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Disc.: PESQ. EM SERV.SOC.II X Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Complete as lacunas e assinale a alternativa correta: Não será respondida de imediato, por trazer um nível de complexidade maior, por ser um convite à reflexão, isso se chama ______________. Objeto de estudo. Levantamento bibliográfico. Objetivo específico. Questão norteadora. Campo de trabalho. 2. Qual a importância da ¿questão norteadora¿? Garantir um norte ao pesquisador e ampliar o debate sobre temas específicos do serviço social. Ampliar o tema através de informações necessárias e taxativas sobre o que pesquisar. Não ter uma resposta imediata, porém trazer um nível de complexidade maior e permitir um convite à reflexão. Dar respostas claras e objetivas ao tema da pesquisa. É a questão que mostrará o caminho da pesquisa. 3. Habilitar o aluno, mostrando-o todas as etapas do processo de elaboração de um trabalho científico, com o intuito de instrumentalizá-lo à realizar uma pesquisa, faz com que necessariamente haja a compreensão da base conceitual e tipológica da pesquisa social. Ao lidar com a construção do objeto da pesquisa, o aluno é apresentado a discussão epistêmica que desponta na produção do mundo acadêmico evidenciando os caminhos da pesquisa na área do Serviço Social. Em toda formulação de um problema científico, vários são fatores que a caracterizam, qual das repostas não corresponde à formulação de um problema: a partir dos dados a natureza empírica a experiência do pesquisador a imersão no problema proposto a complexidade da questão Gabarito Comentado 4. O problema não é algo necessariamente problemático, e sim uma questão que o autor quer esclarecer. Daí ser imprescindível ter clareza sobre o problema a ser resolvido, da dúvida a ser superada. Em qual dos exemplos abaixo se configura um problema? Estudantes de graduação Determinar a prevalência nos estudantes de graduação obesidade Prevalência de obesidade nos estudantes de graduação Qual a diferença de acurácia da medida da prega cutânea com o índice de massa corporal no diagnóstico de obesidade em estudantes dos cursos de graduação com ganho de peso? 5. Assinale a alternativa correta que apresenta a importância central para se chegar as respostas: A hipótese da pesquisa; A tema delimitado; O objetivo geral da pesquisa; O problema da pesquisa; O objetivo específico da pesquisa; 6. O que é o problema da pesquisa? As dificuldades de análise dos dados. A ponte entre metodologia e ciências sociais. São os problemas encontrados pelo pesquisador durante a elaboração do projeto de pesquisa. A desconstrução dos objetivos específicos. O que o pesquisador quer esclarecer. 7. Assinale a alternativa correta que apresenta o problema da pesquisa: Uma afirmativa hipotética; A questão norteadora. O desvendamento da questão social; O tema pesquisável; O tema exequível; 8. Segundo Lakatos e Marconi, a análise do texto tem como objetivo: interpretar o texto, familiarizando-se com suas ideias; reconhecer a organização e estrutura de uma obra ou texto; identificar as conclusões e as bases que a sustentam. encontrar as ideias principais e as secundárias e ver como elas se relacionam; aprender a ler, a ver, a escolher o mais importante do texto; Gabarito Comentado
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