultura, a sociedade e as bases física
e biológica dos processos vitais.
interpretações das intervenções humanas no ambiente, baseadas mais em valores socioculturais e menos nos
aspectos ecológicos.
o reconhecimento da separação entre aspectos culturais e sociais daqueles ditos naturais para possibilitar a
manutenção da vida na Terra.
 
 
 
Explicação:
Uma visão socioambiental da natureza, incluindo a espécie humana como parte integrada dessa natureza, exige a
interpretação do meio ambiente como um campo de interações entre a cultura, a sociedade e as bases física e biológica dos
processos vitais.
 
 
 
 
5.
Rio -92
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12/10/2020 Estácio: Alunos
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A educação ambiental deve ser oferecida:
Analise as afirmativas a seguir:
I. A Educação Ambiental é um instrumento que pode proporcionar mudanças na relação do homem com o ambiente e surge
como resposta à preocupação da sociedade com o futuro da vida.
II. Vários autores apontam a Keele Conference on Education and Countryside, realizada em 1965, na Universidade de Keele
(Inglaterra), como um marco a partir do qual o termo Environmental Education (educação ambiental), que circulava em
meios específicos, alcançou ampla divulgação.
III. A educação ambiental também pode ser chamada de EA, sua abreviação, e tem como proposta principal a superação da
dicotomia entre natureza e sociedade, através da formação de uma atitude ecológica nas pessoas.
IV. A primeira Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental (Conferência de Tbilisi) foi realizada em Tbilisi na
capital da Geórgia, CEI (ex-URSS), de 14 a 26 de outubro de 1977, organizada pela UNESCOA, em cooperação com o
Pnuma, e constituiu-se num marco histórico para a evolução da EA.
São verdadeiras as afirmativas:
Comissão de Bruntland
Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano
Conferência Intergovernamental de Especialistas sobre as Bases Científicas para Uso e Conservação Racionais dos
Recursos da Biosfera
Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental
 
 
 
Explicação:
A Conferência Intergovernamental de Especialistas sobre as Bases Científicas para o Uso Racional e a Conservação dos
Recursos da Biosfera,[1] comumente referida como Conferência da Biosfera de 1968 ou Conferência da Biosfera de Paris, foi
um evento científico realizado em 1968 na cidade de Paris, com o objetivo central de tratar da conservação e do uso
sustentável da biosfera. Dentre seus principais resultados encontra-se o estabelecimento do Programa o Homem e a Biosfera,
que por sua vez é responsável pelas Reservas da Biosfera, um tipo de área protegida.
 
Gabarito
 Comentado
 
 
 
6.
em todos os níveis de ensino público.
 no sistema regular e oficial de ensino e ao público em geral, a quem se garante o acesso gratuito a cursos
especializados.
no nível superior, apenas.
por meio da conscientização pública para a preservação do meio ambiente.
aos interessados, por meio de cursos de extensão universitária.
 
 
 
Explicação:
A resposta correta é LETRA A, conforme pode ser visto na Lei 9.795 - Plano Nacional de Educação Ambiental.
 
 
 
 
7.
I, II e IV
I e III
II, III e IV
I, II, III e IV
I e IV
 
Gabarito
 Comentado
Gabarito
 Comentado
Gabarito
 Comentado
 
 
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12/10/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2106957&matr_integracao=2018040996274/4
A primeira Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental (Conferência de Tbilisi) produziu um documento
chamado - Livro Azul, que até hoje é uma importante fonte de consulta para ações em Educação Ambiental. Porque Este
documento explica que a educação ambiental deve ser dirigida a todas as idades, em todos os níveis, tanto formalmente
como informalmente, devendo estimular comportamentos positivos com relação ao meio ambiente.
 
8.
As duas afirmativas são falsas.
A primeira afirmativa é falsa e a segunda afirmativa é verdadeira.
A primeira afirmativa é verdadeira e justifica a segunda afirmativa.
A primeira afirmativa é falsa e não justifica a segunda afirmativa.
A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda afirmativa é falsa.
 Não Respondida Não Gravada Gravada
Exercício inciado em 12/10/2020 11:34:29. 
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