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Talyna Alves

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Questões resolvidas

No que se refere aos conhecimentos técnicos sólidos, implica em possuir um domínio de conhecimento científico e técnico na hipótese que o indivíduo disponha de uma autonomia nos conceitos e encontra soluções para determinadas situações.
a. Falso
b. Verdadeiro

Nas organizações o conhecimento constitui-se em ativo visível, que é acumulado lentamente com o tempo. Representa a base da história e da cultura da organização, e sendo assim pode ser negociado ou é dificilmente copiado por concorrentes. (MORESI, 2001).
a. Falso
b. Verdadeiro

O conhecimento tácito é um ativo patrimonial de nenhum valor, enquanto permanecer guardado como experiência individual, tem muito valor para organização. Só poderá ser considerado como uma fonte importante de competitividade da organização se for avaliado por meio da ação. (NONAKA; TAKEUCHI, 1998).
a. Falso
b. Verdadeiro

De acordo com o texto, competências organizacionais são as competências necessárias para a compreensão do negócio, seus objetivos, relações com o mercado, ambiente político, econômico e social.
a. Falso
b. Verdadeiro

No que se refere ao capital de relacionamento. O capital de relacionamento funciona enquanto facilitador para os outros capitais, pois possibilita conhecer os colaboradores diretos e indiretos de sua rede de valor e aprender com eles.
a. Verdadeiro
b. Falso

De acordo com as técnicas e procedimentos para a identificação de conhecimento na organização, mapas de competência são representações gráficas que ajudam a identificação do conhecimento na organização.
a. Verdadeiro
b. Falso

De acordo com as técnicas e procedimentos para o desenvolvimento de conhecimento coletivo, aprendendo no trabalho são grupos em que a organização confia o desenvolvimento do conhecimento e de algumas competências críticas.
a. Verdadeiro
b. Falso

“Gestão do Conhecimento é a estratégia que transforma bens intelectuais da organização - informações registradas e o talento dos seus membros - em maior produtividade, novos valores e aumento de competitividade”. De acordo com as leituras realizadas, essa definição de Gestão do Conhecimento pertence a qual autor:
a. Nenhuma das Alternativas
b. MURRAY
c. MALHORTA
d. HACKETT

Dentre os modelos de gestão, a Gestão de Qualidade tem o objetivo de nortear cada setor para execução de seu trabalho em tempo hábil e com qualidade.
a. Falso
b. Verdadeiro

Existem quatro modelos dos Capitais de Conhecimento, marque a alternativa que apresenta os quatro modelos.
a. capital de comportamento, capital de harmonia, capital de estrutura e capital humano
b. Nenhuma das Alternativas
c. capital de ações, capital estrutural, capital emocional e capital comportamental
d. capital ambiental, capital estrutural, capital humano e capital de relacionamento

Os responsáveis pela gestão de pessoas são os gestores, a área dos recursos humanos atua como parceiros trabalhando em conjunto. Gestores têm a função de realizar atividades como demitir, informar a necessidade do aumento do quadro de funcionários, indicar promoções e aumento de salários.
a. Falso
b. Verdadeiro

De acordo com o texto “Não existe um consenso sobre uma definição de Gestão do Conhecimento. Apesar de ser um conceito que não é novo, tem sido ao longo do tempo permanentemente redimensionado e revigorado”.
a. Verdadeiro
b. Falso

A conversão do conhecimento tácito em conhecimento tácito é definida como socialização. O conhecimento tácito necessita ser experimentado e posteriormente partilhado por intermédio da observação, imitação ou prática, permitindo que os modelos mentais de cada elemento do grupo sejam alinhados.
a. Falso
b. Verdadeiro

É um dos elementos da gestão de conhecimento e gestão de pessoas: a definição das áreas de conhecimento às quais colaboradores da organização devem atribuir particular atenção de aprendizado.
a. Verdadeiro
b. Falso

O conhecimento tácito é difícil de ser formulado, compartilhado e transmitido de maneira formal, em virtude de não ser verbalizado, nem demonstrado e dificilmente reproduzido em documentos, ou armazenado em bases de informação.
a. Falso
b. Verdadeiro

Em relação às técnicas e procedimentos para a identificação de conhecimento na organização, mapas de conhecimento são lista de problemas que ocorrem normalmente com a indicação do potencial solucionador.
a. Verdadeiro
b. Falso

O Modelo dos Capitais do Conhecimento trabalha com três capitais que para uma efetiva gestão do conhecimento de uma organização, devem ser devidamente monitorados e gerenciados.
a. Verdadeiro
b. Falso

A conversão do conhecimento tácito em conhecimento explícito é um processo denominado como externalização, envolve, por exemplo, a conversação entre os colegas da equipe de que resulta uma reflexão grupal.
a. Falso
b. Verdadeiro

De acordo com o texto. A Gestão do Conhecimento está desligada da possibilidade das organizações reunirem e utilizarem as várias fontes e tipos de conhecimento para aumentarem as suas competências específicas e a sua capacidade de inovação, o que se traduz em sistemas gerenciais e produtos mais ajustados ao mercado.
a. Verdadeiro
b. Falso

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Questões resolvidas

No que se refere aos conhecimentos técnicos sólidos, implica em possuir um domínio de conhecimento científico e técnico na hipótese que o indivíduo disponha de uma autonomia nos conceitos e encontra soluções para determinadas situações.
a. Falso
b. Verdadeiro

Nas organizações o conhecimento constitui-se em ativo visível, que é acumulado lentamente com o tempo. Representa a base da história e da cultura da organização, e sendo assim pode ser negociado ou é dificilmente copiado por concorrentes. (MORESI, 2001).
a. Falso
b. Verdadeiro

O conhecimento tácito é um ativo patrimonial de nenhum valor, enquanto permanecer guardado como experiência individual, tem muito valor para organização. Só poderá ser considerado como uma fonte importante de competitividade da organização se for avaliado por meio da ação. (NONAKA; TAKEUCHI, 1998).
a. Falso
b. Verdadeiro

De acordo com o texto, competências organizacionais são as competências necessárias para a compreensão do negócio, seus objetivos, relações com o mercado, ambiente político, econômico e social.
a. Falso
b. Verdadeiro

No que se refere ao capital de relacionamento. O capital de relacionamento funciona enquanto facilitador para os outros capitais, pois possibilita conhecer os colaboradores diretos e indiretos de sua rede de valor e aprender com eles.
a. Verdadeiro
b. Falso

De acordo com as técnicas e procedimentos para a identificação de conhecimento na organização, mapas de competência são representações gráficas que ajudam a identificação do conhecimento na organização.
a. Verdadeiro
b. Falso

De acordo com as técnicas e procedimentos para o desenvolvimento de conhecimento coletivo, aprendendo no trabalho são grupos em que a organização confia o desenvolvimento do conhecimento e de algumas competências críticas.
a. Verdadeiro
b. Falso

“Gestão do Conhecimento é a estratégia que transforma bens intelectuais da organização - informações registradas e o talento dos seus membros - em maior produtividade, novos valores e aumento de competitividade”. De acordo com as leituras realizadas, essa definição de Gestão do Conhecimento pertence a qual autor:
a. Nenhuma das Alternativas
b. MURRAY
c. MALHORTA
d. HACKETT

Dentre os modelos de gestão, a Gestão de Qualidade tem o objetivo de nortear cada setor para execução de seu trabalho em tempo hábil e com qualidade.
a. Falso
b. Verdadeiro

Existem quatro modelos dos Capitais de Conhecimento, marque a alternativa que apresenta os quatro modelos.
a. capital de comportamento, capital de harmonia, capital de estrutura e capital humano
b. Nenhuma das Alternativas
c. capital de ações, capital estrutural, capital emocional e capital comportamental
d. capital ambiental, capital estrutural, capital humano e capital de relacionamento

Os responsáveis pela gestão de pessoas são os gestores, a área dos recursos humanos atua como parceiros trabalhando em conjunto. Gestores têm a função de realizar atividades como demitir, informar a necessidade do aumento do quadro de funcionários, indicar promoções e aumento de salários.
a. Falso
b. Verdadeiro

De acordo com o texto “Não existe um consenso sobre uma definição de Gestão do Conhecimento. Apesar de ser um conceito que não é novo, tem sido ao longo do tempo permanentemente redimensionado e revigorado”.
a. Verdadeiro
b. Falso

A conversão do conhecimento tácito em conhecimento tácito é definida como socialização. O conhecimento tácito necessita ser experimentado e posteriormente partilhado por intermédio da observação, imitação ou prática, permitindo que os modelos mentais de cada elemento do grupo sejam alinhados.
a. Falso
b. Verdadeiro

É um dos elementos da gestão de conhecimento e gestão de pessoas: a definição das áreas de conhecimento às quais colaboradores da organização devem atribuir particular atenção de aprendizado.
a. Verdadeiro
b. Falso

O conhecimento tácito é difícil de ser formulado, compartilhado e transmitido de maneira formal, em virtude de não ser verbalizado, nem demonstrado e dificilmente reproduzido em documentos, ou armazenado em bases de informação.
a. Falso
b. Verdadeiro

Em relação às técnicas e procedimentos para a identificação de conhecimento na organização, mapas de conhecimento são lista de problemas que ocorrem normalmente com a indicação do potencial solucionador.
a. Verdadeiro
b. Falso

O Modelo dos Capitais do Conhecimento trabalha com três capitais que para uma efetiva gestão do conhecimento de uma organização, devem ser devidamente monitorados e gerenciados.
a. Verdadeiro
b. Falso

A conversão do conhecimento tácito em conhecimento explícito é um processo denominado como externalização, envolve, por exemplo, a conversação entre os colegas da equipe de que resulta uma reflexão grupal.
a. Falso
b. Verdadeiro

De acordo com o texto. A Gestão do Conhecimento está desligada da possibilidade das organizações reunirem e utilizarem as várias fontes e tipos de conhecimento para aumentarem as suas competências específicas e a sua capacidade de inovação, o que se traduz em sistemas gerenciais e produtos mais ajustados ao mercado.
a. Verdadeiro
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Iniciado em
	Tuesday, 29 Sep 2020, 14:43
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	Tuesday, 29 Sep 2020, 15:04
	Tempo empregado
	20 minutos 34 segundos
	Notas
	20,00/20,00
	Avaliar
	10,00 de um máximo de 10,00(100%)
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Questão 1
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No que se refere aos conhecimentos técnicos sólidos, implica em possuir um domínio de conhecimento científico e técnico na hipótese que o indivíduo disponha de uma autonomia nos conceitos e encontra soluções para determinadas situações
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Nas organizações o conhecimento constitui-se em ativo visível, que é acumulado lentamente com o tempo. Representa a base da história e da cultura da organização, e sendo assim pode ser negociado ou é dificilmente copiado por concorrentes. (MORESI, 2001).
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Questão 3
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O conhecimento tácito é um ativo patrimonial de nenhum valor, enquanto permanecer guardado como experiência individual, tem muito valor para organização. Só poderá ser considerado como uma fonte importante de competitividade da organização se for avaliado por meio da ação. (NONAKA; TAKEUCHI, 1998).
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Questão 6
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De acordo com as técnicas e procedimentos para a identificação de conhecimento na organização, mapas de competência são representações gráficas que ajudam a identificação do conhecimento na organização.
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Questão 7
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De acordo com as técnicas e procedimentos para o desenvolvimento de conhecimento coletivo, aprendendo no trabalho são grupos em que a organização confia o desenvolvimento do conhecimento e de algumas competências críticas.
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Questão 8
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“Gestão do Conhecimento é a estratégia que transforma bens intelectuais da organização - informações registradas e o talento dos seus membros - em maior produtividade, novos valores e aumento de competitividade”. De acordo com as leituras realizadas, essa definição de Gestão do Conhecimento pertence a qual autor:
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c. MALHORTA
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Questão 9
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Dentre os modelos de gestão, a Gestão de Qualidade tem o objetivo de nortear cada setor para execução de seu trabalho em tempo hábil e com qualidade. 
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Existem quatro modelos dos Capitais de Conhecimento, marque a alternativa que apresenta os quatro modelos
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c. capital de ações, capital estrutural, capital emocional e capital comportamental
d. capital de comportamento, capital de harmonia, capital de estrutura e capital humano
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Os responsáveis pela gestão de pessoas são os gestores, a área dos recursos humanos atua como parceiros trabalhando em conjunto. Gestores têm a função de realizar atividades como demitir, informar a necessidade do aumento do quadro de funcionários, indicar promoções e aumento de salários.
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De acordo com o texto “Não existe um consenso sobre uma definição de Gestão do Conhecimento. Apesar de ser um conceito que não é novo, tem sido ao longo do tempo permanentemente redimensionado e revigorado”.  
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Questão 13
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A conversão do conhecimento tácito em conhecimento tácito é definida como socialização. O conhecimento tácito necessita ser experimentado e posteriormente partilhado por intermédio da observação, imitação ou prática, permitindo que os modelos mentais de cada elemento do grupo sejam alinhados
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Questão 14
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É um dos elementos da gestão de conhecimento e gestão de pessoas: a definição das áreas de conhecimento às quais colaboradores da organização devem atribuir particular atenção de aprendizado
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Questão 15
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O conhecimento tácito é difícil de ser formulado, compartilhado e transmitido de maneira formal, em virtude de não ser verbalizado, nem demonstrado e dificilmente reproduzido em documentos, ou armazenado em bases de informação
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b. Verdadeiro 
Questão 16
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Em relação às técnicas e procedimentos para a identificação de conhecimento na organização, mapas de conhecimento são lista de problemas que ocorrem normalmente com a indicação do potencial solucionador.
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Questão 17
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O Modelo dos Capitais do Conhecimento trabalha com três capitais que para uma efetiva gestão do conhecimento de uma organização, devem ser devidamente monitorados e gerenciados.
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a. Verdadeiro
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Questão 18
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De acordo com as técnicas e procedimentos para o desenvolvimento de conhecimento coletivo, Think-tanks são Lições aprendidas durante a execução de um projeto.
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b. Falso 
Questão 19
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A conversão do conhecimento tácito em conhecimento explícito é um processo denominado como externalização, envolve, por exemplo, a conversação entre os colegas da equipe de que resulta uma reflexão grupal
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Questão 20
Correto
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De acordo com o texto. A Gestão do Conhecimento está desligada da possibilidade das organizações reunirem e utilizarem as várias fontes e tipos de conhecimento para aumentarem as suas competências específicas e a sua capacidade de inovação, o que se traduz em sistemas gerenciais e produtos mais ajustados ao mercado.
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